百日活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的百日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
百日活動總結1
一、學校領導帶頭參加讀書活動
不管是國企或者私營單位，或者事業單位，領導總是羣眾的榜樣。羣眾的表現如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為羣眾帶好頭，樹好樣子。校長徐認真學習教育專著，學習一書，前後反覆學習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學活動取得優秀成績。教導主任康帶頭學習，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產生不良影響，現在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。
二、全體教師積極投身讀書活動
我們強制要求教師素質的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能實現的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，並注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閲教育教學雜誌，堅持寫讀書筆記，平時經常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦裏注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題日趨凸顯，平均年齡超過50歲，他們成長於特殊的年代，知識的結構上存在着一定的問題，沒有經過專業的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重製約着對新一代人的教育培養，而現在，通過讀書，使得大家的專業素質得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。
三、努力為教師營造一個良好的讀書環境
要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環境。學校有一個教工閲覽室，可是書架上的書已經很陳舊了，亟需補充新的。學校有一個圖書室，可裏面的圖書，由於經費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閲的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閲了一部分雜誌，放到閲覽室供大家閲讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年學校添置了20台電腦，並聯網。我們充分挖掘網上資源，讓教師到網上讀書，汲取營養。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得紮實。學校還積極創造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，儘可能提供幫助學校教師讀書活動總結工作總結。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要限度地讓教師讀好書，為事業的發展增添後勁。
百日活動總結2
書，是人類進步的階梯；書，給予我們永恆的知識；書，教給我們人生的道理；書，似靜夜中的一盞名燈，讓我走上成功的道路……
老師在暑假之前，老師跟我們説：“我們要從百日閲讀中得到讀書的方法，明白書中的道理。”百日閲讀結束了，我從中明白了：從《狗牙雨》中我明白：我們遇到危險時，不要逃跑，要用智慧面對他。從《稻草人》中我明白：我們要自立根生，要給一些人自由的空間，要有一個夢想，要時刻記着自己家鄉的美麗，要做一個好心人，要做一個孝順的孩子……從《草房子》中我認識了：沮喪的禿鶴，害羞的紙月，漂亮的白雀，堅強的杜小康，勇敢的桑桑，温柔的温幼菊，倔強的秦大奶奶（後來變成喜歡小孩的秦大奶奶）。在書中，馬小跳和我一起尋找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向雲朵上的學校……
我通過百日閲讀，得到許多知識，得到了讀書的方法，領悟了書中的道理，雖然書，是人類進步的階梯；書，給予我們永恆的知識；書，教給我們人生的道理；書，似靜夜中的一盞名燈，讓我走上成功的道路……
老師在暑假之前，老師跟我們説：“我們要從百日閲讀中得到讀書的方法，明白書中的道理。”百日閲讀結束了，我從中明白了：從《狗牙雨》中我明白：我們遇到危險時，不要逃跑，要用智慧面對他。從《稻草人》中我明白：我們要自立根生，要給一些人自由的空間，要有一個夢想，要時刻記着自己家鄉的美麗，要做一個好心人，要做一個孝順的孩子，從《草房子》中我認識了：沮喪的禿鶴，害羞的紙月，漂亮的白雀，堅強的杜小康，勇敢的桑桑，温柔的温幼菊，倔強的秦大奶奶（後來變成喜歡小孩的秦大奶奶）。在書中，馬小跳和我一起尋找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向雲朵上的學校……
我通過百日閲讀，得到許多知識，得到了讀書的方法，領悟了書中的道理，雖然百日閲讀結束了，但是我的一個新的讀書旅程開始啦。我相信，只要堅持閲讀，我的作文一定越來越好！
百日活動總結3
根據XX《XX關於開展安全生產主體責任落實百日推進活動的通知》安排，我辦結合工作實際組織各監理、施工單位安全專項人員學習深入貫徹學習了各項安全生產條例，認真查找整改了安全生產主體責任落實過程中的突出問題和薄弱環節，着力推進安全生產建設，強化安全生產意識，認真組織開展了以“落實責任，防範事故，保障發展”為主題的安全生產主體責任落實百日推進活動，現將活動開展情況總結如下：
一、思想重視、組織措施到位
為加強本次“安全生產主體責任落實百日推進活動”組織領導，確保安全活動的有效落實，項目辦成立了“安全生產主體責任落實百日推進”活動領導小組，積極配合活動的開展。我辦根據上級有關文件精神，及時召開活動動員會，傳達上級文件精神，制定和下發活動方案，緊緊圍繞“健全安全生產製度，落實安全主體責任”的主題開展相關活動，對活動進行精心組織，使活動的開展有計劃、有佈置、有檢查、有落實，對活動開展真正做到了責任明確、逐級管理，使全體參建單位從思想上認識到安全生產重要性和必要性，做到責任明晰、任務明確、責任到人、工作到位。
二、開展安全生產教育、提高思想認識
