大學生學生會年度工作總結

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編幫大家整理的大學生學生會年度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生學生會年度工作總結

大學生學生會年度工作總結1

在學院領導老師的悉心指導和親切關懷下,在學生會辦公室全體成員同心同德,齊心協力,圍繞學院本年度學生工作中心和工作重點,理清思路積極做好本職工作,着眼全院大局努力發揮各項職能。在部門成員的共同努力下,學生會主席團給予鼎力支持,其他各部門積極配合,部門較好地完成了各項工作和任務,發揮了組織、協調等作用,取得了一定成績。現將主要情況報告如下:

一、學院活動的統籌策劃、協助工作

1、在學院迎新期間,學生會辦公室協同其他部門做好新生的接待工作,盡力做到盡善盡美,讓新生能得到更多的幫助,更快地融入大學生活;

2、在學生會納新期間,學生會辦公室與團總支協調合作,統一安排好各部門納新工作。不僅通過材料的準備讓新生對於部門有詳盡的瞭解,也讓各部門的納新工作能夠有條不紊的進行,達到部門與新生皆滿意的效果;

3、校運會期間,學生會辦公室負責隊列訓練方案的策劃和大本營值班安排,並統一安排各部門在校運會期間承擔起運動員的後勤工作,讓運動員的比賽得到最好的後勤保障;

4、學生會辦公室舉辦了第二屆學生會趣味挑戰賽,豐富學生會人員的課餘時間,加強各部門的聯繫;

對於下學期計劃:

1、吸取前幾次的經驗,讓學生會大聯歡換一種形式,讓大家比較積極的參與進來。

2、辦一個比較有意義的,屬於辦公室的品牌活動,策劃書正在進行中。

3、對於送老這屆應在於創新,與節目的選取應提前做好徵集工作,爭取提高節目的質量,與文藝部一起做好相關事項,並且將舞美也會得到一定的創新。

二、基礎工作的.完成和完善

1、文檔管理:對每次上交的文檔資料做到認真細緻的檢查,並對上交情況進行反饋。已存檔的文件保存妥當,逐步向電子辦公努力,製作各項活動的獎狀,嘉賓牌;

2、宣傳:做好每月月明星的材料的彙總和公開工作,學生活動地點的裝飾工作及活動的舞美設計工作;

3、協調溝通:對外加強與團總支、自律會的各項交流與合作,對內協調學生會內部各部門之間的交流與溝通,增加學生會各部門的感情和交流;

4、會議記錄:辦公室記錄每個部門的每次部門例會,會議記錄反映該部門的工作狀態與發展方向,辦公室會對不同的會議進行整理,並分類存入檔案中,比如主席團會議、部長會議、部門會議等,會議結束後及時的對記錄進行整理,爭取做到清晰明瞭、合理完整。

三、努力改正工作中的錯誤和不足

在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背後仍有許多不足有待發現和改正。在校運會的大本營值班安排中,由於經驗不足,沒有足夠的參考資料,工作中出現了許多錯誤,雖然及時地彌補了錯誤,但是仍然對工作造成了許多不必要的阻礙。主辦活動的經驗不足阻礙着辦公室在這方面的發展。我們仍要積極的向其他部門學習,取長補短,在合作中提高自身,以求在以後的工作中有更出色的表現。

辦公室作為學生會的橋樑部門在本學期各部門之間的組織協調工作上發揮了良好的作用,充分發揮了組織協調職能。在做好本職工作的同時,辦公室全體成員積極配合學生會其他各部門開展的相關活動,搬桌椅、買獎品、借相關物品等,雖屬細微事情,但辦公室全體成員都積極做好,發揮了辦公室應有的職能。學生會辦公室將繼續發揚高效,細節的傳統,盡力將今後的工作做得更加完美。

四、建議和改進

1、更好的完善考核制度,去年有些重新整理的規章制度是否能夠運用;

