圖書館志願者活動總結(10篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的圖書館志願者活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館志願者活動總結1
為建設文明南京，營造温馨、和諧的讀書環境，紫東實驗學校團委積極響應區團委的號召，2月27日開展了以“沉默於書間，執着於奉獻”為主題的志願者活動。
活動期間，10名志願者同學放棄正常休息時間，來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之後，就馬上投入到圖書館的'各項工作中，如此嫻熟，顯然，這已不是他們第一次來到這裏進行志願者活動了。大家各自分配了一下任務：整理擺放不整齊及散落的書籍；將一些擺放位置與書標標籤不符合的書籍歸回原處；給圖書歸類整理，再整齊有序地放入書架。聽似簡單的整理工作，但一直做下去卻也有些辛苦，可大家依然堅持着，沒有一點偷懶，沒有一點鬆懈。
參加活動的王同學表示，能在圖書館當一名志願者，成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志願者承諾：將積極參與書庫的日常管理，發揚無私奉獻、互助友愛、共同進步的志願精神，、為建設文明南京貢獻自己的綿薄之力。
志願者周到熱誠的服務得到讀者一致好評。圖書館志願者活動逐漸成為我校精神文明建設的一道亮麗風景線，今後這支新生隊伍還將不定期地開展活動，以自己的行動詮釋“服務他人、奉獻社會”的志願者精神，積極投身建設文明紫東，喜迎青奧的第一線！
圖書館志願者活動總結2
來到英才學院快三個月了，大學生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動，這讓我倍感充實。一次偶然的機會看到了圖書館招聘青年志願者啟事，看到招聘啟事上“服務他人，奉獻愛心”的崇高宗旨時，我決定申請加入這支隊伍。
“圖書館是大學生的第二課堂”，同時作為學院的文獻信息中心，院領導非常重視圖書館的建設，今天英才學院的圖書館在全國同類高校中都有較高的'影響力和知名度。我們志願者上崗前圖書館的老師給予我們很多專業知識培訓，圖書分類法、圖書上架、整架、引導讀者正確從書架上取放書等等，讓我們獲益匪淺。
在圖書館工作一段時間後，隨着服務工作的不斷熟悉，我們志願者的積極性也越來越高，大家在不同的崗位上服務於讀者的同時還積極就自己的服務崗位力所能及的提出一些好的建議。
圖書館志願者活動總結3
這是我們進入高中的第一個寒假，為了讓我們的第一個寒假變得有意義些，我們於1月31日、2月3日、2月4日在閔行區圖書館進行了志願者服務工作。
圖書館是一個安靜的、神奇的地方，是書籍的棲息處，是思想的交流所，是智慧的聚集處。這裏人很多，但卻沒有世俗的喧囂，有的只是翻書的聲音和讀者們對於知識的垂涎聲。作為志願者的我們，承擔了整理書籍和管理秩序的義務。面對着眼前一堆雜亂無章的書，我們不害怕，仍硬着頭皮上。在這裏，嘴巴被封上了一層無形的紗布，微笑取而代之成為這裏最好的語言。一看到有讀者大聲説話，我們就會拍拍他，微笑示意他安靜一點。有時，沒什麼事可以幹，我們就隨便翻翻書，在工作之餘也學習學習，培養自己的情操。
就這樣，為時兩個小時的志願者服務就這樣告一段落了。關於本次活動的感想，我並不想説太多關於我們怎樣服務的.內容，因為我們所獲得的遠不止這些。過去我認為隨着電子產品的盛行，書籍已經被人漸漸淡忘，來圖書館的人也越來越少，中華文明陷入了空前絕後的危機。直到來了圖書館，我們發現人們熱愛讀書的心並未死去，還有這麼多的人願意來圖書館。這裏沒有電視，沒有電腦，跟沒有電子產品，有的只是大家願意讀書的心。大家就這樣凝聚在一起，營造出濃濃的學習氛圍。
我覺得我們已經愛上圖書館了，每個來過圖書館的人應該都會愛上它吧!因為即便是學校，也找不出這樣一種學習的感覺，也跟找不出那種最本真的熱愛讀書、渴望讀書的感覺。
圖書館志願者活動總結4
志願者，一個沒有國界的名稱，一羣不為任何報酬，心甘情願為社會播撒文明與愛的人。“志”和“願”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。
為了順應時代的發展，傳播志願者無私的奉獻精神，號召更多的人來加入這個團隊中來，在今年的志願者日，我們在唐山圖書館進行了一次打掃衞生的活動。
我們的到來受到居委會工作人員的熱烈歡迎，此次活動的主要內容有：為圖書館新建的電子閲覽室打掃衞生;為閲覽室整理圖書、打掃衞生；為圖書館運送書籍等。分組過後，每個小組按層進行打掃，在打掃過程中同學們服從管理員安排，由於院圖書館的工作繁忙，所以同學們得到的任務也很繁重：新建的電子閲覽室灰塵滿屋，地面凌亂，同學門打水、掃地、擦桌子，乾的汗流浹背；圖書館的桌椅大而沉重，一張足有幾百斤重，可從三樓抬到四樓，上上下下，同學們毫無怨言；搬運書籍更是讓人望而卻步，從主樓八層向圖書館運送書籍，由於運輸設備有限，同學們的工作任務更是勞累，捆書、裝書、運書、在台階處還要卸下重新裝運，可是幾個小時中，同學們總是面帶笑容，默默地工作着，幾百幾千本圖書被運送到了目的地。
此次活動鍛鍊了同學們吃苦耐勞的'精神，培養了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協作的能力。更可貴的是，同學們深切的體會到校園管理工作的艱辛，校園主人翁意識得到了大大提高，為我校迎評促建工作奠定了基礎，達到了開展此次活動的目的。
此次的活動開展的很順利，取得很大的成效，同學們在活動中體驗了勞動者光榮這句話深刻的含義，當同學們看到自己的成績時，滿臉的自豪與興奮。
總的來説，此次的活動讓同學們充分的體會到了作為一名志願者身上的重任，深刻的體會到了志願者的精神。
圖書館志願者活動總結5
