節日活動工作總結

來源:文萃谷 1.31W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的節日活動工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

節日活動工作總結

節日活動工作總結1

樂樂圖書的合作書店及代理在五一節日期間舉行了圖書展銷活動,合作書店做活動的家數超過樂樂的預期,在五一期間部分追加貨受到物流公司滯留,影響了銷售,在此歉意!希望六一會有更大的收穫!

通過反饋活動情況特總結如下希望有所借鑑:讀書文化活動的環節要素!

1.活動籌劃:成立活動指導組。考察場地的居民環境、自然人流量,做預期評估。場地恰談,確定[注意天氣變化]。制定活動的方案計劃、人員分工定位、培訓演練等。

2.物資準備:展架展台、條幅海報、收款台、方便袋、剪刀、膠帶、繩子、打印的熱銷書或推薦書的提示等。另外準備應急的防風雨的繩子和雨布[以透明厚的雨布為佳]。

3.培訓指導:培養營業員對讀者的洞察力,導購員要善於推薦讀者買大量,善於配合,善於製造熱銷氛圍和搶購潮。以讀者的立場推薦圖書,推書果斷收款迅速。

4.圖書陳列:系列的套書擺到一起便於讀者買整套。熱銷的、精美的圖書要擺到明顯的位置,甚至立堆或懸掛。比較雜的單品種書最好亂堆在一處有利於讀者扎堆槍挑。

5.活動宣傳:海報[16開、8開兩色,突出價格低品種全,注意時間地點]用於小區張貼[宣傳欄和樓道],小票[彩色小長條或單色的小單頁突出價格低品種全,注意時間地點]用於就近的路口、小區、學校等地發放。大型活動可以考慮報紙、電台、電視廣告。

6.經營規範:活動的整體要突出正規並體現出文化色彩,強調正版酬賓特價。服務人員要具備文化修養注意禮貌待客、熱情服務。回頭客和口碑宣傳是展銷活動的重點。

輕鬆啟動,一促即發

書店在與樂樂的合作中勁增價格、品種,增加競爭力等多重優勢。與樂樂合作的書店優勢已經大大顯現出來,並表示永遠支持樂樂配合樂樂。樂樂獨具品種,價格和模式的多重優勢。創造以“正版低價,綠色直達”為基礎,以“整合互動”為主導的全新營銷模式。輕鬆啟動,一促即發!打造一個讓書店生意火,讓讀者買的起的書業銷售平台。

樂樂提供常年熱銷的圖書種類

樂樂的圖書品種定位在幼兒、少兒到作文、工具書等,均是書店常年熱銷的圖書品種,常年保持3000種圖書品種,年流通品種數萬種。幾乎含蓋了0-18歲讀者的所有品種,啟蒙教育畫冊、童話寓言、科普讀物,中外名著,古詩兒歌、簡筆畫等等。而且每系列有不同的多種版本!樂樂提供的書中多為印製精美的品牌圖書,如大蘋果、小小孩、很好玩等。

樂樂與眾多出版機構合作,常年保持3000種暢銷圖書品種,年流通品種數萬種。獨具“綠色直達”的價格優勢,靈活的合作方式!重金打造的樂樂體系正在改變圖書十幾年不變的銷售格局。

節日活動工作總結2

表彰大會後,全體員工舉行了慶“元旦“聯歡活動。

一曲開場的《天意》代表了全體員工相聚的緣份,將大會引入了一個輕鬆的氛圍。幾首耳熟能詳的歌曲之後,葉總裁也應在場員工的呼聲上台表演了兩首,伴着葉總裁一曲映山紅,全場員工輕輕跟唱,台上台下歌聲連成片,大家打着拍子,歌聲如浪濤濤而來,整個大會場中無一不合着唱,掀開了整場大會中的高潮。

聯歡中,由行政人事部團隊帶來的“三句半”節目,四個人一本正經的表演、幽默的話語、形像的動作引得大家笑聲不斷、掌聲連綿。銷售部韓毅一曲《母親》,高亢的聲音、專業的美聲唱法引來了眾人連連叫好,還有林總、各部門人員帶來的精彩節目等等,最後在《同一首歌》中結束了今天的大會。