2、一些加分情況定期整理彙總;

3、加強部門建設,開展辦公軟件、PS和視頻處理的學習小課堂。

大學生學生會年度工作總結2

作為文傳學院的學術先鋒,學習部一直秉承着為學生服務的宗旨,一切活動力求貼近學生的學習和生活。學習部不僅為文傳人提供交流思想、展現風采的平台,也為全院師生帶來最新的學習動態以及學術資源,始終堅持為文傳學院乃至全校的莘莘學子提供最優質的賽事和服務。現將部門主要成果及不足總結如下:

一、學習部活動概況

(一) 校際活動

20xx年2月,組織我校學生參與由北京師範大學主辦的風逸杯徵文比賽;

20xx年4月,組織我校學生參與由北京師範大學主辦啟迪巨人·未來教師素質大賽中央民族大學校內選拔賽。

(二) 校級活動

20xx年10月,協助舉辦我校人文知識競賽校內選撥賽決賽;

20xx年10月,協助校學習部宣傳“愛我民大,共有家園”演講比賽,並榮獲“最佳組織獎”;

20xx年10月,協助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽;

20xx年11月,協助舉辦“崇論宏議”杯新生聯合辯論賽初賽;

20xx年11月,成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學術講座;

20xx年12月,協助校學習部組織我院學生參與英語四六級模擬考試;

20xx年11月,成功舉辦中央民族大學第xx屆現場寫作大賽;

20xx年3月,協助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒雲”辯論文化節暨第xx屆校園辯論賽。

(三)院級活動

20xx年10月,舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇,其中包括“愛好與時間管理”、“愛好與專業”、“人際關係處理”三場;

20xx年10月,舉辦文學與新聞傳播學院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示範賽一場,初賽三場,複賽兩場,決賽暨頒獎典禮一場;

20xx年11月,舉辦“文傳課廳”系列活動之學習篇,其中包括“自我規劃與管理”、“交換生”、“專業的二次選擇”三場;

20xx年11月,舉辦導師下午茶兩場,分別以“以夢為馬,讀書趁年華”和“以夢為馬,實踐莫負韶華”為主題

20xx年3月,舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽初賽;

20xx年4月,舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽決賽;

20xx年5月,舉辦考研保研經驗交流會兩場,分為“文學與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。

20xx——20xx年,學習部共主辦常規學術講座三場,其中包括王小波:革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學院“當代批評理論與創新實踐”系列報告之二:霍拉旭的復仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學科的歷史現狀與未來”專題講座。

二、學習部精品活動簡介

(一)薪火文傳,共話成長——新老生經驗交流會

為使文傳學院15級新生儘快適應大學生活,儘早制定個人規劃,更好地進行自我管理,學習部精心策劃了文傳課廳系列活動,以為大一新生提供可行性建議和科學性引導。本次活動分“成長篇”和“學習篇”兩個方面,邀請優秀的文傳學生與新生共同交流學習與成長心得,活動涉及愛好、時間管理、專業、人際交往、交換生等多方面內容。

(二)謙謙儒辯,臻於致道——“言者無疆”新生辯論賽

本學年,在學習部的積極宣傳和號召下,15級新生們踴躍報名。新聞藏語基地班的學生也積極響應,跨過語言障礙,表現出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上,展現的是新生的激情澎湃,揮灑的是新生昂揚的青春。脣槍舌戰,互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對,場下高山流水歎遇知音。

辯論賽給我院新生提供了一個展現自我的平台,為他們呈現出豐富多彩的校園世界,使其儘快融入大學生活。

(三)驚才風逸,壯志煙高——現場寫作大賽

文學由人書就,一個時代的文學是一代人的思想與氣度的闡發。學習部主辦的現場寫作大賽面向全校同學,由我校青年才俊提筆書寫,意氣風發。三個小時的寫作時間,極自由的創作主題,不受限制的文體要求,這一賽事無疑為熱愛文學創作的同學提供了展示自我的平台。

