關於安全教育活動總結範文集合10篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的安全教育活動總結10篇，希望對大家有所幫助。

為了進一步加強安全教育，我校按照市縣教育局和中心學區的要求，開展了“安全教育日”活動。圍繞“普及安全意識，提高規避風險能力”這一主題，結合我校實際情況，我校積極組織開展了一系列安全教育日活動，實現了安排精細、情況多樣、教育力度強的目標

為了更好地開展“安全教育日”活動，加強和改進工作，我校成立了以校長為組長，主管安全工作的副校長為副組長的安全教育領導小組，並制定了詳細實用的方案，指導全校開展一系列安全教育活動。

二是開展豐富多彩的活動，加強安全教育

1、紮紮實實開展宣傳活動，爭取大家參與，效果明顯。在開展教育日系列活動之前，要求班主任制定班級實施計劃，並據此開展教育活動。

2、國旗下的言語教育。政教處向全校師生做了題為“普及安全意識，提高規避風險能力”的國旗下演講；在當天下午的會議上，周校長要求全體教職工“重視安全，重視安全”，共同做好安全教育和管理工作。

3、學校安全檢查。教育日期間，學校對校園進行了全面檢查，並立即修復了不安全的地方，確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會。我們學校充分利用班會時間，要求班主任以“安全”為主題，全方位開展安全教育。

5、出版以安全教育為主題的黑板報。在召開班會的同時，學校也充分利用了宣傳手段，要求每個班都要發一份關於安全教育的黑板報。

6、調查安全隱患，全面收集受控工具。經調查，我校未發現學生攜帶管制刀具。

7、舉行防震演習，增強安全意識。

第三，取得成果

1、學生對安全的認識更廣，安全感更強，對安全的理解更深刻。

2、學生的法律觀念得到增強，學生能夠認識和遵守法律，學生的自我保護意識和能力也得到了提高。

3、學生衞生意識較高，自理能力較強。

4、教學秩序更好，學生學習行為更文明，活動更安全。

5、管理機制得到完善，教育責任落實到位。

6、營造安全的教學環境，形成“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

我們學校會把安全教育放在第一位，努力做到安全第一。相信在學區和學校領導的高度重視下，在全體師生的密切配合下，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作一定會更上一層樓。

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下:

　一、開展“守規則 講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識；各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。

　　二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防範交通事故能力。

三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。

　　四、加強交通安全教育。

我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什麼可行什麼可不行。

　　五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。

4月15日是《國家安全法》頒佈施行以來第四個“全民國家安全教育日”，為提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，xx一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：

（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識；

（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”為切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；

（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；

（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。

為落實以“強化安全意識，提高規避風險能力”為主題的中國小生安全日教育活動精神，我校緊緊圍繞安全日安全教育主線，開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到師生心中，進一步提高師生的安全意識。這些活動報告如下：

第一，領導高度重視

學校高度重視安全日活動安排，召開專題會議傳達《關於做好學生安全教育日主題教育活動的通知》。3月28日，青田辦分管安全的領導賈建華同志來我校指導安全教育日活動。校長劉同志親自主持安全教育日主題教育活動會議。劉國強副主席精心組織安排了各項活動，並在會上做了安全工作報告。

第二，活動豐富多彩

1、進行了專門的安全教育。3月28日，校長在國旗下發表了關於安全的演講。

2、結合春風淹沒校園的行動，在安全教育日主題教育活動中懸掛“春風淹沒校園，安全陪伴我們”的旗幟。

3、學校還舉辦了安全知識和安全教育徵文比賽。

4、出版了安全知識專刊，利用宣傳窗口、安全剪報、班級黑板報等方式對學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，讓學生有置身事外的感覺，提醒學生安全第一。

5、安排了安全隱患的調查。組織學生開展“我發現學校安全隱患，我排查家庭安全隱患”活動，將安全意識融入學生的思想行動中。

6、進行了疏散演習。3月28日，組織了火災和地震緊急疏散演習。通過演練，中國小生熟悉疏散路線，掌握基本自救和自理技能，養成良好的安全行為習慣，積極遵守各項安全行為規範。

在放學後的日常管理中，中心學校將始終把安全工作放在首位，繼續加強安全知識教育，提高學生規避風險的能力，努力打造“和諧安全校園”，把安全工作落到實處。

20xx年3月28日市第XX個全國中國小“安全教育日”，根據上級通知要求、結合我園實際情況，我園對開展的一系列安全活動總結如下：

一、開展多樣的安全教育

（一）各班級根據計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動，內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

（二）利用幼兒園微信平台、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人。

（三）對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓，加強教師的突發應對能力和應對技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導。

二、開展防暴力安全演練

結合我園《安全演練活動計劃》，我園靈活調整於3月28日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進行：

第一次在不明人物正在翻牆時及時被保安發現，第一時間啟動警鈴於西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無受傷，演練結束。

第二次故意設計情景延長不明人物行動時間，當不明人物準備衝向操場時，園務室燕燕老師第一時間上前周旋，延長了不明人物作案時間，為保安和後勤上前制服爭取了時間。在此過程中，當不明人物衝到操場時，中一班教師帶領幼兒未能及時疏散，導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）；中一班教師未能及時採取應對措施上前制擒，另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師於婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險信號，很有大局意識。

第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力：在此過程中，教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所，為保安制服不明人物創造了很好的環境，同時第一時間發現異常的教師於婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保安制擒爭取了時間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物，安全意識不到位。

