幼兒園期中工作總結範文大全

每學期例行的期中開課活動結束了。這次開課，我們根據課題的分組情況進行相應開課活動，分別是兒歌教學、古詩教學和繪本教學。這次開課，老師們都能積極地準備，從選材、藉資料、準備教具到下載課件或視頻，教學正逐步走向成熟，出現許多可圈可點之處。如現代化教學設備的使用逐步熟練，一開始只會圖片複製到現在的視頻下載並轉換成教室裏電視認可的格式;從網上拉教案套到自己班上到現在學會修改或自己設計教案;教師對課堂的把控能力、教態的自然親切以及與幼兒的互動、及時地追問等等，都見證了教師們的成長，看後很是欣慰。但同時也給教師們提出一些建議，下一步將有針對性地進行學習和鍛鍊。

1、對教學的重難點一定要仔細思考，這個活動我主要要達到的目標是什麼，我怎樣通過一個個的環節達到我的目的。對難點的突破問題，要考慮到幼兒的經驗，以及怎樣搭建合適的階梯。

2、要關注幼兒的前期經驗。每一個活動都不是孤零零的一個“空中樓閣”，需要幼兒的前期經驗來鋪墊。因此教師要考慮到進行這個活動時幼兒需要哪些經驗和能力，我班的孩子有這些準備嗎?這也就是平常説的“備課不光要備教材，還要備幼兒”，以使教學活動的順利開展。

3、要注重活動的趣味性。兒歌、古詩教學中朗誦是一個必要的環節，但一遍遍重複地朗誦顯得比較枯燥和乏味。那麼“怎樣讓孩子愉快地學習”是教師需要考慮的，我們可以用遊戲的方法、用“點兵點將”的形式，或讓幼兒表演表演等較為輕鬆的形式學習兒歌和古詩。

4、加強教師對繪本教學方法的學習。繪本教學是我們這學期剛剛起步的活動，由此老師們對這一教學形式還是比較生疏的，建議教研組可以有針對性地加強這方面的學習和實踐練習。通過一次次地實戰、觀摩和評析來逐步提高教師對這一教學活動的執教水平。

本學期我園在教委辦的關心指導和全園教職工的團結協作、努力工作下，能夠按計劃開展並順利地完成了各項工作，下面就上半學期的工作小結及下半學期規劃如下:

一、園務工作

1、新園所新氣象，做好學園環境佈置及招生等期初工作，及時完成新生入園體檢、報名登記註冊工作，各班召開期初家長會，簽訂全園家長安全責任書。

2、期初認真學習領會安海教委春季工作意見及學園工作計劃，並與教師簽訂師德承諾書，制定出課題研究計劃、教研計劃等。

3、接受鎮幼兒園常規工作檢查及期初工作檢查，認真做好檢查後的調整工作，做好換址換證工作。

4、張銀花教師被評為安海鎮“優秀教師”。

二、安全衞生工作

1、加強學校門衞管理，全園幼兒憑ic卡出入，把好幼兒園安全第一關。

2、加強晨檢，落實好流感等秋季易發傳染病的防控工作，分發告家長書、放假短信、做好晨檢記錄、交接記錄和因病缺勤追蹤記錄等。

3、每週認真檢查學校全部設施，確保校內無安全隱患。

4、利用幼兒安全教育掛圖、早談等，各班段開展交通、消防等安全教育，做到週週有教育、月月有演練。

5、安海衞生院工作人員為我園幼兒做健康體檢，並根據檢查情況做好“十一”表等衞生保健工作。

6、保安員積極參加鎮、市組織的培訓等活動，積極參與到換證活動中。

7、嚴格膳食管理，確保食品安全，進一步加強食堂進貨驗收工作，嚴格向訂購單位索取有關衞生許可證和營業執照，並堅持食物留樣及留樣記錄制度，嚴格把好了衞生消毒關，炊具、餐飲具及室內物品清洗消毒嚴格按要求標準操作。

三、教研工作

1、認真實行“週四教研日”和“每聽必評”的教研製度，業務園長深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對班級的教學給予指導(邾雯、張銀花、許秋紅等教師的`開放活動得到了聽課教師們的好評)。

2、開展課題研究工作，各班根據課題計劃深入研討，教師們積極成長，在安海鎮語言片段教學中林樹芬老師獲得二等獎;語言優質課教學評比中又再次獲得三等獎。

3、組織教師參加鎮、市語言優質活動;泉州市幼兒早教培訓等積極做到部分教師一級培訓，所有教師二級培訓，做到人人有機會學習，人人有鍛鍊機會。

半個學期又不知不覺地過去了，回過頭來想想走過的這半個學期，一個感覺---好快!看着班上的孩子懂事了好多，一個個跟老師的心貼近了，我想這也應該算是一種收穫吧!