項目辦根據活動內容制定了安全培訓計劃，以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導思想，通過對參建單位安全負責人員培訓安全常識、對特殊工種進行安全操作教育，對新工藝、新技術、新設備、新材料安全教育培訓，對各作業班組施工進度進行鍼對性的安全教育培訓及各種危險源辨識的培訓，提高了安全意識、規範了安全生產行為。
三、加強隱患排查、杜絕安全隱患
為了將本次落實到實處，使活動的開展有成效，項目辦組織人員深入施工現場進行安全生產專項檢查，針對存在的安全問題，及時指導、督促，並認真落實整改工作，通過對整改落實情況進行梳理，強化整改責任，制定防範技術措施，限期完成治理，對整改完成情況做到了心中有數，做到不留死角、不漏隱患。整改後認真組織隱患整改“回頭看”活動，檢驗整改成效。利用有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查，對隱患的排查和整改情況進行通報，確保隱患及時整改落實。
四、開展應急預案演練，提高應急處置能力
項目辦制定了安全生產應急預案併成立應急處理指揮
部，按照每年進行一次綜合演練，半年進行一次專項應急演練，以保持應急水平。同時，施工作業人員變動較大時將增加演練次數。每次演練結束，及時作出總結，對存有一定差距的在日後的工作中加以提高。
五、狠抓責任落實、構建長效機制
（1）建立健全了安全生產的管理制度和台賬，確保安全生產管理工作納入經常化、制度化、規範化，並結合工作實際，與各參建單位簽訂了安全生產目標責任書、建立健全了安全生產工作目標管理、工作計劃、隱患排查及治理、宣傳教育培訓、應急管理等制度的工作台賬。
（2）明確了各崗位的安全責任，牢固樹立安全發展理念，建立健全主要負責人、分管負責人、各崗位的安全生產責任制；着力構建以落實崗位安全生產責任制為核心的長效機制，強化安全生產監督管理；建立健全安全生產考核激勵約束機制，杜絕了安全生產事故的發生。
安全生產工作任重而道遠，下一步工作中，我辦將繼續嚴格落實安全生產“一崗雙責”責任制，健全安全生產責任體系，認真履行監督管理職責，鞏固“安全生產主體責任落實百日推進活動”取得的成果，杜絕各類安全事故的發生，為項目的建設打下了堅實的基礎。
百日活動總結4
幼兒園安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈，要重視重視再重視，盡心盡心再盡心。現結合霍城縣教育系統“整治隱患、防範事故”百日安全專項行動，對幼兒園安全工作進行了全面部署，紮紮實實地把幼兒園安全工作做實、做細，充分調動自身的主觀能動性，依靠紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，把各種安全工作逐一落實。現就“整治隱患、防範事故”百日安全專項行動總結如下：
一、加強領導,成立安全責任制。
1.加強領導,成立機構。首先幼兒園應從加強領導,落實安全責任入手。成立“安全領導小組”,由書記、園長任組長,分擔的副園長任副組長,教研組長、警衞、食堂管理員、保健醫等為成員,下設辦公室,詳細安全事情的關於事宜,由園長親自掛帥負總責,書記詳細抓落實,園部、處室、年段、班級層層抓執行,形成全園上下齊抓共管的場合排場。其次,在規劃幼兒園事情時,應把幼兒園安全事情擺上重要商討公事日程,納入年度事情計劃,要時常召開安全專題園務會議,分析安全存在問題,研究制定詳細方案和措施,促進幼兒園安全事情紮實開展,營造強有力的事情格式。
2.簽訂責任書。首先為確保責任的落實,成立健全安全責任制,每一學期學期開始初,園長與各個班級簽訂安全責任書,使安全事情責任到人,實施層層賣力的方針管理責任制,做到年初有計劃、有部署,日常平凡有督查、有評比,年終有總結、有獎懲。其次,與家長簽訂“家長安全管理責任書”,讓家長明確安全教育和監視職責;再次,幼兒園還應與供貨商簽訂“食品安全衞生管理責任書”,左右開弓,杜絕各類安全事故的發生。
二、高度重視安全工作，提高安全意識
1.提高教職工的安全意識。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教
育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。，組織全園教職工進行專業安全知識培訓兩次，防震、消防演習兩次。
2.成立健全安全制度和應急預案
常言道:“沒有規矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障,就會陷入口號,流於形式。因此,幼兒園首先要抓好制度建設,狠抓規章制度的落實,我園成立健全一系列安全事情規章制度和突發事件應急預案。制定“幼兒園安全防護制度”,即防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走掉,定期、定人、定點進行安全查抄,並做好記錄,發現險情及時處理。成立領導值日、看門的人保衞制度、總值班制度、幼兒交接卡制度。衞生保健制度,即個人衞生、環境衞生、消毒斷絕、預防接種、預防疾病制度、健康制度、衞生制度等。制定食堂和食品衞生安全制度、伙食管理制度、食品位量驗收和查抄制度、食品留樣制度等。還要成立幼兒園突發公共事件應急預案、校園安全應急預案、預防食物中毒預案、預防火災、防汛抗災、預防地震及重大事故緊急疏散等預案,並進行演練。制定園長、教師、保育員、醫務、財務、後勤、門衞、炊事、清潔工等各類職員的崗位職責。關於制度及職責均形成書面並張掛上牆,做到職責明確、分東西體、責任到人。還要制定“幼兒一日生活常規”、“幼兒衞生準則”以及一系列教育講授常規管理機制,使教師每一月、每一週、每一日都有1個清晰的事情步伐。
3.建立安全工作檔案，對重點要害部門定時排查
依據縣教育局及主管部門的要求，設置了幼兒園安全工作檔案。我們對幼兒園和幼兒安全的各個環節仔細認真地進行了排查和複查，對幼兒園建築物及其附屬設施進行仔細檢查，包括圍牆、門窗、桌椅、
牀鋪、防護設施、消防設施、盥洗設施、玩教具等必須符合安全要求；廚房設備、餐具和食品、水源及其設備必須符合衞生標準；報警求助、應急處理設備、安全通道必須齊全，並配有相關圖表。結合防疫部門，我們還專門設置了幼兒傳染病通報體系，為在最短時間內上報行政部門提供保障。
