衞生部期末總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家收集的衞生部期末總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時光飛逝，不知不覺中，本學期衞生部的工作已經結束。我們部本學期的工作比以前又有了一個新的台階。我們的工作比以前增加了很多的創新，開展了豐富多彩的活動，加入了許多以前沒有的東西，完善了我們的檢查制度，增強了檢查的力度，使學校的教室衞生有了一個新的高度。在此我對衞生部本學期的工作進行總結，力求獲得更多的經驗和教訓，總結如下：

一、在原有日常檢查的基礎上增加了中午的檢查

日常檢查分別為早晨7：30、中午1：30和晚上7：30，主要檢查地面、黑板板槽、暖氣、垃圾和衞生工具與物品擺放、地面口香糖。通過我們的及時檢查，很多班級衞生有了很大的改善，同時也給新同學養成了一個良好的衞生習慣。同學們也能積極主動地打掃教室衞生，為同學們創造了一個良好的學習環境。開展衞生抽查的意圖在於能使各班同學能養成良好的衞生習慣，隨時隨刻保持教室衞生，意識到保持衞生的重要性。

二、嚴格大掃除衞生檢查

由於日常檢查在項目和人員等方面都存在一些問題所以檢查無法涉及各個方面，只能找一些重要的項目進行檢查，所以大掃除衞生檢查對於衞生死角及教室整體檢查顯得尤為重要。本學期我們部加強了大掃除的檢查的力度，使一些衞生死角得到了有效的整治，嚴格規定了考場的佈置方式，為外來考試營造了一個良好的考試環境。

三、繼續實行“每日反饋”及“負責人簽到”制度

使我們的檢查更加透明並且使各班能隨時瞭解都自己班級存在的不足。通過這個項目的開展可以讓各班的班主任老師、衞生負責人、各班同學能及時清楚的瞭解在一天內存在的問題，以便立即採取措施整改。

為使各班班主任老師能及時瞭解到本班的衞生情況，我部每週都會將班級得分貼在公告欄內，低於90分的班級以反饋表的形式在週二匯報到班主任老師處，引起班主任老師的重視，並以此監督。大掃除結束後我部會把每週大掃除出現的問題以書面形式貼在公告欄內或下週一升旗時由學生科老師把好的班級和不好的班級給予公佈，以示提醒。使各班負責人能夠引起重視並及時整改。

四、統一細化了檢查標準，體現了檢查的人性化

本學期通過部內例會的相互交流我們對於各項檢查項目的扣分標準做了進一步的統一，實行了分段扣分的方法，增加了我們日常檢查的公平性。例如我們對於地面、黑板板槽的檢查改變了以往的檢查標準，使我們的檢查變得更加人性化。

回想過去的一學期，我們部的工作有條不紊的進行，並始終堅持自己的原則，以虛心進取的心態面對每一件事。作為學生會的檢查部門，我們本着協助學校、為同學們服務的態度，認真負責的完成我們的工作。同時，我們取得的每一分成績都離不開分管老師的悉心教導，在下學期的工作中，衞生部全體成員將貢獻出自己的一份力量，同舟共濟，創造衞生部的美好明天。

　　一.檢查衞生方面的問題。

從一開學我就開始了這項工作，記得第二次檢查衞生時突然有同學質問我檢查衞生為什麼沒有提前通知，當然我很不解。後來我知道原來以前檢不檢查衞生生活部都要提前通知。結果全部男生宿舍只有我們專業跟的部分男生宿舍整理了宿舍。針對這種情況，我們一開始因人手不夠(生活部就2男生1女生)用張貼通知的方式 ，結果去檢查衞生還有相當一部分人説沒看到 。我不得不每次再通知，可是我又發現大二我們的生活委員們不怎麼負責了，結果我又轉向通知各班班長(這樣同時也減輕了我們通知工作的難度)。就這樣通知問題就算解決了 。由於我們部男生就兩個且都是一個專業，女生就一個(還在校會工作)，安排生活委員們檢查衞生時，我們就抽不出人監督(主要使我們兩個那天有課，此外，我也沒有想到他們會這麼不負責任)。就這樣有兩次的檢查成績作廢了。張貼成績問題，這個有時張貼的確實有點晚。不過我當時想的是，晚一點的話，當同學們看到成績時，距離下一次檢查衞生很近了，同學們可以更好地準備下一次的檢查。

　　二.查寢問題。

關於這個問題，我不想多説了。因為這應該是自律部的問題，生活部只負責協助，不過我們生活部男生一直當它是自己分內工作做的。關於查不出人的問題，一方面是確實就那麼不多的人經常通宵，另一方面，我們去查的話(挨個核查，不在的人他們舍友給出合理的解釋，我不知道該怎麼辦。而且11.50宿舍人很雜，很難查)。還有就是，我們本專業的同學我一直沒法報，所以我找楊勇查我們專業的宿舍。現在我查二樓宿舍，四樓宿舍我就不管了 。

　　三.謝老師安排給的工作的問題。

這一學期裏，我們生活部給謝老師東西應該是多的吧，有時候我乾的確實不太好。但是，我一直在努力幹好，下學期我儘量乾的更好。在這裏我説一下自己的意見：有些比較急得又重要的東西儘量早通知一下，還有有些謝老師不放心的東西，可以自己直接向班長要。因為，説實話，我去統計什麼東西的時候，很大一部分班長不是很積極。(像那次災區統計，沒人在我指定的時間回覆。其實，每次統計什麼東西，我都得要好幾遍)

