陽光體育活動總結匯編15篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編整理的陽光體育活動總結,歡迎閲讀與收藏。

陽光體育活動總結匯編15篇

陽光體育活動總結1

20xx年11月29日中午,經濟管理學院在生活廣場組織了冬季長跑活動。

首先進行了遊戲互動和街舞表演,開啟了經管學院的冬季長跑活動;隨後二十多名我院學生身着院服,高舉院旗,繞校園跑步一週,號召同學們積極參與此次冬季長跑。

冬季長跑活動,一方面讓鍛鍊成為學生生活的一種樂趣;另一方面也提高了人們加強鍛鍊、提高身體素質的意識。

總結:此次活動的展開很大地調動了同學們的積極性。同學們積極響應。我院學生高舉院旗跑向終點。在我們的不懈努力下取得了一定的成效,但是,對於存在的一些問題和不足。我們將進一步採取切實有效措施,成立督導小組,分別深入各班督促檢查活動的開展情況,以新的思路、新的觀念和新的舉措,堅持開展好此項活動,確保活動持續有效。

對往後的體育生活也有了一些計劃:一是繼續加強對體育冬季長跑活動的組織領導,嚴格落實工作責任制,確保活動的順利進行。二是進一步加強對信息的上報力度,積極參與評選活動。三是大力引導和組織廣大學生的參與體育鍛煉,並對廣大青少年進行體育健身知識指導。四是發揮宣傳部的作用,開展形式多樣的宣傳活動,切實提高同學們的參與率,促進我院學生的全面發展。

第十六屆運動會

20xx年10月18日,河北科技大學第十六屆運動會開幕儀式在主體育場隆重舉行。出席此次活動的來賓有副校長以及各學院領導,副校長在開幕式上致詞。

沐着晨光,迎着朝霞,運動場上運動健兒們意氣風發、鬥志昂揚。他們或用速度去詮釋力量,或用堅持去書寫輝煌,或用佃杆支撐起生命的高度,或用雙腳丈量青春的長度……傾盡全力為學院爭光,觀眾席上同學們都奮力地為自己學院加油助威,吶喊聲響徹天際。

總結:此次運動會的成功舉辦給大一新生一個增強凝聚力的機會,它帶給我們的不僅僅是勝利後的榮譽,帶給我們的更是一種熱愛運動的精神。

本屆運動會在領導的大力支持與我院師生的共同努力下,徐徐地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我院師生良好的精神風貌,成為我院體育工作的又一次成功檢閲,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不但完成了比賽任務,而且將有力地推動我院今後的體育工作,取得了更大意義上的成功.

新生杯籃球賽第三名爭奪戰

20xx年10月下旬,在西北操場上演了一場經管學院與建工學院的精彩對決,比賽異常激烈,最終經管學院憑藉出色的發揮大比分戰勝對手,榮登三甲。

經管學院的隊員們個個靈活多變,積極主動,發揚頑強拼搏的精神與對手展開了激烈的較量。他們嚴密防守,緊追不捨;他們自信滿滿,進球后吶喊聲振奮人心,由最初的小比分領先,愈戰愈勇,全力打好配合,精彩的三分球,籃板球不斷,一度將場上氣氛推向高潮。

最後,經管學院男籃以精彩的表現結束了新生杯之旅。在精彩成績的背後,體現出他們精湛的技術與拼搏的精神,他們是經管永遠的驕傲。

總結:我院球員們在場上拼殺,拉拉隊在場下吶喊助威加油鼓勁,賽場氣氛異常熱烈,吸引了大量觀眾到場觀戰。激烈的比賽讓球員之間的配合更加熟練,讓我院同學更加團結,也讓經管學院與建工學院的同學們“以球會友”,給他們提供了相互認識、交流的機會。同時激烈的比賽也向建工學院的同學們展示了我們經管人“團結一致,頑強拼搏”的精神面貌。與“經管一家親”的魅力

三、為校隊輸送的人才

我院有大量的人才都在學校的體育隊裏,比如籃球隊,排球隊,足球隊等等,他們不單單是我們學院的驕傲,更是科大的驕傲。

四,工作總結

這一年我在經管學院學生會體育部擔任部長一職,只是一個部長,我深深體會到了一個組織者的不容易,所以,在這裏我要向所有體育工作組的老師們説一句;老師,您辛苦了。經過一年來大量開展或參與的體育活動讓大家都可以參與一定量的體育活動並且意識到運動對於青年人來説的重要性,通過這次陽光體育運動,使廣大學生深深的體會到“我運動,我快樂,我健康,我幸福!”進一步樹立全民健身,全民參與的意識,有力的引導;讓同學們積極參加體育活動,形成了一種生機勃勃的校園全民體育氛圍。我院一定會在今年的基礎上,開展更多,更好的陽光體育運動,讓同學們更多的參與進來,讓我們一起,運動快樂,健康第一!

五,各比賽成績

20xx年新生杯籃球賽男子組第三名,女子組第五名。

20xx年第十六屆運動會,甲組第二名,乙組第三名,總成績第三名,20xx---20xx年陽光體育運動二等獎。

20xx年院系杯籃球聯賽,男子組第八名,女子組第一名。20xx年武術大賽第十一名。

20xx年足球聯賽第三名。

20xx年健美操街舞大賽二等獎。

20xx年羽毛球比賽第三名。

20xx年排球比賽男子組第一名,女子組第八名。

20xx年網球比賽第一名。

陽光體育活動總結2

按照教育部《體育、藝術2+1項目實施方案》和《關於落實保證中國小生每天體育活動時間的意見》精神,《江夏區中國小陽光一小時活動,體育藝術2+1項目和大家唱、大家跳藝術教育活動實施方案》,牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立健康第一的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。

一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了成立領導小組,組長:塗永鴻;副組長:譚衡張進趙茹徐偉;指導:蔡大慶鄭建明張穎趙芃;成員:劉家權張水華魏新華王偉峯花少斌何育華王岸飛張雲龍阮新龍餘麗娟戈漢萍陳森蘭及各班任課教師

