預檢分診工作小結(精選7篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。那麼什麼樣的小結才是好的小結呢？下面是小編整理的預檢分診工作小結，希望能夠幫助到大家。
預檢分診工作小結1
為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態化疫情防控工作，確保秋季開學順利進行。現將相關工作彙報如下：
一、常態化疫情防控主要做法
(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案和各項制度。隨着疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預案3個。
(二)抓好宣傳教育，築牢師生科學防護基礎
學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況，並通過微信公眾號、班級和家長微信羣、短信等平台載體，發佈疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況。
2、建立疫情台賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。
3、嚴格落實報告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體温槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理，嚴格執行“五個一律”。
6、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衞生死角。
二、下步工作打算
疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰鬥還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈，進一步加大工作力度：
1、繼續執行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
預檢分診工作小結2
20xx年醫院提出“優質服務，發展專科”的工作思路，我科護理人員始終保持着良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，並結合自身實際情況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創優質服務、培養專科人才的宗旨，逐步提高護理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成上半年的護理工作計劃。現將工作總結如下：
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。
2、工作達標情況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率
二、加強護理人員服務意識，提供優質服務
1、強化服務理念全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規範常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，並使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達99、1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者牀頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者採取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。並通過環境的衞生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時瞭解其情況、幫忙聯繫家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯繫省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的讚許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象。
三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況
1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。
2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋並討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。