一、建立確實可行的班級常規，三位老師齊抓並進

由於這學期班上新插了11個新生，配班老師和生活老師又都是新來的，開學時,班上的常規很亂。從開學到現在，我就有意識的強化常規的管理，讓孩子在小班的基礎上練習上課時候認真傾聽，不插嘴，有事情舉手，不玩水…説起這些話都很簡單，其實做起來並不容易，尤其是讓全班的小朋友都能夠做到更加不容易!在我們班級中，老師可以批評小朋友，小朋友同時也可以將自己不同的意見進行發表。我們秉承着一種平等的原則和孩子們進行相處，孩子們可以自由的發表自己的意見和需求。當然，我們也會在原則性的問題上堅持自己的立場。通過半學期的努力，我們班的課堂常規和生活常規在原來的基礎上有了大幅度的進步了!

二、 立足溝通，剖析要求，有意識的和家長進行溝通

在本學期中，我們園舉行了幼兒古詩詞比賽,我班的家長都非常踴躍為幼兒報名參加班上的選拔，他們很積極的配合老師做好相關工作，剖析本次家長參加積極性的原因，其實是我們班的老師對於家長的需求有比較全面的瞭解，同時，也能夠根據家長的需求，和家長進行溝通，做到有的放矢，效果當然也是不錯的!我班的江原和鈺羣分別獲得了一二等獎。在上半學期中，我們讓每位家長準備一本筆記本記錄幼兒所學的兒歌、故事、古詩及歌詞等，定期帶來給老師批閲，讓老師更直觀的瞭解孩子對所學知識的掌握情況，同時也讓家長進一步瞭解孩子所學的內容，真正做到家園同步指導。另外，我們班還立足蒙氏和數學的結合，對孩子進行教學。接下來是我們向大家展示的半學期以來的數學作業和蒙氏作業練習。通過我們的作業單，我們老師將會不難看到在本學期中，我們班級中的老師在蒙氏和數學方面的努力!

三、我們班在下半學期中將要進行的主要工作

由於前期時間的衝突，以及甲流的影響，我們班的家長開放日活動一拖再拖，但是，我相信，有了充足的準備，我們的活動將會做的更加成功!由於近段時間天氣一直下雨的問題，我們年段幼兒的拍球練習度不夠，幼兒拍球的本領有待提高。同時，這兩週班上的玩具洗曬次數沒達到，我們將在天氣轉好時加大對班上用品的消毒。此外，在對各領域活動的理論學習和教學教法中，我們班的老師還是需要加強的!從我做起，相信我們班的老師們在下半學期中將會取得更好的成績!

本學期，在街道教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園開展了一系列的保育保教工作，各項工作的順利進行，是和體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今後更好的開展工作，現將本學期期中工作小結如下:

一、明確辦園方向，推行目標管理

本園根據上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重於泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末根據各人各項工作的達成度進行考核。

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，確保生命安全，我園在9月份舉行了一場地震逃生演練，_月_日舉行了一場消防逃生演練。

二、更新教師觀念，促進整體優化

本學期，我們繼續重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業道德教育，組織教師反覆學習《教師職業道德規範》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風，全園實施總值、護導、等值班制度，同時，我們還主動接受家長、社會監督，期初家長會，期中分發調查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創新，建立了實幼優良行風，樹立了實幼良好形象。

三、落實素質教育，促進幼兒發展

本學期，各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，各班段根據幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如:大班開展了疊被子、繪畫、講故事比賽，中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽，小班開展了穿鞋子、塗色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發揮自己的特長，活動中，經過老師們的精心策劃和辛苦指導，孩子們得到了自我表現的機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。

四、密切家園聯繫，發揮教育合力

本學期，我們進一步密切了家園聯繫，發揮了家長作用，提高了教育的合力:_月份，召開全園期初家長會，在班級月份比賽中，還邀請了家長共同參與輔導幼兒，_月份至_月份舉行了親子手工製作比賽，親子繪畫展覽，家長開放日等活動，_月份，還將邀請家長參與“慶元旦親子聯歡活動暨家長開放日活動”，元月份還將邀請家長參加期末家長會，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的瞭解，提高了家長的育兒水平。