根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與各年級組、各活動隊聯動機制,確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以達標爭優,強健體魄班班有特色項目為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

二、認真組織實施,提高健康水平

為切實增強學生體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導處、、體音美教研組協同各班主任及配班老師認真組織,積極實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、時間安排科學,項目安排合理

每天上午10:00----10:05眼保健操,10:05----10:30師生大課間活動,下午14:15----14:20眼保健操,16:50----17:20師生課外活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設的:六年級三節、國中兩節(不包括健康課)

從開學開始我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動。

2、加強三操與大課間的指導,提高運動與保健的質量

由於校園活動面積比較少,我們結合學校的具體場地來選擇項目來活動。活動課時,體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩,羽毛球、乒乓球、排球等器材,確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。

3、在繼承中創新,開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課餘生活,我校積極探索,勇於創新,對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了排球隊、田徑隊、乒乓球隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等多個興趣小組,各年級學生可以自願報名參加,各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學後的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下,各活動開展得井然有序取得了良好效果。校園集體舞、武術操活動是我校開展陽光體育活動的基礎。與相對單調的課間操相比,校園集體舞、武術操無論是內容還是形式都要豐富得多,不僅可以鍛鍊學生身體,還能夠培養他們的審美情趣。

三、取得的成績

由於活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。在各類體育競賽活動中,我校也取得了優異的成績,我校大家唱、大家跳活動模式在全區推廣,全區大家唱、大家跳展演比賽取得好的成績,排球隊在20xx年4月江夏區區中國小三球比賽中取得第六名,田徑隊在20xx年10月江夏區中國小生運動會比賽中取得中學組第七名、國小組第五名的好成績。鄉鎮街總分第五,體育道德風尚獎。

四、存在的問題與不足

開展陽光體育運動,增強了羣體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,造成這些問題的主要原因有:

1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛鍊一小時產生了負面效應。

2、在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

3、活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲,同時進一步創新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。

當然,由於陽光體育活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對於活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信在今後的活動中會做的更好。總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在市、區教育局、學校的領導下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新台階而努力工作!

陽光體育活動總結3

為進一步豐富幼兒園户外特色體育活動,發展幼兒身體的協調性和靈活性,培養幼兒參加體育鍛煉的興趣和習慣,元旦過後,梯門鎮第二幼兒園於1月7日上午舉行了陽光體育伴我行的比賽活動。活動內容分為:大班跳繩比賽竹竿比賽,中班跳皮筋球比賽。小班排球比賽。

隨着裁判的一聲令下,跳繩比賽開始,只見小選手們個個精神十足,彩繩在孩子們的手中自由飛舞,活力在運動的快樂中散發。孩子們都在為自己的團隊而加油吶喊。

小班的小選手們也不甘示弱,個個精神抖擻,情緒高漲,當聽到比賽開始的哨聲時,孩子們都使出了渾身的力氣,認真的拍球,“一、二、三…”一個接着一個,孩子們的表現可棒啦!“加油!加油!”小選手在班級同伴吶喊聲中,都全身心的投入到了活動中,老師們也被孩子的情緒感染,融入到比賽活動中。

活動中,我園的教師根據幼兒年齡特點和動作發展水平,充分利用家長資源,製作體育活動器械,使活動過程精彩紛呈。在老師的指導下,孩子們轉呼啦圈,跳羊角球、打竹竿、跳繩、玩紙球、紙棍、沙包等,編排了各種有趣的遊戲活動。活動具有遊戲性、趣味性,還充分注重孩子們自主性、創造性的發揮。孩子們參與積極性非常高;走、跑、跳躍、投擲、鑽、爬、平衡等一些基本動作的練習也能在遊戲中得到保證,體現了遊戲的娛樂性、教育性。

冬練活動的有序開展,不僅增強了幼兒體質,培養了孩子們不怕困難、勇於挑戰的良好品質,更對幼兒的健康成長和教學活動的有效開展起到了保障作用。豐富多彩的冬練活動成了我園冬天裏一道獨特、亮麗的風景線。

陽光體育活動總結4

為了全面貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)精神,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,以健康的體魄迎接中華人民共和國建國60週年,進一步落實國家教育部、國家體育總局、共青團中央“關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動”的通知,我校按照上級部門的要求,科學制定方案,狠抓貫徹落實,開展了陽光體育系列活動,確保學生每天鍛鍊一小時,吸引同學們走向操場,走進大自然,走到陽光下,踴躍參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮。現把我校開展陽光體育活動的情況總結如下:

一、加強組織領導,健全規章制度,用制度保證陽光體育活動順利實施。

為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施,我校成立了陽光體育運動領導小組,由分管校長任組長,教導處主任和體育教研組長為副組長,班主任、體育教師、校醫組成的陽光體育活動領導小組,並且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案,並逐步逐項落實,學校領導小組將不定期進行檢查、督促。

學校把開展陽光體育活動的專項經費納入年度預算,並將做到隨着教育經費的增長同步增長,學校公用經費適當擴大了用於學校體育工作的比例,力爭為師生鍛鍊提供足夠的場地和器材,推動我校陽光體育活動朝着更高的水平發展。

二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領陽光體育活動開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽光體育活動中來,充分享受運動帶給生命的快樂,我們制訂了特色鮮明的健康文化規劃和具體周密的宣傳計劃。學校充分利用廣播站、宣傳欄、等各種宣傳工具和手段,開展體育文化節,開設專題欄目,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛鍊1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”,等新健康理念深入人心,喚起全校師生對健康的關注。大張旗鼓地宣傳陽光體育運動,引導廣大學生自覺走向操場,走到陽光下,走到大自然中,積極參加體育運動。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教師活動帶動學生體育活動的開展,為學生參加體育鍛煉、建立文明健康的生活方式提供科學指導。

