勞動節活動總結集錦15篇

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的勞動節活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動節活動總結集錦15篇

勞動節活動總結1

今年的五一勞動節,我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之餘快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬於勞動者共同的節日。

一、教工乒乓球單打賽

__月__日—__月__日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業餘生活,在友好的'比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛鍊身體,愉悦心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

__月__日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次採用了多媒體投影技術即舞台音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞台,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平台,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十餘名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

__月__日—__月__日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業餘生活。

四、舉辦“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座

__月__日下午4:10全體教職工參加,由體衞藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動節活動總結2

在國際勞動節來臨之際,我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下:

一、x月x日(週一)王主任在國旗下做“勞動節的宣傳教育。

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。

二、低年級學生了解勞動節的由來或意義;

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會;

清理自己的.“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;

圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,通過查找、閲讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來,體驗勞動的甘苦。

勞動節活動總結3

再過兩天就是五一勞動節了,在這個平凡的日子裏,老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源,是培養孩子從小愛勞動的良好開端。於是,我們全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福,給節日增添了一道更美麗的風景線!

首先,我們向學生介紹了五一勞動節的來歷,介紹了各行各業不同階層的勞動者,並組織學生進行各行各業勞動人民的繪畫活動,其次,組織學生互相談一談自己父母的職業,並説出他們的辛苦,讓學生深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養學生的勞動意識。接着,我們組織學生進行義務勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最後,孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的'小花,送給行業的人,並祝勞動者節日快樂。

此次活動,孩子們瞭解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業的資源,激發了學生愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們瞭解到了五一勞動節真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

勞動節活動總結4

今年的五一勞動節,我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之餘快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬於勞動者共同的節日。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業餘生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛鍊身體,愉悦心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次採用了多媒體投影技術即舞台音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞台,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平台,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十餘名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的'活動形式,有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業餘生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衞藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衞藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動節活動總結5

為慶祝“五一”國際勞動節的到來,紅菱社區聯合工會根據五華區總工會《關於開展慶祝“五一”國際勞動節系列活動的通知》的文件要求,結合我社區工會工作實際,在“五一”前後開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了社區機關幹部職工的業餘文化生活,增強了廣大幹部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展“四羣”活動

在“五一”前夕,x月x日上午,社區聯合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志願者服務隊部分成員兵分兩路,來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中,代表社區贈送了慰問品。x月x日下午,社區助殘幫困志願者服務隊一行x人,來到xx西路x號大院困難户x家進xx行幫扶,xxx一家四口中有三人沒有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品,志願者們還幫助其料理家務,打掃衞生,志願者xx還利用特長為其老岳母理髮,令xxx全家感動不已。

二、開展“共駐紅菱構建和諧-我健康、我快樂、體育健身健步走活動”

紅菱社區聯合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”,發揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務的`作用和功能,充分利用轄區單位體育中心的體育館資源,激發轄區居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區協辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動於20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。

紅菱社區聯合工會在昆明市體育場組織開展了xxx米徒步健身活動,轄區各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區工會會員共70餘人參加,活動受到廣大職工羣眾熱烈歡迎和好評。

此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工羣眾的健康關愛、温暖和凝聚力,不僅磨練意志、強身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今後轄區工作順利開展營造了良好的溝通協作氛圍!

勞動節活動總結6

為了慶祝"五一"國際勞動節,物業公司積極響應股份公司企業的號召,為豐富廣大員工的業餘文體生活,決定舉辦"五一"國際勞動節慶祝活動。

物業公司於x月x日下發通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽,公司領導對此次活動給予了高度重視,要求各部門積極動員員工參加,同時制定了詳細的比賽規則,並通過努力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名,共計x人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。

因x月x日下雨,活動推遲至x日下午x:x舉行。參加比賽的員工表現出了積極向上、敢打敢拼的精神,不論對手強弱,始終保持着頑強的鬥志,一分分拼搶、一局局爭奪,經過近百場次的較量,最後從x名參加乒乓球賽的員工和x支參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。儘管經過了激烈的'比賽,員工們仍然保持着高昂的鬥志和充沛的體力,在x日股份公司企業舉行的拔河比賽中,由x名男選手和x名女選手組成的物業公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中,經過三局八回合的爭奪,最終獲得了比賽的第一名。

