大學生年終工作總結(精選15篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的大學生年終工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
大學生年終工作總結1
過去一學期，學生社聯緊緊圍繞“以管理促建設，以團結固基礎，以品牌樹形象，以特色創聲譽，以創新求發展，以項目推工作”的工作思路，廣泛團結各學生社團，不斷加強學生社團文化體系建設，在校團委的悉心指導，在校內外熱心人士的大力支持，在全體社團人的共同努力下，一學期來學生社團工作取得了較好成效，現將情況總結如下：
一、在學生社團納新方面
多個學生社團依託社團博覽會通過各具特色的展示活動順利完成社團納新工作，在各個校區招納多名新會員，會員來自我校各個學院的xxxx名新生。
二、在學生社團活動方面
拉開社團文化節的序幕，學生社聯通過四大主題周的形式，積極引導學生社團開展豐富多彩的活動。在過去一學期，我校學生社團累計開展常規活動約xxxx次，累計約有xxxxx人次參加；開展全校性大型活動約xxx次，累計約有xxxxx人次參加；其中xx校區學生社團累計開展常規活動約xx次，累計約有xxxx餘人參加，開展大型活動約有xx次，累計參與人數為xxxx人。
三、在人才培養方面
學生社聯舉辦了xx大學學生社團骨幹訓練營，多名學生社團骨幹參加了這歷時兩學期的訓練營，訓練營共分為理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓模塊，旨在通過以點帶面的形式，帶動學生社團開設各具特色的培訓課程，全面提升學生的社會競爭力。據統計，在上學期，學生社團開講了不同類型的培訓課程。
四、在社團榮譽方面
一學期以來，學生社聯圍繞學期初的工作計劃，以項目化推進為思路創新工作模式，以系統化管理為抓抑狠抓工作落實。把做好社團後勤服務作為基礎工作做紮實，把辦好社團幹部培訓工作作為重點工作做精品，把辦好社團文化節作為特色工作做突出。學生社聯扮演好“社聯搭台，協會唱戲”的角色，全面引導學生社團活動更上一個台階。
一學期以來，在關於如何提升學生的社會競爭力的話題上，學生社團幹部進行了大討論，我們一致認為只有全面持續開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，才能讓會員學有所成、勞有所得，在大家共同努力下，學生社團活動質量和學生社團幹部的`能力也獲得了學校領導的肯定，許多學生社團活動更是引起了校外媒體的廣泛關注。
一學期以來，學生社團與地方合作日趨緊密，越來越多的學生社團走出學校、走進社區、走向中國小開展志願服務工作，學生社團利用自己的專業優勢活躍在各大平台上，給會員提供了一次次接觸社會、瞭解社會、鍛鍊自我的機會，與此同時，社會資源也不斷注入我校學生社團，加快了學生社團事業的發展。下一步我們也會繼續把好合作的關口，引進融合更多、更好的社會資源，摒棄不良風氣，促進校地合作的良性發展。
大學生年終工作總結2
從20xx來到xx村正式成為一名村官，不經意間，已經走過了一個年頭。回顧這一年來我的工作、學習和生活，感觸很多，也很深。今天依然記得初次走入xx的情景，慢慢的我們由陌生到了解，到熟悉，再到現在的習慣，我已經把自己當成了這裏的一份子。在這一年裏我學到了很多東西，積累了很多寶貴的工作經驗，這些都離不xx縣、鎮組織部門對我的嚴格要求，更離不開書記、同事們對我的指導和幫助。下面我就這一年來的工作經歷做以下總結。
一、學習方面
加強了自身學習，提高了理論水平。積極參加了縣、鎮各部門開展的各項學習培訓活動，認真領會了黨委、政府文件和會議精神。按時按量完成了xx幹部教育在線學習任務，同時利用黨員遠程教育等平台加強對各項政策、先進事蹟的學習，提高自身的綜合素質。參與開展黨的羣眾路線教育實踐活動，制定集中學習計劃，做好學習筆記。在村官小組活動中，利用參觀、參與、交流學習、競賽等多種形式，開展美好鄉村建設、黨的羣眾路線教育、黨史黨情等各方面的集中學習。開展活動的同時，做好大學生村官開展“五比五爭先”活動的經驗交流。
做好帶動學習，達到共同進步。積極傳達黨委、政府各項方針政策。利用遠程教育平台、課本教學、宣傳牌等多種形式帶動黨員、幹部的學習，提升基層組織的綜合素質。
二、工作方面
理論學習很關鍵，實踐真知才能出成效。在經過第一年的學習摸索後，村官生涯的第二年，更多是獨立去完成各項工作。在這裏我要特別感謝我們的'書記，這些工作經驗的積累，離不開他在平時工作中的悉心指導。在工作中深入羣眾，配合村班子做好各項日常工作。
1、參與村兩委決議，協調基層組織建設，同時完善村“兩委”會議、村組幹部會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄，規範村議事程序等。
2、完善黨建示範點的建設工作。在這兩年裏，根據縣、鎮黨委和村黨總支的要求，完善村黨建各方面材料的收集整理，積極做好黨建示範點的創建工作。
3、積極參與村莊環境整治以及美好鄉村建設。參與村莊環境整治工作，多次下村開展垃圾的清理。在環境大檢查中，與村兩委成員一起包片分工，劃分責任區。全程參與xx村美好鄉村建設工作，配合領導做好“三線四邊”的綜合整治，協助文書完成x省道沿線田、地的丈量、租賃等等。全程監督村級各項工程建設進度並作材料留存，按時完成領導下發的各項任務。
4、推廣普及新型農村合作醫療。大力宣傳解讀合作醫療的政策，配合村信息員收費登記，按時完成任務指標。
5、文字材料的處理。作為大學生村官，文字材料的處理是必不可少的分內工作。書寫各類協議、調研報告、交流總結等材料，實時更新xxx網絡信息。整理各項工作所需軟件資料、以及上報相關工作的信息。
6、關注民生，與書記一起下隊調解村民糾紛，做好助手，解決村民的難題;做好村民的代辦員工作，為村民解釋一些辦事程序及農村相關政策;協助文書做好經濟普查工作;為村民開具各類證明材料，申請等等。這些不僅拉近了與村民間的距離，更為接下來的農村工作打下羣眾基礎。
7、負責全村離任村幹部的統計和補助申報工作。根據縣委組織部文件要求，做好全村離任村幹部的各類信息統計、申報工作。針對部分年老，不能自己完成申報的老幹部，採取面對面代辦的方式代為辦理。第一批成功申報44人，目前村年滿60週歲領取補助的老幹部有23人。整個申報工作的辦理不僅解決了他們的困難，同時也為羣眾路線的開展收集到很多寶貴意見，鍛鍊了自己獨立開展工作的能力。
8、做好xx村“兩委”的換屆選舉工作。利用自身優勢，全身心投入到換屆選舉工作中，製作換屆選舉所需報表、文件以及各種數據錄入，立案建檔，掌握選舉工作的規範操作程序，做好公告公示材料。配合鎮、村領導做好換屆選舉各項工作，推動蘆塘村換屆選舉工作的順利進行。
三、工作中的不足
在這一年中，成長與進步是明顯的，但是不足依然存在。例如工作經驗的欠缺，工作過程中會出現浮躁的情緒，工作中的靈活應變能力不足，處理複雜問題時考慮不全面等等。但是我相信基層工作是一個積累與沉澱的過程，隨着學習的積累、實踐的開展，這些問題都會慢慢迎刃而解。