三、強化規範管理,豐富活動內容,用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

1、我校教導處按縣教委對中國小校教學管理規範的要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程,確保全體師生每天體育活動不少於一小時。學校陽光體育領導小組成員經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠佔藝體課時的現象。學校在人員配備、器材添置、場地建設上全盤統籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

2、精心設計安排大課間活動,豐富羣眾體育活動內容和形式。

目前我校結合自身實際,充分調動、整合現有資源,體育組的教師們為學生精心安排了遊戲、跳繩、踢毽、跳遠、乒乓球、籃、排球等鍛鍊內容,每週輪換,同時根據各項內容的特點,將學校活動場地進行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材,學校安排專人專項負責領取、進場、歸還,大大節省了活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中,器材管理老師積極配合班主任做好學生的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

四、遵循科學規律,明確活動主題,用主題推動陽光體育活動的全面發展。

為使我校陽光體育活動科學有序的進行,我們按照上級和縣教研室的要求,結合我校實際情況,推行陽光體育主題月活動,如十一月開展冬季陽光長跑活動,十二月拔河比賽等。

總之,通過系列陽光體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的內涵,進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識,“讓運動成為習慣,讓生命充滿活力”已經成為我校師生的口頭禪。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎,而且極大地增強了學生團隊協作意識,磨鍊了學生的意志,陶冶了學生的道德情操。

陽光體育活動總結5

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件的要求,弘揚奧運精神,我校積極響應上級號召,認真實施學生集體鍛鍊一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,掀起校園內體育鍛煉熱潮。現就活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將陽光體育運動工作落到實處。我校高度重視,成立了由祁金良校長、樊西萍副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組,根據我校現有設備情況,結合全體學生的實際情況,統一安排部署,制定具體的實施方案,五名體育教師為成員,具體組織實施陽光體育活動,在全校範圍內形成了以全面實施《學生體質健康標準》為主體,以“達標爭優,強健體魄”為目標,學校一把手親自抓安排、分管領導具體抓實施,體育教師和年級組長抓落實,教導處抓考評,把體質鍛鍊與體育課教學、早操、大課間陽光體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣。通過開展陽光體育運動,在確保各項陽光體育活動活動開展得安全、有序、有效的基礎上,切實提高學生體質健康水平。

二、營造輿論氛圍,傳播健康理念

每學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。開學初,通過校內的宣傳欄向學生大力宣傳健康理念,校領導通過講話向全體同學發出號召,提出了具體目標和參與方法,全校師生都積極響應,認真投入到以提高師生的身體素質為目的陽光體育活動洪流中來,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮。如今,“達標爭優,強健體魄”“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個師生的心中。

三、認真組織實施,提高健康水平

為切實增強學生體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的鍛鍊氛圍,教導處、年級組、術科組協同各班主任認真組織,積極實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、明確“兩操”與課間活動要求,確保鍛鍊質量。

教師學生全員參與(中國小分開),中學每天早操20分鐘,跑步1000米,做廣播體操一次;大課間40分鐘,跑步1000米,然後以年級或以班級為單位,開展特色體育活動(國小:校園集體舞、跳繩、踢毽子、跳皮筋、遊戲等;中學:跳繩、俯卧撐、深蹲、縱跳、蛙跳、摺疊跑等),兩操均由辦公室對教師考勤,值周領導、值周教師對跑步情況和班級活動進行檢查考核,教導處對體育教師的活動開展執行情況進行考核;眼保健操,每天早第三節課前學生聽廣播在教室做,由第三屆任課教師督促落實。下午放學期間,為學生自由活動時間,體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、籃球、羽毛球、乒

乓球等活動器材,確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。

2、開展形式多樣的比賽活動,展示鍛鍊效果。

為了增強鍛鍊趣味、豐富課餘生活、展示鍛鍊效果,我校積極探索,勇於創新,對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索,經過幾年實踐,形成了我校獨有特色:堅持每學年舉辦一次運動會、一次隊列隊形比賽,、一次拔河比賽、一次趣味體育活動比賽,不定期開展學生乒乓球賽、籃球賽、跳繩賽、校園集體舞賽等活動,既提高了學生體育鍛煉的積極性,展示了學生體育鍛煉成果,又鍛鍊了學生體魄,增強了班級凝聚力,豐富了校園生活。正是由於陽光體育活動的.廣泛開展,我校學生的體育體質測試成績正逐步提升,會考體育成績顯著提高。

3、開展教師武術舞蹈訓練,增添鍛鍊趣味

隨着陽光體育活動的深入開展,教師的鍛鍊熱情得到渲染和激發,許多教師自發組織,在早操期間,學習打太極拳,哪慢中有動,柔和順暢的拳意總是引來學生們羨慕的目光;大課間,隨着優美的旋律,許多教師在校園跳起了廣場舞,那優雅的舞姿,為大課間陽光體育活動的開展增添了靚麗的風景。

現在,全校師生們已經充分認識到加強體育鍛煉的重要性,更體會到了體育鍛煉帶來的樂趣,參與熱情如火如荼。你看,伴隨着下課的鈴聲,孩子們奔出教室,奔向陽光,用陽光的笑臉與青春的活力去渲染陽光的校園,形成了廣泛的體育鍛煉風氣。

今後,我們仍將大力開展學生陽光體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養身體陽光、心理陽光、德智雙全的合格學生而努力奮鬥。

陽光體育活動總結6

伴着冬季的來臨,學校利用大課間時間組織同學們參加陽光體育冬季長跑活動。長跑屬於有氧代謝,對提高同學們的心肺功能有很大幫助;長跑可以消除腦力疲勞,使同學們情緒高昂、精力充沛。

為開展好此次活動,學校提出三點希望:

一、希望全體師生提高認識,積極參與長跑是一項簡單但效果明顯的健身運動,它有益於我們的身心健康,有益於我們培養良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。希望全體同學充分認識開展冬季長跑活動,是磨練意志品質,培養良好習慣,有效提高體質特別是耐力素質水平的重要舉措;充分認識提高身體素質和學好科學文化知識是同等重要的,希望大家努力做到德智體全面發展,認真主動地參與到這次活動中去。

二、希望班主任認真組織,注重質量全校各班要按照學校要求認真組織,全體班主任和副班任全程參與管理。

三、堅持鍛鍊,注意安全習慣的養成貴在堅持,希望全體同學堅持每日跑步,不但在校時積極參加鍛鍊,節假日在家也要堅持長跑。在跑步前要做好熱身活動,注意安全。

祝延興國小陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功!祝全校師生身體健康、心情愉悦!