元月29日,我公司20xx年度黨羣工作總結會議。公司各黨總支、黨支部書記、工會主席共計38人蔘加了會議。會議由公司黨委副書記張必清同志主持。

會上,凱恆北區二期、嘉銘中心和CONRED酒店、浙江中央公館等項目經理部進行了工會成果交流;黨委工作部有關負責同志部署了20xx年宣傳報道工作和政研調研工作;羣眾工作部負責人對20xx年的羣眾生產、勞動保護、勞動競賽等工作要提出了明確要求。黨委工作部負責人要求各級黨組織,以創建“標準化黨支部建設”為目標,引領廣大職工在落實科學發展、強化基礎管理、拓展市場思路上有所提升。保衞部負責人對新年的節日值班、防火防盜、交通安全等工作作了具體部署。

最後,公司黨委副書記作了會議總結髮言,指出20xx年,經過公司兩級領導班子及全體職工的共同努力,克服重重困難,圓滿完成了局下達的各項經濟指標,其中黨羣幹部交上了一份合格的答卷。

新的一年開啟新的征程,新的一年承載新的夢想。為圓滿完成20xx年公司既定目標,要求各級黨組織和廣大黨員幹部要認清形勢,增強責任感和使命感,努力創新黨羣工作思路,全力抓好理論學習、制度建設、幹部隊伍建設和思想政治工作,確保生產秩序和職工隊伍穩定。同時加強外埠區域黨建工作,各項制度措施及時跟進,為公司開拓市場空間提供有力的思想保障、組織保障和人才保障。

節日活動工作總結3

根據縣精神文明建設委員會辦公室關於印發《XX縣20xx年“我們的節日。春節元宵”主題活動方案》的通知文件精神,為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,住建局圍繞“我們的節日·春節”開展了豐富多彩的主題實踐活動,

一、高度重視,認真組織

為確保此次活動順利開展,住建局高度重視,及時召開會議對活動進行總體部署,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進住建局精神文明創建工作。

二、精心策劃,豐富內容

中國人民的傳統節日·春節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。住建局圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下工作:

(一) 慰問困難羣眾

春節前夕,住建局幹部代表來到金元鎮尖關咀村看望當地的對口幫扶困難羣眾。幹部代表來到羣眾家中,送温暖、幫助張貼春聯、打掃衞生,並詳細詢問了他們的生產生活狀況,瞭解日常生活中所遇到的問題,鼓勵他們振奮精神,克服困難,住建局將盡可能的給予照顧幫扶,使他們早日脱貧致富。並給困難羣眾送上慰問品,祝他們度過一個歡樂祥和的春節。

(二) 慰問老幹部、老黨員、職工遺屬

在新年新春佳節即將來臨之際,住建局深入開展了老幹部、老黨員、職工遺屬走訪慰問活動,給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。幹部代表與老幹部、老黨員、職工遺屬志們促膝交談,噓寒問曖,祝賀新春,並詳細瞭解他們的生活、身體狀況,衷心祝願他們身體健康、生活愉快。

三、 效果顯著,氣氛濃郁祥和

通過“我們的節日·春節”主題活動,滿足了羣眾的節日文化需求,讓人們感受傳統文化獨特魅力,營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的温暖,使我們的節日深入人心。

節日活動工作總結4

為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據縣精神文明辦相關文件精神,我辦圍繞“我們的節日—春節、清明、端午、中秋節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我辦組織的“我們的節日—春節、元宵節”主題實踐活動總結如下:

一、高度重視,認真組織

為確保此次活動順利開展,我辦高度重視,及時召開班子會議對活動進行總體部署,並下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我辦精神文明創建工作。

二、精心策劃,豐富內容

中國人民的傳統節日—春節、清明、端午、中秋節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。我辦圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下工作:

1、春節(元宵節)

(一)開展主題鮮明的經典誦讀活動;

(二)利用大型節日活動圍繞節日文化內涵,策劃、組織其參加民族節慶文藝、娛樂等活動,增強其對民族傳統節日的喜愛,加深對中華文化的理解。

2、清明節

(一)開展祭奠革命先烈活動。“追思勵志做棟樑”,充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地,通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園等形式,引導廣大幹部職工牢記革命宗旨,立志報效祖國。

(二)開展中華經典誦讀活動。組織開展“我們的節日?清明節中華經典誦讀活動”,走進社區、走進廣場舉辦清明詩文朗誦會。

(三)開展“文明祭奠我先行”活動,發一份文明祭奠倡儀書,倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人,引導廣大幹部職工改變舊的祭掃形式,感受傳統文化魅力,領悟文明祭奠文化內涵。