在xx月xx日xx村黨總支換屆選舉大會上，能夠成功當選為xx村黨總支副書記，這些都是組織和領導對我工作的認可，也是黨員們對我的信任，更是對我個人的激勵。在今後的工作，我唯有更加努力，克服缺點，務實進取，才不會辜負這份沉甸甸的信任。
大學生年終工作總結3
大學是步入社會的一座橋樑，在大學期間，不僅要學好科學文化知識，還要培養各方面的能力，包括實踐、交際處事能力等。回顧一年多來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。大一被任命為學習委員，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。
學習積極主動，才能帶動其他同學的學習熱情，管理好班級，首先要以身作則，要帶動班級的學習氣氛，在課上積極主動發言，敢於提出問題表達自己的觀點和看法。
輔助任課老師教學工作。要主動提醒同學作業完成情況，重述作業要求，以免同學拖拉作業，及時收齊作業，整理、記錄作業上交情況。向老師反映同學意見，及時下達老師佈置的任務和各項精神，多與同學溝通，瞭解其性格特徵，以便有效地對其提出合理意見，以並共同進步。
提高班級凝聚力，多組織一些班級集體活動。幫助學習遇到困難的同學，要認真耐心，遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的`同學解答。
關注各項考試報名信息，及時向每個同學傳達，適時督促一下同學的學習，做好各門功課的複習考試準備。嚴格公正地做好考勤工作，才能督促同學按時出勤。
這學期被選為班長，在原先的工作經驗基礎上，又總結了一些經驗和教訓。作為班長首先要明確自己的責任，要有認真務實的態度，要培養自己的組織、領導、執行能力，做好自己份內的工作，接受同學合理的意見和建議。合理安排好時間，做好各項工作的計劃安排，樹立班級的集體意識和責任感，做事要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，做到為同學們服務，保證全體同學的各利益。
完善各項班級管理制度。多與班委溝通，加強班委間的聯繫，分配好各項任務，做好班級記錄。及時向老師反映工作情況，必要時開班會落實到每個同學。
鼓勵同學參加學校組織的集體活動和班級活動，這學期成立了班級學習小組，給同學們營造了一種學習氣氛，並鼓勵同學參加一些設計比賽。
經常反思自己的工作，調整制定好計劃，才能提高工作效率，積極的心態面對每一天，合理安排好自己的學習時間和工作任務，做好學習工作兩不誤。這是作為一個班委最起碼的自我要求。或許，有人認為，做班幹要佔用自己太多時間，不如用那些時間做自己就的事情，我並不完全同意。當然，做一名班幹確實需要投入自己的時間，但那和做自己的事情也並沒有直接的衝突，做好一名班幹，從另一個角度來看，也是在提高自己，有遇到花時間的工作，就越要學會怎樣把他做得更有效率，而不是抱怨時間不夠。因而，要制定一個合理的時間計劃很必要，節省時間，提高辦事效率，同時也可以做好自己的學習工作，大學生並不缺少時間，而是要學會怎樣合理分配和利用時間。
大學生年終工作總結4
一年就這麼過去了，認識很多人，做過很多事，但是能在瞬間想起的人還是那幾個，總是縈繞在大腦裏的事情還是那幾件。我在學習長大，是的，是這個詞，學習長大，也就是説我實際上還沒有出徒，今天晚上某人還在期待我能儘快長大一點。情商極低的我已經開始迴避感情，因為我在自己和自己鬥爭的過程中完全迷失。好吧，那就在年末像以前小時候那樣寫一寫年終總結，總結一下我的2011年，按照陽曆還可以牽強的算做我的第二個本命年。
一月份開始準備雅思，記得很清楚，是在上一個冬天開始準備，春天的時候參加的考試。
二月份過年吧，還有就是第一次在寒假如此緊張的學習英語。不可否認，我的英語水平在這次突擊學習中有了很大進步。
三月份考試，成績已經無關緊要，因為我已經不再需要它。現在再看看那份成績單，終於知道自己有多麼的沒意思，夢想能稱之為夢想，就不應該如此輕易的放棄。三月份還在做什麼?外公住院做手術，我有半個月走讀，晚上回外婆家做飯、洗碗，小時工不做的我都做了，不經意間成為全家教育孩子尤其是女孩子的`榜樣。不過我們家我這一輩的孩子尤其是女孩子都比我大，晚一輩的還太小或者沒出世。因此我認為這種旨在表揚我的教育使得我在姐姐們面前很傻。
四月份依舊平平淡淡的過着簡單的校園生活，不過我喜歡這個季節，陽春，是滴，按農曆這就是陽春三月，除了有時候濟南風大以外還是很好滴。關注奧運火炬，第一次很憤青的譴責薩科奇。如果我沒記錯，那麼應該是四月初，我開始嘗試從某種情緒中解脱。謝謝你。
五月份很開心，東東準備雅思，每週會來學校找我，然後吃好吃的東西，聊聊他學習的狀況。並且這廝很順利的通過考試，我這提供大量寶貴經驗者很是滿足。地震了，很關注，感動過，傷感過，感歎過。
六月份，開始熱，沒做什麼正事，大概就是平平淡淡得過日子吧。有印象的只有和東東在財院門口那個很大又很重的地球儀上找兩個點的位置。嗯，直線距離也不遠嘛，一個大西洋吧。
七月份放假了，似乎在濟南時報實踐，不過沒有什麼實際成果。比較喜歡有遊走於實驗附近的感覺，一直感覺那裏有什麼磁場，走在那裏格外親切。
八月份在看奧運吧，很精彩。月底生日，又老了一歲，第二個本命年的生日。終於進入顧老爺子眼中女人足以嫁不出去的年紀。
九月份，自己生活在這個城市，親愛的朋友們都離開了。開學了，回到學校，一切都是以前的樣子，但是很多東西已經改變。對了，這個月剪短頭髮，沒有任何傷感。開始我的代課教師生涯，奔走於很遙遠的兩所學校之間，賺了錢，買了新的手機，發了論文……從這時候開始，我的生活慢慢的發生變化。
十月份，似乎不是好日子。黃金週放假七天，我宅在中心一個人大哭。從四月到十月，半年了，掙扎的自己心痛。下半月的某一天又遇到無比傷心的事情，無所謂了，已經過去了，過去的事情就不要再提，我不想知道任何的細節，以前的還有現在的。就這樣吧，如果想對我好，就不要再讓我知道任何信息。
十一月，沒有什麼印象吧，又去突擊代課，賺了點錢。在一個月之後履行了我的諾言，傷的自己痛徹心扉。
十二月，年末，很多事情，吃吃喝喝外加瞎胡鬧。在某些選擇題中無從下手，最後發現實在是胡扯。被畢業論文題目整的開始失眠，並且日益嚴重。過了兩天不靠譜的生活，腦子裏亂成一鍋粥，宅在中心很多天，沒有跟人和人説話，想搞清楚自己究竟在想什麼。突然間發覺我能接受為了某一感覺去過沒有安全感的生活，自己驚訝於自己的改變，或許我需要找到一種心理上的平衡。希望自己能在開始喜歡上不靠譜的生活時趕快調轉方向，繼續乖孩子的校園生活。
該説的都説了，我從來不隱瞞;該做的都做了，我從來不掩飾;不該傷的也傷了，要對得起自己對得起別人。剩下的唯有祈禱和等待，放鬆心態，從容面對。
大學生年終工作總結5
本人自去年七月被省委組織部選派到村任職以來，已一年有餘。一年多來，本人能夠牢記使命，虛心學習，克服困難，積極投身農村工作，為使組織更全面瞭解自己的工作情況，總結經驗，激勵自身進步，現將一年工作情況總結如下。
