學生期會考試工作總結

來源:文萃谷 1.83W

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編精心整理的學生期會考工作總結,歡迎閲讀與收藏。

學生期會考試工作總結

每每決定分析期會考試時,期末考試總是無法搞好。不過我也發現原因,那就是前幾次的分析特別不完善,以至於沒有寫完。

這次不同了,我將要用這件短的幾千字來概述過去,分析遭遇與展望下一步。

  (一)過去的過去

高二上學期的經歷讓我心如亂麻,更讓自己無法接受從可以稱得上較一般的位置掉落到班裏不太理想的名次的情況——我現在知道當時的我已在感情控制理智了,單純的認為某個班裏姓蘇的傢伙還像當初那樣單純。

可惜,她變了,於是出現了高二上學期期會考試摔得很慘的情況,可謂是特級傷殘——曾經是如此要好的兩個人,僅僅是會考三分的差距,卻到頭來成為百名之隔,百分之差的問題,歷史遺留問題。

可是,不能跟老師説如此煩心之事吧?即使她是主因。

看透了現實的自己,就不強求什麼了,於是無奈之下在進步中恢復自己特級傷殘的心與特級傷殘的成績——這需要非常長的一段時間來恢復。於是,上學期期末進步了。

  (二)過去到如今

XX年的寒假或許是我最深刻難忘的。我知道家裏接連兩位親人的離世讓我心如刀絞。大年廿十九那句“我們從來沒有過”成為一切仇恨開始的起點——不,不是仇恨,只是你一個人的欺騙罷了,一場利用我單純而讓你自己上演的獨角戲,欺騙我和大眾罷了。還有就是與親人去世同一天發生的,讓我覺得聯合會已不再適宜居住的一系列決定。

之後的,大年八年級的晚上,我聽到夢中全班人説我“你背叛她”而驚起、呆滯、痛哭幾個小時的不眠之夜,然後慢慢成為了一句句很到極點的毒語。之後的,我悄悄去區實驗看了一趟宋老師,時過境遷,然後若有所思的回來了(希望大學聯考後帶着重本的錄取通知書再回去看其他老師吧)。之後的,被她刪了好友,然後自己讓那些朋友忘記,自己獨自的幹着自己心裏情願不情願的事。之後的,努力,專心,讓自己考個真正的好成績——要知道本來有信心兩門拿90以上的,可惜只有一門達標。

於是,仍未脱離特級傷殘的我,期中進步了,又。

  (三)寄託哀思的缺點

物理真是情理之中而有意料之外的'差,因為國中的物理時間,每每到能量這一塊,我都會感到異常的白痴,亦或是那國中事件給自己留下了心理陰影——因為我之後的電學出奇的好,於是高中電磁學也不錯的。

該怎麼辦?我想,該與對待蘇某的方式一樣對待這如此的心情,是該讓《5·3》之類的參考書、老師之類的資源給吃掉了——因為你們都曾經傷害過我,傷害我的人定不會有好結果,哼哼。

數學,作為一直以來班主任都是語文或文科(高二選理科後不算)老師,而特別讓我重點保護與重點頭疼的學科。正如毛老師説的:“找到突破的點,讓自己更加進步(把毛老師的話藝術加工了下)。”是該真正面對數學問題之所在的時候了。

語文、英語作為兩個本家學科問題多出在閲讀與作文,這次英語好了,語文成為了問題,作為語文課代表情何以堪的拿了100分!——雖然這次n多百分以下的,一卷都被坑了,但我仍然覺得自己不能得這樣的分數——於是下面一節主要的措施或許對自己有用。

化學、生物看來是找到了應找的方法了,繼續保持。別忘了當初化學每每不及格的歷史!

  (四)展望·下一步

這是很重要的一節,所以寫得再怎麼詳細點也是不為過的。

語文是自己必須保持好的學科,不僅求進步而且求穩定,穩定的死死的,才有進步之所能。

首先對於讀書,我覺得如此閒書下去不太適合自己,於是解決了《x光下看騰訊》我就再回到哲學、散文之類的吧。當然,小説方面我覺得自己有眼力選擇什麼樣的小説的。勵志類、心裏類讀物還是較適當看下吧,對於科普的或許得放一放了。

其次對於一卷,尤其是前五道題目,作為自己是課代表的身份這得正確率極高吧,不求110%,但求100%。文言文這沒法説,總得好點。社科文在下面的閲讀、作文分析中講吧。

第三是自己文體要偏重於記敍、散文與議論。隨筆這東西我覺得寫出來也是因為那個蘇某人吧。還不如不寫,影響心情。

第四就是閲讀、作文,作文沒的説,就是第一、三點才有可能提高。閲讀,我覺得是不是需要多練找方法啊,因為覺得較為練得多的同學,練得少的閲讀丟分跟脱皮似的。

對自己的目標,仍維持原目標不變。

對未來的方法:建議每週二至三篇社科文與閲讀,每天做點選擇之類的。

數學,我覺得還是在請教老師之後再議吧。

英語的質的飛躍説明前一段時間量的積累非常之不錯,“1”計劃的實行讓自己能夠有更大的進步,所以,“1”計劃將擴大至各個學科。當然,關於英語的語法問題要用那本參考書了,而關於單詞等問題則需要用自己的恆心了。

對自己的目標,仍維持原目標不變。

對未來的方法:在堅持“1”計劃的情況下,每週勤練3—5次閲讀完型,同時每週學習鞏固一個語法點。

化學、生物的學習這幾周非常在狀態,認真聽講和超前學習的效果要功德無量,可見如此的學習是可以獲得不錯的成績的。於是這需要堅持下去啦!

對自己的目標,仍維持原目標不變。

對未來的方法:再堅持超前學習的鞏固與發展基礎上,逐步將“1”計劃擴展到每個二卷大題上來。

物理作為起伏最大(化學前面只能説明是有問題)的學科,需要在百忙之中重新進行舊識的複習,在現在看來這樣的遺忘問題在物理上出現得太嚴重了,沒有好的辦法,只能依託遺忘曲線找回失去的起點。

對自己的目標,仍維持原目標不變。

對未來的方法:早練(不是早戀……),多練,融會貫通。打通題目中的“通項公式”。

  (五)展望·再出發

毛老師説的對,一旦找到那個點,一旦開了竅,找到了方法。就如魚得水一般,扶搖直上,以九萬里天空為之下,繼續向着目標前進。

讀過了《被遺棄的人》,讓自己更瞭解這個社會;讀過《在這個邪惡的社會,你需要內心強大》,讓自己更瞭解人心總是肉長的,易捏碎。於是,讓自己強大,才能無所畏懼,才能使他人懼己,才能一笑前恥,才能壓其置底。於是,展望,再起航,新的航向就如新的挑戰,正迎面向我走來!

未來的綜合目標:趕上作為a線中間中位成績,作為弱點學科要加緊時間與總結,不斷優化與進步。對待前與現優勢學科定要持之以恆,定要摒棄現在與過去的輝煌,想着現在怎樣努力才好。對待浮動學科要無所畏懼,自己進步。

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