陽光體育活動總結7

為全面推進素質教育,進一步加強學校陽光體育運動,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況總結如下:

一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制

為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領導小組,同時成立了指導小組。根據我校現有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在學校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯動機制,確保活動開展得有序、有效、安全。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質健康水平。

二、抓宣傳,營造陽光體育運動輿論氛圍

學期初,學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨後,學校召開了指導小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“我運動,我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛鍊1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運動的高潮。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的好評。

三、抓落實,促進學生身心健康

我們堅持“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排上午25分鐘,下午40分鐘~1小時的大課間活動,上午在全校統一做足球操和做廣播操,下午要求班主任教師帶領同學開展一些強度適宜的課間活動,如:調皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、武術等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季場地充足的學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的户外體育活動,我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節體育活動課,由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規性和制度性和實效性,各學校每天由分管領導和體育教師進行檢查,檢查結果納入到對班主任教師、對學校的考核當中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悦。

四、抓載體,推動陽光體育運動的發展

為保障陽光體育運動的實效性,各學校成立了田徑隊、籃球隊、足球隊、隊列方隊等校級體育興趣小組,有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動,為保證活動的實效性、有序性和常規性,每天活動學校都有專人進行檢查,期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查,各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學校的考核中。由於措施得力,學校的陽光體育運動特色鮮明,促進和鼓舞了我市陽光體育活動開展。為發展學生個性、素質教育的全面發展起到了促進作用。

按照市教育局的要求結合我校的實際,活動期間,要求各學校、每班制定出切實可行、內容豐富、形式新穎的上報,活動過程圖片上報,而且要求每班有特色、有創新,人人蔘與,每項活動有成果。同時,在活動中學校組織專門的機構對活動情況進行督查,對統一的活動項目組織比賽或選拔,對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,對發現的問題及時處理和糾正,以最大限度的調動每一個輔導教師的積極性,使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悦和快樂。

五、抓特色,促進陽光體育運動的發展

為切實增強學生體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級各類學校根據學生各年齡段特徵,認真組織,積極實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。

為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學校特色。指導教師科學訓練,在隊員們掌握了基本技能外,增強了體質,活躍了校園,鍛鍊了學生身體的協調性,提高了學生的身體素質,同時培養了學生善於動腦、敢於創新、大膽實踐的優秀品質,讓學生體驗到了體育活動的快樂。

“陽光體育冬季長跑活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容,我們在開展好陽光體育活動的同時,更加重視開展好陽光體育冬季長跑活動。在體育課上,要求體育老師教給學生長跑的基本常識,利用有限的時間,組織學生進行千米長跑。學校體育組設計學生鍛鍊記載表格,以班為單位建好跑步記載手冊,一天一記,一月一評。每月月底進行總結評比,評出“長跑星”若干名。通過活動,不斷增強學生體質,培養競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關注和讚譽,又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。

陽光體育運動與全面實施《學生體質健康標準》有機結合,各學校按規定有效地組織學生進行體質健康測試,建立和完善了《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,讓學生至少掌握了2項日常鍛鍊的體育技能。

學校評選出了陽光體育活動先進班級、優秀班主任、優秀體育教師、“體育鍛煉小明星”,充分展示了現代青少年兒童的陽光氣魄。我校在實行學生陽光體育活動的同時,提出了教師與學生共同進行陽光體育活動,全面提高教師身體素質。“每天鍛鍊1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導教師利用休閒時間走出教室、走出辦公室,走向操場,走到學生活動圈內,與學生互動,調動學生體育活動的積極性,同時鍛鍊自己的身體,營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。現在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內已蔚成風。身體強了,精神飽滿了,教學有勁了,教師笑了。

六、加大投入,統籌資源

各學校加大了經費投入,學校體育專項經費納入年度教育經費予以保障,並做到隨教育經費增長同步增長,進一步加強了場地、體育器材配備。增加大量小型體育器材,完善了學校學生體育活動的設施,為陽光體育活動提供了必要的物質條件,同時,積極利用現有條件,因地制宜,因陋就簡,就地取材,並切充分利用當地社會教育資源,以滿足學生鍛鍊場所,不斷拓展體育活動空間。 經過努力,由於我校的陽光體育運動紮實有效,因而促進了學校各項體育活動的開展,並取得了顯著的成績。

今後我校將繼續堅持“健康第一”的指導思想,加強陽光體育運動活動的管理與指導,廣泛開展校園多種多樣的羣眾性體育活動,不斷改進指導措施、手段、方法,完善活動的科學性、系統性、參與性,不斷增強學生的審美情趣,促進學生健康發展,激發學生運動興趣,培養學生終身體育的意識,為培養能夠適應21世紀的新型人才作出不懈的努力。

陽光體育活動總結8

為貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。我校周密部署,統籌安排,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將本學期的活動作如下總結:

一、領導重視,認真組織

學校領導高度重視陽光體育活動。校長親自抓,分管領導具體抓,政教處、教導處與各年級聯合,確保活動科學、有序、安全的進行。同時在開學初加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人蔘與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

二、開足、開齊各年級的體育課程

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》,確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動高度認識,積極佈置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真上好每一節體育課和活動課,使學生對體育運動充滿了興趣。

三、加大投資,確保活動正常開展。

根據學生活動需要,學校為體育室新增添了各種活動器械,保證了學生課間、課堂、課後人人都有活動用具。

根據各年級學生年齡特點,本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則,明確各階段的活動內容,這樣既保障了活動的規範有序,又確保了活動的安全有效。

取得的成績由於活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在上級部門的領導下,把陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新台階而努力工作!