一、深入基層，熟悉村情
作為一名大學生村官，我始終樹立這樣一種觀點“欲當村官，先當村民”，農村的環境是複雜的，自己的實踐經驗是缺乏的。本人到村任職以來，能夠虛心向鎮村領導學習，虛心向老黨員、老幹部學習，向村民學習，熟悉村情，瞭解情況，作為工作的第一手資料。本人能夠深入農村工作一線，跟着村兩委班子學，跟着村兩委班子幹，在學中幹，在幹中學，全身心投入農村工作中。
二、工作實績
作為主任助理，我首先明確自己的崗位職責，做好村主任的`參謀和助手。我積極協助村主任做好村內的日常工作，負責村裏一些重要文件、材料、講話稿的起草，檔案的管理，做好遠程教育工作，協助其他村幹部做好各自負責的工作。在平時的工作中能夠傾聽羣眾的心聲，幫助他們解決一些實際困難。在做好村裏工作的同時，還積極參與鎮裏的中心工作，達到“以村為主，多崗鍛鍊”的目的。雖然為村裏做了不少事情，但自己的工作並沒有給村裏的經濟社會發展帶來切實的經濟效益，村級集體經濟依然薄弱。
三、工作能力
通過一年多時間的工作，自己確實學到了很多東西，能力得到了鍛鍊和提高。但也存在一些問題，這突出表現在對待工作中的一些困難存在畏難情緒，對農村工作中一些複雜的問題，處理起來不知所措；創業富民的能力還有待提高。
四、工作思路
自己在平時的工作中能夠將工作中的點點滴滴記在筆記本上，及時總結，及時思考，在跟領導學習工作方法的時候，能夠做到不光知其然，還要知其所以然。在工作中能夠制定自己的工作計劃，以使工作目標明確，做到心中有數。然而理論和實踐的差異性，農村工作的複雜性常常使自己面對農村工作顯得不知所措，無從下手，思路不夠清晰。
以上是本人一年多來工作情況的總結。回顧一年來的工作，總的來説自己進步很大，但也存在很多問題。存在的不足就是我加倍努力的方向，今後我將以更加高昂鬥志，更加飽滿的熱情積極投入到新農村建設的這片熱土之中。
大學生年終工作總結6
20xx年對社團活動與策劃部來説是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年裏我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優秀傳統，伴隨着社聯一起成長；特殊，是因為在這一年裏，我們突破創新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以説xx年是我們付出的一年，更是我們收穫的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
一、部門建設
自xx青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門後期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的`時間內讓部門工作全面正規化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員儘早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，並取得了可喜的成果。
二、基礎建設工作
基礎建設方面，我們以規範、高效、温馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感並重，既規範了各項部門工作，又創造了家庭般的工作氛圍。
規章制度：活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改後最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規範作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，並以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。
辦公室的佈置：我們的辦公室佈置簡潔大方，既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上牆，便於提供最新工作信息；又創造一種温馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之餘也倍感温暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細緻的分類存檔。良好的歸檔工作有益於我們對前階段工作的總結，也為以後的工作借鑑之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優化。
辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別製作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作
三、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員儘快瞭解工作，提高業務素質，除社聯的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：
20xx年x月x日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的瞭解。會後，大家還做了一些輕鬆的遊戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的温暖。
x月x日，我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，並對分組和值班等作了佈置安排。
x月x日，在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導並講話。培訓主要由祕書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓後，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時，應該説是一次十分成功的培訓會。
另外，在x老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生幹部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。
大學生年終工作總結7
我是20xx年選聘到xx縣xx鄉xx村委會的大學生村官殷xx，畢業於xx大學電子科學與技術專業。目前任xx村黨委副書記、村紀委書記、村團委書記，負責xx村黨委、紀委、團委基本事務，協助書記主任完成各項工作任務。下面我從簡要報告近三年來工作情況。
一、立足本職，全面做好農村各項工作