針對這次層層遞進的安全演練，我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。

針對發現的問題，我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強，提高每位師幼應對突發事件的能力。

學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山，確保師生安全是學校工作的一個重要內容。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生安全防範意識，提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神，本校在2月13日至2月17日在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在這一週裏，圍繞把學校辦成無事故、無安全隱患的辦學目標，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

一、組織領導到位,責任明確。

針對本次活動，學校成立了專門的領導小組，由校長親自任組長，各班主任任小組成員。形成領導負責，逐級落實到人，職責明確，網絡管理，做到人人有事做，事事有人管，全員參與了本次的“安全教育周”活動。

二、以學習促認識。

學校在安全教育周前期，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，學校於3月13日上午專門召開全校師生會議，對本次安全教育周活動作具體佈置，要求教師在班級加強宣傳，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題昇華到每一個學生心中。本次活動學校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、宣傳標語、形式，廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求，最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

三、內容明確、活動針對性強。

結合本學校的實際，圍繞主題，突出以交通安全、消防安全和突發自然事件、人為傷害等教育內容，注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中，學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關安全制度，以“安全教育周”活動為載體，通過召開主題班會，安全教育板報，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全第一”的防範意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境，最大程度地提高了全體師生的安全防範意識。

四、規章制度健全，防範措施落實到位。

學校從學校工作和社會環境的實際出發，按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制，真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。五、加強檢查，及時整改，總結經驗，及時交流。

1、學校藉此次安全教育周機會，組織開展完小安全排查活動，重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患，發現問題及時整改。

2、做好學生的安全防護工作，儘量讓危險遠離學生。

“4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際，為使全民國家安全教育落到實處，4月9號上午，XX國小開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進校園系列宣傳活動。

一、主題鮮明，全員發動

今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”，開創新時代國家安全工作新局面”為主題。

二、完善機制，落實責任

學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王俊生為組長，書記張建廷、主管安全工作的`副校長紀永民主抓，法安科陳主任制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

三、依託載體，擴大宣傳

1.4月9日上午8點10分，鐵路國小舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊着裝整齊，邁着鏗鏘有力的步伐從主席台走向旗杆。伴隨着國歌旋律，升旗手展旗，國旗緩緩上升。全體師生注視着國旗，學生們昂首挺胸，紛紛舉手敬禮。隨後，學生們注視國旗宣誓“國家安全，從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題演講，正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動的序幕。

2.由學校法安科繪製有關“全民國家安全教育日”內容的宣傳展板，於4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。

3.學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷，知道4月15日為全民國家安全教育日，並知曉“國安民安家才安，有你有我才有國安”的道理。

4.由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創設安全教育日的活動氛圍，使第3個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。

5.學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在週四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們瞭解更多國家安全知識，培養學生從自身做起，共同維護國家安全。

四、活動豐富，形式多樣

1.各班主任周密安排、精心組織，通過主題班(隊)會。

2.全校學生結合自己對國家安全教育的理解，精心設計繪製了“國家安全知識手抄報”。

3.組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

以上學習活動，由於在教育主題上，經過了各班老師的認真研究、細化，結合學生生活實際，調動孩子參與調查、交流的熱情，進一步提高了全校師生的自我防範認識，增強了師生自我保護的能力。規範了學校安全管理，打造了人人關心國家安全，人人蔘與國家安全的良好氛圍，使師生主動自覺規避不安全因素，確保校園平安和諧。

按照鎮教育辦《關於轉發濟南市教育局關於組織開展XX年全國中國小生安全教育日活動的通知》精神，為了保證學生安全，我校認真進行了落實，現將活動情況總結如下：

1、為了切實做好今年學校安全教育日活動，學校成立了校長為組長的活動領導小組，並制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保了活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校通過黑板報、致學生家長的一封信等形式，把學校安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國旗下講話對安全問題做了強調。

2、各班於3月份召開了“安全教育主題班會”，對學生開展了交通安全、食品衞生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化了防溺水教育。

3、制定詳實的疏散演練方案，並於3月26日舉行了師生逃生疏散演練。

4、對安全教育日活動及時進行了總結，對活動中表現積極的班級進行了表揚，對活動不積極的班級進行了通報批評。

為讓師生度過一個平安、快樂的國慶節，在國慶節即將來臨之際，為增強學生的安全意識，提高自我保護能力，我校開展系列安全教育活動。活動總結如下：

一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳，並印發了《致學生家長的一封信》，特別提醒廣大師生及家長要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用班會時間開展“喜迎國慶安全教育”主題活動，通過觀看秋季安全教育視頻，對學生進行安全教育。

二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環節，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的採取措施，徹底地進行整改，及時消除各類安全隱患。

三是加強節日值班工作。學校領導幹部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學校安全穩定。

四是加強假期網絡安全教育。杜絕長假期間裏進網吧等現象發生，提倡綠色上網，不去不利於身心健康的場所。

根據我校實際情況，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，並以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平。現將活動總結如下：

為充分調動廣大師生和學生家長的積極性，引導他們廣泛參與。活動週期間開展 “十個一”活動：

1、一場啟動儀式。舉行英塘國小第三個 “學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。並可以組織學生寫好觀後感。

3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。

5、一次家校聯繫。發放並簽收市教育局將聯合相關部門印發中國小生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》；並通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發動學生家長參與20xx年全國中國小生安全知識網絡競賽活動；通過校訊短信平台每週向家長髮送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強家校聯繫，最大限度地防止學生髮生交通、溺水事故的發生。

6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。

7、一次專題培訓。活動期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案（師）、短信（家長）比賽活動。

9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

10、一場總結反思。活動結束後，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思，重點是發現不足，為今後開展活動提供依據。