陽光體育活動總結9

為了推動學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,我校部署陽光體育活動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,促進學生身心健康和諧發展,新市國小於3月5日至3月11日開展了陽光體育宣傳週活動,就活動的開展總結如下:

一、認真組織,提高認識。

校領導高度重視體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議併成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各階段聯動,確保活動有序、安全。為加大宣傳力度,擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠並規劃活動場地,策劃活動範圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。

廣泛開展宣傳活動,3月3日下午周前會,學校就宣傳週的活動做了明確的部署,成立了新市國小陽光體育宣傳週活動領導小組,由學校校長親自掛帥,任領導小組組長,具體工作由分管體育教學工作的高春華主任負責。首先,充分做好宣傳陣地建設工作,各班更新黑板報,出一期以陽光體育為主題的黑板報,在師生中形成廣泛的陽光體育活動意識,學校少先隊大隊部對本期黑板報進行了評比表彰,共評選出了六個板報優秀班級,並在學校公示欄進行公示,週一的升旗儀式還進行了表彰。其次,學校少先隊利用國旗下講話對學生進行陽光體育的宣傳,第三,利用校園廣播進行廣泛地宣傳,學校利用每週一次的紅領巾廣播站,宣傳陽光體育的重要性。

二、精心安排,豐富內容。

根據低、中、高年級學生年齡特點,本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規範有序,又確保了活動的安全有效。

三月六日下午,全校師生匯聚後操場,學校舉行了隆重的陽光體育宣傳週啟動儀式,在啟動儀式上,學校成文雲校長作了重要的講話,接下來,學校體育教研組長宣佈此次陽光體育宣傳週正式啟動,並打響了陽光體育長跑的第一qiāng。本次活動市教育局也進行了相關的報道。隨後,學校召開了小型趣味運動會,廣泛開展各種各樣的活動,讓學生主動參與其中。學校根據各年級學生的不同特點,開展了適合學生的活動。低年級進行了投沙包、跳繩、踢毽子的比賽。中高年級開展了雙搖跳、盤踢、陽光接力跑、拔河比賽等活動。其中,拔河比賽將整個活動推向了最高潮。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由於活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如説:同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今後的活動中做的更好。

三、常態推進,課程保障

為了更好地推進陽光體育活動,提高全體學生的身體素質,學校力爭將陽光體育活動的工作常態化。首先,從課程設置上入手,為了讓學生每天真正擁有一小時的活動時間,學校教導處重新編排了課表,在沒有體育課的這一天中,每個班級安排了一節體育活動課,並指派了專任老師進行活動的指導。其次,認真開展好每天的大課間體育活動課,每個班級都確立了自己的活動主題,將大課間活動的授課工作安排到個人,實行責任制。每天的大課間活動,操場上總能見到學生活動的身影。

總之,通過活動,使廣大師生深深地體會到“我運動我健康我快樂”的活動宗旨,進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

-一結束。

惠民一中陽光體育活動總結

為貫徹落實中央國務院關於開展陽光體育文件精神,切實提升學生的體育文化素質和身體健康水平,以此促進學校校風。學風更加健康地發展,我校在陽光體育活動中開展了紮實有效的工作,現將相關工作總結如下:

一、加強組織領導,健全規章制度,用制度保證陽光體育活動順利實施。

為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施,我校成立了陽光體育運動領導小組,由分管校長任組長,體衞主任為副組長,班主任。體育教師組成的陽光體育活動領導小組,並且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案並逐步逐項落實。

二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領陽光體育活動開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽光體育活動中來,充分享受運動帶給生命的快樂,學校充分利用宣傳欄、校園廣播等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教師帶動學生體育活動的開展,以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

三、強化規範管理,豐富活動內容,用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

1。我校嚴格落實“常規”的要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每節體育課,確保全體師生每天體育活動不少於一小時。杜絕了擠佔體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

2。精心設計安排大課間活動,突出特色。

目前我校結合自身實際,充分調動、整合現有資源,確保每個學生每天長跑一千米。同時利用大課間開展羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子等項目進行鍛鍊,保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中,班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

四、遵循科學規律,明確活動主體,用主體推動陽光體育活動的全面發展。

為使我校陽光體育活動科學有序的進行,我們按照教育局的要求,結合我校實際情況,推行各項體育健身活動,如開展冬季陽光長跑、羽毛球比賽、籃球比賽等活動。通過活動,提高了鍛鍊質量,同時也培養了學生的集體注意觀念,提高學生的合作能力。

總之,通過系列陽光體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的內涵,進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎,而且極大地增強了學生團隊協作意識,磨練了學生的意志,陶冶了學生的道德情操。

陽光體育活動總結10

為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛鍊的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下:

一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由衞校長為組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與各年級組、大隊部聯動機制,確保陽關體育活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍,傳播健康理念

學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召,讓“強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。使全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮。

三、認真組織實施,提高健康水平

為切實增強學生體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,學校開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

自開學以來,我們就按學校領導小組定的活動項目與場地來安排活動,並堅持了全員參與性原則、每天一小時原則 、課內外結合原則、安全性原則 。各班學生按學校制定的場地進行活動,同時學校還要求全體教師都積極參與到活動熱潮中來。由於校園活動面積比較少,我們結合學校的具體場地來選擇項目活動。學校將跳繩、毽子、羽毛球提前發給班主任,體育室在早上和中午定時開放,讓學生可以進行籃球鍛鍊,同時體育教師在活動中進行適當指導,確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉,學校行政人員也深入各年級進行檢查。這些活動不但為學校形成了良好的校風,也為學校全面育人奠定了基礎。