4、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。根據幼兒園的統一要求，每班制定了本班的安全教育計劃，並按照計劃嚴格實施。首先，結合日常教學工作，我們還在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，如：“安全出口”、“上下樓梯有序通行”、“小心觸電”、“當心危險”、“上下樓梯按指示箭頭行走”、“不擁擠”、“避免碰撞”等，來經常提示幼兒。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容,開展“安全過馬路”、“有趣兒的交通標誌”、“過街要走人行道”等交通安全教育內容,通過環境安插、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、遊戲活動、不雅看動漫片、影像等形式,讓幼兒瞭解交通法則及交通安全常識,不停提高幼兒的安全防範知識。開展“我是小小消防員”,“發生火災怎麼辦”正題活動,通過不雅看錄相、圖片,使幼兒懂得火災給許多人帶來的危害,懂得火災自救常識和要領。通過創設情景,開展“消防職員救人”、“緊急撤離”摹擬表演,讓幼兒在遊戲中切身體驗遇火災自救逃命的要領和技術,增強安全防護意識。
中班可以開展食品安全正題活動,通過故事《小豬害病》、《不吃太多的甜食》,情景表演:不亂吃東西,討論《為什麼肚子疼了》、《注意飲食衞生》、《三無食品能吃嗎》、告訴幼兒不吃“三無食品”,使幼兒懂得要吃乾淨的食物,飯前便後要勤洗手,飯後要漱口,早晚要刷牙,從小養成良好的衞生習慣。通過預設食品安全知識調查表,幼兒懂得食品衞生的重要性,增強幼兒自我保護意識。瞭解如何鑑別安日全食品,懂得
哪一些食品屬於健康食品,哪一些屬於“三無食品”,請幼兒預設食品安全標誌,教育幼兒注意飲食衞生,不買“三無食品”。
小班主要培養幼兒自我保護意識,教育幼兒不輕率跟陌生人走,不輕率吃陌生人的東西,記住家庭電話、住址及父母姓名。如:可以通過講故事《小明和陌生人》,向幼兒介紹迷路時或陌生人帶走自己的自救要領。開展“危險的處所”、“碰到意外的時候”安全正題活動,教育幼兒應該如何注意安全,制止危險,碰到危險時不慌張,能夠冷靜應付,採取應急措施,增強幼兒自我保護意識。開展“負傷了怎麼辦”、“小釦子不能吃”、“碗裏的湯潑了”等故事向幼兒介紹燙傷、燒傷、出血及出現意外事故的自救要領,培養幼兒自我保護能力。開展角色遊戲《大街上》,幼兒懂得過馬路要走斑馬線,碰到紅燈停,綠燈行,走掉時要找交警叔叔幫忙,能説出父母姓名、家庭地址和電話。還可以開展“保護自己辦法多”、“會打求救電話”等活動，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
三、加強食堂飲食衞生安全的管理
1.加強食堂衞生安全管理。幼兒園要嚴格執行《食品衞生法》,制定食品衞生安全事情園長負責制,食堂要持健康證上崗,每一年體檢一次。採集購買員要把好進貨關,必須到正規渠道採集購買食品,嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入校園,幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衞生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當真查抄食品是否切合衞生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算,指導炊事員科學烹調,做好乾稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最後一關,發明不衞生、變質和過期等問題的食品必須當即陳訴,同時必須嚴把庖廚關,嚴禁無關職員進入庖廚,杜絕意外事故的發生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開,洗刷乾淨,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道感染髮病生。
2.嚴格執行專人服藥、衞生安全制度
實行保健醫生為幼兒服藥，有效防止錯服、漏服。健全衞生保健登記，統計各種記錄、登記：出勤登記表；傳染病登記表；疾病登記表；晨檢檢查記錄表；預防接種記錄表；體弱兒童管理記錄表；矯治記錄表；膳食調查記錄表；意外事故登記簿；家長簿；安全檢查記錄表等。衞生檢查統計：體格檢查登記表；出勤率；各種常見病患病率；傳染病的發病率等統計工作。
四、建立幼兒園自我整治協調工作機制，維護幼兒園環境安全
1. 做好園舍、設施設備安全排查。在幼兒園內安裝監控設施，幼兒園安全領導小組要時常深入一線查抄,對幼兒園園舍、設施設備採取定期查抄和不穩定期抽查,確保落到實處,如對幼兒園的水電、燃氣等安全事情重點要求值班職員要天天查抄,保證萬無一掉。對户外大型活動的器械要全面排查,發現問題及時解決,對幼兒園的房屋、水電、場地、傢俱、玩具、消防設施的更換與維修，幼兒座椅凳的修理與維護，廁所的整改，食堂安裝暖氣、用具及大型活動器械要時常進行周全排查,發明問題當即整改,消除各種安全隱患,制止中電、砸傷、摔傷、燙傷、溺水等事故的發生，防患於未然。
2.加強門衞管理。為了進一步加強園內秩序管理,首先幼兒園配備2名專職門衞固定值班,堅持每一天24小時價班制, 設置監控錄像。每一天嚴格執行門衞制度和外來人員登記制度。凡有人前來訪問,必須做好登記, 嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等陌生人員進入園內進入園。設立“幼兒接送卡”,要求家長要持卡接孩子,監督催促門衞嚴格把好憑卡接送關。其次,還要加強領導值班事情,每一天由二位教職工值班,加強一日活動巡視查抄,做到天天有人值班。此外，還針對周邊道路擁擠的情況，門衞做好監管工作，嚴禁三輪車進入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區域，監督家長嚴格按照指定的位置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
百日活動總結5
這一學期學校開展了“營造書香學校”的活動，學校掀起了轟轟烈烈的讀書熱潮，對於僅有七歲的一年級學生來説，效果如何，現將一學期來的讀書情景作一下總結。
一、制定班級讀書計劃
對於一年級學生來説，識字量太少，理解本事不強，如何培養孩子讀書興趣如何引導孩子讀書對於拼音基礎太差的學生怎樣辦針對這一系列的難題，我們年級段紮紮實實定好班級讀書計劃。一個學期實施下來效果極好，學生進取性也很高，每次到讀書課都十分興奮，使讀書課很有意義。
二、選購適合孩子的圖書
一年級學生認知本事差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡聽淺顯易懂，生動趣味的童話故事。為此，學校圖書館為每個年級準備了各種有針對性、有意義的圖書，我們一年級小朋友也享受到了適合自我的圖書。
三、開展各種讀故事、講故事的活動
