4月份大班班級工作小結範文

回顧這一個月的工作，不管是班級管理、教育教學還是家長工作，都取得了一定的收穫，但也存在着很多的不足。現將分析如下：

　　一、教育教學方面：

本月的主題是《我有多愛你》一週、《我對你説》兩週、《大樹和小花》兩週。

通過《我有多愛你》這個主題，將幼兒、父母（尤其母親）之間原本具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。例如《只要媽媽露笑臉》不單學習的是歌曲，更是一種對媽媽為我們付出的瞭解。通過歌曲讓幼兒體會媽媽對孩子的愛，並引申到幼兒的生活要懂得愛自己的媽媽。

《我對你説》這個主題，讓孩子們的口語聽説能力得到了很大的提高，通過這個主題的學習為他們今後能成為能説會道、善於交往的社會人奠定了基礎。主題為幼兒營造一個寬鬆、自由的表達空間，引領幼兒在與環境、教師、同伴的互動中，學會傾聽他人説話，嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能。如：“烏龜怪脾氣”讓幼兒知道不願意説話會帶來很多的麻煩，要不願意主動與他人交往的孩子能學會多與人交流。“沒長耳朵的小老虎”讓幼兒知道專注傾聽的重要性。

通過《大樹和小花》這個主題，幼兒結識樹朋友、花朋友，以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。

　　二、在家長工作方面：

1、家長們都很重視，很配合幼兒園教育工作。需要家長幫忙的事家長們都很積極配合。

2、家委會的家長參加了本月春遊活動，他們樂意配合我們的工作，每人負責六位孩子，

為我們的春遊安全工作添了一份力量。本次活動無安全事故。

3、本月我們家委會的家長、孩子在黃楚楚媽媽的召集下，一起去郊遊。家長們也覺得這次的親子活動非常的'有意義，讓孩子和家長都有了一個互相溝通的機會。

　　三、在班級管理方面：

這段時間我覺得班裏的常規有些鬆散，孩子們較自由、隨便。為了發展幼兒口語表達，我們提供了很多讓幼兒説的機會，雖然孩子的表達能力有了一些進步，但是帶來的後果也是顯而易見的。孩子的話多了，上課也想講、吃飯也要講、連上廁所也講個不停。同時個別幼兒上課還是愛做小動作，咬咬指甲、玩玩衣服鞋子、你碰碰我我動動你並且屢教不該。不過進步還是有的，孩子們的自理能力有了一定的提高。現在，孩子們每天起牀後都會自己把被子折的整整齊齊。飯後習慣也養成的不錯，孩子們不用提醒就會在飯後先吃水果，然後洗手、洗嘴巴，最後擦乾淨自己的小嘴巴。

　　四、繼續努力的地方：

1、繼續抓好班級每日常規管理，同時隨着季節的變化，做好幼兒的保育工作。

2、繼續做好教學工作，充分細緻的準備每一節課，課後認真進行反思總結。在教學中，還要處處發展幼兒口語表達方面的能力，結合環境創設，讓每位幼兒都樂意説、有話説，主動説。

3、繼續做好家長工作，和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發展情況。