3、通過一年時間調整，護理隊伍結構趨於合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對於各種急、危、重症病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育
1、全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。
2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進一步提高。
3、全院考核畢業三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。
4、基本完成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到ICU進修學習危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習，並將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。
5、每季度進行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強護士的應急應變能力，反覆加強急救技能的訓練。
6、根據護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閒時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7、制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導老師，實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，通過案例分析培養護士評判性思維，提高護理人員素質，保證護理質量。
五、護理實習生帶教學生帶教工作進一步規範，小講課、操作示範、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務。
六、配合醫療開展專科發展，調整原辦公室建簡易監護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等，同時安排人員到ICU進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
20xx年上半年護理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰，醫療市場的激烈競爭，流動人口減少等，我們將不斷努力，進一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養，培養專業護士，提高服務質量，完成新一年的工作計劃。
預檢分診工作小結3
門診是醫院的窗口。作為醫院的重要組成部門，其服務質量如何，不僅體現和反映了醫院的綜合服務水平，而且將給患者以最直觀和深刻的印象。在醫院裏，患者首先接觸到的是門診分診護士，他們的言談舉止，業務素質會給患者留下第一印象。這第一印象將直接影響着患者就診時的情緒、心態。所以，做好分診工作將對提高患者的滿意度和塑造患者心目中的品牌醫院有着十分重要的意義。本人根據一年來的工作經驗，體會如下：
1對患者主動熱情，做好就診患者的心理護理
患病的人，心理上都存在不同程度的精神壓力，為了減輕他們的痛苦和焦慮，更好地配合檢查和治療，分診護士應做到主動熱情，耐心細緻、面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感。在與患者交談時要使用親切柔和的語言，這樣給患者帶來愉快感。尤其是對首次就診患者，初次看病，面對陌生的環境，不知所措，心煩意亂，分診護士要善於分析患者的心理活動特點，向患者介紹醫院的環境，就診程序等，指導患者選擇醫生，使患者有歸屬感，進而能積極配合醫生的檢查和治療。
2提高診治效率，優化患者服務流程
分診護士根據患者急於就診的心理，規範服務流程，組織有序的候診，提高診治效率。診室前設有醒目的指示標誌，根據病情將患者導入診室。候診室設有電子屏幕、宣傳欄，對患者進行健康教育和諮詢，增加患者對防病、治病常識的認識。要維持好候診秩序，説服圍觀患者耐心等待，做到一醫一患一診室，為患者創造一個安靜、舒適、清潔的診療環境。
3根據病情，與患者進行有效溝通，提高分診質量
隨着醫學的發展，分科越來越細。雖然詳細的分科對疾病的研究和醫學的發展有利，但是越來越細的分科給患者帶來迷惑和不知所措，所以分診護士要耐心細緻的指導患者，仔細傾聽患者的主訴，按照先來後到、先急後緩的原則，做到正確逐一分診。但對於年老體弱，病重者要優先安排就診，以免延誤治療。
4提高分診護士的業務能力
