幼兒園户外活動總結(精選5篇)

來源:文萃谷 2.42W

經歷了一次有意義的活動後,我們會積累一些相應的經驗,寫一份活動總結,記錄收穫與付出吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家整理的幼兒園户外活動總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園户外活動總結(精選5篇)

  幼兒園户外活動總結1

為全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神,豐富幼兒園户外體育活動內容,進一步探索户外體育活動的形式和方法,提高幼兒的整體素質,促進幼兒身心健康成長。由市教育局基礎教育科、市教育學院小教部及縣、區教育局聯合組成評審組對全市參評幼兒園的户外體育活動進行了評比。在縣、區初評的基礎上,全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參加了市級評比活動。根據辦園性質把參評幼兒園分成三個組,經評委背對背打分、彙總後,共評出一等獎4個,二等獎7個,三等獎11個。現將活動情況總結如下:

  一、領導重視,幼兒園參與活動的積極性高

此次活動得到了縣、區各有關部門及市直屬幼兒園領導的高度重視。各縣、區有關部門及各級各類幼兒園都能積極認真地組織活動。

1、抓得早落得實。從年初開始,各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中,選派專門的教師負責此項活動的開展;

2、各縣、區有關部門都能積極組織轄區內各幼兒園的教師結合本地本園的實際組織開展活動,在層層選拔的基礎上,從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動,突出了“健康”這一主題

  二、面向全體幼兒,讓每一個幼兒都能體驗參與活動的快樂

本次活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動,縣、區各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,個別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動。參與全市評比的總人數達到了3000餘人。

  三、活動形式多樣,體現了園本特色

市實驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育活動,幼兒在表演過程中情緒不斷地被調動起來,隨着國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

市第三幼兒園則充分發揮了自己活動場地的優勢,把傳統優秀的體育活動內容和現代的體育活動形式結合起來,將幼兒園開展的外語教學活動融入其中,體現了幼兒園户外體育活動的多元化。

龍山、西安區民辦幼兒園對此項活動也有了較高的認識,在區教育行政部門的帶領下,積極參與此項活動,也在活動中展示了民辦園獨特的辦園魅力。

  幼兒園户外活動總結2

本月22日,我校一行六人蔘觀了新華實驗幼兒園,收穫了很多他們沒有的知識和經驗。我對自己的工作有進一步的規劃和計劃。

首先我覺得成都的幼兒園設施各方面都很到位。我們鄉鎮幼兒園要達到那個水平,是一個漫長的過程。個人認為,條件和設施的改善會影響教師的教育水平,提高孩子的安全保障。但也有好的一面和不好的一面,就是城市的幼兒園沒有鄉鎮的幼兒園寬敞,植物也沒那麼多。

其次,成都大部分幼兒園採用小班教學,確實給了老師關注每個孩子成長和心理健康的機會,有助於教育教學的平等。當然,鄉鎮幼兒園實施這樣的教學模式需要一個過程。人口眾多。為了滿足這麼多孩子的入學,師資和教學場地的缺乏是一個需要改進和增加的過程。

最後,關於參觀的重點户外運動活動,他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流。個人認為增加男老師可以更好的鍛鍊幼兒的體育。男老師和女老師的區別可以強化男孩和孩子的陽剛之氣。每天和女老師見面,偶爾和男老師打遊戲,既新鮮又有趣。當然這個班雖然有男老師上,但是活動的內容還是值得學習的。對於運動器材使用的單一性,要開發新的運動器材,擴大運動器材的遊戲性。

全班很充實,孩子的參與熱情特別高。它充分調動孩子的情緒,鍛鍊孩子的體質,使他們達到老師的教學目標。我是對的。

這堂課收穫很多,在以後的工作中將完善自己的教學方法,加強自己的教學水平,多觀察,多學習,多借鑑同行的教學方法,並開發出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。

  幼兒園户外活動總結3

轉眼間孩子們就要畢業了,三年來通過在園的學習和生活,孩子們每天都在進步,如今的孩子即將告別老師和同伴,進入國小。每天,我們都按時組織幼兒進行早操和各項活動,保證户外活動的時間不少於兩小時,小朋友們的動作有了很大的發展,在組織的各項動作練習中,孩子們基本上都能根據要求來完成,為下一個階段的國小生活做好充分的準備,現對這學期的户外教學工作做一簡單。

體育活動與其他教育活動一樣,是多種形式並存、共同發揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉於豐富多彩的活動之中,激發幼兒參與的積極性,豐富幼兒的生活,擴大幼兒視野,更好地促進幼兒身體和的健康發展。

為提高幼兒晨間鍛鍊的質量,我們有目的、有地讓幼兒在生動活潑的活動中鍛鍊體質、發展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在的輔導下,三五成羣地湊在一起,選擇自己喜歡的內容和同伴,全面鍛鍊身體,提高體能。同時多給幼兒自由的活動空間,在每天户外的體育活動中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動。如開展民間:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡單的材料就可進行,不受人數的限制,同時讓幼兒擁有活動的選擇權,使户外體育活動更富特色,從而培養幼兒良好個性和養成自覺參加户外體育活動的好習慣。

針對大班幼兒動作發展比較協調,理解能力增強,有一定的自控力等特點,我們多采用競賽性的遊戲,以激發幼兒的積極性,提高練習的效果,培養幼兒積極進取精神和集體責任感、榮譽感。針對大班幼兒動作發展特點,我們創設遊戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發他們參與遊戲的興趣。

