精選安全教育活動總結錦集9篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的安全教育活動總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為了迎接全國第二個“全民國家安全教育日”，4月13日，邵武市昭陽街道辦事處、昭陽派出所、公太社區聯合在古城路舉行20xx年全民國家安全宣傳教育諮詢活動，向市民宣傳安全生產知識。

活動緊緊圍繞“加強法治宣傳教育、增強全民國家安全意識”主題展開。以現場諮詢、發放宣傳單、發放安全生產宣傳品等形式向居民宣傳了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，現場解答法律疑難問題，深受稱讚。

此次宣傳活動共發放各類宣傳資料400餘份，接待羣眾諮詢200多人次，進一步提高了羣眾依法防範和抵制危害國家安全行為的意識，為維護國家安全營造了良好的法治氛圍。

按照國務院安全生產委員會要求，從20xx年起，每年12月的第一週（12月1日—7日）作為《安全生產法》宣傳週，集中開展宣傳活動。為廣泛深入開展新《安全生產法》宣傳貫徹活動，做好歲末年初安全工作，為“平安校園”創建工作打下堅實基礎，12月1日，我校啟動《安全生產法》宣傳教育活動，首先給全校師生髮放《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》文本，並由德育處、保衞科、總務處組織開展校園安全大檢查，排除安全隱患。12月7日下午班會課，我校各班級在教室召開《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》宣傳學習主題班會。

在班會課上，各班班主任首先給每位學生髮放《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》，並認真詳細講解《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》，突出重點安全問題、防範措施和應急處理方法，對學生進行了一次全面的安全警示教育。

通過此次宣傳學習，全校師生對新《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》有了一定的認識和了解，安全意識得到了進一步的提高。在今後的工作中，我校師生都要嚴格遵守新《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》，為創建平安校園奉獻一份力量。

自治區教育廳在20xx年底專門成立了學校安全管理處，統籌全區各級各類學校的安全管理工作，指導學校安全教育。在談到寒假期間學生的安全教育時，張波處長表示，學生的安全教育工作，是需要全社會共同參與的一個系統工程。尤其是放假期間，學生脱離了學校的監管，安全教育就需要家長和社會擔起更多的責任。

他認為，學校要樹立安全教育不“放假”的理念，不僅在日常教學活動中要開設安全教育課，更要集中對學生進行假期安全教育專題講座，在假期作業中穿插安全教育內容，也可以在假期中組織學生參與安全有關的社會實踐活動。家長作為監護人，假期更要切實負起孩子安全教育的主要責任。教育子女在外出活動時注意交通安全、消防安全、公共場所活動安全，培養孩子事事講安全、天天講安全的良好習慣。有關部門應通過舉辦一些有益的文體活動，把孩子吸引過去，避免孩子單獨從事不安全的活動。交管部門可以聯合學校，組織學生參與交通宣傳活動，開展“我是一名小小交通協管員”等活動，對學生進行交通安全教育。

張波説，作為主管部門，自治區教育廳連續下發了關於做好寒假春節期間學校安全工作的緊急通知等文件，要求在節假日期間，學校不能對學生的安全教育放任不管，必須開展安全知識宣傳教育。要求各校通過家長會、校信通、微博微信、發放安全知識手冊、致學生家長書信等多種途徑，宣傳安全知識，強化學生的安全防範意識，增強自救能力。張波説，儘管學校放假了，但是有一些高中學生還在補課，高校有些學生還在留住，自治區已經下文要求各地各級學校利用寒假時間，對學校安全隱患進行一次大排查、大治理，對學生宿舍、食堂餐廳、實驗室、教室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

“安全教育最重要的是要做到教會學生如何預防，包括學生家長，安全意識的提高可以為預防各類安全事件的發生打下一個良好的基礎。”張波還特別強調，現在學生的學習壓力大，很多學生的心理安全不容忽視。家長應該利用寒假機會，做好孩子的心理安全輔導，教會他們正確對待壓力、對待挫折。

4月16日，xx市xx國小通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。

為提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，xx國小從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園電子屏幕、校園廣播等形式宣傳國家安全法律法規相關知識；利用國旗下的演講，進行有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；開展以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。

學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，表示以後會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關法律知識，瞭解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。

古語曰：“生於憂患，死於安樂。”歷史證明，一個國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立，將有助於全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。

通過此次活動，師生們瞭解了“什麼是國家安全”“國家安全對國家的重要意義”“怎樣做維護國家安全的公民”等知識；知曉了國家安全舉報電話是“12339”；明白了國家安全關乎國家的興亡、關乎每個公民的切身利益，需要發揮每個公民的力量；樹立了“國家利益高於一切，國家安全人人有責”的責任意識。在今後的工作中，xx市xx國小將始終把安全工作擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力。

我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、教師重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，並配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況並及時向班主任彙報。

二、制度保證，措施到位簽訂責任書

學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衞工作規章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。

三、齊抓共管，羣防羣治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

1、要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一週安全提醒，利用周前會議，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衞工作水平。

為進一步加強校園安全教育宣傳，提高師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力。近日，晉城市城區教育系統開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動。

一是組織學生認真學習並積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧；服從學校安全消防管理，主動開展安全狀況檢查；愛護公共財物、消防設施、電路設施。

