推普周活動總結(集合15篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的推普周活動總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

推普周活動總結1

金秋九月，丹桂飄香。開學伊始，我校認真學習上級主管部門下發的推普精神，全面貫徹實施《國家通用語言文字法》，積極創建省級語言文字規範化示範校，我校於20xx年9月15日至21日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來，“説準普通話，用好規範字”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動中，我們緊緊圍繞“説好普通話、圓夢你我他”的主題，根據本屆推普周的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進社會語言生活健康和諧，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實施。具體説來，我們主要做了以下工作：

一、做好宣傳工作。

1、學校領導高度重視，組織安排合理有序。學校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話，對推普周活動進行了全面的宣傳和佈置。

2、在校園中佈置宣傳陣地，洋溢着濃濃的推普氛圍。

我們首先在學校網站上打出了“廣泛開展第17屆全國推廣普通話宣傳週活動”口號，在校內櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內容，“國家推廣普通話，推行規範字”、“樹立語言規範意識，構建和諧校園環境”、“説準普通話，寫好規範字”、“用文明語，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫，營造語言文字的環境，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、薰染的效果。此外，學校廣播站在推普週期間以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”、“説準普通話，寫好規範字”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。

二、開展系列活動

1、校廣播站在推普週期間以“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”、“紀念《國家通用語文文字法》發佈十三週年”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。

2、組織每個班級開展中華經典誦讀活動，組織開展“規範用字創文明”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，認真學習《南京中國小校推普知識宣傳資料》。各班班同學也在班會上認真學習，達到了預期的效果。

3、校語委辦根據市語委辦的部署，在校園內開展“啄木鳥”改錯行動，對黑板報、宣傳櫥窗、作業等進行檢查，發現不規範用字予以糾正，並把糾錯行動延伸至社區、街道等公共場所，組織開展“規範用字創文明”專題調查宣傳勸導活動。開展查找錯別字、不規範字的社會實踐活動，強化規範用語用字的意識。

4、語文組、團隊聯合組織開展“説好普通話，圓夢你我他”演講比賽活動，通過誦讀紅色經典、中華經典，展現黨和國家的光輝歷程和不朽業績。

5、進一步搞好語言文字的校園環境建設，增添宣傳語言文字的永久宣傳牌，濃郁語言文字工作市級示範校的校園氛圍。

語言文字的規範化是校園精神文明建設的重要組成部分，説準普通話，用好規範字，樹立規範化的意識，不斷提高自身的科學文化素質，是時代和歷史賦予我們的責任和使命。在今後的工作中，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我校教職員工的普通話水平提升工作，一如既往、踏踏實實地把語言文字工作深入、持久地開展下去，提高我們用語用字的規範化程度，並將其納入學校日常化管理軌道，進一步將語言文字規範化教育有機滲透到日常各科教學，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上一個新台階，為校園精神文明建設和師生成長作出貢獻。

推普周活動總結2

20xx年X月X日至X月X日是第X個推普周。今年的推普周活動主題是：“XXXXX”。我校圍繞這個主題，從實際出發，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今後更好地做好推普工作，現對推普周活動情況總結如下：

一、明確指導思想

普通話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民説普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。學校是推普工作的主陣地，我們要繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規範意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內外形成説普通話的風氣，使我校的推普工作深入發展。

二、領導重視 層層落實

我校歷年都成立推普工作領導小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得紮實有效。

　三、活動開展：

1、標語口號展示。通過校內的電子屏幕上滾動播放“構建和諧語言生活，營造共有精神家園。”，“講普通話，寫規範字，做文明人，迎世博會”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“説普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業語言。”等標語，營造普及普通話的語言環境，進一步提高了廣大師生的語言規範意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合説普通話的良好風氣。

2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘XXX’倡議書》。

3、每個班級出一期含推普內容的黑板報。

4、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關知識。

通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規範使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規範字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規範化、科學化軌道，為構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化而不懈地努力。

推普周活動總結3

今年9月的第三週是全國第20屆推廣普通話宣傳週。為了讓每一位孩子都能説普通話，愛説普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環境中深刻認識了推廣普通話對增進人際溝通、促進社會交往的重要作用，同時也把本次“推普”宣傳週的活動推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!