通過此次活動,物業公司員工們在體能上得到了鍛練,在精神面貌上都得到了改觀,同時增進了各部門之間的互助與協作,企業的凝聚力也得到了充分體現,物業公司領導表示,將根據企業的實際情況,在今後為員工提供參與企業文化活動的機會,為公司的物質文明與精神文明共同發展做出更大的努力。

勞動節活動總結7

根據教育局下發的“關於迎五一活動”通知精神,結合我校實際,現將我校活動情況總結如下:

一、領導高度重視

專門召開了相關人員會議,進行了專項研究,制定活動的方案。認真的對工作進行了佈置。

二、進行廣泛的動員宣傳

早晨學生進校後,由衞生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作並提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“乾乾淨淨迎五一”活動。各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調。

三、人人蔘與,高質量的完成任務

由於我校週六、週日、有自學考試,下午安排考務事宜,因此領導決定利用上午一節課的時間全校進行清掃。

四、活動情況及成果

1、清理學校周邊環境。包括前操場、大道、後小院、學校綠化帶。

2、清理室內外地面、桌椅、衞生角、物品擺放、夾層玻璃、窗台、門格、牆裙等。

五、參加人數

全校學生xx多人,教師xx人,共計xx多人。

六、典型事例

由於低年級學生小,勞動能力較弱,擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難,親自動手帶領學生幹,尤其是x班的老師還有一年就要退休,不顧年級大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的.滿頭是汗,毫無怨言。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動。

七、活動成果

經過全校師生的齊心努力,全校環境煥然一新,到處是整潔、清新和優美。共清理了x餘個教室、全校的走廊和樓梯、牆面上的灰網達x餘處,清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達x餘處。

勞動節活動總結8

今年的五一勞動節,我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養了學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格,本篇文章來自資料管理下載。我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻最美”。下面我就我班_月份的活動總結如下:

1、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。並在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

2、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發了學生主動認真的參與和對待本次活動。

3、創作“五一”勞動節手抄報的過程中,多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現自己的創作風格,並且突出主題,鍛鍊了學生的多方面的表現能力。

4、通過社會實踐,讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學們能利用假期走進社會、走向家庭,本篇文章來自資料管理下載。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的.啟發和教育。

總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課餘文化生活,更加調動了學生參與的積極性,培養了學生積極勞動的熱情,養成了愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。

勞動節活動總結9

在“五一”國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到xx。漫步在xx路上,體會着xx路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習“xx事蹟”活動,加強教師師德培養

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。

我校開展了一系列的學習“xx事蹟”活動。教師們觀看了錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第x屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閲,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閲,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊x個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的'探索,有詩意的飛揚。

各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。

可以説,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

通過參加活動,使廣大教師們的身心得到放鬆,在運動中,獲得樂趣。

勞動節活動總結10

關心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’,創意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園裏到處洋溢着歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節來臨之際,XX實驗幼兒園班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節,包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模範”等多項主題活動。在幼兒園裏,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步瞭解勞動節的真正意義,感受勞動的快樂,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展

為培養幼兒的藝術興趣,提高幼兒創造美的能力,XX實驗幼兒園,自本學期以來,在全園開展了創意美術活動,20xx年4月23日,舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪製青花、有的在廢舊掛曆上線描、有的在宣紙上作畫、有的印製版畫,孩子們激情創意,盡情地抒發內心的喜悦和感受,老師們把孩子們的創意作品做成展板,全員幼兒參觀。

通過本次創意繪畫活動,既發展了幼兒豐富的想象力,又培養了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界,此次創意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衞生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的'祕密

幼兒以班級為單位,在老師的帶領下,走出幼兒園,走進社區和大自然。大多數班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間採摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現了和諧校園的理念。

勞動節活動總結11

在前段時間,我們國小就接到了通知,説是會在五一前幾天舉辦一次活動。對於這個通知我是一點都不意外的,畢竟這是每年都有的活動,根據往年的總結,這次的活動我們也能做到得心應手。很快,這次活動結束了,我們按照往年一樣做了總結,這樣在明年也能做得更好。