(四)文學之春,春滿校園——“文學之春”詩歌朗誦比賽

“文學之春”是由學習部主辦的面向全體在校學生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應“民族團結,結對共建”的號召,踐行我校“美美與共,知行合一”的校訓,彰顯我院新增的學科特色,近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦,不僅為我校熱愛詩歌的同學提供了展現自我的平台,也促進了不同民族之間的互相交流與相互借鑑,充分展現了民族文學的包容性。由於活動前期宣傳力度較大,自初賽以來就得到了我校十六個院系百餘名同學的積極響應。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實與美”為主題,選手或擷取經典或原創詩歌進行深情地朗誦。選手們融合舞蹈、音樂、視頻等多種元素,雖然民族各異,學院不一,卻都竭力呈現最完美的舞台效果,帶來最佳的視聽盛宴。

“文學之春”這一活動以詩歌為媒介,讓大家與春天詩意地邂逅,為同學提供了共同分享、相互借鑑不同民族詩歌的新天地。

三、內部團隊建設及與其他部門間的協作

(一)明確分工,各司其職

優秀的團隊離不開隊員的協作,隊員的良好協作離不開明確合理的分工。本屆學習部創建伊始,就對部門各成員進行了組隊和分工。六個幹事每兩人一組,輪流負責活動的相關事宜。三位部長在共同統籌管理部門的同時,也進行了相應的的職能劃分。部長王怡蓴主要負責傳達老師以及主席團下達的任務,準備活動策劃;並與財務部對接,取用每次活動所需的相關物品。副部長張萌主要負責與辦公室對接,安排活動場地的審批;並負責活動通訊的修改與發佈。副部長肖汶臻主要負責與宣傳部對接,負責通知活動的海報信息;並負責幹事的工作考核。每一場活動的順利進行,都是學習部全體成員共同努力的結果。

(二)有效監督,及時總結

部門的良好運行,必須有效發揮部門內部的監督作用,建立科學的評價體系,及時總結反饋,改之勉之。學習部在明確分工的基礎上,小組間相互監督,相互打分,每組的兩個成員也相互監督,相互促進。事實證明,這樣的.分工有效提高了工作效率,減少了相互推諉、推卸責任事件的發生。此外,部長每月會在幹事互評的基礎上,綜合幹事表現,給小組成員打分。此外,部門定期召開例會,總結工作,積累活動經驗,吸取教訓,沒有最好,只有更好。

(三)團結互助,和諧高效

活動的成功舉辦離不開相關部門的配合與幫助。本學年舉辦的大大小小的活動,都離不開辦公室的消息傳達,離不開宣傳部的前期宣傳和後期推送,也離不開學生會其他部門的參與和幫助。

同時,學習部也積極參與學生會其他部門的相關活動,如體育部舉辦的學院運動會,文建部舉辦的心理文化節等。

四、總結經驗,傳承發揚

(一)大膽創新,創造品牌項目

20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會是基於往年的“新老生經驗交流會”而為15級新生量身打造的。交流會根據學生需要,一共分為“學習篇”和“成長篇”兩部分,以“心聲交流,夢想起航”和“薪火相傳,共話成長”為主題,將學業指導與思想引導相結合,致力於解決我院新生在學習和生活中遇到的各種難題。學習部作為主辦方之一,舉辦了一系列具有特色和針對性的活動,獲得師生們的一致好評。

此外,在其他活動的舉辦過程中,學習部也對常規方法進行了有效的創新,以實現效率的提高。今年的“文學之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創,增設“最受歡迎原創詩歌獎”,採用評委打分和線上投票相結合的方式進行評選,極大地提高了賽事的知名度,也促進了優秀原創詩歌作品的湧現。為了保證賽事信息的及時傳遞和問題的有效解決,賽事組專門申請並組建了活動通知羣。