1.對幼兒做好宣傳、發動工作。

我們利用開學第二週的集體晨會，向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須説普通話，寫規範字、杜絕錯字、別字的出現的要求，對幼兒提出在園要説普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三週的集體晨會則對一週的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標兵”進行表彰，提高了孩子們參與活動的積極性。

2.佈置教室環境，提高語言交流能力。

積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域：如“閲讀區”“讀書牆”，增加有“請您説普通話”的字樣，從而引導幼兒説好普通話，説準普通話。

3.全家總動員，樹立榜樣示範作用。

開展“大家來找茬”活動，請家長們仔細地找找我們幼兒園裏的別字、錯字、不規範字，及時的用相機拍攝下來，家長教師一同做到寫規範字，為幼兒做好良好的榜樣。同時，我們把推選出的“普通話推普小標兵”向家長進行宣傳，每天由他們向家長髮放説普通話的倡議書，提醒每一位家長説普通話。

4.開展特色活動進行推廣。

結合“我們的節日——中秋”開展經典誦讀活動，推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與，在多功能廳進行經典誦讀、講故事活動，活動內容豐富，幼兒參與興趣濃厚。

總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以後的工作中繼續努力，我們會一如既往的學習普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。

推普周活動總結4

根據濟南市政公用事業局下發的第十三屆推普周活動要求，濟南熱電有限公司客户服務中心結合濟南熱電有限公司“團結、發展、服務”的工作指導方針，以本次推廣提高普通話活動為契機，組織各類活動，全面提高了客户服務中心職工的普通話、用規範字的意識和能力，對外樹立起濟南熱電有限公司客户服務中心良好服務形象，同時為提升國家文化軟實力和文化生產力，構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活做出了一定貢獻。

一、領導重視，積極參與。

為搞好本屆推普周活動，客户服務中心成立了推普工作領導小組，由中心黨委書記馬玲任小組長，中心副經理張廣新、邵東任副組長，馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員，並設立推普工作辦公室。同時在推普周活動開始前組織動員大會，要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學習時間對《國家通用語言文字法》進行深入學習，全面提高客户服務中心職工的普通話、用規範字的意識和能力。

二、廣泛開展宣傳工作

利用宣傳欄、客户服務中心月報、電子郵箱等渠道，對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳，把普及普通話、促進語言文字規範化活動同客户服務中心服務工作結合起來，切實提高了中心職工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平，營造出人人都説普通話的活動氛圍，取得了良好的宣傳聲勢。同時客户服務中心所屬各部門、處室積極參與，懸掛橫幅、張貼宣傳標語，為推普周活動的宣傳添磚加瓦。

三、做好自查工作

結合濟南熱電有限公司客户服務中心實際工作情況，開展大範圍規範用語自查活動，重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當，窗口服務人員的服務用語是否規範，普通話是否標準進行了自查，並總結出目前在工作中還存在着文字用語中格式、用語的不統一，職工服務普通話水平有待進一步提高等一些問題。針對以上情況，客户服務中心積極制定出公文規範化標準、服務用語標準等，大大提高了中心職工的普通話、用規範字的意識和能力。

四、形式多樣，內容豐富

1。崗位技能大比武

由中心窗口服務部門牽頭組織，以創造良好的技能比拼氛圍、提高職工的規範用字意識、提升職工普通話水平為目的，組織開展打字比賽及普通話比賽。打字比賽主要是以金山打字通20xx為平台，隨機選取的文章，測試參賽人員打3

字的平均速度、準確率；普通話比賽是由參賽人員從20篇風格文章進行抽籤選擇，並按順序及抽籤內容進行普通話朗讀。在本次比賽中，參賽選手們精心準備，比賽中呈現的優美流暢的語言、快速準確的漢字輸入等，得到了專家和現場評委的好評，充分展示了窗口服務人員紮實、良好的基礎文化素質。

2。演講比賽

以認真搞好推普周活動為目的，客户服務中心舉辦了演講比賽，比賽約有30多人蔘加，要求每位參賽人員結合實際工作，將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情並茂的表達出來。在比賽中，他們準確的語音語調，豐富的語言色彩，以及生動的態勢語表演，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。

3。普通話培訓

根據廣大職工的要求和需要，客户服務中心在推普周活動期間，對外聘請普通話專家到客户服務中心進行現場指導教學，為規範化服務語言樹立新標準。專家兩個小時聲情並茂的講解，使參加培訓的職工對漢語的發音、吐字、朗誦要求有了進一步的瞭解，受到了客户服務中心幹部職工的一致好評。