本學期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時瞭解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗，並且做到內容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活採用家訪，家長聯繫冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強後勤管理，提高服務意識

(1)、提高保育員的素質，明確責任

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規，並在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衞生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，並在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衞生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習並實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛鍊、提高了保育員的組織、管理能力。

(2)、健全各項保健制度上規範

本學期，依據我園實際，逐步完善了各項衞生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，並及時記錄、瞭解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，並負責檢查室內外衞生，指導幼兒養成良好的生活、衞生習慣，認真做好膳食管理，提前一週制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡等，促進全園衞生保健工作邁上新台階。

時間過得很快，轉眼半學期的教育教學工作就結束了，我段總和保教人員深入學習領會《綱要》精神，科學地組織幼兒一日活動，深入開展幼兒園課程鼎新，努力提高保教質量，增進幼兒富有個性的發展。在園領導的體貼支持和全段教職工的共同努力下我們圓滿地完成為了這半學年的教育教學工作和各項任務，現將工作小結如次:

一、堅持政治、業務學習，提高自身的政治道德、個人修養

1、組織年段教師、保育員認真學習《幼兒園一日活動常規》，依據準則嚴酷要求自己，遵紀守法，教書育人。

2、自覺加強對《新綱要》的學習，利用課餘時間閲讀教育名著《早期教育》、《幼兒教育》，獲取幼兒教育信息，學習幼教常識經驗，提高業務能力，擴大常識面。

3、在園長的組織下，年段教師多次參加二次培訓，促使我段教師業務水平更上一層樓。我段教師樂意接受業務園長下班指導，聽從寶貴意見，進行改正。

二、領會《綱要》精神，科學地組織幼兒一日生活學習活動，增進幼兒身心健康和諧發展

1、本學期各班加強常規習氣的養成教育。根據各班孩子的情況，老師們認真擬定年級常規教學工作細則，年級教師協同保育員從環境衞生、幼兒生活、衞生習氣、文明禮貌行為、幼兒一日學習活動等方面進行培養教育，特別是孩子的三輕習氣，作為重中之重。經過一學期的常抓不懈，各班的常規都有肯定是的提高，老師的保教意識和方向也更加明確。

2、教師根據教學目標和幼兒的樂趣與發展水平選擇教學內容和材料，各班認真擬定周逐日計劃，每學期寫一篇有質量的活動不雅察和反思。根據幼兒每一個的特點，讓幼兒有自我服務的意識。讓幼兒參與每月的主題牆飾佈置，激發幼兒參與活動的樂趣，培養幼兒探索、合作的精神，增進幼兒各方面有用發展。

3、年段以藝術領域為教研課題開展活動，各班自制子課題:大一班以手工為年級特色課題，大二班以蠟筆畫為年級特色課題，大三班以水彩畫為年級特色課題，大四班以橡皮泥為年級特色，四個班根據幼兒的樂趣愛好、年齡特點，結合一些較好的教材，開展了各類各樣的主題活動。在各主題的開展歷程中，教師們互相討論、交流、借鏡，做到好做法好經驗互相學習，有用提高了教師的教學成效。

4、本學期我段積極開展户外體育運動活動。通過積極參與這些活動，幼兒身體素質提高，健康快樂的成長。

5、安全是我們工作的首要任務，應從小樹立幼兒的安全意識。我段結合學園舉行的消防演練、地動演練，教給幼兒基本的逃生要領。

三、積極參與教研教學活動，取得較好的教育成效

1、年段老師積極參與幼兒園的各項課改、課題活動。教師根據自身特點，積極參與學園舉行每師一課數學教研活動，活動後實時組織各班教師交流教學中存在的優缺點。

2、老師們在創設環境的時候，充分調動幼兒的積極性，讓幼兒通過自己的探索、不雅察、發現，以記錄、繪畫、手工製作等形式來表現參與環境的創設，不僅極大的吸引了幼兒參與學習的樂趣，也大大培養了幼兒自力思考、開動腦筋、友好合作的學習習氣。

四、與家長建立密切有用的接洽，讓家長成為幼兒園教育的合作伙伴，形成家園教育合力

本學期各班召開家長會一次，向家長反饋年級孩子的發展狀況，努力方向，需要配合的方面，讓家長做到心中有目標，懂得如何有用地配合教育，更好的發揮家長教育資源。