3、端午節

(一)開展“和諧端午日,弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開全辦會,組織查閲有關屈原的故事和詩歌,引導廣大幹部職工緬懷先賢,學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質,弘揚傳統美德,提高對民族文化的認同感和自豪感;

(二)開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲,在學校唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律,弘揚中華民族的偉大精神,引導廣大幹部職工參與到建設宜居宜業上饒縣的行動中來。

(三)組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模範、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導廣大幹部職工在活動中接受愛國主義教育,增進愛國情感、樹立報國之志,唱響主旋律,把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。

(四)開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗,組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動,讓學生感受傳統,瞭解民俗,體驗成功的樂趣,喜愛“我們的節日”。

(五)大力開展愛國衞生運動、健身運動。以開展“雙創“活動為契機,以除舊佈新為重點,從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統,增強日常生活保健知識;組織開展遠足、爬山、拔河等活動。

4、中秋節

(一)舉辦“詠月”經典誦讀活動。結合實際,精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動,引導廣大幹部職工感受傳統文化的魅力,增強愛國主義情感。

(二)開展志願服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等,向他們贈送月餅一起吃月餅,過中秋活動,讓他們感受到家的温暖,努力為農村留守兒童創造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。

三、 效果顯著,氣氛濃郁祥和

通過“我們的節日”主題活動,豐富了廣大幹部職工節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,使每一名人防幹部職工都感到度過了幸福滿意的節日。

節日活動工作總結5

中秋的夜晚,涼風習習,我坐在陽台上,望着明亮的月亮。啊!又是一年一度的中秋節賞月的好時間!

今年的中秋節我們是在學校過的……

當初我們聽到我們要在中秋節那天晚上回到學校時,大家都異口同聲“咦~!”隨後教室炸成鍋,都紛紛説“煩,都賞不了月唉!”班主任説了一聲:“在學校賞月不一樣嗎?”當時我們都無語了。

中秋之夜,正在慢慢地來襲,月亮慢慢的從山邊升起。來到學校,我以為大家還在為不能在家賞月的事傷心、無奈,但是大家沒有為此感到傷心。都在分享着假期的樂事,聊的可歡快了!晚自習課間的時候,大家都跑到陽台上賞月。看着那又亮又圓的月亮,嫦娥姐姐你在幹嘛?你會不會無聊哇,那隻小玉兔會不會陪着你玩。當薄薄的雲經過月亮時,就像嬌羞的女孩蒙上一層薄紗,是多麼美呀!上課時間又到啦,不想失去這番美景,逗留了一會才回到課室,真讓人留戀,使人忘返啊。

自習課很快就過了,在和同學在回宿舍的路上,哼着小曲“遊蕩在雲間念着你……日落後日升又日曬”回到宿舍,聞到了各種味道——月餅、柚子和零食的味道等等。

我們都帶來了月餅和柚子還有零食,準備和大家一起分享,“誰有五仁味的月餅?”就在這時我喊了一聲,大家都默默搖了搖頭,都覺得五仁味的月餅不怎麼好吃,但是我就是喜歡五仁的這種獨特的味道。記得在前幾年,中秋節我們一家在外公家過,我發現了一個裝的有五仁月餅的盒子,我打開時發現它卻是一個超大的圓形月餅,我聞到那個味道時我似乎喜歡上了它。當大舅舅看到我直盯着那個月餅,毫不猶豫的把那個月餅給切,第一塊就遞給了我,我長嘗上那第一口我就愛上了五仁月餅,哈哈哈嗝!我的喜好是不是有點奇怪,我不覺得,嘻嘻!當我們在宿舍陽台上打鬧時,月亮出現了,雲也散了。我們集體拿出月餅在那邊賞月邊吃月餅,當時是多麼遐逸!