經過全體幹部、職工的共同努力、共同參與，客户服務中心第十三屆推普周活動成效顯著。通過本次活動，進一步提高了中心職工的語言文字規範的意識，形成了學校、社會4

交際中説普通話的良好風氣。今後，我們將保證推普周活動的可持續發展，發揮推普周活動的優勢，繼續組織各種形式的活動，宣傳國家通用語言文字法律、法規，進一步提高廣大幹部、職工的語言文字規範意識，推動語言文字工作向縱深發展，使語言文字規範化成為一種習慣，營造和諧的語言生活，為建設和諧企業、和諧社會做貢獻。

推普周活動總結5

9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規範使用國家通用語言文字，開封市魏都路國小圍繞“説好普通話，邁進新時代”的主題大力宣傳，採取多項措施整體推進此項活動的深入開展。現總結如下：

該校制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。並利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了説普通話的重要性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規範化。

此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規範使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規範化工作，提升了學校辦學品位。

推普周活動總結6

20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。今年的推普周活動主題是：“同講普通話，攜手進小康。”xx實驗高中圍繞這個主題，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。為了今後更好地做好推普工作，現將推普周活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，王xx副校長親自部署推普工作。

二、充分廣泛地宣傳

1、語文組發出倡議，通過校微信羣、廣播站向全體師生宣傳。

2、在教學樓前、宣傳欄處張貼、宣傳。

3、李xx老師編寫推普説唱詞。

泱泱中華，民族眾多。萬里縱橫，地域廣闊。隔山語異，跨河音變。方言土話，語言繁雜。交往不易，溝通有礙。

應勢以生，順時而誕。先秦“雅言”，綿延千年。明清“官話”，交往便利。五四“新國語”，推行以普及。現代規範語，通講“普通話”！

説好普通話，方便你我他！説好普通話，做個文明人！

推廣普通話，創文明校園！同講普通話，攜手進小康！

4、各班進行優秀手抄報評選。

三、開展豐富多彩的推普活動

語文老師在各班積極開展推普活動。

張xx老師舉辦經典詩詞誦讀。田xx老師開展“誦優美課文，寫規範漢字”。張xx老師開展“經典美文，角色誦讀”。臧xx老師開展“推普宣傳員我來當”。宋xx老師舉辦“説文解字，文明xx”。張xx老師開展演講比賽。吳xx老師舉辦“練成小鐵嘴”。姜xx老師舉辦推普主題班會。李xx老師開展校外推普活動。

為期一週的推普活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一週中，xx實驗高中遵循推廣普通話為教育服務的宗旨。在本次推廣普通話周宣傳口號“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的鼓舞下，全校掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能説普通話，我們每一位領導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來。同時也為xx實驗高中創建省級文明校園添磚加瓦。

推普周活動總結7

20xx年9月11日至17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳週活動時間，以中國夢契機，全面宣傳國家語言文字法規政策，進一步增強全體公民的語言規範意識、法制意識和推廣普通話的參與意識，發動各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動。現將我校推普周活動情況總結如下：

一、認真學習，明確意義。

我校把學習作為統一思想、提高認識、做好各項工作的基礎性工作來抓，把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內容。學校充分認識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規範化要求作為依法辦學的重要內容，進一步提升學校語言文字工作整體水平。

二、全面謀劃推普周活動。

為了使這次宣傳週活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以校長為組長的第16屆推普宣傳週活動領導小組，由校長組長，副校長擔任副組長，成員由各處室主任及語文教師組成。結合學校實際制定具體計劃，在計劃落實上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實處，起到實效。

三、創新宣傳手段，開展豐富活動，實際效果突出

我校在9月9日國旗下的講話活動中，校長親自做了題為“普通話，我們的校園語言”的講話，倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：

（1）在校園中佈置宣傳陣地，在學校內設立了許多永久性的宣傳標牌，使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、薰染和提升的效果，充溢着濃濃的推普氛圍。

（2）充分發揮校園廣播室的語言文字宣傳示範作用，廣播站每天堅持三次廣播，宣傳《國家的語言文字法》內容以及推普周和我校語言文字規範化工作等方面的最新情況，以最規範、最優化的形式呈現給廣大老師和同學，受到了老師、同學和家長的極大歡迎，形成了校園的又一道美麗風景線。

（3）每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標語，形成一個專欄。

（4）在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規範用字予以糾正。

（5）進行一次全校性的普通話演講，向學生作推廣普通話專題教育。

四、活動反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，使我校的語言文字工作再創佳績。

推普周活動總結8

根據xx市xx區教育局關於開展全國推廣普通話宣傳週活動的通知精神，我校於20xx年9月8日至14日，開展了普通話宣傳週活動，並取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作

