學校前一段的工作常規檢查小結

加強學校常規管理工作，是全面實施素質教育的根本要求，是全面實現教育的改革、發展和創新的根本途徑，也是提高學校教育教學質量的根本保證。為了不斷提高學校的常規管理工作，現將前一段的工作進行自查，結果如下：

一、 行政管理方面

1. 學校的周工作計劃公示的版面太小。

2. 學校各個處室的滅火器需要及時更換。

二、 教學管理方面

1. 學校的特色沒有校本教材。學校的特色展示的形式有待於進一步規範、提高和創新。學生的特色檔案不規範。

2. 沒有學校的培優補差計劃以及具體措施。

3. 學校的大課間活動記錄有些簡單。

4. 學生的文體活動以及教師的業務比賽活動需要創新。

5. 副科的教案備的不夠詳實。

三、 德育管理方面

1. 升旗的資料有的方面不完整。

2. 學校的思品計劃有待於進一步完善。

3. 學校的德育計劃沒有充實。

4. 節日活動教育的資料較少。

5. 學校的德育活動需要進一步深入。

四、 教師管理方面

班主任需要進一步加強培訓和提高。

五、 校園管理方面

1. 課間學校衞生的'保持，班級衞生的保持，班級窗台物品的擺放。

2. 學校部分死角上有樹葉。

3. 樓梯拐角處水池裏面的衞生需要更細化。

要求：

1. 各個負責人要對自己負責的工作出現的問題進行認真的整改，並拿出具體的整改方案，要求方案要細化、具體，目標明確，責任到人，方法科學、合理。

2. 學校一週之後複查，如果沒有整改説出具體原因。