1、檔案整理工作：進村任職後，我重新對村內檔案做了整理、分類、存檔，接收到的文件根據職責分工上報不同領導閲示。並制定了xx值班制度，在落實了責任制的同時也確保了村民有事能找到人;
2、20xx年貧困人口識別xx村委會有1300個名額，20xx年貧困識別建檔立卡有700個名額。我對工作手冊做了詳細研究，給村委會提出了合理有效的工作方法建議。保證了工作的順利進行。入村調查登記，表格證明的填寫，以及錄入系統等一系列工作都走在各村前面;
3.新農合新農保收取工作：xx鄉每年從9月份開始收繳。就實行到村開會宣傳，統一收取。以及後續的地毯式挨家挨户的動員收取。每年都能達到新農合100%的完成率和新農保95%的完成率;
4烤煙工作：每年從整地打塘、中耕管理、封頂打叉、採葉烘烤到分級扎把。我都全程與負責村寨煙農一起抓，有時候還到地裏和他們一起幹活，到烤房羣和他們編煙，交流烘烤技術;
5、黨的羣眾路線教育實踐工作、“忠誠乾淨擔當”及三嚴三實活動：xx村黨委從開展活動以來，村兩委班子、各村黨支部、全體黨員高度重視，取得了很好的成效。從前期的精神傳達、安排部署到集中學習、寫心得做筆記到後期的歸納總結、查缺補漏、撰寫對照檢查材料都做得很到位，持之以恆的.高度重視這次教育實踐活動的開展
6、“三農”大規劃工作:xx三農大規劃自20xx年年底開展以來，從入户調查統計數據、制定方案規劃實施到具體落實取得成效，我積極投身到工作當中，為負責村xx村爭取到縣政協補助10000元，縣統計局補助15000元，xx鄉政府補助20000元，修通了xx村主要農作路。併為他們爭取到農科站和瑞達養殖合作社的支持，免費為他們提供了54頭母豬養殖;同時開展的工作還有：四勤教育、徵兵工作、安全生產、修路等一系列工作。
二、注重交流，開展大學生村官聯誼工作
20xx年5月7日，我當選為xx縣大學生村官黨支部副書記、大學數村官聯誼會會長。期間我認真負責，積極組織策劃，帶領全縣大學生村官開展了一系列有意義的活動。
1、為學習貫徹黨的十八大精神，充分發揮大學生村官服務基層，服務羣眾的作用，我作為大學生村官聯誼會會長，與共青團xx縣委共同在大學生村官中開展“紅段子”為主題微羣“青春驛站”活動，組織大學生村官用最便捷的通信工具，最簡潔的網絡語言，掀起我縣大學生村官學習十八大精神的熱潮，展現最真實的村官生活以及以創業激情和奉獻精神為核心的大學生村官文化。
2、為把大學生村官學習、生活、工作中的先進事蹟、趣聞趣事、詩歌散文等優秀作品傳播到外界，讓大家學習交流，xx縣大學生村官聯誼會與團縣委共同創辦了村官刊物“青春風采”，主要負責收集、編排、出版xx縣大學生村官的優秀作品。
3、為深入開展第二批黨的'羣眾路線教育實踐活動，學習黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性，緊密結合村官黨員實際，利用大學生村官黨員身在基層、與羣眾聯繫密切的優勢，20xx年6月13日，xx縣大學生村官聯誼會與xx縣大學生村官黨支部組織大學生村官黨員開展“我眼中的羣眾路線”、凝聚就是力量—籃球友誼賽等主題活動，緊緊圍繞黨的羣眾路線活動、我縣的“三農”工作、農村社會和諧穩定等方面談感受、談體會、談認識，引導大學生村官黨員看身邊事、説身邊事、悟身邊事，主動融入到黨的羣眾路線教育實踐活動中來。
4、20xx年7月25日，大學生村官聯誼會，大學生村官黨支部月縣委組織部一起組織的大學生村官公益林植樹活動在xx鄉至膩腳鄉公路到阿落白村委會處開展，全體大學生村官參加了植樹活動，在鍛鍊身體綠化壞境的同時也象徵着xx的大學生村官像小樹苗一樣會茁壯成長，成為國家的棟樑，為社會為祖國貢獻。
5、20xx年7月1日，為激勵大學生村官勇於獻身社會主義新農村建設事業，不斷堅定理想信念，活躍大學生村官的文化生活，展現大學生村官的精神風貌，促進大學生村官相互交流學習，在黨誕辰94週年之際，xx縣委組織部、xx縣大學生村官黨支部以開展“四個一”(既開展一次學習交流活動、開展一次黨課學習培訓、開展一次理想信念教育、開展一次體育聯誼活動)活動為契機，組織大學生村官開展形勢多樣的紀念活動。
三、關注社會，做好社會公益事業
20xx年3月，我與上海—隨手公益結識，於20xx年5月份為xx村國小申請到一台價值4500元的高速打印機，為xx的高效課堂的實施提供了很大的幫組。後來我又和公益人士一起深入到貧困山區學校xx國小，通過了解學校的情況後，為他們募集了價值12000元的書包文具325套，給山區兒童送去温暖送去愛心。20xx年9月，我積極申請，為xx縣xx國小申請到100個新書包100套新文具100雙新鞋子。為xx國小申請到98套新書包98套新文具98雙新鞋子，為xx幼兒園的小朋友申請到43雙漂亮的新鞋子。另外還有冬天的新毛衣新襪子也將一同發到小朋友手中。我作為xx縣1+1公益志願者，為xx鄉xx國小、xx國小、xx國小的6名優秀貧困學生申請到愛心人士的對口資助。資助人將一直扶持他們到大學學業完成。
四、發揮能力，積極開展大學生村官創業
20xx年8月，我和xx其它縣的7名村官共同成立了“xx市村佳匯商貿有限公司”該公司是一家集收購、加工、包裝、銷售xx土特產為一體經營模式的商貿公司，主要經營產品有三七、古樹茶、石斛藥酒等土特產。我希望用自己的力量帶動農村的發展，帶領農民致富，也為打造xx土特產產品貢獻自己的微薄力量。目前，公司的產品包裝、網路銷售都已經基本步入正軌。
回首在xx村度過每一個日夜，有付出有回報，有收穫有失去，有歡樂有悲傷。有時候在午夜的2點我依舊在村子裏召開羣眾會填表冊讓我有種失落，有時候下村的泥濘道路讓我懷疑自己的選擇，有時候看到村民艱苦的生活讓我很心酸，有時候我與村民一起在田間地頭歡聲笑語交談讓我幸福滿滿，有時候在醉後依舊呼喊着那個名字“xx”有時候有時候……,在村委會的這三年有太多個有時候，不管我將來會走到哪裏，但我內心屬於過我摯愛的村子“xx”，村委會我的家，我愛我的家。
我堅信在農村的這段日子會是我一生最寶貴的財富，在今後的工作學習生活中我會更加努力學習，積極認真工作，把自己的青春熱血貢獻到社會主義新農村建設中去，為實現“中國夢”、建設美麗新xx貢獻自己的青春和力量，在農村這片廣闊的天空抒寫自己別樣的青春。
大學生年終工作總結8
大學生藝術團顧名思義就是學校為了各種活動的策劃的一個學生性組織，屬於團委學生會的一份子，當然因為我進入這個組織並沒有多久，所以對工作的具體操作不瞭解，所以我還是重點談談我自己對這個部門的瞭解和感觸吧。
我以前是在外聯部的，是向外發展，大學生藝術團是在學校內部活動，不一樣，這種組織的變化剛開始我不是很適應，不過很高興的是大學生藝術團是一個團結的整體，大家都很配合讓我感觸最深的就是在部門值班的一次，才讓我對大學生藝術團的工作有了初步的瞭解。
我這個人做事情話不多，瞭解具體操作，就會應該行動起來，這是必需的，因為實際行動往往是成功的一扇大門，大學本來就是一個小社會，是一個增強自己能力的一個環境，如何去做好自己的大學生活，這是我們進入大學的'目的，這是我在學生會的一點小小的體會.