節日活動工作總結6

為關心轄區居民,推進和諧社區建設,今天上午,衢州市柯城區府山街道鐘樓社區黨委,鐘樓青年五星社舉辦了黨員冬訓“臘八送温暖,送光明”活動,為轄區居民、保潔員、老黨員、殘疾人、低保户等送上了暖心的臘八粥。

派粥現場氣氛熱烈,早上八點多排隊的人已經把現場的攤位圍了好幾層,來往路過的居民、保潔員都會停下腳步喝上一碗熱騰騰的臘八粥。很多居民表示,寒冬臘月喝上一碗臘八粥既暖了胃又暖了心。攤位的另一邊,現場安排了專業驗光師為現場58週歲以上的居民驗光,併為他們定製適合的老花鏡,為老人送上光明。

社區還安排了幾個小分隊,把臘八粥和老花鏡送到獨居在家行動不便、家庭困難的老黨員家中。老黨員們都表示感受到了黨和國家帶來的温暖和關心,心裏很幸福。

活動結束時,社區已派發臘八粥三百多份,登記驗光配鏡三百餘人,活動獲得了很好的效果並得到了居民的好評。

節日活動工作總結7

為進一步引導中國小生認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,踐行雷鋒精神,做一個有道德的人,我校結合學校實際情況,於開學第一週開展了以團結、團圓、慶豐收為主題的系列活動。

(一)加強組織宣傳,營造節日氛圍

我校通過學校led屏、《晉江經濟報》報社、各級教育網站等平台,在充分挖掘中秋節深厚文化內涵的同時,大力宣傳中秋節主題活動,積極營造濃厚的節日氛圍,使我們的節日·中秋節深入人心,讓師生們充分感受傳統節日魅力,有利於促進全社會形成團圓和諧、奮發向上的精神力量,進一步為泉州東亞文化之都增彩。

(二)開展社團活動,促進共建成長

值中秋即將到來、節日氣息日益濃郁之際,在施明媚副校長和社團負責人張偉程老師的帶領下,英林中心國小心蕾文學社輔導老師及學生代表一行人於9月10日上午參加了晉江市南英詩社中秋聯歡會。會上,同學們和來賓們舉行聯歡活動。活動由施煌煒同學歡快熱情的架子鼓表演《superstar》開始。其間,同學們紛紛表演了精彩的節目:那一首《月亮河邊的孩子》,被許婧函同學演繹得優美動聽,飽含深情,韻味悠長;在詹曉萌同學現場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,洪曉彬、許貽鵬同學筆走龍蛇,現場展示了自己的書法特長,海上生明月,天涯共此時、花好月圓無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的賴泊航同學毫無怯色地站在舞台中間,為來賓們演奏了小提琴曲《梁祝》,頗有大將風範……雖然本次中秋聯歡活動因故提早舉行,但同學們的表演並不因倉促的準備時間而打折,現場來賓們讚不絕口,給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。

據悉,英林中心國小心蕾文學社把參與南英詩社的聯歡活動做為我們的節日·中秋的傳統項目,已經成功開展了兩年。聯歡活動為學生們搭建了展示才華的舞台,在接受詩詞文化薰陶的同時,也讓他們感受到了濃濃的中秋節日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。

(三)豐富節日內涵,弘揚中華文化

圍繞中秋節主題,9月15日上午,我校604班洪洋洋同學代表少先隊向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節的由來、習俗,並致以了內心最誠摯的祝福。9月5日下午的班隊活動課上,全校28個班級以各種形式瞭解中秋節,豐富多彩的活動使他們感受到傳統經典的魅力,進一步激發學生繼承優秀傳統文化的情感。

節日活動工作總結8

中秋將至,似乎人們都在期盼着,或盼望着一家團圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月,或舉頭望月憑藉着這個眾人團圓的日子,徹頭徹尾地將內心對親人對故鄉的思念宣泄一番。我從沒有體驗過遠離自己的獨自處在外地的生活,所以沒法感受出門在外遠離家鄉的遊子的思念心緒。

中秋夜裏的一切都是那樣的寂靜,我家的院子裏那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時此刻,我的思緒我的心情像是被對月思鄉的遊子們傳染了一般,院子上空的那一輪明月在這幽靜的環境裏顯得是那樣孤獨,那樣純潔,那樣光亮。此時我的心中湧現了無數話語要向這茫茫月色的傾訴。

我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,但願人長久,千里共嬋娟”。農曆八月十五日我國傳統的中秋節。因處於秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象徵,把中秋節作為家人團聚的日子,所以中秋節也叫團圓節。