當然,户外體育活動必須強調性原則。安全第一是對學前教育工作中各項具體活動的普遍要求。體育活動具有競爭、競技和趣味性強的特點,幼兒參與的慾望一般都比較強烈。這就要求教師事先準備工作想得周到一些,以便防患於未然。如活動場地、器械的安全,不會產生撞擊情況,不會因幼兒摔跤而造成傷害等。同時,還要特別防止人為的傷害。教師應及時進行疏導、調解,讓幼兒及時化解矛盾,友好遊戲。其次根據材料特徵選擇,幼兒習慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對於幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數量,已免發生爭搶的現象。

經過這一學期的户外活動,我更加明確了適合孩子身心特點的户外體育活動、內容體系和具體運作。我們通過組織多種活動發展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識。在體育活動中,幼兒通過自己的創造和想象發展活動,獨立快速和機智靈活地處理活動中發生的各種問題,使和注意、思維和想象力得到較大發展。同時户外體育活動的內容生動、形式多樣、富有趣味性和娛樂性,既豐富了幼兒的情感,又發展了幼兒的個性。

  幼兒園户外活動總結4

在過去的户外活動中,總是有一些問題。通過這學期的户外運動,有了一些新的想法。

過去户外活動往往以教師為中心,教師製作並提供活動材料;活動場地的設置和安排;演示、指導某一基本動作、評價和總結活動,使兒童在活動中的主動性未能得到充分發揮。我認為在户外活動中,孩子應該有充分的權利選擇玩具,獨立玩耍。所以我們每次準備活動材料,都會讓孩子和我們一起準備和收集,讓他們體會到其中的樂趣,增加對運動器材的興趣,學會珍惜運動器材。

其次,在活動過程中充分發揮孩子的創造力,鼓勵孩子多玩一件事。圓不只是用來跳的,還可以當車跑,當圓站。充分發揮孩子的自主性,並不意味着老師成了旁觀者或提醒者。作為教師的積極參與和兒童的討論,它直接影響到兒童的興趣和活動質量。玩跳圈的時候,大部分小朋友都已經不感興趣了,我就和他們討論一下,把原來放在一條直線上的圈變成弧形或者蛇形等等。通過不斷改變圓圈的`放置形式,適當增加圓圈的數量,然後我發現孩子們對跳圓圈又感興趣了,並且非常投入地喜歡玩和玩。改變遊戲的方法可以增加孩子對遊戲的興趣,引導孩子發現和創造新的遊戲方式。在體育活動中,教師的自主創新能力不容忽視。只有不斷提高他們的創新能力,用創造性的教育思想武裝自己,才能更好地開展教育活動。

在給孩子更多自由的同時,要特別注意安全教育。户外場地活動範圍很廣。當孩子分散在周圍時,老師不可能照顧每一個孩子。因此,在活動前有必要對可能存在的不安全因素進行預判,教師在活動前應向孩子講解活動規則及相關安全事項,增強孩子的自我保護意識。檢查儀器,調整孩子的運動負荷,活動前後減少衣物。老師要走來走去,及時糾正孩子的危險行為,傾聽孩子的對話和評價。發現問題及時進行必要的安全指導和教育。

通過這學期户外體育活動的實施,我明白了每一項活動都要認真探索和思考,有效引導孩子玩耍,從而達到活動的目的。

  幼兒園户外活動總結5

本次我園舉行了户外活動,幫助幼兒體驗户外的樂趣。這次的活動總體舉行的還行,不管是老師還是家長或者是幼兒,都能互相配合好。下面就是本次活動的總結:

  一、活動形式多樣

本次開展的活動是户外類型的,所以形式多樣化,加上有家長的參與,更加的豐富了。我們有體育運動、親子游戲、趣味活動等形式,非常的多。活動形式多選擇的餘地就大。體育運動就是百米跑、跳遠、接力賽等,親子游戲是《老鷹抓小雞》、《跳房子》、《堆積木》等,趣味活動就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動湊在一起,構成了這次的户外活動的精彩開展。

  二、參與度高

這次的活動是很注重集體的,讓我覺得很驚喜的是大家的參與度很高,除了老師是作為活動的組織者以外,每個活動都有家長和孩子參與,沒有漏掉的,所以整體看去還是不錯的。這次活動正是因為有了家長的參與,所以活動也比較有趣,比較之前的活動,真的是有很多進步和有趣的地方。在家長和孩子的共同參與下,活動完成的也很好。體育、遊戲和趣味活動都一個接一個的進行,圓滿的結束了。

  三、活動體會

對這次的活動的體會我覺得特別棒,相比較之前舉行的活動,這一次是做的最好的一次了。在這個活動裏,家長與孩子們的關係變得更加親近了,孩子們也玩的很開心。家長在與孩子玩的過程中,也就慢慢的瞭解到自己的孩子是一個什麼樣的。那我們這些老師也從活動中學到很多的經驗,與此對以後的活動的舉辦也就多了信心,更能夠舉行的更好了。

整個活動進行下來,我覺得大家都會有收穫的。進行户外活動,不僅讓我們的生活變得豐富有趣,而且還讓我們大家的關心更近一步了。看到大家臉上的笑容,即使在組織活動的時候很辛苦,可是當結果不錯的時候,所有的心酸都轉化為了甜蜜。希望通過這次活動,孩子們能夠學到一些東西,家長能夠更加重視與孩子的相處。那麼我想未來孩子與家長能夠有更融洽的相處,在幼兒園裏也能夠變得更加的活躍。活動結束,心中還是有些不平靜,開心活動舉辦得到圓滿,也感歎時間怎能過的那麼快,一天就如此結束。

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