當然大學還是一個交朋友的好地方，進入學生會之後，我也遇到了很多聊得來的朋友，這也讓我從中懂得要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活，或許我們能單獨完成一項活動，像一些大活動，如果讓各部門合作，那麼我想效果一定比一個人單槍匹馬完成的要好，畢竟個人的能力是有限的，尤其當我們決定一次大型活動時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此繁瑣的工作，靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。
如何做一個優秀的學生幹部。要從小事做起，從自己做起。學生會幹事是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的幹部形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是為同學服務的，要有奉獻精神。我覺得作為學生會幹事，還要注意各方面的學習，佔取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生會幹事我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，。學會去讚美他人，作為學生會幹事我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，複雜的問題要簡單化，簡單的問題要快速解決。公務員之家
經過了幾周的接觸，我學會了很多，不管是在團隊合作，還是在人人際交往方面，我都有了更深刻的認識和領悟，我覺得這將在我今後在工作中起到至關的作用，同時我也會努力做好要求的各項工作，嚴於律己，互幫互助，在以後的工作學習生活中，我將面臨更多的問題和考驗。但我相信我經得住考驗，認真的完成各項工作。為學生會添磚加瓦，獻出我的一份力量。
大學生年終工作總結9
今年是我在xx村工作的第二個年頭了，加上從小在xx村生活，我已經基本上熟悉了鎮村每年的一些常規性工作，相比以前的經驗也更加豐富，知道每個特定的時間段應該要完成的一些工作內容，逐漸從被動接受工作的狀態變為主動的去做好準備，以下是我今年的個人總結：
一、領導重視，積極支持
我鎮目前已有6名大學生村幹部，鎮領導在鄉鎮工作多年，自然對“三農”問題十分關注，希望大學生村官在農村利用自身優勢宣傳農技知識，熟悉農村工作，培養對農民的感情。通過政策扶持引導給村官們創造一個鍛鍊自身的平台。畢竟大學生村官的農村工作需要廣泛的人力和雄厚的經濟予以支持，否則村官單憑自身在農村孤掌難鳴、難以為繼。每當工作有困難我無法解決，我就向領導彙報請示，徵求他們的指導和幫助。
今年x名大學生村官成立大學生村官創業基地，在我鎮棉花村發展茶葉苗。政府領導通過一系列措施，從土地承包到藉資和幫助村官無息貸款等方式積極幫助村官解決土地資金問題。
二、加強宣傳，完成任務
x月伊始，xx村4組村民代表通過“一事一議”制度，可以享受財政獎補。準備將xx寺到xx橋700米路硬化修為水泥路，因為積善橋是我爺爺當初帶頭捐資xx多元修建的。當時由於他樂善好施，熱心公益事業，帶頭捐款修路修橋，曾被評為xx縣首屆“十佳市民”。積善橋已修好10年但由於路不好作用不大。實在讓人痛心！既然我是xx村大學生村幹部，與此路此橋又有感情，所以我很積極的幫助4組村民測量長度、協調矛盾、處理糾紛，4組村民xx反映他家人均出資xxx元，5個人出xxx元無力承受，加上災後重建住房還有欠賬，希望村組可以酌情考慮減免，最終通過調整，在村民基本滿意的情況下，村民踴躍籌資籌勞最終於x月動工，xx月通車，此路的硬化意義不僅方便xx村民到xx縣xx鎮趕集，而且大大縮短了x家、xx等地人民到樂山的距離，x家到xx總里程只有38公里，行車時間50分鐘。縱觀全縣30個鄉鎮只有xx家到xx距離最短。另外xx村2、6、7、8等組村民受帶動也積極硬化組道路。
x月我和村三職一起商議將茶葉苗種植納入扶貧開發計劃，動員低保户等困難羣眾種茶葉享受政策幫扶。一畝茶葉苗農户享受財政補助後只出200元，xx村一共完成152.5畝，超額完成全村今年栽植150畝茶葉的任務。
今年夏季雨水多，水稻受稻飛蝨、稻瘟病等自然災害影響比較嚴重，7月我協助鎮農技站工作人員，會同村組幹部在xx村1組開會宣傳動員村民及時噴灑農藥防治。儘管今年糧食減產的趨勢無法改變，但是通過共同努力還是能夠減少村民的損失。
11月初我鎮統一從xx縣採購回茶葉苗，由於分批採購，所以一週內我先後兩次隨大車一道邊統計、邊發放各組茶葉苗，另外隨後深入各組講解茶葉苗栽培技術，督促村民按時栽插。由於栽下後久晴不雨，所以我通過實地走訪和短信發送等方式要通知村民多澆水，加強管理減少農户損失。萬事開頭難，如果開始沒有管理好，以後的後續工作難以逐步推進。
三、調解糾紛，協調矛盾
3組村民xxx反映自己由於坐車意外摔傷，老伴椎間盤突出，彼此行動不便造成家庭經濟困難，希望納入低保。2組村民xxx由於兒子務工被吸毒人員殺害，未能得到經濟賠償，房屋又成了危房。找到我希望政府補助。這些困難羣眾的低保將於來年解決。
xx村x組有一個7畝左右集體魚塘今年承包到期，需要重新發包。我協助村組幹部在2組公開招投標，收取保證金最後以xx年承包期，費用xxx萬元發包。由於公開公平，這次承包競標人都沒有意見，結束後按照合同要求承包人按時蓄水，在大春生產優先保證生產用水，另外達成書面協議要求承包人合理賠付每畝水田500斤的產量，保證雙方利益避免產生不穩定因素。通過承包方式加強了集體財產的管理，讓魚塘發揮蓄水作用。
四、關注民生、提供服務
今年縣委、縣政府重視民生，專門從縣財政列支經費在全縣開展全民健康體檢，我按時分批組織xx村在家村民的參加體檢。由於體檢是完全免費的，加之如今隨着農村經濟發展，村民手頭寬裕，對現在對自身健康也很關注，所以多數村民都積極到x家鎮衞生院參加體檢。
xx月xx村提前完成“兩保”工作，及時將村民新農合和新農保資金收齊並上繳，然後錄入數據上報相關部門，同時完成對新農保領取人員的生存認證工作，將5名死亡人員及時註銷，避免社保基金被挪用。
xx村前年為拓寬村民民致富路，發展“一村一品”產業，在各組栽插了300萬株桂花苗，尤以8組為多。今年由於各地廣泛種植，桂花苗行情低迷，大量滯銷，於是我通過網絡發佈了供求信息，希望利用網絡這個平台為村民打開銷路。
五、響應號召，籌備創業
作為村官其實我也想創業，但由於資金有限、經驗欠缺等諸多因素，故今年先淺嘗輒止，積累經驗，來年再議。我家在x家鎮社區，我在最近的xx村投資1萬元承包了5畝地，先除草，然後請xx村x組村民用打田機耕地，用來種植中藥材冬葵子，品種單一便與管理，我家三代中醫，儘管我沒有學醫但是仍然無礙對中醫藥的熱愛，從小耳薰目染，目前x家衞生院主打中醫特色牌：弘揚民族文化，發揚傳統醫學，我認為中醫博大精深，藥材必不可少。
