【精選】學校年終工作總結模板合集5篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的學校年終工作總結5篇，歡迎閲讀與收藏。

剛剛過去的一學年是我校教育教學深入發展的重要一學年，繼續抓好把我校創辦為我縣甚至我市的優質國中學校發展始起階段工作的關鍵學年。我們緊緊圍繞區教育局的工作佈置，結合學校實際規劃，在學校班子的領導下，積極組織實施學年工作計劃，大力推進學校的教學改革和發展，取得不少成績，教導處的工作跨上了一個新的台階。

一、 加強學習，鋭意進取。

本學年我們認真組織教研組長和教師學習了上級及教育行政部門會議精神。通過學習進一步提高了廣大教師以"科學發展觀"思想作為我們做好各項工作的指導思想，把一切為了學生的發展作為學校教育工作出發點的自覺性，提高了教師的師德修養和愛崗敬業精神，全校上下發出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，鋭意進取，開創了學校教學工作的新局面。我們還繼續組織教師認真學習了二期課改的有關文件和精神，着重選學了有關研究性學習的文章資料，對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索，我們還要求各教研組長結合學科教學組織組內老師進行專題學習，各學科組在組長的帶領下積極開展集體備課活動，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學方面進行探討，雖然我校效課堂教學的實施只是停留在初步階段，但已逐步深入人心，相信通過我校全體上下的努力，我校有效課堂教學的實施定會取得令人滿意的成果。

二、認真規範，抓好常規。

不斷規範教學常規管理，健全教導處的質量監控網絡是抓好學校教學工作、提高教學質量的關鍵。

本學年教務處繼續規範、認真地抓好學校的各項教學常規，如教案檢查、作業量檢查、作業檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質量分析、學生座談會、學生家長座談會、補缺補差、中大學聯考備考會等等。與此同時，教導處根據學校規劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署，這學年進一步加強了年級組長、教研組長、備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質量分析上，我們制訂了(任課教師、備課組長、教研組長、年級組長、教務處)五級質量分析制，並由年級組長組織的質量分析會，積極發揮年級組長在質量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作，我們制訂了考試製度。

教務處不定期舉行備課組長、各班班長學習委員工作研討會，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流，併為校長進行教學調控提供必要的依據和條件。教研組長、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強。

針對七年級新生不適應國中學習以及部分學生學習習慣差、學習能力低的狀態，教務處還組織有經驗的各科教師、學生為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座，進行作業規範教育和學法指導，併為七年級新生在國中階段能順利學習打下了基礎。

三、課堂教改，注重效率。

本學年教導處以教科研為龍頭，繼續深入開展"優化教學過程，推進素質教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發揮學校"課堂教改指導小組"的作用，進一步抓好"四個突破"在課堂教學中的落實工作，大面積提高課堂教學質量。

這學年主要做了以下工作：

1、認真組織安排語文組、英語組、理化生組進行“有效課堂”大賽活動。

2、加大對家常課的聽課、評課活動。本年校"課堂教改指導小組"對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導。

3、開展九年級教學工作調研活動。重點採取各種手段認真抓好畢業班教育教學工作，對畢業班年級的教與學工作相對傾斜照顧，做好畢業班年級的教學考試調研和分析總結，提高質量，保證我校明年會考再創新高，

4、嚴抓課堂教學的常規管理工作，主要抓好備課、上課、作業批改、下班指導和輔導四環節，進一步提高課堂教學效果。

5、狠抓我校各年級的“培優”和“補弱”工作，及時採取各種有效措施提高教育質量。如：針對我校英語科薄弱的現狀，本學年進行了全校性的英語過關檢查，主要檢查音標和學生熟讀課文情況。

