幼兒園中班保育員學期末工作總結【常用8篇】

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班保育員學期末工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班保育員學期末工作總結【常用8篇】

幼兒園中班保育員學期末工作總結1

本學期我擔任保育工作,盡心盡職,認真做好自己的本質工作,具體做法有以下幾個方面:

一、每日早晨都做好晨檢工作,並做好記錄

在晨檢過程中,我發現有些幼兒的口袋中總放着一些不安全的東西,如小刀,鐵釘等。所以每次晨檢都很細緻,為了幼兒的安全,我還發動小羣體,鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患於未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩定好幼兒的情緒,户外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒瞭解為什麼會發生這樣的事故,用事故的後果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什麼地方是危險的,什麼東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

二、重視培養幼兒良好的飲食習慣

在幼兒吃飯前我讓他們協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放凳子,發小碗等。這樣在身體內也會發生一系列反應,使他們食慾大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助於幼兒情緒輕鬆愉快,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢嚥的好習慣,同時教育幼兒養成良好的飲食衞生習慣,食前便後洗手,飯後漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不説話,不亂扔殘渣皮等。

三、注意培養幼兒獨立自主的能力

通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

四、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境

每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的.物品,保持房間空氣通暢創設一個安靜的睡眠環境,同時讓幼兒養成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側卧,微曲雙腿全身自然放鬆,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助於增進幼兒健康。

通過一學期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質都不錯。

幼兒園中班保育員學期末工作總結2

一、健康檢查及防病工作:

開學初我們收繳了每位幼兒的保健手冊,瞭解每位幼兒的健康狀況,便於管理,同時嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。另外,要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,39位教職工一個也不漏進行全面體檢,合格率達100%。

1、對於請假幼兒,安排教師跟蹤請假事因,並認真登記好相關表格,2、我嚴格執行衞生保健制度,堅持預防為主的方針,根據季節的不一樣,對園內幼兒的生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒供給清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和手足口病流行期間,進取採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,3、配合新塘醫院做好預防接種工作。

二、嚴格消毒制度,做好衞生消毒工作:

消毒工作是幼兒身體健康的保障。組織指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。每週徹底大掃除,並且每週有檢查有記錄,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衞生安全。

三、加強安全檢查,對幼兒進行安全教育:

幼兒園對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題立即通知相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。

根據季節變化和幼兒發育的健康情景進行健康教育,我們經過“保健知識專欄”,從不一樣角度,向家長宣傳安全衞生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。

另一方面,全面細緻地做好保健台帳和保健資料表格的收集、整理,使本園保健工作更為規範化。

四、積極配合部門的工作需要,哪裏缺人哪裏頂。

在這個學期中,幼兒園供給了我學習的機會,4月份參加了“第一次緊急救護”的.學習,另外5月份還參加衞生保健知識的培訓,這樣我在衞生保健這一塊有了更多的認識。時間忙忙碌碌的過去了,工作中有了一些經驗但還有很多的不足,比如衞生保健資料有些表格還需要規範,我相信,在下個學期會做得更好!

幼兒園中班保育員學期末工作總結3

時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫忙下,盡職盡則地完成了自我的本職工作,下頭,我從以下幾點方面總結如下:

一、思想方面

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今日,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風範去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。所以,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

二、衞生方面

認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重。經過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

三、保育方面

1、在日常教學活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,為了加強幼兒的`安全意識教育。活動時我先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能

2、進取協助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包乾區的衞生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

3、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

4、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領導分配,能做到幹一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕製演出服裝,受到園領導的表揚。

工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

幼兒園中班保育員學期末工作總結4

一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我幹好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加組織的學習和教育,以及開展的一切活動,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作。

在衞生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的`身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,我來回巡視,發現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨着天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認真的做好消毒衞生工作,減少有害細菌的滋生。 做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。什麼工作做得在好安全沒做好等於什麼都沒做好,在這方面我總結了以下幾點:

1、幼兒喝的水不要太燙,頭天下班前打點開水冷卻下來,第二天再打點開水對一些。

2、盥洗室要保持乾燥,幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

3、幼兒户外活動時,提前檢查户外活動場地有無安全隱患,發現安全隱患及時排除。

4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。

6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。

7、幼兒午睡時要加強巡視。

8、配合班上老師做好幼兒安全工作。

總之,保育老師是生活老師,對幼兒來説是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在我在他們心中佔取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了。

在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導。

幼兒園中班保育員學期末工作總結5

時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學期又將過去了,那裏,我也就應整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自我的各項工作水平。

一、不斷學習進取,總結工作經驗

認真做好自我的保教工作,社會在不斷髮展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自我的保育水平,平時遇到園內和班級任務,儘自我力所能及,及時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規的培養工作

在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規範、自理生活潛力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的'行為習慣。

1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自我的物品。

2、注意培養幼兒的自理潛力,教幼兒學習穿着服、鞋襪,整理自我的牀上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。

4、保證幼兒户外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病潛力。

三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全職責事故的發生

教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自我的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,開學前,我會對桌椅、牀、玩具等進行了全面檢查,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標

做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問

五、認真做好清洗消毒工作

平時做到一日一小搞,一週一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地淨,地面整潔,無死角。

本學期我透過時間,在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員教師。

幼兒園中班保育員學期末工作總結6

時光飛逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員,我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。以下,我將進行本學期的工作總結。

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

1、虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的`長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

2、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衞生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把消毒好的杯子、毛巾擺好,並把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,並用清水再擦一遍,從而減少病菌的生長,讓幼兒在舒適的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了户外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不説話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合。

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衞生、消毒工作後,我還會協助陳老師和林老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和温暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

幼兒園中班保育員學期末工作總結7

時間過得真快,轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作,有成績也有不足,現將本年的工作總結如下:

一、師德師風方面:

在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,儘自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發展,並逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

二、本職工作方面:

我十分熱愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好夥伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,午睡時為他們蓋被子,遊戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿牀的幼兒清洗被褥、衣物 閒暇時為幼兒講故事,啟發他們的智慧,通過故事改正他們生活中常規的'一些小錯誤,和他們談心。以致於湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,並許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優優,我喜歡看書,她馬上接着説:我家裏也有很多很多的書呀。看到孩子們陽光燦爛的笑臉,我開心滿足極了 我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。

作為保育老師,班級的衞生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的乾淨、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衞生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每週對班級進行按規定紫外線照射,每週用 84 消毒液擦拭桌椅、玩具、牆面、廁所、扶手等,每月清洗被褥 督促孩子要多喝水,注意個人衞生,做到飯前便後要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發生,積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

三、保教配合方面:

作為保育老師教學工作也是非常重要的。進行教學活動時,做力所能及的事情,如發幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做遊戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯繫冊,給家長打電話等。由於我的積極配合,得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱讚,我自己的素質也得到了提高。

幼兒園中班保育員學期末工作總結8

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保育工作。

社會在發展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的水平。

二、關心孩子,熱心工作

自從我擔任了中班的保育員以來,我是用心詮釋着“愛”,使我在工作中有了高尚的.職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

五、密切聯繫,增進家園互動

家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方法,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了信任的家園關係。

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