1、9月8日在快樂成長足跡評價課上，我校發起了推普活動的倡議書，強調教師必須説普通話，要求學生任何時候任何地方都説普通話，從而帶動全社會都參與説普通話。

2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、在校門口的電子屏上發了推普口號“學説普通話，推廣靠大家”等宣傳標語，促使師生説好普通話。

二、抓好了推普活動主題

據教育局要求，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規範字相結合。

三、開展了推普活動主題班會及系列活動

1、 9月14日第六節少先隊活動課，學校的“快樂鳥聲訊台”的播音員為同學們解讀了普通話的重要性，怎樣講好普通話等。並在各班舉行一次漢字聽寫比賽，每班評比出正確率最高、書寫最漂亮的作品教室後面的黑板上展示。同時，還佈置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規範字的意識。

2、圍繞中國共產黨成立95週年和紅軍勝利80週年這一主題，開展講“紅色故事”。

3、通過開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的`現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

4、通過對教師開展課堂講好普通話和校內講好普通話的巡查，督促老師講普通話，發揮老師以身示範的作用，在課堂巡查中何紅年老師和黃祥芬為我們做出了表率。

5、組織我校的學生參加了誦讀經典的活動，弘揚了愛國主義精神和革命傳統，並取得了優異的成績。

四、小結反饋

本次活動獲得了較好的效果，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請説普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持説普通話，説好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推普周活動總結9

20xx年9月11日至9月17日是第二十屆普通話宣傳週，按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推普”活動領導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，以“説好普通話、方便你我他”為家長口號，在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

為了使推普宣傳週活動家喻户曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用學校門口led屏播放推普宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3、利用校園廣播向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

4、利用升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”主題班會活動。

6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課餘時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規範用語用字進行調查，同時做好調查記錄，對查找到的不規範用語用字進行拍照，學生處進行了評獎。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，高莊國小在第十九屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“依法推廣普通話，提升國家軟實力”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本屆推普周活動突出體現了以下幾點特色：

首先，學校領導高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校會議上我們討論並通過了關於本次活動的方案，顯示出校領導對活動的高度重視。

其次，加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛説普通話”為學生口號，以“説好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

緊接着，學校圍繞主題，開展了豐富多彩的學生活動。主要開展了以下的活動：

1、做好推普周宣傳工作。⑴利用週一國旗下講話推廣普通話。在第三週的國旗下講話中，我校六(3)班的高志全同學做了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的演講，同時發出倡議：倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義，並佈置了推普周活動安排。⑵在校園裏懸掛橫幅，宣傳推普周活動的主題：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。⑶各班在班級裏張貼“十九屆推普周倡議書”，班長在班級裏宣讀倡議書，發動學生説好普通話，書寫規範字。

2、開展寫規範字比賽。在本屆推普週中，各班語文老師組織開展了一至三年級的鉛筆字比賽和四至六年級的鋼筆字比賽。9月23日中午，在學生工作處和教導處的組織下，各班推薦優秀的寫字能手各5名參加年級段評比，比賽中同學們認真、專注的書寫，一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。本次活動評選出了8個一等獎，16個二等獎，25個三等獎。在活動中，讓學生們明白了寫規範字的實際意義，強化了學生寫好規範字的意識。

3、開展“啄木鳥糾錯”活動。在本屆推普周活動中，各班、教學科研處和學生工作處組織學生開展了“啄木鳥糾錯”活動。首先，三至六年級各班先派2-3名小記者“啄木鳥”，參加小記者的“啄木鳥”行動。在校園標語、板報、宣傳欄，班級同學的作業本，班級牆壁佈置等地方尋找錯別字，予以糾正。接着，大隊部組織開展校園“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片徵集活動。學生從校外社區、街道等的廣告牌、標語中查錯糾錯，利用拍照的形式進行記錄，然後將照片沖洗出來，附上錯處修改的文字説明參加評比活動。

4、開展推普周主題班會活動。9月24日下午第2節課，各班在校學生工作處的統一部署下，開展了第十九屆推普周主題班會活動。圍繞主題“依法推廣普通話，提升國家軟實力”，各班開展了豐富多彩的主題班會活動。低年級學生以朗讀詩歌、課文為主要內容;中年級組織學生開展説繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了説普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5、開展推普周童謠誦讀活動。學校推薦童謠給各班語文老師，組織各語文任教老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學生開展童謠誦讀活動，加強學生的意識，落實學生説好普通話。