我愛太陽,但我更愛月亮,那種白玉盤似的月亮。在我眼裏,太陽是個豪放,熱情的男孩,而月亮則是個温柔,恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優雅。再望着那輪明月,我感覺她如同天空中鑲嵌着的一顆碩大的明珠,光澤豔麗,閃閃發光;她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤,純潔高雅,討人喜愛。瞧,天空飄來了朵朵淡雲輕輕地遮住了月亮,只看見在雲層中穿行閃光。她擠啊,使勁想鑽出來。一陣陣涼爽的晚風吹來,雲散了,月亮重新露出了她清麗的臉蛋,像小女孩撩開了披在額上的烏髮向大地露出微笑。我卻覺得那穿於雲層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發現月姑娘正用月光鋪成一條小道,直延伸到我眼前,好像是在邀請我到她的家裏去做客呢!

節日活動工作總結9

今天,經過長時間精心準備的元旦聯歡會終於圓滿結束。現我將此次活動中出現的亮點和不足做如下總結,以對以後類似活動的開展提供有效的.幫助。

在此次活動準備過程中,大大二班三名老師齊心協力,克服多重困難,精心策劃;在活動的開展過程中,對活動細節精益求精,為此次活動的順利開展提供了充足的保障。現在活動籌備和開展過程中的經驗進行如下總結:

(一)內容豐富、形式多樣。

此次活動,我們大大二班參考春晚的流程。比如開場的ppt、配樂、節目串詞以及增加小主持,這一個個閃光的亮點給家長朋友耳目一新的感覺,活動後還有家長幽默的對我説:“老師,你們這台聯歡會真不錯,有水平。

(二)注重細節、精心策劃。

活動中主持人的串詞、節目的順序、包括每個環節可能出現的問題,班裏的三位老師之前都考慮到了。比如聯歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂,所以提前我們就給孩子們説好,到時候家長來了不許跑去和家長摟抱;如在活動中,有的小朋友會突然、想去廁所,所以我們也提前對孩子講好;“在演出正式開始前,每位小朋友必須上廁所,在節目中儘量不要再去,如果實在需要上廁所,就請你悄悄地走到老師旁邊,小聲的告訴老師你想上廁所。”結果在正式演出時,沒有出現小朋友大喊:“老師我想上廁所。”的情況。又比如每個節目的銜接地方,以防大大二班的孩子在一個節目後興奮不斷,無法正常往下繼續,我們在平時的排練時,尤其注意了節目與節目之前銜接的部分,這個時候孩子們要準備什麼,該怎麼做,是安靜的聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過了無數次的提醒和排練,演出當天,所有的節目井然有序,沒有出現混亂的局面。值得一提的是結束後,我們在家長接孩子環節,把男生、女生分為兩隊,分別從兩個門口走,這樣又快又有序。

此次活動中雖取得了一定成功,但仍存在些不足,活動結束後我們做出了詳細的整理。

首先,時只考慮到了女生的髮型的好看,沒有想到實用性,孩子們在一段段舞蹈表演後出現了不少女生的花苞頭髮鬆開,此時老師們只能一個個重新再幫她們固定好。其次,活動的最後需要同時完成給孩子們發禮物和組織家長填問卷調查表以及給孩子們發麪包牛奶,還要家長把孩子接走。這種種的事情擠在一塊於是出現了場面混亂的情況。這上之前班裏三位老師沒有想到的。如果下次再有這種幾件事同時進行的情況時,我們一定要提前想到解決的辦法,如何安全有序的進行。比如可以讓孩子坐一邊,由一個老師帶着做一些手指操,保育老師發禮物和牛奶麪包,另一邊一個老師負責家長的填表,同時組織家長出去等待接孩子。

每一次活動都有亮點有不足,每一次活動後的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。希望隨着經驗的積累我會越做越好,早日成為專業的幼兒教師!