“逝者如斯夫，不捨晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮裏舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館裏忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終於有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館後，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列着。早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩餘圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閲讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙後，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們瞭解完之後，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閲，節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那麼多課外知識。畢竟實踐才會瞭解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，並不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收穫的不僅是知識，而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以後的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志願者，頗有感觸。我們的主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍，貼標籤等各種工作。這對我們來説是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以後步入社會起到了很好的'鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，看着流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那裏把書整到小車子上、整到一定數量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發現自己是錯誤的。一切工作都不是那麼容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常複雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌着。
我們小組的工作主要是貼標籤即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨説了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標籤也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標籤要距書底2釐米且原先的舊標籤最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等
等很多細緻的要求。 整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而最後我們的工作得到圖書館工作人員們的讚許則是對我們最好的褒獎。看着美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想着同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什麼事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以後的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以後自己的每一份工作。
有句話説的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鑽研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘於吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對於大學學生的重要性。也認識到讀書對於培養我們大學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收穫也必將在我成長的道路上起着非常重要的作用。在生活中，學習上，今後的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館志願者活動總結6
有人説，大學的圖書館就像一座知識的寶庫，那裏有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧祕。大學四年，我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染着我們每一個學子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發朝氣的新學年，生科學子提出了一個問題——圖書館無私地賜予了我們知識，而我們為圖書館做了什麼?新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報的契機。
九月末至十月初的兩週時間裏，生科青志隊每天都在大一大二年級中招募十幾至幾十名志願者到包圖進行志願服務活動。大二的同學對包圖已有長達一年的深厚感情，大家報名踴躍。而大一的同學雖然剛剛入校，對圖書館還不大熟悉，但是他們每個人都懷着一顆熱情奉獻的心，也積極地投身到志願服務的行列。
在包圖的一至五層，你都可以見到生科志願者的身影。他們或在墨香四溢的書架之間往來穿行，或在計算機前搜索架外圖書應處的確切位置，或在電子閲覽室管理出入的刷卡登記。我們平時到圖書館都會看到工作人員在做這些事情，可能當時我們會覺得這些工作相當地簡單與輕鬆，而現在我們終於親身體嚐到其中的辛苦滋味了。
在活動的前半段時間裏，同學們負責給可外借的每一本圖書在側面貼上紅色圓形小標籤。圖書館有些藏書時間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書本很薄，那麼想在側面貼牢標籤可謂難上加難。圖書館的書架很高，所以給上層圖書加標記更要費一番周折。我們每天的活動時長都是兩小時，記得一天活動結束的時候，有同學打趣地説，他滿眼都只看到小紅點了。五樓大廳也有志願者往來的身影。文圖剛剛遷來，一些圖書還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務就是將圖書按字母分類排開。寥寥幾筆無法描述書籍數量之大，我們所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學在電子閲覽室工作，負責進出的刷卡登記。直到這次我們才瞭解到，原來在我們刷卡後，個人的電子代碼便會顯示在屏幕上，老師會把我們將使用的對應編號的計算機激活，連接網絡，反之亦然。在高峯時段，工作就會很忙，稍不留意就會給同學的正常使用造成不必要的影響。可見，如果沒有志願者，工作人員的工作壓力該有多麼巨大。