總之，全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。

推普周活動總結10

金秋送爽，九月的第三週，我校精心策劃並認真開展了以“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。

升旗儀式上，校級領導做了專題講話，大力宣傳推廣普通話和規範字的重要意義。

校長和書記親自為新一屆的推普員掛牌，希望他們以身作則，做好推廣普通話的工作。推普員代表韓思宇同學宣讀了倡議書，號召隊員們從自身做起進行推普宣傳。

校園內處處洋溢着推普的氣息。推普橫幅醒目地懸掛在教學樓的走廊上，推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。

本次推普活動還以我校第五屆讀書節“經典共讀，尚美育人” 的主題為契機，分年級開展學寫經典詩歌、品讀經典詩文、吟誦經典篇目等活動。隊活動課上，隊員們在老師的指導下學習推普知識、法律法規；學校對推普員進行開會培訓，並對校園環境中的用字，各班黑板報、學習園地、拼音角等用字進行檢查，發現不規範用字可以及時糾正。搭建了良好的學習語言文字平台、營造了濃郁的推廣普通話氛圍。

校園外，“啄木鳥”在行動。四年級的假日小隊隊員們走上街頭，在疏影路沿途的商店、房產中心尋找錯別字和不規範字，並向商家送上了修改意見書，受到了大家的歡迎。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規範漢字有了更深刻的認識，為構建和諧、文明校園營造良好的語言環境。

推普周活動總結11

20xx年9月8日至20xx年9月14日第十九屆全國推廣普通話宣傳週，根據上級文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一.積極營造宣傳氛圍。

本屆推普周的活動主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。” 我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

二.精心策劃開展活動。

1、利用週一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，並向全校師生髮出倡議。

2、各班開展一次“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了説普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課餘時間組織開展“啄木鳥在行動”活動 ，爭當社會用字小醫生，在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規範用字。

6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃，同學積極參與，充分感受了漢字的魅力。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“説好普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持説普通話，説好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推普周活動總結12

今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣普通話宣傳週（以下簡稱“推普周”），根據市教育局、市語委《關於開展第十六屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》精神，特制定了我校第十六屆推普周活動方案，先將活動進行的情況總結如下：

一、認真學習市教育局、市語委《關於開展第十六屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、在學校推普周活動領導小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話，共築中國夢”。

三、具體活動是：

1、校學生會和團委學生在校園張貼宣傳畫和宣傳標語。

（1）在教學樓樓道懸掛“請講普通話，請寫規範字”的宣傳標語。

（2）在教學樓和辦公樓的大廳和走道牆上張貼了第16屆推普周宣傳畫。

2、9月16日（週一）國旗下講話，內容為宣傳講普通話的重要性。由團委組織走上週圍的店鋪，廣泛開展廣告牌、店牌、牆體標語等社會用字的調查活動，並宣傳推廣普通話，認真撰寫調查報告。

3、進一步掀起推廣普通話，寫規範字的高潮，以“我的中國夢”為主題，各班利用班會時間宣傳“説普通話、寫規範字”的重要性，倡導師生積極響應，認真落實學校推普周的活動。

4、各班出了一期推普黑板報，開展了一次推普周主題班會，美化了班級環境，創建了班級文化。

5、本學期20級所有新生均開設了普通話課，並計劃在第二學期進行普通話測試，加強了普通話標準教育，落實了普通話課進課堂。

總之，在學校方方面面的高度重視下，大家集思廣益，精心設計。各年級、各班級結合實際，精心設計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養了學生養成“説普通話，寫規範字”的良好習慣。。

推普周活動總結13

為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，培育和弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，共築語言文字的中國夢。我校在全國第二十屆推廣普通話宣傳週中（9月10—16日），大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校首先成立了由郭建新校長擔任組長，葉沛枝、黃欣欣擔任副組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。語文教師為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。安排語文科組專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。

其次，利用國旗下的講話，大隊委做了題為“説好普通話、寫好規範字”的講話，讓大家認識到了説好普通話和寫好規範字的重要性，同時發出倡議：全校師生平時要養成説普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義，並佈置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們利用9月12日星期一的升旗，進行了全體師生推普周活動的動員大會，由郭建新校長宣讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，寫好規範字”為學生口號，以“規範語言文字，方便我們大家”為家長口號，唱響“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第二十屆推普宣傳週活動家喻户曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用週一國旗下講話、主題班隊會，由校長和班主任分別向全校和班學生宣講推廣國家通用語言文字的意義。