在分診工作中，症狀典型的疾病及複診的患者容易分診，有的可根據主訴分診，如糖尿病等。有的疾病較難分診，例如頭疼是臨牀常見的症狀，各種原因刺激顱內外的疼痛敏感結構都可引起頭痛，要根據頭痛的原因及發作的規律安排去神經內科還是神經外科，還有的頭痛是由於壓力過大和過度緊張引起，就應建議去看心理門診。所以，分診護士應具有敏鋭的應變能力，認真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態語言等，隨時發現病情變化，為患者贏得搶救時間。
5提高分診護士組織協調能力
門診的特點是患者多，比較集中，這就要求分診護士要有較強的組織協調能力，及時有效地分流患者到相應科室，進行及時就診，如果患者只是開藥，就分流到便民門診，如遇突發事件要及時向上級部門彙報，同時通知有關科室或通知急診觀察和搶救，協調進行搶救，從而做到分診工作忙而不亂。
6體會
內科分診護士的工作，並不是簡單的叫號，分診護士應具備有高尚的'道德品質，良好的心理素質，過硬的業務技能，始終保持穩定的情緒。不僅要掌握常見病、多發病的症狀和體徵以及化驗指標和臨牀意義，還要對各種疑難病有所掌握，及時瞭解各科室開展的新業務、新技術、新設備，不斷提高自己的業務水平，以適應準確分診工作的需要。在工作中，要做到眼勤、口勤、手勤、腿勤，正確掌握溝通技巧，正確使用禮貌用語等。門診護士温馨、優質的服務，能使患者感到温暖，有利患者疾病的康復，也可以減少醫患糾紛。因此，分診護士必須具備熟練的業務技能和良好的工作作風，善於發現候診患者的心理特點，掌握變化規律，儘量滿足患者的需要，做到舉止穩重、語言親切、講解耐心、觀察細緻，充分取得門診患者的信任，使患者能夠順利就診。
預檢分診工作小結4
疫情防控期間，大家都知道預檢分診工作的不易，“子非魚，焉知魚之樂”。不在這個崗位上，就體會不到其中的苦辣酸甜。
門診護士肩負着為患者提供正確及時的預檢分診、答疑與指導等等。除需要紮實的醫學基礎知識和基本技能外，更多的是要從患者的角度考慮問題，運用良好的溝通能力去解決問題。
疫情期間，醫院採取預約掛號，就診患者要在門診進行預檢分診後方可進入，門診壓力增大。當得知門診需要支援時，我第一時間向護士長報名，並有幸於3月中旬參加門診預檢分診工作。
來到這個崗位我才知道並不是預想的只是測測體温、填個表那麼簡單。疫情期間患者到醫院就診先要用手機掃碼，查看其14天行程和健康寶，如遇老年患者不熟悉用智能手機及眼花看不清表格文字，就必須輔助他們細緻講解每一個操作步驟，逐句念給老人聽，甚至幫老人填寫……一個上午下來未能喝上一口水。
還有很多老年患者自己不會網上預約，打電話預約不上號，來了醫院又掛不上號，情緒難免有些急躁。3月23號中午，一位步履蹣跚的老奶奶走到醫院門口，我看到她行動不便就主動上前讓她先坐下。當她坐下後，我開始問是否有網上或者在114電話預約，她很生氣地説：“醫院就是事多，以前也不這樣，我沒預約，現在不可以掛號嗎？”面對她這易怒的情緒，我只能心平氣和地告訴她：現在是疫情期間，要保證每個人的健康安全。她突然站起來大聲説：“別説那些沒用的，我今天來了就要看病。”這時候保安大哥走過來問怎麼回事，瞭解情況後保安大哥給她一個紙條説：“您下午一點到三點打這個電話預約就可以了，這個電話是我們醫院門診服務枱專門為不會網上預約老年人約號用的。”她情緒依然不能平復：“我來就是讓你們解決問題的，不是讓你們敷衍我回去的，你們能保證我一定約上嗎？”見此情景我心想如何才能得到她的信任，相信我們是真心幫助她呢？用自助機預約吧，對，就這麼辦！我面帶笑容地問奶奶“您帶醫保卡了嗎？手機有錢嗎？”老奶奶説：“有啊！”我説：“您別太着急，我幫您在自助機上約明天的，如果約上了，麻煩您明天再來一趟。”她情緒馬上緩和了許多，連連説：“那好，那好，約上就可以！”我在自助機上幫她約好後，她温和地對我説：“謝謝你，小姑娘！我不是故意給你們找麻煩，家裏藥吃完了，打114説沒號，你們只給我個電話號碼，我怕打過去又沒號了。”我微笑着説：“沒事，這是我應該做的，明天我還在這兒，有事您找我，回家路上小心點！”老奶奶走了，我又投入到忙碌人羣中繼續工作……
這樣的事情在門診每天都會發生很多次。站在患者角考慮度，疫情帶給他們諸多不便，對於老年患者又不會網上預約，打電話很多時候都掛滿了，他們內心難免特別焦急。我們做好預檢分診工作同時，還需要安撫他們的情緒，幫他們解決一些問題。
預檢分診工作小結5
20xx年春檢已經告一段落，現將遠動班在這次春檢中的工作情況予以總結。 遠動班在這次春檢中的主要任務是：
1、結合春檢停電計劃，與保護班配合，核對西城變、彭原變、長慶橋變停電間隔四遙信息，解決三個站的遺留問題。
2、遠動廠站設備的清掃除塵、常規檢查、缺陷處理。
3、遠動主站設備的清掃除塵、線纜整理、標籤更新。
4、主站電源充放電，對劣化電池進行活化。
20xx年春檢工作行程、內容、解決的問題總結如下：
3月x日至11日，在長慶橋變進行了春檢工作。9-10日，與通信班配合將數字通道接至載波機，現通道正常。並對RTU清掃除塵、通道切換、常規檢查。10-11日，與保護班配合，核對3512長硅線、1#主變、1114長早線四遙信息。其中，遙信數據庫3501甲丁刀閘、1#主變高壓側裝置故障、裝置告警、保護動作控點名做錯，現已更正。
3月x日，對遠動機房及調度室的主站設備進行了清掃除塵、線纜整理、標籤更新。