隨着我校陽光體育系列活動的深入開展,全校313名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發了學生的參與熱情。現在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的活力,形成了全體師生參與性體育鍛煉的良好風氣。

今後,我們仍將大力開展學生體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人,作出我們應有的貢獻。

20xx年XX月XX日

陽光體育活動總結11

為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,在全校掀起健身運動的熱潮,現就活動開展情況彙報如下:

一、統一思想,高度重視。

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由趙祖宏校長、張明學副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。

根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案,在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平。

二、精心安排,有序組織。

我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是——每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子 我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 具體安排:

(一)、活動時間安排及要求:

課間操、大課間活動時間: 10:00 ---10:30 下午14:40 ---15:00 眼保健操:上午11:1 0 ---11:15 下午14:40 ---14:4 5 上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規範做好每一個動作,提高兩操質量。實行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區域,進行籃球、羽毛球、跳繩、乒乓球、跳皮筋等豐富多彩的體育活動。

(二)課時安排:

按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。 每天一節體育課或體鍛活動課40分鐘,沒有體育課的當天,班主任要鼓勵學生積極參加課外活動,由體育教師與班主任教師共同設置課程內容,並在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間。總計任何一名學生每天都能在校運動1小時以上。

三、管理制度:

學校規定,體育教師要認真上好體育課,任何教師不得擅自佔用學生的體育課時間,各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操,體育教師要進行監督管理不得拖堂,擠佔兩操時間。

四、安全保障措施:

1、行政做好值班巡視工作,體育教師做好協調指導工作。

2、晨間鍛鍊和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。

3、活動器材由學校準備一部分,班級或學生個人自備一部分。

4、班主任和體育教師在活動前積極向學生宣傳體育鍛煉的重要性,做好熱身活動,增強自我保護意識。

五、關注過程,加強考評。

在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長要求全體師生人人蔘與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

為了紮實開展,有效推進,一如既往,持之以恆,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。

六、定期舉辦冬季學期學生運動會,活動項目有:

(一)團體項目:(一至六年級)

4x50米接力賽,分男子、女子組(每班男生、女生各4人。)

(二)個人項目:

1、50米短跑。

2、立定跳遠。

3、一分鐘跳繩。

以上三項在一至六年級中:每年級每班男生、女生各4人。

4、一分鐘仰卧起坐。

三至六年級中:每班女生5人。

5、投擲實心球。

三至六年級中:每班男生、女生各2人。

(三)設獎辦法

分年級設獎,團體項目分別獎取男女組第一名,個人項目獎取前三名(含並列),頒發獎狀。

七、體會

1、農村學校辦學條件簡陋,體育設施、器材不全,無跑道,在校園內開展陽光體育冬季長跑活動只能通過體育課進行。

2、農村學生每天上學、放學都要步行2-4公里山路,早上到校後大都氣喘吁吁、汗流浹背,課間再加上長跑,體力支撐不住。

3、在公路上舉行長跑活動,過往車輛多,學生安全無法保障。

總之,隨着我校陽光體育系列活動的深入開展,全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發了學生的參與熱情。通過活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識,有力地促進我校體育工作,不斷提高學生的體質健康水平,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

響水鄉中心國小

  20xx年12月11日

陽光體育活動總結12

本學年我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天鍛鍊一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,我校在新學期的第一週就制定了活動方案,進行了統籌安排,啟動了“陽光體育運動”。回顧過去的一學年,我們結合我校的實際情況,以體育課教學為基本平台,與課外活動有機結合,輔以長短跑、跳繩和室內健身操、體育遊戲等多種形式實施該活動。受到了廣大學生的喜愛和社會各界的好評。具體實施的措施和方法如下:

一、課堂教學抓實效

為保證陽光體育活動的紮實開展,我校認真落實國家教育部門的要求,開展體育課和體育活動課。以課堂教學為主渠道,以“享受體育,體驗快樂”的教育教學理念為原則,大膽進行教育教學改革。在認真備好每一堂課的基礎上,不斷探索新的教學方法,在課堂教學的實踐中,努力構建新的課堂教學結構,突破以往體育教材內容,挖掘創造適合學生身心特點、形式新穎有趣、學生喜聞樂見的體育運動項目;力求體育與藝術的完美結合,在教學過程中恰當運用藝術教育手段,充分利用音樂渲染課堂氣氛,將學生帶入特有的意境當中,使學生在身心發展的同時,得到美的享受,陶冶情操。

二、精心安排,有效組織

我們的活動主題是:我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是:每天運動一小時健康工作五十年幸福生活一輩子

我們的活動要求是:人人有項目班班有團隊

具體操作內容:

1、按新課標開足上齊體育課。2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規範做好每一個動作,提到兩操質量。3、實行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、丟沙包、做遊戲等。學校為各版配備了一定數量的體育運動器材。4、繼續組建並擴大校鼓號隊。5、以班級為單位,組建體育特長活動小組。6、全面實施《學生體質健康標準》,讓每個學生都參加,並努力達到及格以上。學校把此項工作作為今後一個時期學校體育工作的重點,建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制,實行獎勵機制。

三、大課間樂趣多

為豐富學生課餘生活,真正體現陽光體育的全面性、主體性,我校結合實際情況,面向全體學生深入開展“大課間”活動,活動時間為每天10:05—10:30,繼續推廣《舞動青春放飛理想》廣播體操、“動感韻律操”等其他活動,保證學生每天上午25分鐘的體育活動時間;並且設計各種氣氛活潑熱烈、形式生動有趣的趣味遊戲和競技比賽,通過活動活躍學生課餘生活,增強學生體質,並激發其從事體育運動的興趣,為學生“終身體育”奠定基礎。