另外今年我向移動公司爭取到“一村一站”的項目，即每個村成立一個信息站，配置無線座機用於免費向xx村民發送短信，可以宣傳農技知識和天氣預報等，除此之外還可以給村民手機加小號，方便相互聯繫、降低通信支出，xx村信息站的開通給我的農村工作帶來極大的`方便。
六、教育培訓，提高素質
大學生村官首先要做到上情下達，向羣眾傳達黨的方針政策和政府的各項工作要求。這就需要自身不斷完善學習。
今年x月我參加黨校針對大學生村官的教育培訓，聽取領導的專門為村官制定的課程，內容涵蓋農村黨建、農技、方法、政策法規等各個方面。平時和xx村黨員一起收看農村遠程教育節目，通過不斷學習，我瞭解並熟悉農村的政策法規，對農作物的栽培技術、樹木的品種有了初步的認識。
當然我作為大學生村官除工作和創業外，思想上也要不斷提高，追求進步。去年我參加大學生村官定向副科考試第8名，今年有所進步，第5名但是還是沒能入圍面試，我要不斷努力，再接再厲。
七、總結反思，借鑑經驗
回顧一年工作的各項工作，我雖然沒有做到十全十美，但凡事盡力而為。由於今年春節期間妻子生下雙胞胎，我精力有限，既要承擔照顧家庭之力，又要兼顧工作之責。工作雖然完成了，但是多數都未及時完成。
明年我要爭取提前完成任務，另外我既要向繼續老同志學習的同時，又要與其他同志的交流借鑑。
大學生年終工作總結10
這個學期時間真的非常短，而我們在這個學期主要完成三個任務：一是完成自身從部員部長身份和意識方面的轉變。二是進行組內建設。三是做好團委內部工作。下面就是我就這三方面內容的完成情況及這半年的一些體會做的總結。
首先剛開始沒能及時很好的適應部長的工作，很多工作只是自己去幹，不好意思讓大一部員去做，沒有有意識地去鍛鍊一下大一的，最終導致我跟培熠很忙而大一的卻很閒。還好後來這種情況就有所改善。希望下學期儘量做到一些常務性的工作讓大一的自己去做去解決，自己在一旁盯着點就行。希望通過下一學期這一段時間能儘快的讓大一的熟悉團委的工作。能夠學會自己處理一些事情。
再次就是組內建設問題，索哥開始就明確了要加快對我們這個團隊進行組內建設，是大家迅速增進感情，加強團結的任務。就整個團委而言，整體一起去爬過山，照過相，吃過蛋糕。但是我認為真正能夠建設團隊的還是舉辦一場能讓所有人一起合作參與的大型活動，由於各種願意吧，本學期沒能有這樣的大型活動。就組織部而言，我跟培熠兩個部長之間也做到了經常主動相互溝通，也比較及時及時的.解決了一些問題，然後就是基本完成率跟每個大一不願至少單獨談話交流一次的計劃，目的主要是瞭解一下大一的想法，更好地開展以後的工作還有就是調動一下大一的積極性。但也非常遺憾，沒能經常進行一些集體活動，比如一起打打羽毛球乒乓球之類的，希望下一學期補上。
最後説説我在團委的工作情況。由於多種原因，其中不乏自己意識轉變不夠及時，再就是校團委換新部長各方面要求較之前更加嚴格了，而我們沒能及時發現問題很多事情只是憑經驗做事，最終導致了血多工作比如大到開始的推優、年統小到後來的入團志願書的填寫和一些發票報賬等工作都在次甚至多次返工，這無疑無形中增加我們自己的工作量，多佔用了我們自己的很多精力。究其原因主要責任還是在我們自身不夠認真細心，所以要對下一學期提出更高的要求，組織部對一些常務性工作要做到凡是自己線完全弄清楚在着手去做。
總結就寫這麼多了，總之一句話，下學期一定要利用好這學期的寶貴經驗教訓，努力更好的做到把握全局。
大學生年終工作總結11
從20xx年x月來到xx村正式成為一名村官，不經意間，已經走過了兩個年頭。回顧這一年來我的工作、學習和生活，感觸很多，也很深。這天依然記得初次走入xx的情景，慢慢的我們由陌生到了解，到熟悉，再到此刻的習慣，我已經把自己當成了那裏的一份子。在這一年裏我學到了很多東西，積累了很多寶貴的工作經驗，這些都離不開縣、鎮組織部門對我的嚴格要求，更離不開書記、同事們對我的指導和幫忙。下面我就這一年來的工作經歷做以下總結匯報。
一、學習方面
加強自身學習，提高理論水平。用心參加縣、鎮各部門開展的各項學習培訓活動，認真領會黨委、政府文件和會議精神。按時按量完成安徽幹部教育在線學習任務，同時利用黨員遠程教育等平台加強對各項政策、先進事蹟的學習，提高自身的'綜合素質。參與開展黨的羣眾路線教育實踐活動，制定集中學習計劃，做好學習筆記。在村官小組活動中，利用參觀、參與、交流學習、競賽等多種形式，開展完美鄉村建設、黨的羣眾路線教育、黨史黨情等各方面的集中學習。開展活動的同時，做好大學生村官開展“五比五爭先”活動的經驗交流。
做好帶動學習，到達共同進步。用心傳達黨委、政府各項方針政策。利用遠程教育平台、課本教學、宣傳牌等多種形式帶動黨員、幹部的學習，提升基層組織的綜合素質。
二、工作方面
理論學習很關鍵，實踐真知才能出成效。在經過第一年的學習摸索後，村官生涯的第二年，更多是獨立去完成各項工作。在那裏我要個性感謝我們的書記，這些工作經驗的積累，離不開他在平時工作中的悉心指導。在工作中深入羣眾，配合村班子做好各項日常工作。
1、參與村兩委決議，協調基層組織建設，同時完善村組幹部會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄，規範村議事程序等。
2、完善黨建示範點的建設工作。在這兩年裏，根據縣、鎮黨委和村黨總支的要求，完善村黨建各方面材料的收集整理，用心做好黨建示範點的建立工作。
3、用心參與村莊環境整治以及完美鄉村建設。參與村莊環境整治工作，多次下村開展垃圾的清理。在環境大檢查中，與村兩委成員一齊包片分工，劃分職責區。全程參與xx村完美鄉村建設工作，配合領導做好“三線四邊”的綜合整治，協助文書完成xx省道沿線田、地的丈量、租賃等等。全程監督村級各項工程建設進度並作材料留存，按時完成領導下發的各項任務。
4、推廣普及新型農村合作醫療。大力宣傳解讀合作醫療的政策，配合村信息員收費登記，按時完成任務指標。
5、文字材料的處理。作為大學生村官，文字材料的處理是必不可少的分內工作。書寫各類協議、調研報告、交流總結等材料，實時更新我村網絡信息。整理各項工作所需軟件資料、以及上報相關工作的信息。
6、關注民生，與書記一齊下隊調解村民糾紛，做好助手，解決村民的難題；做好村民的代辦員工作，為村民解釋一些辦事程序及農村相關政策；協助文書做好經濟普查工作；為村民開具各類證明材料，申請等等。這些不僅僅拉近了與村民間的距離，更為接下來的農村工作打下羣眾基礎。
7、負責全村離任村幹部的統計和補助申報工作。根據縣委組織部文件要求，做好全村離任村幹部的各類信息統計、申報工作。針對部分年老，不能自己完成申報的老幹部，採取應對面代辦的方式代為辦理。第一批成功申報xx人，目前村年滿60週歲領取補助的老幹部有xx人。整個申報工作的辦理不僅僅解決了他們的困難，同時也為羣眾路線的開展收集到很多寶貴意見，鍛鍊了自己獨立開展工作的潛力。
大學生年終工作總結12
三年很短，彈指一瞬間；三年很長，這段“心路歷程”很不尋常，很有意義，為今後人生起航揚帆打下基礎，