一、在學生的可塑性上面

我想,沒有比國小生更適合學習這次活動精神的人了,不但有着適合學習的精神風貌,而且還有着很強的可塑性,這也正是説明國小生的未來有着無限的可能性。因此對於學校舉辦的活動,我是相當滿意的,不論是老師還是校長,他們的初衷都是為了學生好,所以我覺得這次的活動是成功的,也是具有一定意義的,並不是説活動結束我們便可以不必理會了,而是要透過事物的現象去探究本質,因此這次成功與否都不不必理會,重點是學生從其中體會到了什麼。

二、在學生的自主性上面

在這次活動中,我們組織了一系列讀書活動,其中重點學習一些典型的勞動模範的光榮事蹟。勞動人民是光榮的,是令人敬佩的,更是值得我們去學習的。因此,我們各班自發組織了部分活動,從國小生的自主性入手。激發他們的興趣,讓他們主動地融入進去,自發學習五一勞動節的故事,其中表現得優秀的學生還能被評比為當月的“學習之星”和“勞動之星”,正所謂有榮譽便有進步,為了獲得老師的誇獎,在這場比賽中學生們都十分地努力,生怕落後於別人,這次的活動效果也是十分顯著的,每個學生都變得更加熱愛勞動,也能體會勞動人民的.不易。

三、在學生的榜樣性上面

在舉辦活動的當天下午,我們自發組織來到大街之上,主動幫忙那些環衞工人清掃大街,慰問他們,這在學生們的心裏也留下了一個最直觀的印象,那就是勞動的不易。只可惜條件不允許,畢竟學生人數比較多,需要注意學生們的安全,如果可以在工廠或者農村實地考察一番,效果也會更好。

其實這次活動有種流於形式的表現,但學生從中獲得了興趣,也願意去了解這些,或許他們已經體會到了我們的初衷,今後我們一定會更加勤奮,將他們教育得更好。

勞動節活動總結12

這暖意融融,繁花似錦的季節,“五一”國際勞動節又來到了。為了讓孩子們感受勞動節的氛圍,體驗勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀,日前,XX縣直幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。

活動中,教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節的來歷。其次,各班充分挖掘家長中的`潛在資源,邀請來自警察、醫生、軍人、收銀員、美容師等不同行業的家長志願者走進課堂,介紹自己的職業、一天的工作流程等,讓孩子們瞭解各行各業對社會的不同貢獻,感受辛勤勞動者的光榮,激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。最後,老師還組織孩子們參加公益勞動(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區撿垃圾等),製做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。

此次主題教育活動,不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗”中瞭解了國際勞動節的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

勞動節活動總結13

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下:

一、勞動節前一週的週一校長在國旗下做“五一”勞動節的宣傳教育

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五一”勞動節的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學會自己穿衣服。學會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報

圍繞“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”主題,通過查找、閲讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的`文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課餘文化生活,更加調動了學生參與的積極性,培養了學生積極勞動的熱情,養成了愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。

勞動節活動總結14

20xx年教師公寓鄰里節節目串詞

男:尊敬的各位領導、來賓女:親愛的居民朋友們合:大家晚上好!(鞠躬)