節日活動工作總結10

連日來,富春街道各社區紛紛開展“臘八送温暖”活動,盤龍山、鑊子山、鸛山三社區在一小籃球館開展“濃濃臘八情 温暖送祝福”的活動。

活動現場邀請各社區離休老幹部品嚐臘八粥,看精彩表演。越劇摺子戲《唐伯虎點秋香》、體育運動項目健身棒操展示、舞蹈《卓瑪》等都受到了老幹部的喜愛,現場不時爆發出一陣陣掌聲,並即興唱歌一首,這樣的場面深深感動了現場觀眾。活動現場,老幹部們都爭相表演節目,為活動帶來不少精彩。 最後,社區領導還為老幹部送上“福”字及臘八節禮物,整個活動現場都洋溢着濃濃的温暖情意。據悉,各社區在臘八節前後紛紛開展“臘八送温暖”活動,把臘八粥送到社區困難家庭,讓大家在冬日感受濃濃的暖意。

節日活動工作總結11

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統,培育和踐行社會主義核心價值觀,周村正陽路國小結合學校實際,組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動,通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現總結如下:

一、完善組織、加強領導

周村正陽路國小根據學校和學生實際,制定了《正陽路國小“我們的節日·重陽節”活動方案》併成立了李強校長為組長、趙立勝副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組,各班在此次活動中認真對待、積極開展,活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式

學校結合實際,組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育,讓同學們結合自己的生活點滴,暢談了對長輩的感恩之情,並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動,讓同學們在經典中品味重陽,感受傳統文化的魅力;小小志願者走進敬老院,通過自己的服務於奉獻收穫快樂,傳遞温情,同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片,為同學們樹立榜樣的作用,學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節的活動,加深了學生對重陽節的認識,周村正陽路國小廣大師生尊老、敬老蔚然成風,激發了學生對中國傳統文化的熱情,學會孝敬、學會感恩,尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!

節日活動工作總結12

本次活在時間從xxxx年xx月xx日到xxxx年x月x日,共x天活動時間,總銷售額xxxxx元,環比增長率xx%,除去節日期間xx%的自然增長,實際增長率也達到了28%,超過了活動前5%預計增長目標。

活動時間安排緊緊扣住元旦假期情況,同樣在30日至1日之間也出現了連續三日平均營業額xxxx元,並將這種形式延續到1月2日。

本次活動前期宣傳費用,12月28日《xx刊》封底整版xxxx元,展板和X展架xx元,宣傳費銷售佔比1%

從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。

禮品發放數量比實際估計數量減少30%。

在9日活動內銷售聯通手機體驗卡41張。與聯通公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是聯通公司在各主管營業廳懸掛“中國聯通 紅樓百貨 強強聯合 購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節日 紅樓百貨 中國聯通 強強聯合 購物得聯通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳,同時“強強聯合”也讓消費者感受到了實惠。

一、從以上情況來看

1、媒體選擇:

本次活動在媒體平台選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日(週六)銷售比上個週六卻下降17。6%,在元旦前夕營業額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業額增長應較明顯。從數據上看,我們在媒體選擇上存在宣傳範圍狹隘性和目標羣體偏離性。

我們主打的是時尚休閒口號,目標定位在時尚女性和年輕羣體,在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平台。符合商場和目標羣體共性。

2、缺乏計劃性:

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。

3、營利部門與非營利部門工作協調性差:

各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情願。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時,失去立場。

4、活動執行力差:

一項活動,無論大小,“策佔三劃佔七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識瞭解不夠,缺少服務熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度拔高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務沒有進行細分,“籠統管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。

5、前瞻性和時尚性表現不夠:

企劃部成員應常走出去,瞭解最新市場信息,做好信息歸整,並多瞭解時尚前沿時尚資訊。

二、下一部計劃

克服種種困難規避以上情況,每項活動都具備以下5個要素:

1、準確的市場背景;

2、周密的計劃;

3、密切的結合;

4、密切的配合;

5、強悍的執行。

節日活動工作總結13

據市文明辦的有關通知的精神,建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日深厚的文化內涵。支隊領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近羣眾的"我們的節日"系列主題活動。現將活動總結如下:

一、 高度重視,精心組織

為確保此次傳統節日主題活動順利開展,領導高度重視,及時召開會議對傳統節日主題活動進行總體部署,並制定了活動方案,要求各中隊、科室在活動中突出愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進大隊精神文明創建工作。

二、 加大宣傳,營造氛圍

我隊利用宣傳欄、簡報等多種方式對傳統節日相關知識進行了廣泛宣傳,我們緊緊圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,策劃了傳統節日主題活動。

三、具體活動情況

1、尋找經典活動。利用自身便利條件,讓員工尋找關於傳統文化的優秀歷史典籍,圍繞春節、元宵節文化內涵,通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等,開展“紅色經典賞析”等活動,讓廣大員工積極參加,深刻領會,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對中國文化的理解。