《村官年終個人工作總結》。三年的磨練，使我從“初出茅廬”到“脱胎換骨”的蜕變，從“朦朦朧朧”到“思想轉型”的質變。三年來，經歷很多，實踐很多；有苦有樂，有付出有回報；有着思想上的洗禮，環境中的薰陶；有着工作上的如痴如醉，有着生活上的絢麗多彩。這一切，源於唐村的工作環境，源於領導同事的關心幫助。
回首這三年，心中無限感慨，過去的三年，我經歷了由學生到社會人員的角色轉變，是轉折的三年；過去的三年，我經歷了工作環境的變遷，是歷練的三年；過去的三年，我融入了社會的大圈子裏，是成長的.三年。這三年，我播下種子，精心栽培，辛勤澆灌，收穫了豐碩的果實。現就三年以來的，思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：
三年下來，可以用“學、幹、悟”三個字來説。當然，特定的環境，特殊的身份、特別的對待，也決定了我們的思想、態度、行為。××年5月15日，是開封市首批“大學生村官”“出爐”的日子。那一天的場景記憶猶新，歷歷在目。在市委組織部的統一安排下，我們300多名村官齊聚一堂，聆聽着市領導對我們的叮囑，感受着縣、區領導對我們的殷切期望。都説基層工作苦、累，進去工作幾年之後再出來會有很大變化，起初我真的不信，可在經歷過這三年之後，真的明白了什麼叫變化。三年下來，也印證了這一點。
一、信念，在恪盡職守中堅定
青年時期，是人生中的春天、必須有崇高的理想追求。作為年輕的基層幹部特別是大學生村官，肩負着光榮的使命與神聖的職責，從進村的第一天起，我在各方面都以一名年輕村官、一名共產黨員的標準來要求自己、錘鍊自己，牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，認真學習黨的路線方針政策，遵紀守法，為人熱情公正，尊敬領導，團結同志，關愛農民。在農村這所“大學”裏汲取“精華”，多讀“經典”，盡情品味我們中華民族成功崛起的精神食糧。
記得剛入村不久正趕上xx年的“三夏”麥收工作，我在村支書楊長智、村長王法的帶領下，充分利用村內原有的兩台收割機為村民服務，村裏在別的村收割一畝需要40元的大環境下，我村只收30元成本費，而且收割機是隨叫隨到。為了更好的服務村民，村兩委八個人分為兩小組，每組負責一台收割機，我被分到了村長帶領的那組，在隨後的十二天內，我們兩台收割機將村內1396.8畝耕地以及近120畝的外村承包地全部收割完畢。順利地完成了三夏麥收工作。由於我們幾個日夜都跟着收割機工作在田間地頭，因此在三夏工作中，我村未發現一處明火，圓滿完成了鄉里交給的三夏防火任務。正是通過三夏那十幾天田間地頭的日夜奮戰，使村兩委班子成員開始真正地認可我了，他們也開始有意無意地讓我負責一些具體事務，來增加我的農村工作經驗。
二、角色，在融入農村工作中轉換
為了儘快的融入村裏的環境、掌握村民生產生活實情，我便挨家挨户去走訪，走上田間地頭，與村民們“零距離接觸”，吃農家飯、説農家話，瞭解他們的所思所想，聽取、收集羣眾利益訴求和意見建議，做好問題的梳理歸類，用一顆誠摯的心去感受農民的酸甜苦辣。重點走訪了五保户、困難户、老黨員老幹部、種養大户20餘户，特別耐心傾聽他們在生產生活中遇到的各種困難，力所能及地幫助他們，往來之間，拉近彼此的距離，培養起深厚感情。唐村八組一位老大爺反映他家的農村糧食補貼帳户發生了差錯，我瞭解情況後馬上到鄉財所查詢，並在一個工作日內予以了妥善解決。大概用了一個半月時間，我幾乎走遍唐村9個村民小組的500多户農家。以村為家，在村室閒暇時間有時打掃村委小院，有時整理村務檔案，有時熱心接待村民，腳踏實地，盡心盡力地為羣眾做一些力所能及的事情，用行動書寫對農民朋友的真情實意，滿腔熱忱為幫助羣眾解決生產生活中的困難儘自已綿薄之力，用最短的時間融入到實際工作中去，和羣眾打成一片。真正做到角色的轉變。
大學生年終工作總結13
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又度過了20xx學年。每當我回顧上一學年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深刻地記在我的腦海之中。作為班長的我，班級裏每發生一事，甚至是一丁點事，我都有較深的印象。20xx學年，是我們電科061班大學生活中非常悲痛的一年，因為在這一年裏，我們班***同學因為意外事故永遠的離開了我們。在那段時間裏，同學、老師都沉浸在失去一位好同學的悲痛心情中，然而正因為如此，同學之間的凝聚力空前高漲，學風建設也達到了一個新的高度。身為班長的`我，充分感受到了班集體的温暖和同學間的友愛，更使我在日常的工作中得到了長足的鍛鍊，使我對學習、工作都有了更深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚，在思想方面，我認真學習中國共產黨的先進理論，科學發展觀等重要理論，積極向黨組織靠攏。通過不斷地自我完善和積極進取，我在思想方面有了重大提高，終於在20xx年11月8日成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。
在學習方面，我刻苦勤奮，一絲不苟，我深知自己肩上的責任，作為一名班長，要在各個方面做出表率，特別是學習方面。在學習專業課程上，我一直堅持獨立思考，刻苦鑽研，遇到不懂得或者難以解決的就勤找同學、老師幫忙。在良好的學習態度、習慣下，我在20xx學年取得了可喜的成績，綜合測評列專業第十名，並順利通過了大學英語四級和計算機三級。
在工作方面，我對班長一職工作負責，盡心盡力，贏得了老師同學的一致好評。在20xx學年初，班長競選中獲得連任至今，認真做好帶頭作用，協調各班委的工作，積極配合班主任輔導員老師做好學風建設，並且成效顯着。自發組織的為***同學捐款，籌得捐款共計四千多元，並親自交給***同學父母。在為***同學舉行的追悼會上，和同學一起為曾經的好同學獻上了花圈，並祝他在天堂安寧。曾多次組織班級活動，例如遊杭州樂園等，充分調動了同學的積極性，增強了班級凝聚力。
學習工作之餘，我還積極參加學院、學校組織的各類競賽和活動，並且取得出成績。榮獲第26屆校運會400米跨欄第四名，4*100米接力賽第四名，信息學院專業籃球賽第二名，兩次參加環校跑活動，成績名列前茅。
時間過的很快，一學年的工作學習我瞭解自己在其中的不足之處。有時候覺得自己做事的方法不夠恰當，創新意識不強，並且在學習上花的時間還不夠多。在接下來的日子裏，我會正視自己的缺點，努力改正，充實自己，完善自我。在以後的學習工作中，我會戒驕戒躁，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部。
大學生年終工作總結14
時光如水、生命如歌！一眨眼的功夫，已到了年底！記得剛進村的時候，我還暗自擔心，農村的條件會很艱苦，而我是個從小就沒接觸過農活的城裏娃，不禁自問我能勝任嗎？但是當村幹部相當熱情地接待了我，為我特意安排了住宿，雖然條件簡單、樸素，但卻整潔、實用。
一 深入羣眾，發揮特長