6、認真組織安排好非畢業班各年級的各階段各類考試工作，不定時對常規教學進行檢查，及時做好總結經驗教訓，及時反饋教學信息，為今後教學工作打下良好鋪墊。

7、加強對文體藝工作的管理和指導，通過大家的共同能力，極力把這幾項工作打造成為我校的特色、品牌和亮點。

8、不斷走對外學習交流之路，繼續“走出去，請進來”，取他人之長，補己之短，縮短學習成長週期，拓寬學習新思路。如：本學年我校安排或派出去學習的教師達幾十多人次。

9、以迎接學校常規管理工作和九年義務合格學校迎上級評估檢查為契機，規範我校教學工作和檔案管理，優化教學思想，鞏固和提高九年義務教育的水平。

四、積極實施“有效課堂”教學。

根據縣教育局推進課改工作的統一部署，深化課堂教學改革，轉變教師的教學方式和學生的學習方式。我校積極實施“有效課堂”教學，注重培養學生自主、合作、探究、創新能力，促進學生整體素質的提高。構建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。同時組織教師參加新課改各級培訓學習，認真學習現代化教育理論、教育思想和新教改、新課改理念，吸收先進的教育信息，研究新課改下教材的編寫理念、教學特點、教學要求、教學內容、教學方法，從而提高教育教學質量，培養學生的探索精神和創新能力。

五、加強教研組隊伍建設。

為進一步加強教師隊伍建設，在校長室的領導下，進一步調動了教師參與教學改革的積極性和主動性，促使了教師的自主發展，使學校的教學管理逐步由"規範"向"規範+自主"轉化，通過開展優秀教研組和優秀備課組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學科類活動的開展，提高了各備課組教研、備課活動的質量。

六、以年檢促工作，進一步完善學校的教學管理和制度建設。我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。通過進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平，教導處不斷髮現問題且及時想辦法解決問題。由於校領導的重視和教導處全體同志的努力，我們學校教育教學工作的水平進一步提升，但我們着眼將來，力爭把今後的工作做得更好。

這學期，在領導的信任與關懷下，讓我擔任會計工作，在領導的關心和同事的耐心幫助下，通過不斷努力學習，我已基本能勝任此項工作。同時我能自覺的參加學校的一切政治學習，認真

作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。並積極的遞交了入黨申請書，在思想上要求進步，爭取早日成為一名合格的會計員，更好地為黨的事業做出自己最大貢獻。

這學期在處領導的支持和幫助下,我們財務處人員團結協作,以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務,在平凡的工作中取得了一定成績，憑着責任心和敬業精神，財務部的各項工作有條不紊，嚴謹規範取得了一些成績。作為會計人員不僅要有專業的知識，還要有工作的細心，對來報銷的每一筆業務認真審核，對借款、費用報銷嚴格把關，簽字權限、票據的規範性等都要仔細審核，同時要合理控制成本費用，充分發揮財務部的監督職能。現將這學期我的工作向領導做個彙報。

(1)完成了日常財務報銷、工資以及各項勞務費的發放。處理好日常會計事務等基礎工作，是財務管理的重要環節。嚴格按照財政局“零餘額賬户”有關規定，按時申報用款計劃指標，及時將銀行代付的電話費、保險費、工會經費、養路費等轉賬業務“授權支付令”送達銀行，定期與財政、銀行進行對帳，並按資金支出進度合理使用資金，使財政預算資金管理更加科學、規範。

(2)完成了職工取暖費、物業費的支出和個人所得税的代扣代繳、報銷公費醫療費管理、帳務處理等財務管理工作。財務處做為窗口行業，服務也是非常..由方案.報告庫;為您搜;集整理^重要的，處領導也一再重申過，在做好財務本職工作的前提下，我在服務方面也十分重視，因為在前台，我們的一言一行直接代表着財務處整個集體，雖然財務處的工作比較忙，但我會盡可能地做好服務工作。

總之，在這學年的工作中，財務處人員在處長的帶領下，堅決貫徹執行國家的法律法規及財務管理、會計核算的規章制度，認真完成全校的會計核算工作，實時對成本核算、費用管理、開支範圍和計劃管理等情況監督檢查，對工作中的問題及時研究處理，對重大問題及時向分管領導彙報。

在今後的工作中，我會更加努力，不斷積累工作經驗，有疑必問，有錯誤及時改正，無論是工作上、學習上，都要積極進取，開拓創新，充分發揮財務管理在單位管理中的核心作用!