男:推開你的窗

推開我的窗窗對窗的喊一喊去赴鄰里宴

女:穿好你的衣

穿好我的靴大家一起下樓去慶祝鄰里節

男:端好你的碗

端好我的盆碗裏裝的拿手菜盆裏米飯噴噴香

女:拿好你的盤

拿好我的樽盤裏裝的新鮮果樽里美酒正襲人

男:擺好你的桌

擺好我的凳桌上放着各家菜凳上坐着各家人

女:四棟高樓二百户

聚在一起一家人盛世華章好日子人人都在走好運

請欣賞老幹部局舞蹈隊表演的舞蹈《好運來》

女:教師公寓氣象新

歡天喜地教師人退休教師樂樓院上班一族更放心全憑小區好領導榮譽帶給小區人

下面請小區樓院管委會主任丁淑媛同志致辭

男:垂髫(tiao)小孩兒大家愛

耄耋老人大家尊女:尊老愛幼好傳統

更顯我院鄰里親男:夫妻榜樣看台上

共祝六對金婚人

女:下面由石桂鳳老師公佈小區

結婚50年以上的幸福老人男:有請街道居委會領導為

幸福老人贈送禮品

女:有請小少先隊員高明新、張卓遠、董懿文、彭玉濤、楊靚為幸福老人獻花

男:下面請幸福老人代表

羅菊宜老人家發表感言

女:教師公寓美名播

文化藝術活動多剪紙藝術特色新於文老師技藝卓不要報酬傳技術送給我們新生活

為了表示對於文老師的感謝,下面請於文福老師代表全小區居民給於文老師頒發紀念品

男:嘈嘈雜雜錯綜彈

大珠小珠落玉盤

這是唐代詩人白居易讚美琵琶高手的名句,下面請欣賞我們小區美妙的琵琶之音《金蛇狂舞》,表演者阮京霞

女:教師公寓教師村

大有藏龍卧虎人興國老師攝影好更有一副好嗓音

下面請聽,王興國老師的獨唱《窗外》

男:北京的金山上光芒照四方

毛主席就是不落的太陽那優美的旋律縈繞在耳旁

我們小區排練的`舞蹈《我要去西藏》,由劉春鳳、郝永紅等表演,請欣賞。

女:豔紅老師公寓人

歌聲堪比鄧麗君一曲給心放個假陶醉一族上班人

下面請聽王豔紅老師的獨唱《給心放個假》

男:少先隊員高明新

能歌善舞小明星代表我院新氣象成長中的文娛人

下面請少先隊員高明新、閆宇等表演詩朗誦《我驕傲,我是中國人》

女:高老師上過聲樂班

聲樂藝術美名傳由他帶領的小合唱隊獻給大家聲樂宴

有請高景福老師的小合唱隊閃亮登場

男:能歌能舞的石麗紅

我院文娛一標兵她的一首獨唱曲遏止流雲與行風

下面請聽石麗紅老師的獨唱《 》

女:懷柔美景,京郊明珠

玲瓏剔透在山在湖

下面請欣賞由王景章老師創作並朗誦的詩歌《龍山風情》

男:人小藝高王斯麥

古箏技藝七級台一首曲子剛上演行雲流水絲絲來

下面請欣賞王斯麥小朋友的古箏演奏《戰颱風》

女:小區有個合唱隊

歌聲嘹亮響院內排練用心又辛苦今日獻歌給各位

下面請欣賞,小區合唱隊張亞琴、楊乃明等演唱的《中國、中國、鮮紅的太陽永不落》,指揮王淑玲,伴奏__________

男:太平盛世唱新歌

人人過着好生活發揮特長顯身手居民天天樂呵呵娛樂健身大家美靚麗小區幸福多

最後請小區園丁俱樂部舞蹈隊展示交誼舞和集體健身舞

男:公寓今年鄰里節女:喜氣洋洋慶和諧男:全體居民緊團結女:再把新章來譜寫男:明年花好月圓夜女:歡慶下個鄰里節

男:教師公寓第六屆鄰里宴到此結束女:祝大家晚安!(鞠躬)

勞動節活動總結15

為了大力弘揚民族特色和時代精神,象湖園社區堅持以文化促進社區繁榮,以“五一”勞動者之歌為平台開展豐富多彩的文化活勱,為勞動者提供文化舞台,謳歌勞動光榮,讚揚勞動者的愛崗敬業無私奉獻精神。現將活勱總結如下:

一、整合資源,精心安排“我們的節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市羣藝館、區文化館大力支持。首先社區制定20xx年“我們的節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活勱方案,對開展“五一勞動者之歌”主題活勱進行具體安排認真落實,活勱時間、地點、內容、形式等。通過傳承民族傳統文化——繪染布畫,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍

二、傳承民族特色文化,彰顯城市文化底藴社區積極傳承市非物質文化遺產項目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫丌負有心人,學員們在萬教授的'精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態各異、栩栩如生。

三、紮實開展,成效顯著在繪染作品展演展示活勱中,近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引800餘名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領略民族傳統文化的魅力。社區文化藝術團精湛文藝節目,結合非物質文化遺產傳人——萬陽智攜四名學員現場演示繪染布畫製作流程。

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