二是組織學生學習交通法律法規，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規則，過馬路走斑馬線；不在教學區、樓道、走廊等地追逐嬉戲；校內課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側通行。

三是教育學生髮現各種安全問題或安全隱患，及時上報，不拖延、不隱瞞。

四是引導學生髮生矛盾時要能控制自己的情緒，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師、家長溝通。

五是組織學生學習防火、防盜、防病、防煤氣、防雷擊、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識；遇到險情時，能避險，能進行互救自護。

根據教育局下發的《關於開展安全宣傳教育月活動通知》的要求，我園開展了安全教育主題活動(2月9——2月29)，通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應急避險能力，進一步加強我園安全教育工作，防範和減少了安全事故。現將活動開展情況總結如下：

　　一、成立工作領導小組，重視安全教育

1、我園制定了“安全教育月”活動計劃，成立了以園長為組長，以副園長為副組長，各班主任為組員的“安全教育月”工作領導小組，分工到人，責任到人。

2、組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動內容，並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同班級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位，並落實到實際行動中去，踏踏實實地做好安全教育工作。

　　二、強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位

1、園安全領導小組對幼兒園的園舍、電器、圍牆、消防設備、玩具等進行了檢查，不放過每一個角落，發現問題，及時進行了處理。

2、嚴格落實家長接送制度，切切實實保證幼兒在園的安全。

3、加強衞生、教室消毒和園內消毒工作。

　　三、開展豐富多彩活動，促進安全教育

1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，通過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預防自身的安全。

2、組織全園幼兒進行了突發性安全演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防範意識，提高了幼兒自我保護能力。

3、安全教育貫穿於一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午檢、户外活動等時間對幼兒進行安全教育。

4、以家園互動方式，動員家長支持幼兒(20xx年民警工作總結)園安全教育工作，同時利用家園共育欄目，向家長宣傳安全知識，配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在幼兒園領導的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會做的更加完善。

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實《東平縣教育局中國小安全教育活動實施方案》，確保校園的長期安全穩定。我們從6月1日至6月15日，開展“校園安全教育”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、建立組織明確責任

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校安全工作領導小組通力合作，分工明確。學校首先成立了以校長孟憲利同志為組長，分管安全的副校長張海山同志、劉寶貴主任、劉書濤主任、顏春嬌、孟麗等同志的領導小組。明確了校長負總責，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責任人，學校德育處、教導處、後勤處具體分工負責組織實施。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。

二、制度保障措施到位

不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

學校並從人力、財力、制度上進行落實，採取“人防、物防、技防”並重的方針，確保安全工作的實施。，學校成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴禁校外車輛未經同意私自進校，硬化了教室至廁所的`道路，增加4個攝像頭，實行全範圍監控。加強學生出入管理，實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。學生臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯繫，而後由家長接回，否則學生不得外出。

三、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

緊緊圍繞安全教育活動主題，組織開展豐富多彩、學生喜聞樂見的宣傳教育活動，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。結合實際開展了“六個一”活動：

1、上好每一堂安全課，提高強化安全教育課，做到根據安全教育計劃，按照課程表認真上好安全教育課，做到了“四有”，即：有教師、有教材、有備課、有作業，通過安全課系統地向學生講解安全常識，增強安全防範意識和自救自護能力，學校領導班子，定期、不定期推門聽課。2、下發《致學生家長一封信》。倡議家長配合學校共同做好學生的安全教育工作，通過這一方式，向家長宣傳安全知識，增強家長的安全意識，加強學校與家長的溝通和聯繫，取得了家長的支持和配合，讓家長切實擔負起監護人的責任同時家長也反饋了許多寶貴意見。

3、舉辦了一次安全知識專題講座。學校精心組織，以校為單位舉辦了安全知識專題講座，重點突出講解與國小生相關的安全知識。通過舉辦安全知識專題講座，進一步強化了學生對學校安全重要性的認識和理解，增強安全意識。

4、召開了一次主題班會。以班為單位，召開了一次安全教育主題班會，使全體學生人人蔘與到教育活動中來，結合實際情況，做到了形式和內容的有機結合，首先教師先講解相關知識，然後有學生上台發言表態，通過小品、各種活動充分調動了學生的積極性，引導他們廣泛參與，這樣突出了主題，增強了針對性，給全體學生提供了學習、交流安全知識的機會，通過開展此項活動，進一步強化了學生的安全觀念。

5、組織開展了一次安全知識竟賽。結合學校的實際情況，依據《中國小生公共安全教育指導綱要》和《中國小幼兒園安全管理辦法》，認真準備，集中開展安全知識競塞，通過組織安全知識競賽，進一步強化了中國小生對安全知識的理解。

6、開展了一次應急疏散演練。進一步完善了學校應急預案體系，在此基礎上，認真總結開展應急疏散演練的情況，通過演練，切實提高了中國小生應對突發事件的自救能力。

總之，通過開展“安全教育活動”，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作意識，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，積極開展消防安全宣傳月系列活動。現將活動情況彙報如下：

一、組織機構建全

成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。

二、計劃周密完善

制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。

11月21號下午3點，隨着緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。

通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。

三、宣傳形式多樣

1、通過國旗下講話，讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。

4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。

通過開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。