關於學校開展的校園活動總結3篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的學校開展的校園活動總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為了引導中國小生熱愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、眼中有集體的意識，逐漸養成良好的道德行為習慣，爭做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。根據遵義市教育局關工委《轉發教育部關工委<關於開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園?我們是好夥伴”主題教育活動的通知>的通知》(遵教關工委[20PC]3號)文件精神和湄潭縣教育局關工委的工作安排，結合我鎮學校實際，從20PC年11月開始，以學校為單位在中國小生中開展了一系列的讀書徵文和演講活動，現將活動情況總結如下：

　　一、提高認識，加強領導。

抄樂鎮中心學校結合上級文件和相關工作要求，成立了以中心學校校長為組長的活動領導小組，組織召開好領導小組會議，認真研究制定了《抄樂鎮中心學校關於開展“陽光校園·我們是好夥伴”主題教育活動實施方案，要求各學校按中心學校的方案制定切實可行的`活動計劃，並認真按計劃在全體學生中開展讀書活動。

　　二、精心組織，認真策劃。

各學校積極組織訂閲《陽光校園·我們是好夥伴》讀本，全鎮共訂閲讀本56本，保證每班2本，並根據學校的方案，認真組織學生學習讀本上的相關知識，各校指定專人負責活動的籌劃，結合學校常規工作制定好實施方案，確保活動取得圓滿成功。

　　三、層層選拔，抓好推薦。

各學校通過開展演講比賽和徵文比賽的方式鼓勵同學們積極撰寫學習心得和徵文，通過各校評比推薦、中心學校複評推薦的方式，截止5月4日全鎮分國小組和中學組共推薦12名學生參加教育局組織的評比表彰，其中演講選手6名，徵文作品6篇。

通過開展“陽光校園，我們是好夥伴”主題教育活動，不僅豐富了同學們的校園生活，還展示了我校師生的風采，為創建陽光校園，促進學生的健康快樂成長打下良好的基礎。

“陽光校園我們是好夥伴”系列讀書活動隨着演講活動的結束，落下了帷幕。整個活動，歷時5個多月，在校長室、政教處以及各位班主任老師的大力支持下，在關工委老教師的指導和幫助下，通過開展一系列主題活動，學生們真正做到了關心身邊的人和事，關愛班集體，牢固樹立起團結、互助、合作的意識，懂得了感恩、寬容、尊重的基本道理，進一步提高了學生的核心素養。現在總結如下：

第一階段 20PC.11----20PC.2 宣傳倡議 分發讀本

本次活動參與率半分之百，學校關工委訂閲了430本讀本，幾乎每兩個學生合讀一本書，利用寒假期間積極參加讀書活動，並於開學初利用班隊課，在班級交流讀書感受，學習書中小夥伴的優秀品質，聯繫班級，發現身邊小夥伴的閃光點，為徵文打下基礎。

第二階段 20xx.2------20xx.3 讀書徵文 評比各類先進

徵文活動中，發動班主任、語文老師積極參與和指導，三到九年級共收到徵文54篇，每個年級評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎若干，在校內評選的基礎上中國小兩部各推薦4篇到區關工委，徵文立意新穎，主題突出，善於發現身邊好夥伴的正能量。

在徵文活動基礎上，各班開展誠信好少年、優勝班級的評選，經過任課老師評估、徵文質量，班級讀書活動開展等活動成績，評選出優勝班級3個，誠信少年5名。

第三階段 20xx.3—20xx.4 讀書演講活動

在活動接近尾聲階段，在班級演講比賽的基礎上，推薦9名學生參加學校演講比賽，選手們演講有聲有色，很有特點，講述了身邊好夥伴的各種先進事蹟。

本次演講比賽除了請本校老師語文教師擔任評委，還特地邀請了關工委的幾位退休教師給我們小選手們做評委，經過激烈的比賽，優秀的選手脱穎而出，本次活動產生一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。 演講比賽給同學們提供了一個展現自我、提升自我的舞台和機會，增強了同學們的自信心和凝聚力。

第四階段 20xx.5月初 總結 評比 發獎

活動結束，收穫多多，評比的各項先進彙總如下，在五一節回來的第一次升旗儀式頒發獎狀。

名單略

從20PC年下半年至今，學校根據教育局關工委的“陽光校園，我們是好夥伴”讀書徵文活動要求，認真貫徹和落實相關精神，在全校師生中開展了系列地宣傳活動和主題教育活動。引導中國小生關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養成良好的道德行為習慣，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同奮鬥。本次活動的相關情況總結如下：

　　一、活動的準備與宣傳

接到通知後，學校立即成立了領導小組，全面領導和組織各項活動，經過周密細緻的思考和論證，制訂了“陽光校園，我們是好夥伴” 主題活動方案。同時積極動員學生徵訂主題讀本，本校的讀本徵訂率達96%以上，另外離退休教師也親臨學校指導工作。

　　二、活動的思路與進程

截止目前為止，學校共開展了以下幾個階段的活動：

1、第一階段：制訂計劃，啟動活動

2、第二階段：拓展渠道，深入宣傳

3、第三階段：開展活動，內化認識

　　三、活動的內容與措施

在本次系列活動中，學校開展了下列活動。

1、多種形式的宣傳。活動中，學校利用國旗下講話、主題班會、黑板報、櫥窗，對活動意義進行了深入的宣傳。

2、多種形式的知識傳播。除上述措施外，各班還以研究性學習的方式，培養團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的意識。

3、多種形式的活動促進。學校配合關工委開展了“陽光校園，我們是好夥伴”講座、主題班隊活動、讀書徵文活動、演講比賽等多項活動，使全體師生在活動中深切體驗和感受。

　　四、活動的成果與反思

通過這次活動，我們達到了活動的預期目的,在青少年中廣泛開展“陽光校園，我們是好夥伴”的系列活動，通過這些形式多樣的形象生動的系列活動，增強他們的價值判斷力和道德責任感，懂得為人做事的基本道理，逐漸養成良好的道德行為習慣，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同奮鬥。