2、組織學生進行糾錯活動，對村（區）內的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

3、推普週期間，做好“六個一”工作：

（1）在一樓大廳的電子顯示屏上，有醒目的推普宣傳標語“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”。

（2）在校園前、後門貼出推普周的宣傳海報，營造良好的宣傳氛圍。

（3）各班以“説好普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報。

（4）利用週一下午隊活動課。各班開展一次“規範使用國家通用語言文字”的主題班會。內容：推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯別字等。

（5）學校組織一次我講書中的故事“故事大王”比賽和“規範漢字書寫比賽”。

（6）召開家長會，號召家長一起來推廣使用國家通用語言文字。

國家通用語言文字的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話、寫規範字、誦經典美文”的主導思想，加強廣大師生的語言規範意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學中説普通話，寫規範字的風氣，推動推普工作改革與發展而努力。

推普周活動總結14

20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話宣傳週。

街道利用宣傳欄、微信平台、居民微信羣等渠道，廣泛宣傳，把普及普通話、促進語言文字規範化活動同街道社區工作結合起來。切實提高了幹部及羣眾的語言文字規範意識和用語用字規範化水平，營造出人人都説普通話的活動氛圍，取得了良好的宣傳聲勢。

各社區舉辦了不同的推普周活動：

社區

20xx年9月14日上午9時，為創造良好的推廣普通話工作和學習壞境，xx社區開展了推普活動，認識到推廣普通話的重要性，激發廣大羣眾自覺學習普通話的積極心態。活動中，經過和廣大居民的互動，大家的語言規範意識有所提高。

2、xx社區

9月13日，xx社區組織社區幹部及部分居民學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》進一步提高居民素質，促進社區的進步，也將使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用。

3、xx社區

xx社區特開展“提高語言素養，展現文明形象”活動，嚴格要求辦事窗口的工作人員以及社區幹部説普通話，提高工作人員的語言素養，展現社區及辦事窗口的文明形象，努力形成使用普通話作為工作用語的氛圍。

4、xx社區

xx社區邀請居民代表參加本次活動，由社區工作人員進行宣講。提倡廣大轄區居民講普通話，寫規範字。活動中，社區工作人員組織了成語接龍遊戲。

本次活動獲得了很大的成功，這和街道及轄區幹部羣眾的用心配合、認真參與是密不可分的。街道及社區幹部羣眾表示，推普活動將繼續延續，幹部羣眾將堅持説普通話，説好普通話，將繼續做好以下幾點：1.在工作中使用普通話交流。2.用心督促自己的家人講普通話。3.努力提高自己的普通話水平。4.禮貌用語，做語言美的人。

推普周活動總結15

開展全國推廣普通話宣傳週活動，是語言文字工作的基本措施之一。以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動在我們幼兒園也轟轟烈烈地開展着，隨着“推普周”活動地不斷開展，我園的推廣普通話宣傳週已接近尾聲，回顧這一週來工作活動開展情況，成效喜人。

為使“推普周”的活動豐富多彩，充分發揮幼兒園、校園網、語言文字工作欄的宣傳示範作用。我們通過“國旗下的講話”，向全體教職工、幼兒提出積極參與“推普周”活動的倡議。段長認真組織各班教師討論如何組織好“推普宣傳週”活動，在活動中提高認識，增強意識，明確目標。

我段在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域：如“閲讀區”，從而引導幼兒説好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閲讀興趣。積極營造濃郁的普通話語言環境，各班確立班級的主題：如大一班：“學説普通話，四海是一家、”大二班：“説普通話，從小開始抓、”，大三班：“學説普通話，方便你我他、”大四班：“溝通——從普通話開始。”各班圍繞班級主題認真組織幼兒開展有趣的“繞口令”遊戲，糾正幼兒的發音，並請幼兒當老師教爸爸媽媽學念繞口令，比比誰念得又準又快，既激發幼兒學習普通話的興趣，又有利於提高講普通話的能力，形成共同説好普通話的氛圍。

總之，在這豐富多彩“推普周”活動中，我們年段的全體教師、幼兒、家長都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創建健康的幼兒園語言文字環境的工程添磚加瓦並取得了良好的效果。普通話的推廣是一項長期的工作，在以後的教學工作中將繼續做好宣傳發動工作，進一步落實普通話與規範字工作，構建和諧校園文化，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。