創新思維的運用不僅增添了部門工作的靈活性,也促進着每次活動的進步與成功,是學習部以後需要積極發展的方向。

(二)影響力廣,彰顯學院風采

20xx年11月,學習部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座,除我院同學積極參與外,還吸引了眾多其他院系的同學,讓更多人走近文傳學院,感受新聞人的風采。

在20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽中,共有16個院系的同學報名參加,場內氣氛火爆,達到了良好的視聽效果;場外角逐激烈,得到廣大師生的關注。在“薪火文傳”微信公眾號中,原創作品投票界面更是達到接近上萬的閲讀量,大量的轉發和分享讓此次活動走出學院,風行民大。

這些大型活動的舉辦,不僅為學習部增添了校級活動的組織經驗,也展示了文傳學院獨有的特色和魅力,增強了部門成員處理大型賽事的實幹能力。

(三)認真耐心,服務枱前幕後

無論舉辦什麼活動,學習部都能基本做到前期工作的認真準備,中期工作的細心安排和後期工作的妥善處理。

在活動舉辦過程中,學習部成員不僅分工明確,整個活動流程順暢且有序,還積極與觀眾或選手溝通,瞭解觀眾需求,解答選手疑惑,樹立了良好的服務形象;在後期工作中,學習部成員認真清算物資,統計所需信息,及時予以公示,並能做到對成功經驗的總結和對錯誤教訓的反思,從而推動着自身的成長和進步。

(四)積極交流,善於取經學習

除了本院相關活動外,學習部還積極參與其他學院的學習部舉辦的各種活動,如“愛我民大,共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯合辯論賽等,在此過程中學習他人優點,充實自己。

同時,學習部還積極參與包括北京師範大學、中國傳媒大學等多所高校在內的首都高校聯盟經驗交流會,博採眾長,促進部門內部調整,完善部門相關職能。

五、反思不足,再接再厲

(一)個別活動院內參與力度不足

“文傳課廳”微型交流會作為一個新型項目,具有較強的針對性,能夠解答大學生生活和學習等多方面的困惑,但很多專場出席人數並不是很多。

其原因可能有以下幾點:

1、 海報張貼較晚,微信推送不及時,分享量和閲讀量較少,沒有達到很好的宣傳效果;

2、 分類較細,場次較多,針對性強,受眾不一,與學生的學習或娛樂時間相沖突;

3、 新型項目影響力還不足,需要時間的積累打造品牌效應。

針對以上問題,學習部應該做到:

1、 加強與宣傳部的溝通,把握時機進行宣傳,必要時採用班長通知的方式來擴大知名度;

2、 瞭解學生需求,完善交流題目,妥善安排活動時間,選擇大部分同學沒課的晚上進行活動;

3、 踏實進取,從做好每一次活動做起,積累經驗,擴大影響力。

(二)通訊稿寫作能力不高

學習部的通訊稿寫作能力不強,通常需要主席和老師的一改再改才能達標,也因此花費了幹事、部長、主席和老師的大部分精力。

究其原因,有以下幾點:

1、 在前期沒有給幹事專門的通訊稿培訓,以至於幹事在標題、措辭、語氣等方面都存在一些問題;

2、 三位部長中只有一位負責通訊稿的審改,會造成效率不高的情況。

因此,學習部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考:

1、 部長做好帶頭作用,在自己學習研究的基礎上為幹事提供前期通訊稿培訓,具體到標題、標點、段落構造、落款、性質等細節上,也可根據老師對某一篇通訊稿的批改和標註進行學習;

2、 三位部長可以協調分工,建立初步審核、二次審核和最終審核制度,保證通訊稿質量;