四、班級體育活動課參與廣

我校將下午3:50—4:50定為班級體育活動時間。在此活動時間內,當天沒有體育課的班級,都以班級為單位,在體育老師及班主任老師的組織帶領下,開展各種針對性強、形式內容豐富的體育活動,以此提高學生身體素質和健康水平。並根據國家學生體質健康標準制定相關的鍛鍊和測試項目,為學生活動提供依據和評價標準。活動項目有:台階練習、男子1000米、女子800米、坐位體前屈、女子仰卧起坐、男子引體向上、擲實心球、握力練習、50米、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球。

活動期間嚴把學生的出勤關、學習關,體育教師也積極與其他教師交流協商,督促學生在準時、認真參加活動的同時,做到活動、學習兩不誤;提高活動的實效性,做到“有目的、有計劃、有內容、有要求、有總結”。由於本項活動的策劃和安排比較周詳,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程落實得較好,使得活動達到了預期的目的。此項活動的開展激發了學生體育鍛煉的慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由於活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如説:活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲,因天氣原因室內的活動空間小,同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足,我們還將通過不斷的積累和總結經驗,以利於今後陸續開展更多適合學生的各種項目與集體活動。

總之,通過這些活動,使廣大師生深深地認識到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的道理,進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展打下良好的基礎。

陽光體育活動總結13

開學以來,我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,積極響應教育部、國家體育總局“全國億萬學生陽光體育活動”的號召,切實提高廣大學生身體素質的重要舉措。通過本校體育節的召開,牢固樹立了“健康第一”的指導思想,突出了“團結、奮進、文明、育人”的宗旨,在我校充分掀起全員參與體育的熱潮。為了更好地開展此項活動,現將本學期此項工作開展的情況回顧如下:

一、建立健全陽光體育活動領導班子

開學初我校為了紮實有效地開展好此項活動,成立了以校長為組長,體育教師為副組長,各班主任為成員的陽光體育領導小組。分工明確,責任到人,為此項活動的開展打下了堅實的基礎。

二、第一階段(3月份)為組織發動階段

組織機構成立後,我們首先認真抓了學校的大課間活動。大課間活動的內容有韻律操、集體舞、武術操、少林拳、興趣小組活動。通過大課間活動,提高了學生團隊意識,鍛鍊了學生的體魄,培養了學生的正確姿勢,鍛鍊了學生的意志品質,張揚了學生的個性。在開展大課間活動的同時,我校還組織師生進行了拔河比賽,真正形成了人人蔘與,班班活動的良好局面。在教師當中我校舉行了50米迎面接力,團結奮進,拔河,跳大繩等活動。鍛鍊了教師的身體,培養了教師的情趣。在此基礎上,我校積極組織,紮實訓練,參加了中心校組織的教職工運動會,榮獲中心校團體總分第一名的好成績。

(二)第二階段:基層活動階段

我校在普及的基礎上,組織了24人的籃球特色隊伍,經過近兩個月的訓練,學生已基本掌握運球、傳接球、三步上籃的動作要領。會打簡單的配合,瞭解最基本的規則和術語。5月16日,鄭州市陽光體育啟動儀式,我校36名學生到大河廣場展示了少林拳操,受到各界好評。5月份我校開展了“陽光體育與同行”徵文活動。徵集論文210篇。通過初評,評出了王夢琳等十位學生的作品上交中心校。

總而言之,陽光體育活動是一項師生共同參與的羣眾性活動,是一項利國利民的活動。今後我校將常抓不懈,持之以恆,一步一個腳印,把此項活動搞好,使師生充分受益,終身受益。

陽光體育活動總結14

為了更好的落實《xx市中國小生“開展生陽光體育運動”方案》,加深“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學校羣體性體育活動的組織開展,切實提高學生的體制健康水平,進一步展示xx國小全面落實實施素質教育和體育活動果,我們制定了《xx市xx國小陽光體育活動實施方案》,根據陽光體育實施方案,我們紮實有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。

我們學校共有三位體育教師,他們工作踏實,努力上進,專業知識精湛,有很強的團結合作意識。他們利用每天早6點——7:30和下午3點30分——5點,進行集體競賽項目訓練。xx老師xx老師負責中長跑訓練,xx老師訓練女籃,後勤xx主任擅長籃球,就由他負責訓練男籃。體育組利用間操時間進行學校大課間“韻律操,廣播操和武術操”訓練,大隊部老師和全體正副班主任協助訓練。

學校以年段位單位,開展年段特色的體育集體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作,各負其責,團結協作,形成特色,確保了陽光體育活動紮實有效地進行。

20xx年x月x日,我們舉行了xx市xx國小陽光體育活動推進會活動。

活動主題:陽光牽繫你和我,健康快樂動起來。

活動程序如下:

1、大隊輔導員宣佈活動開始,全體學生放飛氫氣球,歡呼。

2、校長致詞。

3、體育組長x老師講話。

4、少先隊員發言。

5、三操展示。

6、各年段學生集體活動。

(1)一、二年段以遊戲為主,建議:丟手絹或是老鷹抓小雞。

(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。

(3)五、六年段籃球,跳大繩或是條小繩。

7、集隊,總結。

同學們,“每天鍛鍊一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念,讓我們每一天都擁抱陽光,積極投身陽光體育活動,享受陽光體育活動的快樂,做一個全面發展的好學生。今天的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕,祝福同學們健康快樂每一天。

有人曾形容“陽光體育運動”意味着學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛鍊身體,陶冶情操。當前,全國各地都在積極探索,以創新的手段推進學校體育教育。在今後的教學工作中,我們xx國小還將一如既往地開展好陽光體育運動,確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動落實到實處,讓學校處處充滿陽光。

陽光體育活動總結15

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》,提高學生的綜合素質,我校全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,確立“合格+特長”的目標(每個學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級,學會兩項以上的體育鍛煉技能),全面實施“陽光體育活動”,組織師生參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮。現將學校五年來堅持開展的冬季長跑活動總結如下:

一、領導重視管理機制健全

多年來,我校一直十分重視對陽光體育冬季長跑工作的落實,把陽光體育冬季長跑活動工作納入全年工作計劃。成立了“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組織全體師生認真學習有關文件,定期召開陽光體育冬季長跑專題會議,明確職責與具體負責人,制定和完善一系列工作制度和獎懲制度,使管理更加具體,更加貼近實際工作的各個環節;專人全面負責冬季長跑活動的安排部署和組織協調。制定《馮橋國小陽光體育冬季長跑活動實施方案》,從活動主題、活動時間、參加對象、活動內容、活動要求等方面對冬季長跑活動進行了全面的安排部署。各部門根據學校安排,立足實際,分別制定了相關年級、班級活動方案,確保了學校冬季長跑活動有組織、有計劃、有目標地開展。同時我校提出以開展陽光體育冬季長跑活動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“健康第一,強健體魄”為目標,與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天鍛鍊一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,促進學校的省市籃球傳統項目學校創建工作,切實提高學生的體質健康水平。

二、加強宣傳積極動員營造濃厚的運動輿論氛圍

多年來,為營造廣泛開展冬季長跑活動的濃厚氛圍,更為加強學生對陽光體育活動的認識,提高同學們的運動熱情,我校通過板報櫥窗、校園之聲廣播、升旗儀式,對同學們進行體育運動相關知識的介紹,營造人人蔘與陽光體育的氛圍;通過主題班會、徵文等主題活動使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的運動理念深入人心;通過“陽光體育冬季長跑”啟動儀式,營造莊重熱烈的氛圍,擴大冬季長跑活動在全校師生中的影響力與感召力;通過學校網站報道各年級、班級冬季長跑活動組織及開展情況,及時總結推廣各班級開展冬季長跑活動的一些好做法和經驗;通過組織開展冬季長跑活動優勝班級、

優秀班主任、體育教師評選,進一步激發和調動廣大師生參與冬季長跑活動的積極性和主動性,提高宣傳覆蓋率和活動參與率。在堅持冬季長跑的過程中,大多數的學生養成了寫“長跑日記”的習慣。長跑日記不僅提高了學生的長跑積極性,也促使學生們在運動之餘去思考運動帶來的收穫。

三、組織得力,狠抓落實,冬季長跑活動紮實開展

嚴格執行課程設置標準,開齊開足體育課程;合理安排時間,確保學生在校體育鍛煉時間大於一小時;合理充分安排場地,確保將大課間的各項活動落到實處;積極組織課外體育活動,力求規範化、制度化,確保每天鍛鍊一小時,堅持長跑“一公里”。

通過體育課使學生掌握跑步和科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣;通過大課間開展豐富多彩的文體活動。每天大課間活動時間為35分鐘,除了完成既定的廣播操,主要還要完成學校自行安排的長跑路程,特別是每年入冬前後,學校組織開展的冬季長跑活動,由體育教師做具體技術指揮,合理安排跑步的線路和方法,由各班班主任領跑帶隊,控制學生跑步的秩序和速度,做到每天長跑活動的安全有序;利用課外活動,廣泛組織學生參加冬季越野賽、趣味體育比賽,以競賽方式,檢閲學生參與長跑活動的鍛鍊實效,激發學生參與長跑活動的積極性;建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,將學生參與冬季長跑活動的情況納入學生體質健康測試和體育課平時成績考核之中,各年級創設不同的考核項目,並公佈各年齡段的考核競賽標準,使學生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運動技能水平和鍛鍊目標,把我校學生的身體素質、運動水平推上一個新台階。

據統計,自20xx以來,99%以上的學生參與了學校組織的冬季長跑活動,98%以上的中國小生順利完成了冬季長跑里程。通過幾年陽光體育活動的實施,體育教師在體育教學中,明顯感覺到學生的身體素質和長跑耐力比以往有很大進步,學生的身體協調性、柔韌性和靈敏性有不同程度的提高,期末各年級體育考核優秀率呈每年上升趨勢,每年的學生體質健康測試,無論是及格率還是優秀率,也呈上升趨勢。

四、關注過程加強考評持之以恆

為了紮實開展,有效推進,一如既往,持之以恆,我校把每天的體育活動納入了常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查,確保各班活動有組織有秩序有成效的開展,並保障學生活動期間的人身安全。

由於活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

我校開展體育活動健全了身體機能、豐富了課餘生活,也是對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預案;賽中有過程、有記載;賽後有總結、有評比;確保活動收到實效。通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

五、積累經驗、鞏固實效打造我校陽光體育亮點

經過幾年的陽光體育運動,學校體育發展呈良好態勢,體育成績碩果累累。籃球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常規性活動精彩紛呈,體育舞蹈、拔河、轉呼啦圈等特色活動層出不窮。組織學生參加市中國小生田徑運動會,連續四年奪鍀團體總分前六,五年中共有4人打破市紀錄,2人平市記錄,93人次獲獎,參加每年的全市中國小生籃球、廣播操、羽毛球比賽,都以驕人的成績多年蟬聯冠軍。另外,我校的跳水隊蟬聯6屆安徽省少兒跳水隊團體總分第一。20xx年,在第十二屆省運會上獲得男團女團冠軍,並榮獲“體育道德風尚獎”,20xx年,學校被授予“十運會”優秀組織獎,被評為“市籃球傳統項目學校”,20xx年獲得全市中國小體育競賽團體總分第五,20xx年,通過安徽省“籃球傳統項目學校”驗收。目前已培養了11名國家一級運動員。

我們深切感受到,隨着陽光體育系列活動的不斷深入,廣大師生深深地體會到擁有健康、強健體魄的重要,進一步樹立了終身鍛鍊的意識,每天體育鍛煉成了學校一道美麗的風景線。而且通過幾年“陽光體育冬季長跑活動”的開展,參加陽光體育活動,不僅是師生每天要進行一些體育鍛煉活動,而是把健康和運動的理念植入每個人內心,併成為自覺的習慣。

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