孩子們精心挑選了自我喜歡的童話故事，成語故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《阿凡提的故事》等，每一天中午半小時，孩子們吃好飯便專心地捧着心愛的書，認認真真地看了起來。在星期二午時和星期四中午的讀書課中我也會為孩子們講一段小故事，同時鼓勵孩子們自我講故事，全體小朋友人人蔘加經過讀故事講故事活動的開展，湧現出了一批讀書大王、故事大王，讀書小明星，孩子們自豪無比，笑容燦爛。
四、書海泛舟，成果豐碩
時間過得很快，一個學期即將結束，這一學期下來同學們在書的海洋中盡情地遨遊，不斷地吸取知識，取得了豐碩的成果。在每星期的“走進閲讀王國”上的情景來看，已有三分之一的同學讀書超過了3本，最少的也有兩本了，此刻讀書是他們的歡樂，一有空閒時間就讀書，讀完後，三個一羣，五個一夥在一齊交流。對於一年級國小生來説這種習慣養成十分重要，期望讀書永遠是孩子們生活中的一個重要組成部分，讓學生在讀書的過程中學會關心社會，學會關心人類，學會關心生命，讓學生在讀書的過程中，不斷完善自我的品德和人格，做一個有利於社會、國家和人類的人。
百日活動總結6
根據電業局工會《關於圍繞“百日安全生產活動”開展羣眾性安全生產活動的通知》的精神，緊緊圍繞我局工作目標和中心工作，結合工作實際開展“百日安全生產活動”，具體活動情況總結如下：
一、認真組織動員。
我局工會接到《關於圍繞“百日安全生產活動”開展羣眾性安全生產活動的通知》後，組織召開了工會委員會，就如何開展好“百日安全生產活動”活動進行了專題的研究，並主動向黨總支彙報，積極取得行政的支持，並下發了我局開展“百日安全生產活動”的工作方案。為認真貫徹落實電業局工會《關於圍繞“百日安全生產活動”開展羣眾性安全生產活動的通知》精神，切實加強安全生產工作，落實安全責任，強化安全防範措施，1月22日下午，貢井供電局組織全局管理人員召開了“百日安全生產活動”啟動大會。
會上，認真學習了省公司總經理在20xx年第一次安全生產會上的重要講話精神，傳達貫徹了自電安發[20xx]2號文件精神，並專門下發文件對“百日安全生產活動”作了詳細的安排部署。
啟動會上，局長組織全體與會人員進行了安全宣誓儀式，莊嚴地立下了安全誓言，所有與會人員在安全橫幅上鄭重的簽上了自己的名字。
二、開展活動
有針對性地開展以“查安全、反違章、添措施、保安全，實現安全生產四千天”為主題的安全活動，通過“百日安全生產活動”，排查、整治和消除安全生產工作中存在的事故隱患，確保全年安全生產形勢穩定。
三、結合生產實際，開展“十個一”活動
一是我們結合工作實際廣泛發動職工參與“十個一”活動。即：讀一本安全生產知識的書，《安全管理規章制度彙編》；提一條安全生產建議；三是查一起事故隱患和違章行為；四是寫一份安全生產體會；做一件預防事故的實事；看一場安全生產錄像或電影；接受一次安全生產知識培訓；憶一次事故教訓《典型事故案例彙編》；當一次安全生產檢查員；開展一次安全生產簽名活動。
在20xx年元旦、春節期間，進行了節前事故隱患查找和10KV線路以及生產場地巡視檢查，供查出事故隱患192起。二是執法糾察隊定期不定期隨機深入到全局變電運行、線路檢修、農電、車班等生產班組進行執法檢查。發現不安全問題，都必須考核和説清楚，取得了實效；三是要求各班組結合本班的工作實際學習《安全管理規章制度彙編》和《典型事故案例彙編》並要求每人寫出學習體會；四是結合“工會幹部七個一活動”在五個班組中開展“五個一”活動，即：值一次班、巡一次線、收一次電費、查一次竊電、當一次客户。五是結合我局安全生產近期目標：實現安全生產四千天，廣泛開展合理化建議活動，共提合理化建議121條。
四、認真履行工會勞動保護監督檢查職責，維護職工在生產、施工過程中的安全與健康。
充分發揮工會勞動保護監督檢查三級網絡的作用，進一步加強生產班組生產作業前安全“三查”（查安全思想、查安全措施、查安全工器具）的落實工作，切實按照安全“三查”的自查互查內容，做到了安全教育到位、安全措施到位、監督管理到位、責任落實到位，把安全措施落實在生產作業之前，把安全“三查”工作和消除事故隱患落實在生產作業之前，把事故預想和反事故措施落實在生產作業之前。並號召廣大職工在生產工作中，相互照應，互相提醒，自覺遵守“三不傷害”的原則，杜絕“三違”現象，共同為本班組的安全生產出謀劃策，確保安全生產的良好勢頭。
百日活動總結7
xxxx根據公司下發《關於開展“百日安全生產無事故活動”》的通知及有關文件精神，圍繞“盯住目標、認真組織、精心安排、狠抓落實”的活動主題，制定“百安”活動方案，開展“百安”活動，現將“百安”活動情況總結如下：
一、“百安”活動按照公司要求和車站計劃基本完成預定目標。在活動期間11月16日發生擠道岔一般行車事故;11月16日發生貨運質量差錯一起;11月30日發生“鑽車底”嚴重違章一起，安全工作不容樂觀，同時給車站工作帶來安全警示，車站從自身查找存在的問題，制定調車作業保障措施;同時，運轉班組定期開展事故案例及違章違紀的學習並進行反思，確保調車作業人員在新老交替階段的平穩過渡。
二、強化業務學習。11月16日擠道岔事故的發生，充分暴露出作業人員業務不精，存在盲點，給調車作業埋下事故隱患。
要求各班組利用各種形式開展業務、安全培訓學習，針對調車作業存在的簿弱節在運轉班組開展學習《站細》《運規》、及站場圖的默畫，提高業務技能;做好電氣化培訓和業務學習，12月23日、24日兩天時間，請國鐵專業人員對調車、和信號作業人員進行培訓學習，掌握有關基礎知識。
三、強化各工種各環節的配合、聯繫、互控和確認。在認真落實“互控”要求的基礎上，強調作業人員做到多向聯繫、多向配合;同時結合11.16一般事故，根據實際作業情況對《站細》相關條款進行了補充，並切實貫徹到每位作業人員。
四、做好施工現場防護和監護，深入施工現場排查存在的隱患，做好反饋與溝通，及時通報施工進展情況及注意事項;班前開好預想會，作業中加強聯繫，做好“三控”，突出互控的重要性。
五、推進調車工作的開展，深入作業現場開展調車寫實，查找存在問題，制定整改措施，重點抓計劃的接、傳、分工、複誦及變更計劃的規章執行和調車長單一指揮的職責。堵住作業漏洞，以確保安全工作的平穩。
六、做好“國慶”、“中秋”等節日安全工作，要求職工時刻保持安全警惕狀態，嚴守“兩紀一化”切實做到按標準化作業，做好班前休息，保持精力充沛，防止疲勞作業，杜絕酒後上崗等違紀現象，確保安全。
七、加強焦炭線管理工作。將焦炭線管理納入績效考核，要求作業人員嚴格執行焦炭線作業辦法，加大作業現場防護，並於12月3日召開焦炭線管理專題會議，針對存在的問題和隱患，及時提出整改措施和要求，落實責任。
八、加強對貨運組織作業流程和作業細節的控制，特別是對票據核對、傳遞、交接和車輛檢查等質量作為重點把關。認真反思“11、16”貨運差錯，吸取教訓，強化貨運人員的工作責任心。