3、 建立部門內優秀稿件評選制度,進行鼓勵表彰,加強內部的交流和分享。

(三)部分活動效率較低

20xx年12月在組織未參加講座學生抄寫《新生手冊》時出現學生抄寫速度不一,電腦屏幕不能滿足所有人的情況,致使整個過程進展緩慢; 20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽部門出現忘記按約定時間進行比賽順序抽籤的情況,不得不拖後一天進行。因此,以後在舉辦活動時學習部有以下幾點可進行改進:

1、 全面充分考慮所有因素,事先想好突發狀況,準備應急措施。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦屏幕播放的同時準備電子版發送到微信羣中,以備不時之需;

2、 部門工作進行到哪一步應確保每一位成員悉知,以便相互提醒。

第xx屆學習部一直以“先鋒學習部,學霸經紀人”的身份奮鬥着、努力着、也收穫着。學習部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力,更離不開整個部門的互相協作。未來的學習部,也應該將這份責任感和凝聚力發揚下去,繼續傳承精品活動,汲取經驗,改進不足;提高工作水平和效率,打造更團結的團隊、更優秀的集體!同時也希望新一屆的學習部成員對工作始終投以飽滿的熱情,腳踏實地,認真工作,團結一心,共同建設文傳學院學生會這個大家庭。

致我們永遠的學習部!祝好!

大學生學生會年度工作總結3

日子如同白駒過隙,回首間,一年的學生會生活匆匆消逝。循着記憶的流河,我開始追思着我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證着我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結範文報告:

憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入學生會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣並存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,於是心中便多了幾分遺憾,以致於每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平台上所做的工作好好來個細緻的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的`文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,並指導以後的工作。

“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上説的這句話。的確如此,經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。祕書

祕書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生藴藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那麼便會出現被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣於人於己都不好,激情工作才能把工作做好並享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露。

在學生會工作一年,我個人的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。祕書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中,我會做好20xx年工作計劃表,爭取將各項工作開展得更好。

大學生學生會年度工作總結4

回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由的就會產生很多感慨。是校學生會給了我一個展示自我的舞台;是校學生會給了我另一種家的感覺。身為校學生會學術部的一名成員,在這段工作生活中,學會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,都會讓我從中學到很多東西。

回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之後從無形中所收穫的,是學生會給了我這樣一個發展平台。它磨鍊了我的毅力,鍛鍊了我的意志。如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織策劃一次活動;工作中應注意哪些細節;不同工作的側重點又是什麼;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底。

從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。回首過去,

在這一學期,我們校學生會全體成員共歷風雨,攜手並進,在各部門的密切配合下,我們開展了許多有意義的活動。在大家的共同努力下,我們取得了一定的成績,得到了廣大師生的好評。

在這學期,我們一起參加了許多大大小小的活動:

“校園辯論賽”

這項活動主要有我們學術部負責,從會場的佈置到人員的分配,以及各部門的密切協作,在我們的共同努力下,使活動順利進行,最終圓滿結束。從這次活動中,我學習到了學長學姐們認真做事的態度,是他們讓我明白了無論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自己都要用心把每一個細節做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會場佈置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅辦事速度要快,而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。同時,我也明白了一項大型活動的

舉辦僅僅只靠一個部門是辦不到的,需要學生會其他兄弟部門同心協力,互幫互助。

在這次辯論賽中,我也學到了很多。一開始,我們部門就進行了準確的人員安排。我自己選擇了現場組和主席組。第一次在辯論賽中擔任主席,我無疑是緊張的。由於第一次缺乏經歷,沒有及時通知到應到場的評委,導致我在現場手忙腳亂,搞得最後比賽延遲開始。從這一次的經歷中吸取教訓,後面幾場比賽我都做

好了充分準備。在一次次比賽中,變得越來越沉着,越來越得心應手。其實,辯論賽不僅僅鍛鍊了辯手們的技藝,也鍛鍊了我們這些工作人員的能力。

雖然在一開始,只是做一些簡單的事,像打掃打掃衞生,搬搬桌子什麼的,但是,凡事都有一個過程,想要一步登天是不可能的。就像以後進入工作,一開始都不可能接到什麼重要的活,只能端茶送水,接接電話等,其實看似簡單