2、開展公益活動。組織職工積極參加辦公區域附近清潔衞生、環境保護和公益宣傳,為老人、殘疾人和離休老同志做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、讓職工認真記錄自己的節日生活,結合實施方案,引導廣大職工學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節、元宵節、端午節和中秋節的文化內涵。參加節後組織的各類評選活動,展示節日收穫和感悟。

 三、強化措施,落到實處

1、加強宣傳,着力營造濃厚的節日氛圍 春節作為中華民族第一傳統大節,有着豐富的民俗文化內涵。長假前,大隊召開專門會議,開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大職工對傳統文化的瞭解,營造了濃厚的節日氛圍。全體職工都能積極參與,發揮其作用,充分利用板報、宣傳標語、櫥窗等積極開展春節文化宣傳,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃,合理安排,確保每位至工將此項活動落在實處。放假時,每位職工都按照大隊要求,制定了計劃書和時間表,確立了活動辦法,使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際,組織開展社區志願服務活動。 本次主題實踐活動,豐富了職工節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

節日活動工作總結14

為貫徹落實縣教育局、縣文明辦有關通知精神,大力弘揚傳統文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由於領導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下。

一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統

春節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。

1、創編“節日手抄報”。結合“春節”主題,開展了傳統節日主題教育,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節的文化內涵,並辦出“節日手抄報”,對學生的作品進行了展評。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村委清潔衞生、環境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節日氛圍。

3、開展春節送温暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、離退休困難職工等,向他們送去了新春的祝福。

4、參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡,豐富了學生的節日文化生活,增強了學生對民族傳統節日的喜愛,加深了學生對我國民族傳統節日的理解。

二、主要做法

1、加強宣傳,着力營造濃厚的節日氛圍。

春節作為中華民族第一傳統大節,有着豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節日——春節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中,要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統文化的瞭解,營造濃厚的節日氛圍。

2、制定計劃,精心安排,確保每位學生將此項活動落在實處。我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。

3、收集成果,集中表彰。

通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

節日活動工作總結15

為深入挖掘民族傳統節日中秋節所藴含的豐富內涵,引導全社會進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。中秋期間,我中心根據區文明辦的工作部署與要求,結合工作實際開展貼近生活、貼近工作人員的“我們的節日·情繫中秋”主題活動,現將活動總結如下:

一、開展“同享網絡,温情中秋”網絡文明傳播活動

今年9月,區行政服務中心充分抓住“中秋”節慶之機,深入開展“網絡文明行動”。以“中秋印記”為主題,通過官方微博傳播分享中秋傳説與故事,同時,結合區文明辦要求,開展“弘揚好家風 文明過中秋”網絡文明傳播活動,分享中秋主旋律——團圓。

通過開展“同享網絡,温情中秋”網絡文明傳播活動,再次喚起了人們的中秋情懷,引導全體工作人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭、親友感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍,共同推進社會和諧。

二、開展“共聚團圓,情滿中秋”暢談鄉情活動

中秋節,又稱為團圓節,是中國的傳統節日之一。俗話説,每逢佳節倍思親,這種情懷到了中秋節更甚。為深入貫徹落實弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園的要求,倡導“快樂工作,幸福生活”的理念,我中心結合實際,在工作人員中開展“共聚團圓,情滿中秋”主題活動,大家歡聚一堂,清茶一杯,暢敍友情,共話團圓。在暢談會上,工作人員分享了“我與中秋”的故事,紛紛以自身體驗及成長經歷,積極主動分享傳統習俗的變化,分享如今幸福生活來之不易的感悟等。

通過開展“共聚團圓,情滿中秋”暢談鄉情活動,不僅增進工作人員之間的情感交流,緩解日常工作中的壓力,而且讓大家在工作崗位上也能感受到節日的氣息,增強團隊歸屬感,度過一個難忘、有意義的中秋節。

中秋節,不僅是吃的節日,更是文化的節日,傳承中秋節傳統文化,共享美麗中國幸福感。本次主題活動中,不僅結合互聯網宣揚頌揚了中華民族的傳統文化,而且豐富了工作人員的精神物質生活,增強其凝聚力歸宿感,更好地體現我中心大家庭般的和諧氛圍,為創建全國文明城市提供了強有力的思想保證和精神動力。

熱門標籤