九、加大現場檢查力度，重點加強調車作業細節的檢查和過程控制以及貨運作業流程和現場作業狀況的檢查與監督，現場安全是第一要素，緊抓現場安全工作是基礎，對存在的問題隱患及違章違紀及時處理通報並落實整改。百安活動中檢查近50次，其中夜查17次，綜合檢查及隱患排查3次，查處違章違紀9起，處罰11人次。
十、召開新進港人員的家屬座談會，很好地與家屬進行溝通交流，使新工人親屬更多地瞭解調車作業的性質和認識行車安全的必要性，促進家庭更好地配合車站安全工作。
十一、做好冬季安全教育，冬季作業環境給調車人員帶來諸多不便，安全隱患較多，要求作業人員嚴格執行冬季人身安全標準，重點做到抓牢站穩，上下車選擇好地點，同時，穿戴要緊身利索，加強自我保護。
十二、提前做好冬季掃雪預案和準備工作，能夠及時快速達到現場清掃積雪，確保運輸生產順利暢通。
現場存在隱患：
一、11月17日12：50新陸橋送車發生嚴重侵限，11月25日6：25焦1線送車時發生東源公司機械侵入線路，11月24日場聯1施工堆放材料嚴重侵限;作業環境惡劣，給調車作業帶來安全隱患。
二、焦炭線作業檢查完畢後，有人為提鈎和折角塞門被關閉現象發生。護攔時有被撞壞現象。12月4日焦炭線取車時折角塞門被關閉，12月7日14點礦2線取車時車門沒有加固好造成礦砂漏灑線路;12月13日21點發現站場4、5道施工電纜線墜落，防止事故發生。12月14 日8#道口汽車侵限，12月19日東糧器具侵限 。
三、焦炭線報警故障、港儲庫2線沒有報警，安全得不到有效防護。5#道口東側一直沒有安全防護設施，而且防護人員經常有提前開放防護設施的現象，存在安全隱患;裝卸點在送車前，把草包提前放入線路邊，容易發生帶入線路內發生事故;裝卸線汽車機械搶道侵限現象時有發生。
百日活動總結8
為鞏固我社持續穩定的安全生產形勢，強化全社幹部職工安全意識，促進我社安全生產工作順利開展，確保社會穩定。我社結合自身工作實際，從加強職工安全教育入手，從冬季“六防”、裝卸物資安全、外出配送安全、庫房安全等幾方面全面抓好安全工作。活動期間我們全力做好以下幾方面的工作：
一、加強領導，確保活動的健康開展
我社成立了領導機構，切實加強對“百日安全生產無事故”宣傳活動的組織領導，並對“百日安全生產無事故”宣傳活動進行了安排，對全社的活動進行了部署和要求，抓好宣傳活動的發動、組織、檢查和考核，做到有佈置、有活動、有總結，確保宣傳活動廣泛深入開展。
二、不斷建立健全完善安全生產責任制
活動期間我社根據煙花爆竹庫房和農資儲備倉庫的不同特點，深入到庫房現場按照安全要求，進行現場檢查與指導，使得我們的安全工作更加規範和完善，同時，重點建立和完善五項責任制：即安全生產責任制、重大安全事故行政責任追究制、重點庫房安全責任制、基層負責人安全責任制、安全生產一票否決制等五項制度，做到責任明確到人、考核落實到人。進一步加強活動的日常管理。做到“五到位”，即：組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。
三、加大幹部職工安全教育培訓力度
強化“三個教育”（即：安全意識教育、安全法制教育、安全質量教育），提高認識，增強抓好百日安全生產宣傳活動的責任感和自覺性。今年以來，我社積極組織幹部職工和企業安全管理人員參加州、縣的安全生產培訓。
四、強化監督，深入開展安全生產檢查活動
百日安全活動期間，我們認真開展“落實安全規章制度、強化安全防範措施”的安全生產大檢查活動，對查出的問題現場提出整改意見，能執行整改的當場進行整改，不能整改的及時向有關部門進行了彙報。
回顧開展“百日安全生產無事故”活動以來，我社上下團結一心，時刻將“安全工作”這個核心思想落實每一項工作當中，通過開展此項活動，強化了安全宣傳教育力度，進一步提高了幹部職工的安全意識，為構建和諧紅原，提供了有力保障。
百日活動總結9
為切實加強學校安全工作,認真貫徹落實教育局及中心校關於安全工作的各項部署，我校高度認識到學校“百日安全無事故”活動的重要性，從XX年12月5日——XX年3月15日，為期100天。
活動期間，我校注重真抓實幹，重點抓了學校安全管理和學生安全教育工作，以查找學校安全管理工作存在的突出問題、薄弱環節和學校安全隱患排查工作為突破口，從源頭上遏制了重特大事故的發生，保障了學校教育教學工作順利進行。現將主要工作總結如下:
一、加強領導，思想認識到位，責任落實到人。
為了更好地開展好此次活動，我校成立了以學校校長為安全工作第一責任人的工作領導小組，進一步明確了安全工作職責。通過教師大會、學生會、班會等大力宣傳以“安全第一、預防為主”的活動主題，讓全體師生充分認識到此次百日安全無事故活動的重要性。學校還與各班班主任、任課教師簽訂《學校安全工作責任書》，將責任具體落實到人。
二、宣傳到位，注重形式多樣的安全教育活動。
學校為了加強宣傳教育，提高學生安全防範意識，充分利用晨會、班會和升旗活動等各種時機，對學生進行安全知識教育，提高了全校師生的安全意識和自我保護能力。
三、建立健全學校安全管理制度和措施。
我校深刻吸取近年來各類學校安全事故的教訓，舉一反三，狠抓薄弱環節，狠抓工作落實。建立健全了學校各種安全工作管理規章制度和各種突發安全事故應急處理預案。圍繞落實“一崗雙責”要求，將校園安全管理職責細化、分解，落實到每位教職工人頭，確保安全工作三個到位，即：思想認識到位、職責落實到位、檢查督促到位。
四、措施到位，安全工作得到有效保證。
1、在全校上下大力營造“關注安全、關愛生命”的'濃厚氛圍,通過校園小廣播、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等多種形式宣傳和普及各種安全知識，強化了全體師生的安全意識,形成了“人人蔘與、班班安全”的良好局面。
2、學校還加強了學生交通安全知識的教育，對學生上學、放學搭乘交通工具摸底調查，教育學生堅決不能搭乘無證、無牌、農用車、報廢車、超載等危險車輛。
3、我校組織開展了安全知識競賽活動，讓學生掌握了許多安全常識。
4、 12月9日，學校組織全校師生進行了緊急疏散演練活動，提高了全體師生防範自救能力，增強了我校全體師生緊急疏散安全意識。
5、為了防止大課間活動發生安全事故，我校每天派出老師值守課間活動安全，對於學生不安全行為，及時勸阻和告知學校。
6、在活動期間,學校安全組織機構，不定期地排查學校的不安全隱患，一但發現情況，及時聯繫村委整改，並每週上報安全隱患無事故整改的週報表，確保了師生的安全。
7、學校重視消防和用電安全管理，加強了對學校教室用電管理，定期檢查、更新用電線路，對破損的開關、觸電保護器、閘刀等進行定期更換，確保不發生觸電或用電火災事故發生。