在固定時間，利用遠程教育，給村兩委幹部點播學習課件，由於大部分村民，缺少文化知識，不瞭解網絡，更不懂的上網，因此，我經常登陸先鋒網，更新和完善“萬村網頁工程”，通過網絡平台，展示袁新莊的風采，同時也把網上最新的天氣預報、農業科技知識、黨中央政策及時傳播給村民。週末還會利用村敬老院，搭建山寨電影院，給村民朋友們播放紅色電影、農業專業知識等課件，豐富羣眾文化生活！不到基層就不算真正瞭解我國國情，我們只有紮根基層，勤於實踐，才能儘快成長。我也一直始終牢記“服務”意識，積極為羣眾辦實事、做好事。
二、加強學習，轉變角色，擺正自己的位置
堅持學習，迅速進入工作角色。一直以來，我堅持每天學習理論知識，學習農村基本政策和惠農政策，每天讀報刊雜誌，瞭解時事國情。剛剛上任，由於不熟悉村民情況，我主動請求村“兩委”幹部帶我走村串户，瞭解村情民意。在工作中，不斷地向村幹部學習，學習他們管理村務、發展農業生產、處理矛盾糾紛的方法和經驗，取長補短，從而提高工作能力和水平。
三、立足實際，融入農村，創先爭優
記得我們在駐馬店市，進行大學生村官上崗前培訓時，聽一位學姐講到“村官不是官，幹好不簡單”，這是“村官圈”裏面廣為流傳的'順口溜。是啊！在一年多的工作中，我立足實際，盡職盡責，充分發揮自身的知識和能力，為羣眾辦好事、辦實事。首先規範村務運行機制。建立健全各種規章制度，推行“四議兩公開”工作法，進一步規範黨務村務公開制度，保證羣眾的知情權、參與權和監其次開展村容整潔。積極協助村兩委開展村容整潔活動，完成村莊的美化、綠化、亮化；修建和完善老人活動中心，再次協助做好農田水利建設工作。按照“一路兩側溝、溝外生產路”的農田水利新規劃，徹底治理疏通小農水“毛細血管”工程，為當地的農業豐產豐收提供紮實的服務支撐。農田水利的建設疏通了水系，使全村田成方、林成網、溝相通、路相連、旱能澆、澇能排，對全村的田間“毛細血管”排水工程治理恢復工作起到典型引路作用，受到羣眾的高度稱讚。
大學生年終工作總結15
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期已結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風，爭創優秀班級。回顧這半年，我帶領10301班班委會，在楊老師的監督指導下，在班委及同學們的大力配合下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、本學期班級事務總結：
9月份：軍訓、班委的組建。召開第一次班會。對本學期的相關要求和安排做初步的規劃，對班風、學風的積極創建做出相關要求和一定示意。
10月份：從不同方面通過不同形式熟悉班上同學、加深相互之間的認識瞭解，進一步強化班風、學風，積極動員同學們參加系級、院級的各類活動。
11月份：參加‘電信節’各類活動。組織同學們進行期中小結，從不同層面反思、考慮現狀，認真走好每一步。參加校運動會。組織同學們外出秋遊、野炊。
12月份：‘電信節閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末複習。學期班級管理事務總結。
1月份：本學年期末考試。
通過這麼久的任職，從班級、同學們方面來講，對每位同學的性格、習性有了大致的瞭解，能夠恰當的處理好與絕大多數同學之間的關係，也能夠得到大多數同學的信任和認可。而對於這個班級，雖然僅僅是半年時間，也有了一定的感情，班上同學都還比較團結，大多數比較支持工作。班風、學風自認為還不是那麼遭，只是，有些時候難免會發生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發法，創建出一個‘優秀班級’還是有可行度的。
二、學習方面：
失：第一，學習督處不及時，課堂學風抓的不嚴。
第二，很少關心班上同學的學習狀態和一段時間的學習情況。
第三，大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就是萬歲，導致平常不怎麼學，而導致考前抱佛腳，影響個人成績和班級總體平均成績。
得：在學習方面，個人這半年並不是很認真，感覺對班級也沒有特別大的幫助，儘管學習永遠是第一位。現在，已認清學習態度、觀點及有關學習方法。明年，首先從個人做起，樹立好榜樣，再將班級的學風建穩，狠抓、狠管學習。
三、工作方面：
失：
第一，班級管理有點欠缺，班級的凝聚力、團結力不夠。
第二，做事有點慢。
第三，各項工作事務及班級動態的交流甚少。
得：
第一，做事比較認真，負責。
第二，做事儘自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面：
失：
第一，個人生活習慣，生活作息無太大規律，有變懶的趨勢。
第二，班級生活管理不是太到位。
得：
第一，對同學的生活、動態去向比較關注。
第二，有良好的生活追求和目標。
個人為人、處事方面：
有人説過‘一個人的'成功，百分之15依賴於他的專業知識，百分之85來自於為人處事’。這半年，由於職務的關係，接觸到的人相對多一點，也從不同人身上，不同事情上面學到了一些有用的經驗，增加了一定的責任感和處事常理，有一定的深刻認識，相應的成熟了一點。但是，有些事，還是比較衝動，在不同場合，面對不同的人還是不太會説。
總之，這一年，我自認為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學都滿意，但是，我對待這份工作的態度，已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證，這個班長我有能力一直擔任下去，但是，至少，在職期間，我會盡自己的最大能力，服務好同學們，建設好班級，鍛鍊好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續為同學們服務，繼續為創建優秀班級而努力。
四、新一年班級工作規劃及展望
工作規劃：
2月份：新班委的組建。召開新學期第一次班會，規劃本學期的大致規劃。對新學期的開端，提出相應要求，慢慢收攏同學們的心，提出創建優秀班級，併為之奮鬥。
3月份：動員班級同學積極參加‘校七彩節’活動，為班級增光。月末組織春遊。
4月份：參加‘校七彩節’活動。召開期中小結，整頓班級不良習慣，不良學習作風。選取班級優秀學生作為代表，在班會中代表發言，為創建優秀班級提供優良的環境和保證。
5月份：參加‘校七彩節’活動。抓嚴班風、學風不放手。通過不同渠道，讓同學們對專業知識提前有個大致的瞭解，做好相應的心理準備。
6月份：中旬班級聚餐。對大一整學年總結。進入期末複習。期末考試。
工作展望：
第一，完善班訓、班規。
第二，通過各種集體形式的活動，拉攏班級的凝聚力，讓班級更團結。
第三，通過鼓勵、表揚的形式，更大程度的優化班級班風、學風。
第四，為‘優秀班級’的榮譽稱號而奮鬥。
第五，不斷加強個人的領導、組織能力，盡最大能力、最大責任服務好班級同學。
我相信，在我的帶領和組織下，xx班會變的很團結，很優秀。因為，我們一直同“優秀班級”看齊。