的事其中也有些門道。越是細小的,微不足道的事,越能體現一個人的仔細與謹慎。

“校園歌手大賽”,“最受歡迎老師評選”,“籃球比賽”等活動由校學生會承辦,在我們學校引起了很大反響。校園歌唱大賽的舉辦可是給同學們增添了豐富的校園生活,本次比賽既為選手們提供了一次展現自我的機會,又給觀看的同學帶來了一次愉悦的精神享受,增強了同學們對音樂的興趣,提高了同學們對音樂的欣賞力。

在這一年裏,我學會了很多。

1、“在其位,謀其政”,既然加入學術部,就要恪盡職守,因為什麼事開始做時會有新鮮感,堅持到最後才是正確的,例如在學生會中,有的人經過種種努力最後進入了,可是時間長了。厭倦了,什麼事都不做。那你為何當初那麼努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情。做好自己的本職工作;

2、虛心學習,誠實進步,不斷提高自己的組織能力;

3、加強與其他部門的`交流合作,樹立團結協作意識,增強學生會凝聚力;

4、儘量獨立完成本部門的工作,不能事事依靠其他部門的幫助,只有這樣個人能力才能真正得到提高;

5、全心全意為廣大同學服務。做好領導、老師與同學之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個人,這樣會更好。

在學生會工作一年,我個人的組織協調能力和團隊協作能都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。

但是我們是一個團隊,我們相互互補,一定會做的更完美。因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我很開心給我這樣的平台,讓我找到自信,讓我更好的認識到自己的不足,以後我會更加的努力。

每一項活動的順利舉行,均離不開領導的指導,離不全體學生會幹部兢兢業業的奉獻,更離不開廣大同學對我們

工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大學生會幹部本着“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。在這裏,請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導,向長期關心並細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為學生會工作付出辛勤汗水的全體學生幹部及熱情參與學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!

學術部心得體會

進入學生會已經一年了,在着一年裏我收穫了很多。回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會學術部工作之後從無形中所收穫的,是學術部給了我這樣一個發展平台。

它磨鍊了我的毅力,鍛鍊了我的意志。

令我印象最深的是“校園辯論大賽”,這項活動主要有我們學術部負責。在這次辯論賽中,我也學到了很多。一開始,我們部門就進行了準確的人員安排。我自己選擇了現場組和主席組。第一次在辯論賽中擔任主席,我無疑是緊張的。由於第一次缺乏經歷,沒有及時通知到應到場的評委,導致我在現場手忙腳亂,搞得最後比賽延遲開始。從這一次的經歷中吸取教訓,後面幾場比賽我都做好了充分準備。在一次次比賽中,變得越來越沉着,越來越得心應手。其實,辯論賽不僅僅鍛鍊了辯手們的技藝,也鍛鍊了我們這些工作人員的能力。

雖然在一開始,只是做一些簡單的事,像打掃打掃衞生,搬搬桌子什麼的,但是,凡事都有一個過程,想要一步登天是不可能的。就像以後進入工作,一開始都不可能接到什麼重要的活,只能端茶送水,接接電話等,其實看似簡單

的事其中也有些門道。越是細小的,微不足道的事,越能體現一個人的仔細與謹慎。

從會場的佈置到人員的分配,以及各部門的密切協作,在我們的共同努力下,使活動順利進行,最終圓滿結束。從這次活動中,我學習到了學長學姐們認真做事的態度,是他們讓我明白了無論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自己都要用心把每一個細節做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會場佈置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅辦事速度要快,而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。同時,我也明白了一項大型活動的舉辦僅僅只靠一個部門是辦不到的,需要學生會其他兄弟部門同心協力,互幫互助。在學術部這個家庭中,我感受到了温情。無論何時,何地,我們都是“伐木累”!

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