8、加強學生良好行為習慣的養成教育，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識；結合我校的有關安全教育資料切實上好學生安全教育課，提高學生防範技能。組織同學們展開討論，可以以班級為單位進行主題班會，相互學習共同進步。
9、繼續加強學校值班工作。強化值班人員門衞的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校，做好出入校園人員登記制度，對於出現的問題，學校及時報告村委，保證了學校的安全。
10、我校把落實“安全日誌”制度做為安全排查的基本工作，堅持天天查、天天記、誰排查、誰記錄、誰簽字，誰分管、誰負責、誰簽字，校長天天審閲簽字。對發現的事故隱患及時採取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
我校通過開展“百日安全”活動,提高了全體師生的安全意識，建立健全了學校安全工作長效機制，進一步強化了教育系統安全責任和事故追究制，為保障學校正常教育教學的開展打下了堅實基矗
百日活動總結10
為了活躍校園文化，樹立良好的學習習慣，營造濃郁的學習氛圍，我校開展了教師讀書活動。旨在讓教師在讀書活動中提升自身修養，便於指導工作。同時，為了提高師生的文化底藴，讓學校內充滿讀書的風氣。特自此總結一下我校教師讀書活動：
本次活動以“創建讀書校園”為主題，逐步增強學生文字素養，培養實踐能力，養成良好的閲讀習慣。
我們要求教師利用午休時間與同學一起讀書，共同學習，閲讀學校給老師規定的參考書目，並要求教師寫下大量和，在開會時相互交流參考，完成了兩百多篇閲讀心得。
在學生羣體中，學校利用廣播站和宣傳欄，評選出每週一個“讀書之星“、舉行朗讀比賽，組織班級讀書會，充分利用語文課，由語文老師組織，開展讀故事，演話劇和演講等文化活動。同學們談到了閲讀的收穫，向大家推薦好書，並介紹了自己在家讀書的情況。在學校的號召下，不少同學參加了徵文比賽。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，有60餘篇習作被刊登在校園刊物《星星雨》上。
各個班級還根據各班情況制定讀書計劃，落實三個“一”，即讀好一本書師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事教師引領學生一同做，邊讀邊記；樹好一榜樣樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
學校方面積極組織活動，配合學生和教師，把讀書活動推到高潮。
1、開放學校閲覽室：學校圖書室向學生提供豐富優質的藏書。學生可以按照規定的時間到圖書室借閲，或以班級為單位集體借閲，圖書也可開架借閲，供學生自由選擇，進行自主性閲讀。
2、辦好班級圖書角：以學生自帶為主，畢業班捐贈為輔，加上由學校統一給各班借閲的圖書，並在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當於都有一個“小小圖書室”。
學校加強校園閲讀氛圍的創設，精心佈置美化校園，使校園也具有“書香氣”。從小區綠地到小園一石一草，從校園主體牆到走廊樓道，無不充斥着大量的閲讀信息，養成文化學校教師讀書活動總結學校教師讀書活動總結。學校定期開展各類讀書競賽活動，舉行各類閲讀之星評比。上好每週的閲讀課，以保證學生“會讀”。辦好校刊，每月一期，發表學生的優秀文章，鼓勵師生閲讀，體現閲讀成果。
本學期學校開展了三次大規模的學生讀書比賽，分別於四月、五月、六月中下旬開展了學生朗讀比賽活動。有180餘人次在朗讀比賽活動中受到表彰，有18個優勝小組得到表獎。湧現出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學生。
百日活動總結11
由北京昌平新東方外國語學校人力資源部主辦的首屆“百日行動派”主題活動拉開了帷幕，該主題活動以“堅持一百天，改變你自己”為主旨，倡導全體教職員工通過行動與堅持，實現個人與團隊的不斷成長、進步。與此同時圍繞本次主題活動還建立了微信公眾羣，以實時公佈活動進展與動態信息。
本次活動得到了學校王鵬校長以及各部門領導的大力支持，也得到學校教職員工的積極響應、參與。活動中，參與主題行動的小組共有10餘個，參與活動的教職員工累計達百人之多，活動微信公眾羣也變得異常熱鬧、活躍。無論天氣好壞，無論工作繁重與否，同事們都在努力堅持着，並有各小組專員對本組活動狀態與進度進行實時更新，小組與成員間相互勉勵，信息中也可以明顯感受到大家參與活動的熱情。
時光荏苒，轉眼首屆“百日行動派”主題活動已於x月6日悄然落下帷幕。現將本次活動中的獲獎小組名單（共4組）公佈如下：
1、6點早起健身組——“早起的鳥兒有蟲吃”堅持早起，健康身心。
2、讀書小組——“學海無涯”堅持讀書，學無止境。
3、籃球小組——“無兄弟，不籃球”。
4、跳皮筋、健美操百日鍛鍊小組——“小皮球架腳踢”追溯童年，塑身美體。
通過本次“百日行動派”主題活動，各小組達到了“堅持一百天，改變你自己”的目標，無論是早起鍛鍊、組團打籃球、練健美操，還是一起分享讀書心得，讓各組成員在身體和精神上都發生了顯著的變化。本次活動不僅讓培養了大家良好的生活習慣，還拉近了同事間的友誼，為今後更加順暢的開展工作奠定了良好基礎。同時，活動也豐富和活躍了校園的文化氣息，充分達到了人力資源部舉辦本次主題活動的目的。
百日活動總結12
為適應知識經濟時代和三個文明建設發展的要求，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，不斷提高收費隊伍的思想道德素質和科學文化素質，寧通公路十五里墩收費站以“推行全員讀書，提升職工隊伍素養和文明服務能力”為主題，開展了“百日讀書”活動。
5月21日，該站專門召開“百日讀書”活動動員會，並通過短信平台將會議精神傳達到每位職工。會議指定了《哭着過不如笑着活》為此次活動必讀書籍，指出各部門要引導職工以自主讀書為主，並在適當時機開展集體交流討論，通過將個人自選興趣書和單位推薦必讀書相結合，使興趣與提升並重，達到調整職工心態，提升業務能力的目的。會議要求此次活動做到“四個一”，即每位職工至少通讀一本書，至少撰寫一篇讀書心得，每個部門至少組織一次讀書心得交流會，單位至少進行一次讀書成果展示。
“百日讀書”活動的開展，為進一步激發職工的讀書熱情，營造良好的學習氛圍，推動學習型單位的創建，構建文明服務和規範執法並重的收費隊伍提供了保障。
百日活動總結13
自國家電網公司《關於開展“三個不發生”百日安全活動的通知》和內蒙東部電力有限公司“三個不發生”百日安全活動方案下發以來，電業局多措並舉確保“三個不發生”百日安全活動紮實有效開展。