3月x日至15日，對主站UPS電源室2#蓄電池進行充放電，並對劣化的18#、9#、16#蓄電池進行了活化。
3月x日、17日、18日，在西城變進行了春檢工作。一是RTU清掃除塵、通道切換、常規檢查。二是與保護班配合，核對1111城彭線、113西驛線、116（1#）電容器、1112城西線、3512西何線、3513西什線四遙信息。經核對，113西驛線重合閘成功後，過流I段動作又跳閘，告警報文上傳正確。
3月x日至20日，在彭原變進行了春檢工作。一是RTU清掃除塵、通道切換、常規檢查。二是與保護班配合，核對1111彭西線、1#主變四遙信息。其中，將1#直流屏遙測更改正確，並在遙信數據庫中增加1#、2#主變差動保護啟動、1112城彭線控制迴路斷線、裝置告警、裝置故障、100母聯控制迴路斷線六個信號。
3月x日至25日，在環縣變和甜水堡變進行了春檢工作。22日，對環縣變RTU清掃除塵、常規檢查。23日，對甜水堡變RTU清掃除塵，核對所有上傳遙測、遙信。24-25日，對環縣集控前置機進行缺陷處理，調通主通道，並將轉發最大遙信數由128改為512，處理了部分遙信信息不能上傳的重大缺陷，核對環縣變所有上傳遙測、遙信。
3月x日計劃開始對主站1#UPS電源電池進行充放電檢查試驗。
預檢分診工作小結6
為規範我院傳染病預檢分診工作，有效預防和控制傳染病疫情，防止院內感染，保障人民羣眾身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《休寧縣傳染病預檢分診工作實施方案》，我院專門設置了傳染病預檢分診室，現將該門診室開展工作情況，做一簡單總結：
一、取得成績
1、嚴格實行預檢分診制度，設立預檢、分診台，對就診病人實行預檢、分診制度，發現呼吸道發熱病人或腹瀉病人安排到發熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發熱預檢工作力度，加強門診呼吸道傳染病監測工作，重點監測疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎，嚴把門診第一關，掌握疫情動態。
2、加強腸道傳染病管理工作，重點監測疾病為霍亂，對腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監測記錄，提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。
3、每月對院內科室監督檢查，對存在問題及時提出整改意見。上班年對轄區村衞生室進行傳染病防治工作督察一次，
4、截止9月x日，共計網報傳染病13例，網報及時率100%、無漏報、瞞報、遲報。
二、存在問題：
1：傳染病防治的基礎設施建設有待加強。
2：腹瀉病人的病原檢測率有待提高
3：門診工作人員，個人防護意識有待加強
4：院內感染防範意識有待提升。
三、今後安排：
1、完善和健全傳染病防治相關制度，使傳染病防治工作正規化、制度化。
2、加強傳染病防治工作人員培訓力度，通過培訓不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作成績。
3、完善傳染病防治基礎設施建設。
4、提高門診工作人員個人防護意識，進一步落實院內感染制定。
預檢分診工作小結7
時間就像手中緊握着的細沙，轉眼即逝，回想在兒童重症監護室這段時間，從對新的工作環境不知所措，到如今的適應、熟悉，不由感歎，時光教會了我很多。
猶記得的剛踏入新的工作環境，在科室護士長及各位老師的耐心和細心的指導下，由淺入深的對picu的臨牀護理工作有了認識和了解。從開始的跟着做到現在自己能獨立做責任護士，都是一段段難忘的經歷。
護士的工作崗位神聖而崇高，身穿護士服，就應該在崗履責，全身心投入到工作中，這樣才能夠做好方方面面的事情。護理工作不僅講究工作效率，更注重工作質量和工作效果。護士並不是別人認為的只是打打針，發發藥那麼簡單。早上一開始的交接班，意味着緊張忙碌的一天開始，認真做好交接班，是為了一天新工作的更好開展，接着是給小孩子洗澡抹身，忙碌予病牀的是護士的背影，這樣做就是為了讓病人能有一個舒適的治療環境，然後接補液，這需要很細心，三查七對，在picu工作，是不能三心兩意的做事情的。到時間，測體温，血壓，cvp等，並記錄下來，不單單只是在電腦上寫上一筆，重要的事瞭解患兒的病情，及時發現異常，報告醫生。這些都需要極大地責任心。這裏的患兒有小至1、2個月的，2的常常身上插滿各種管道，上着血管活性藥和特殊藥，而且需要記錄的東西很多，剛開始護理時覺得壓力很大，晚上回去睡不着，擔心漏了什麼沒做，忘了簽名等等。現在自己應該説適應了一些。
最後説到護理理論知識和護理操作，在這裏，深刻體會到理論和實踐的密不可分。我深知自己對理論的掌握有所疏忽。對在科室裏應該知道的東西沒有及時去了解，學習。這些都是我應該改正的地方，那也是為了更好地完成護理工作。每次看到患兒健康的出院，看到家屬臉上的笑容，都感到好欣慰。
總之，作為一名護士，就應該全心全意的為病人服務，在日常的護理工作中體現出真、善每，很多事情貴在堅持，堅持着保有一顆熱心、恆心。我相信我可以做到。