下面我再簡單寫一下下學期的工作：

一.檢查衞生的各種問題不再讓它出現。

二.如果需要我們部繼續查寢，我還是想去查二樓宿舍。因為四樓不僅有我們專業宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個問題，我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。

不知不覺，一學期又過去了，衞生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經驗，使學習環境得到美化，現對這學期工作總結如下。

一、按時細緻公平、公正的完成每天的日常工作

1、每週三定期為德育處打水，做到每天七點三十五到校，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衞生委到崗的情況，對於不到崗的同學週四例會給予批評和警告，還會在每週的量化考核里扣除該班的相應的分數，對於站崗時和其他同學聊天或看書等諸如此類的情況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現任何一次失誤。

2、每週四衞生部要開例會，上午大課間衞生委開會，對於下午大掃除的種種情況和每天的日查情況作周總結。下午大掃除，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。下午三節課後，要組織各班的衞生委員檢查各班的衞生。

3、週五上午的大課間要收各班的流動紅旗。

二、積極配合學生會的其他各部搞好學生會的各項工作

這學期以來我們學校成功的舉辦了文藝匯演等大型活動，衞生部負責為各項活動進行統籌安排，在各項活動中衞生部起到了舉足輕重的作用，保障了各項比賽的順利進行，讓同學們進一步認識衞生部的作用，也使衞生部成員深感自己肩負的重擔，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，在同學們的心中樹立了良好的形象。

回首一學期的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的學生成長為大膽成熟的青年，從不計較後果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少，這一學期的收穫總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：有時處理事情時有急躁情緒不夠冷靜。工作中創新意識不強。

在以後的工作中我們會克服缺點揚長避短，把衞生部的`工作提高到一個新的台階為學校和同學們服務好。

本學期，在本部門開展的各項工作中，得到了老師和各位同事的關心與支持，本期的工作，我們一直本着“環境育人”的宗旨，堅持以衞生檢查為核心，以衞生保持為中心，積極配合衞生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態度，做好衞生部的各項工作，現對本學期的工作總結如下：

一、加強監督與考核

每週我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區域進行抽查、統計，從而加強對值周班級的考核力度。在每週一的大掃除中，我們都將會對各個系部進行評比。對錶現不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表揚並適當的加班級考核分。我們將整個學院劃分為五大塊分配到各個系部並要求其定點監督，同時院學生會其他部門將協助本部門對全院衞生進行流動式監督。

二、活動方面

為迎接xx的到來，本部門組織開展了以“校園是我家、衞生環保靠大家”為主題的大型簽名活動；此次活動的開展，不僅增強了同學們的環保意識，並得到了學院領導的高度讚揚。協助各系開展全院衞生大清理，等社會實踐活動並取得了一定的效果。

三、心得體會

在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們並不以此為傲，我們將再接再厲，為學院的衞生工作付出自己的一份力量。

假期過後，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作基礎之上更進一步改進工作方式方法，緊緊圍繞“創新”二字來開展工作，爭取把我們的大學校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學生素質、提升學院品位”的宏偉目標。

尊敬老師、各位幹部、同事：

本學期，在本部門開展的各項工作中，得到了老師和各位同事的關心與支持，在此，衷心的感謝你們！

本學期的衞生工作進入了尾聲。今年是我們受益匪淺的一年，我係衞生部在本年度工作方面有了長足的進步，現總結如下。

首先，感謝院系領導對我係衞生部工作的支持。在上層建築的大力扶持之下，我係本學年度的工作才得以取得各種優異的成績。我係衞生部服從上級指示，在一學年裏多次協助院衞生部，以及系學生會其他部門進行了多種多樣的衞生工作。豐富了經歷，並提高了工作水平。

第二，在常規衞生工作方面，在延續繼承上一個學期的工作經驗條件下，我係進行了建設性的改革。本年度院衞生部分劃的環境衞生區是教學樓及過道，本區域易清潔難保持，開始在工作上有較大的困擾，但是，在我部的集體智慧和共同努力下，我係衞生區清潔逐漸形成了以班為單位掃除的清潔體系，用簽到評比的方式，將個人量化班級量化與衞生工作掛鈎，最大程度保持了校園的環境整潔，為我院學生提供舒適的學習生活環境盡了職責。另外，在班級衞生方面，我係衞生部做到了“日行一檢”的當日量化公開制度，有效地將班級衞生工作向前推進了一個層次。綜上，本年度的常規工作可謂遊刃有餘，成績顯著。

第三，大型活動的協調組織輔助能力增強。我係衞生部在本學年度曾輔助院系的各項大型活動進行了後勤清潔工作，在這些大型活動衞生工作的組織籌劃中，我部漸漸積累了許多寶貴的經驗。在應對大型活動的策略上有了明顯的長進，管理體系也日益完善。這對我們今後各項工作的開展有着強有力的積極影響。能力的增強，使我們有信心和信念讓我係衞生工作力爭上游，出類拔萃。

另外，我係衞生部還在本學年度進行了內部分工等方面的改革，各項活動及工作的開展磨礪了我部堅強的意志品質和奮勇爭先的工作態度，使衞生工作在學生工作中起到了積極的帶頭作用。

在此總結。我部將在今後的工作中繼續秉承上級的指導與指示，繼承經驗，推陳出新，改革工作中不足的方面，讓我係的工作真正在出類拔萃的基礎上更上一層台階，為我校的衞生工作增光添彩！