幼兒園年秋小三班班級工作小結

來源:文萃谷 2.09W

隨着新年鐘聲的敲響,我們將告別温暖的2012,迎來載滿歡聲笑語的2013,轉眼忙忙碌碌、開開心心的一學期又即將接近尾聲。回想起這一學期與孩子一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,班級的各項工作開展的井然有序,現將本學期幾個方面的工作進行小結。

幼兒園年秋小三班班級工作小結

  一、保教工作:

(一) 保育工作:

1、本學期幼兒的自理能力有了較大進步,如:學會了自己穿脱衣褲,在每次午睡之前,對於小班的孩子來説,自己脱套頭衣是一件比較困難的事情,因此每次午睡之前,老師都要忙着幫孩子們脱衣服,有時也耽誤了孩子的午睡時間,根據這一情況,我們老師、阿姨在班務會上進行了研討,找出了新對策讓孩子們在脱衣服時互拔蘿蔔,這一方法實行後,孩子們脱衣服的'情況有了明顯改善,並通過開展《穿衣褲》活動,讓幼兒學會穿衣褲的正確方法,對於能力弱的幼兒進行手把手教的形式,現在孩子們都學會了自己穿脱簡單地衣褲,這樣既減輕了老師的負擔,也增進了孩子的友誼,更保證了孩子的午睡時間!

2、我班有幾名新生小朋友挑食現象較嚴重,特別是我班的楚杭小朋友幼兒,對於他不喜歡的食物,他一點都不想品嚐,根據這一情況,我們及時的與家長進行了溝通,瞭解到家長對楚杭偏溺愛,平時只提供他喜歡的食物,甚至給他取了一個美食家的封號,後來我們通過家長約談,轉變了家長的觀念,取得了她們的信任,與我們進行了很好的家園配合,對於楚杭小朋友能接受一樣食物時,我們都給予及時的表揚。

3、本學期,小朋友的尿牀現象也減少了許多,這都樣歸功於老師與阿姨的配合,在班務會上,我們針對小朋友的尿牀現象找出了新措施老師和阿姨定時叫小朋友起來小便。

(二)教育工作:

1、本學期我們定期開展了班級特色活動並結合特色活動進行環境佈置,幼兒通過參與活動,體驗成功的喜悦,因而更進一步促進他們動手能力的提高。

2、豐富適合幼兒年齡特點的區角材料,激發幼兒參與區角活動的興趣。

3、我們利用户外活動、集中游戲等形式,激發幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,並從中體驗運動的樂趣,掌握跑、跳、鑽、爬、投擲和拍球的技能,並在小班段體能比賽中取得了較好的成績,如:一等獎:陳瀚釗、莊億琳小朋友,二等獎:丁恬恬、莊依玲、莊世裕、吳少坤、莊鍇汶等小朋友。同時,我們加強了對幼兒進行安全和自我保護的教育,促進了幼兒的健康成長。

  二、教研工作:

1、積極配合年段工作,與同科教師定期進行備課,找出適合幼兒的教學方法。

2、與配班老師、阿姨定期開展班務會對於幼兒、班級存在的問題,及時的找出方法解決。

  三、家長工作:

1、開展期初家長會,讓家長了解幼兒一學期的發展目標及所學內容。

2、通過開展家長開放日活動讓家長理解教師的教學方式及材料的運用,得到家長的信任與配合。

3、由於幼兒遲到現象頻繁,經過了解發現個別問題在於家長本身,通過與家長進行溝通,讓家長了解早鍛鍊對幼兒身心健康的益處現幼兒遲到現象已有所改善。

  四、存在不足之處:

1、個別幼兒衞生意識較薄弱,下學期將開展評選衞生之星的形式,讓幼兒自覺養成講衞生的好習慣。

2、幼兒保護玩具意識較弱,輕拿輕放玩具較少做到,下學期將選擇一首音樂作為幼兒收玩具的時間,並請幼兒輪流當小小監督員。

3、要繼續豐富區角材料,讓幼兒有自由選擇區角的機會。

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