今年的工作臨近尾聲，回首本年度真是忙碌而充實，雖然在教導處主任的崗位上我只有不到一年的工作經驗，但是在校長的關心和培養下，在全體領導、老師、家長的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展並在一些方面有了較為明顯的進步。現對自己一年來所做工作加以總結。

一、思想品德方面

我熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名名師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、主要成績

今年是我到xx工作的第五個年頭，幾年來我一直擔任班主任和年級的組長，同時又負責學校教導處工作，一直以來，我始終牢記＂踏實工作、真心待人＂的原則，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，努力使自己成為專家型教師。

在班主任工作方面：我投入了極強的責任心，關注每一名學生，及時發現他們的各種心理或行為動態，還有學習的心態與學習情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，並且及時與家長、科任老師進行溝通，使孩子在各個方面得到發展，幾年來，與學生形成了亦師亦友的和諧師生關係。加強學習，努力提升自身修為。

在教學方面：我嚴格要求自己，用心備課上課，每一節課都精心準備課件，仔細研究每一道習題，真正做到講練結合，學以致用，形成了趣實活新的教學風格，同時，在教研方面，我積極去聽課評課，認真學習別人上課的長處，為己所用。在教導方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理、教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協調各種工作。

一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業業，忠於職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規，不斷規範教師教學行為。從學期初開始，認真執行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業批改情況，發現問題及時反饋及時做好總結並進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規範日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結合，不定時跟班聽課，與執教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監控，促進教學質量的提高。

學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今後要生存要發展必須具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨幹教師、青年教師的培養力度，也藉助各種機遇，為教師搭建自我展示的平台。加大新教師的培養力度，開展“師徒結對子”活動，通過推門聽課，領導聽課、一課三研、師傅引領課、新教師展示課等，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓計劃，每學期開展十多次骨幹培訓活動，並進行讀書交流活動，活動做到人人有準備，人人有發言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學水準。

三、存在的不足

對教導處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己取得更好的成績。教學方面對差生主要是採取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高，要與同事們多切磋，多學習。教研方面，仍需強化、深化、細化地系統學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現象，還應善於總結提升，以形成有一定深度的，並具有自我指導意義的理論型文字。另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。總之，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但面對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。

一年來，我校工會在上級教育工會組織的正確領導下，積極開展各項工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政會的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。現將本年度工作總結如下：

一、加強師德石峯建設提高教職工隊伍整體素質

上學期，校工會協助學校組織教師進行了師德師風自查自糾活動，學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識，組織教師撰寫了是的師風自查自糾報告，並出專題版面展出，提高了全體教師的師德素養。

二、開展校務公開促進學校發展

為進一步強化學校民主管理，實行依法制校，確保教師對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜如競聘職稱，績效工資等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示於學生與家長，每年召開兩次學生家長會，為學校的發展提合理化意見建議。有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執行。通過校務公開，促提高教育教學工作效率。

三、堅持實施送温暖工程

學校工會始終把送温曖工程作為工會的常規性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送温暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作。

四、開展有益健康的文體活動

為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，增強廣大教職工的身體素質，推進師德羣體創優活動，積極為教師購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，經常組織教職工籃球賽和兄弟學校之間的籃球友誼球賽。同時在元旦時組織教師進行了趣味運動會，教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。

五、做好教代會工作，實施民主管理

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規範程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，並對他們進行了合理化的評議。

總之一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的`一年裏，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好。

安全是立校之本，是教育之本。我校領導十分重視學校的安全建設。以打造“平安學校”為重中之重，建立健全安全責任制度，應急預案，以及各種相關的制度和規定。並在日常的工作中進行認真學習貫徹安全工作的有關文件，提高全體師生安全意識，學會自救、防範，避免各類事故事件的發生，從而讓全校師生在平安和諧的校園裏生活、學習。各項工作總結：