建章立制，創新管理。赤峯局根據上級規章制度陸續下發和修訂下發了《赤峯電業局xxxx年安全工作意見》、《赤峯電業局安全生產工作獎懲規定》、《赤峯電業局創建無違章企業管理辦法》、《赤峯電業局二次設備安全措施使用管理規定》等安全管理文件，並及時將文件掛網發佈，要求安全監督網成員在本單位組織對文件進行學習和貫徹落實的同時，專門組織會議對以上文件的內容、精神分別進行重點説明，解答基層的疑問，使廣大員工能夠儘快熟悉掌握這些文件的內在含義，更好的履行自己的職責，規範自己的行為，全面提升了安全生產管理水平。與此同時，安監部以規範變電作業現場管理為切入點，在運行變電站推行實施二次設備安全措施，在會上播放了與宣傳部共同製作的二次設備安全措施使用錄像片。這種創新的工作方式方法得到了各單位的認可和歡迎，通過觀看二次設備安全措施使用錄像片的形式，讓員工更加直觀地瞭解二次設備安全措施的使用方法，規範二次設備安全措施標準化流程，推進安全管理標準化工作，為“春檢”工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
重心下沉，嚴檢嚴懲。在“三個不發生”百日安全活動中，領導幹部重心下沉，嚴格執行到崗到位制度，認真開展安全活動，並以“嚴”字當頭實行獎罰考核。此外，該局還實行“三定”制度，深化了“領導幹部、機關部室建立基層工作聯繫點”工作，確保工作“相互促進”。通過定聯繫點單位、定下基層次數、定解決基層困難數量促進領導幹部、機關部門經常深入基層單位與職工相互相流，認真聽取基層職工呼聲，瞭解基層工作現狀，確保及時解決基層實際問題，對未完成的幹部和部門該局黨委將進行嚴格考核。
加強學習，深化活動開展。3月中旬，圍繞着蒙東公司開展的“三個不發生”百日安全活動，該局制定了“三個不發生”百日安全活動工作方案，在局域主網頁上開通了“三個不發生”百日安全活動專欄。活動中，該局利用計算機網絡進行了全員的“安規”培訓學習及抽考答卷考核;開展了高壓試驗、繼電保護等專業的競賽活動;組織局領導及部室人員參加了生產單位的“事故回頭看”專題學習日活動，強化了職工的安全思想，提高了職工的安全技能，提升了安全生產的管理水平。4月21日，該局所屬的大板工區還舉辦了“三個不發生”百日安全活動知識競賽，營造了人人講安全、處處有安全、事事保安全的良好局面。在“三個不發生”百日安全活動中，該局還通過在安全倡議書上簽字，演講比賽等多種方式讓安全思想在員工心中深深紮根。
在“三個不發生”百日安全活動中，由於認真、紮實開展活動，確保了活動取得了實效。在4月20日蒙東公司組成的“三個不發生”百日安全活動和“春檢”檢查中，得到了蒙東公司領導的充分肯定。
百日活動總結14
本學期將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我在創建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果。回顧這一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悦，有面對一些不足而產生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績後的幸喜和快樂。總之，這學期的創建工作使我想起了很多。現將一學期來的工作做以總結，也算是前車之鑑吧。
一、期初創建工作，忙碌是快樂
期初，學校要求各班創建特色班級，並要圍繞特色主題擬定。一接到工作，我就開始思索起來，心裏想着要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學，抓緊對學校各項紀律規定，行為規範教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學教育，如在行為上，從開學第一天開始，要求每個學生做到嚴格校紀，不遲到早退。放學後的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧譁，同學間要學會寬容，要融洽相處……在嚴格要求的同時，我還創設真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌，為今後班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則着手特色班級的工作。
1、師生共同討論。
學生是特色創建的主人。晨會課，我和學生們一起討論創建特色班級的事，一來徵求他們的意見，二則可以調動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執行完成。學生各説己見，最後我們將目標鎖定讀書。
2、用心佈置教室。
特色內容敲定後，我馬上寫計劃。另一頭忙着蒐集資料，佈置教室。我想，既然是創建讀書特色班級，就該把教室佈置出具有濃濃書香味的韻味來。於是，我設計了以下的特色內容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標誌；在教室兩邊的牆壁上，一邊帖着“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯，另一邊則是用英文註釋的特色標語。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終於佈置一新。看着學生如此充滿濃濃書香的教室裏學習，心裏真高興。晨會課，我向學生介紹班級佈置的意義，要求他們能在課間仔細去閲讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收穫快樂。
期初是個繁忙的階段，特色創建工作佔據了大量的時間，那幾天，我的辦公桌成了一個微型作坊台，畫呀，剪呀，貼呀，發現需要補充的內容，立刻跑打印室。然後，做好一樣就貼上牆，接着再做下一個。最後，我們班在校“潔齊美”評比中，被評為年級優勝。面對榮譽，我想收穫是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想着：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。
二、創建工程，往復和提高
整個創建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學生堅持讀書，培養良好的讀書習慣，讓孩子在書的海洋中自由暢遊，汲取養分，與好書結成朋友，將創建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班隊，向學生推薦一些適合他們閲讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事蹟，並定期開展古詩詞小小講座，拓寬學生的視野，提高學生課外閲讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等，給學生架設展示自我的舞台，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。
3、充分發揮班幹部、小小讀書迷的模範作用，經常召開小幹部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長。活動中，湧現一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕鬆，學得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
三、讀書與常規互促互進
特色創建的同時，我也不忘抓班級常規，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學生更有效地學習成長。
1、針對學生的思想實際進行教育
我班學生多為調皮好動性，學習積極性和自覺性較差，而且農村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學習上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學習每一週，團結向上每一月。利用班會並逐句進行講解。同時，聯繫同學們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反覆教育，使同學們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衞生建設
班級的禮儀、衞生建設如何，也體現了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規教育的同時，把禮儀、衞生建設作為重點來抓。在禮儀建設方面，建立了“我發現我學習”，“我成長”“我清楚”三個方面，第一塊主要展示學生的良好行為習慣，鼓勵學生髮揮自己的良好行為成果和向別人學習；第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，並把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學們前進；還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的內容。通過班級文化建設，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衞生建設方面，環境衞生責任到人，天天小掃，每週大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創造了一個良好的學習環境。
3、增強民主管理意識
要創建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛徵求同學們的意見，充分發揚民主，尊重同學們的民主權利。因此，在班乾的組建和評優活動中，令同學們滿意。
4、有目的有計劃的進行家訪
家訪是學校和社會取得聯繫的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點，本着鼓勵學員，鞭策學生，以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊，也有助於學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
四、期末收穫成果，喜悦與遺憾
我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別學生平時調皮搗蛋，影響了班級良好的班風班貌，這是需要加強教育的重點。
以上是本學期班級特色，通過總結我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創造出更加輝煌的業績。
百日活動總結15
大關縣經貿局：
沿河煤礦為認真貫徹落實8月x日市安全生產電視電話會議和8月x日召開的市委常委會議精神、和積極響應《昭通市煤炭工業局關於開展全市煤礦“百日安全零死亡”活動的通知》,(昭煤電[20xx]11號)要求：按照大經貿[20xx]39號文的通知,迅速扭轉煤礦安全生產的被動局面,確保煤礦安全生產形勢穩定好轉,決定在本礦開展主題為“關愛礦工生命、創建平安煤礦”的“百日安全零死亡”活動。為確保活動順利開展,成立大關縣天星沿河煤礦“百日安全零死亡”活動領導組,負責活動的領導組織、協調各項工作的實施：
一、加強領導為確保活動的順利開展，我礦成立了煤礦“百日安全零死亡”活動領導組，主要抓了以下工作：
1、強化現場安全管理,落實安全目標主體責任制,着力檢查煤礦現場安全管理中出現的問題,嚴防因管理的疏誤,而造成事故。
2、全面負責頂板隱患定期排查和防範,每週進行一至二次的頂板安全檢查,並召開安全隱患排查分析會,落實整改措施。
3、切實加強通風系統的改造和配套工作,我們主要抓了通風巷的改造和維修工作,購置了同等能力的主扇,確保了井下通風符合生產要求； 本礦已於8月中旬安設了監控系統， 加大了煤
礦瓦斯治理工作的檢測力度。
4、很抓全員安全培訓教育，增強全員安全意識，強化安全管理，從源頭上重拳出擊，確保本礦全員培訓合格率100%，並達到全員考試合格上崗。
5、進一步加強各種制度的建立和完善，層層簽訂安全生產責任制和目標管理責任書。真正實現了件件有人管、事事有人抓的良好工作局面。
二、實現目標
1、通過“百日安全零死亡活動”，實現無一人受輕傷、無一人受重傷，真正實現了“百日安全零死亡活動”的奮鬥目標。
2、至開展活動以來，煤礦各系統安全生產實現“零死亡”。
3、對存在安全隱患的機電設備已全部撤出更換，現設備運行狀況良好。
4、職工安全意識明顯提高，自我防範意識明顯增強，對各種隱患的應急措施有所瞭解。
三、下步工作打算：
1、繼續鞏固本次活動成果，努力加強各系統隱患的排查、監管整改力度，確保礦井各系統運行正常。
2、進一步加強職工技能培訓，以努力提高職工的實際操作技能，適應本職工作為基礎。
3、做好採掘接替計劃，編制好採掘作業規程，落實好各項技術措施。確保礦井年度生產任務指標的實現，努力提高煤礦的
生產效益。
4、繼續加強礦井“五大災害”的防治工作。編制好礦井各種災害處理計劃和應急預案，進一步完善目標主體責任，促使礦井各項工作有條不絮的正常開展。
5、搞好礦井開採的長遠規劃，實現系統的合理佈置，努力提高礦井的科技開採含量，資源回收的利用率。