一、建立與完善機構，明確責任

1、每學期學校都會開展一次消防安全形式分析會，總結上學期的消防安全工作所取得的成就，以及對本學期消防安全情況進行分析。

2、為做到消防安全規範化，制度化。學校制訂了《上馬國小消防制度》、《上馬國小安全管理制度》、《上馬國小安全責任書》以及《上馬國小安全應急預案》。並且成立了以校長為組長，安保主任為副組長，各部門領導班子為成員的安全教育領導小組。組建了學校綜合應急救援隊，並進行定期的培訓和演練。做到分工明確，責任到人。

3、將學校重點區域以及地區進行安全責任制，設立負責人。各處、室之間簽訂安全責任書等。真正做好責任到人。

二、積極教育和宣傳安全知識

1、每學期對全體教職工進行安全教育，組織安全講座以及綜合救援隊的訓練。

2、每個學期開學初、放假前(包括五一、十一等假期)對學生進行安全知識教育，並且發放相關安全方面的告家長書，讓家長充分認識到安全的重要性。以及佈置相應的有關安全的相關作業。

3、學校還設置了安全宣傳週，一個學期開展不少於3次的有關安全的主題班會，加強學生的安全意識。

4、每學期，學校都組織一次防震、防火、滅火自救逃生演習，讓學生真正學會自救，學會滅火的技能。

5、每週通過全教會、班主任例會、安全知識教育講座、校園廣播、校訊通等多種形式，對廣大師生進行安全教育，進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

6、每學期我校都會邀請塘下鎮交警中隊派出幹警為學生舉行交通安全教育講座活動。學校還給每位學生髮放了一頂小黃帽，這樣，我校學生的交通安全意識在這樣的安全教育中不斷增強。

三、抓實抓牢，對安全措施再細化

1、學校在各建築物上配置了滅火器、消防栓、應急燈以及各種應急標識標牌、消防疏散示意圖等設施設備。採取“日查制”每天由安保主任定時對消防器材進行檢查並做記錄。如發現滅火器壓力失效，應急燈損壞等情況，將及時進行處理和維護。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強了食堂衞生安全工作。學校周邊時常出現流動攤販，三無食品時有出現，難以杜絕。我校通過食品教育課的教育宣傳，保安人員、值日教師等教職工的合作調節，暫時控制了部分食品在校舍附近出現。

4、加強了健康安全工作。我校在對全校學生進行疫苗接種調查，做到人人接種疫苗，人人健康生活。並且制定了傳染病突發事件應急預案等一系列的應急方案。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象有所好轉。例如，在針對學生騎自行車方面，我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，到了年齡的學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意後方可騎車上學;學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規範。同時，我校隊對校園周邊的交通設備進行了調查，並配合上級部門對有損壞或缺失的設備進行整改。

四、安全工作，碩果累累

1、我校繼續以建設“平安校園”為主，根據本校的實際情況及塘下教育學區的有關要求對學校提出明確要求，指導學校全體師生切實加強安全教育和管理工作。於12月份通過了塘下學區對我校“平安校園”建設的驗收工作。

2、本學期我校在趙林和校長為組長，安保主任為副隊長，各處室負責人為隊員的創建消防安全教育示範學校領導小組的領導下。成功地完成了瑞安市創建消防安全教育示範學校的驗收工作，並且取得領導的一致好評。

五、存在的問題

1、設施設備的缺失。由於學校處於重建中，部分消防器材(如應急燈、消防栓等)無法正常運行。

2、校門口的流動攤販時有出現，無法做到真正的杜絕。

3、由於校案工程的進行校園的進出入人員以及車輛的登記工作無法正常施行，對管理帶來一定的難度。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將師生的安全工作作為我校工作的重點進行落實，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。