中後期，同學們開始學習排架。對於我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也藴藏着如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標籤上的字符串是什麼，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什麼，可能就沒有幾個人能回答上來了。閲覽室的老師告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，後面的數字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜槓後的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志願者認真學習了排架的知識，然後便在各自負責的區域內學以致用，認真檢查每本書的.編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺，排架後，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日後的管理。
短短兩週的志願服務已經結束，圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本着奉獻的精神，展現出了生科志願者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收穫了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧祕所帶來的啟示有着異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人註定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會温暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館志願者活動總結7
20xx年x月20日星期日下午2點電子學院“春雨”青年志願者協會的9名志願者，放棄了自己寶貴的休息時間，來到蘇州圖書館進行志願活動。志願者們在一樓認真的整理書籍，大家將書籍從書架上取出，抹平捲起的書頁角，重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學們腳都發麻了，只是起身稍稍放鬆一下，然後又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長投來的讚許的目光，令我們在辛苦的工作中體會到無私奉獻的快樂。二樓的`志願者們拿着抹布，不怕髒不怕累，認真的將書架和電腦上的灰塵清理乾淨，得到了圖書館負責人熱烈的讚揚。
另外我們通過圖書館工作人員那裏瞭解到：蘇州圖書館從20xx年起與區政府和街道合作建設圖書館。至今，已建成32所分館，開通館藏數字化資源，並對外開放。每到雙休日，都有許多父母帶着孩子去圖書館閲讀圖書。
“送人玫瑰，手有餘香”，大學生青年志願者活動是助人也是自助。參加志願者工作既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。
圖書館志願者活動總結8
20xx年x月x日中午地環學院志願者大隊(以獲得國家獎學金的同學為主)，由學院資助工作負責人輔導員高欣老師協調安排在圖書館進行了本學年的第二次義務勞動，此次活動大家踴躍參加、積極勞動、效果顯著，受到了圖書館工作人員的一致好評。
這次義務勞動以班級為單位，同學們自帶勞動工具在各負責人的組織下一進入圖書館就井井有序地按劃分區域主動積極的投入到火熱的勞動中去，主要清理了圖書館2、3、4樓的桌面、書架、窗户、玻璃、走廊以及裝修後地面和牆壁的殘留物，沒遺漏任何角角落落，把很多沒有打掃過的死角都認真的進行了徹底的清掃。勞動過程中大家不怕苦、不怕髒、
不怕累，協作互助，各項任務都認真細緻地去完成，兩個小時的`勞動成效顯著，桌面、玻璃一塵不染，圖書館面貌煥然一新。經過圖書館工作人員的檢查驗收，認為同學們出色完成了任務，熱情表揚了勞動認真積極的地環學院志願者
圖書館志願者活動總結9
志願者，一個沒有國界的名稱，一羣不為任何報酬，心甘情願為社會播撒文明與愛的人。“志”和“願”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。
為了順應時代的發展，傳播志願者無私的奉獻精神，號召更多的人來加入這個團隊中來，在這個星期的週六，我們在北碚圖書館進行了一次志願活動，能有機會做志願活動，這是我們的榮幸。
我們的到來受到圖書館工作人員的熱烈歡迎，此次活動的主要內容有：為圖書館新建的電子閲覽室打掃衞生;為閲覽室整理圖書、打掃衞生;為圖書館運送書籍等。分組過後，每個小組按不同館類進行工作，在活動過程中同學們服從管理員安排，由於院圖書館的.工作繁忙，所以同學們得到的任務也很繁重。
圖書館的工作説着容易，做着難。平日裏我們去圖書館借書，看着流程那麼簡單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經歷這一切的時候，才發現我們是那般幼稚，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常複雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌着。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那麼簡單，如果我們不親身體驗的話。“贈人玫瑰，手留餘香”，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的讚許則是對我們最好的褒獎。看着美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想着同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
此次活動鍛鍊了同學們吃苦耐勞的精神，培養了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協作的能力。更可貴的是，同學們深切的體會到圖書管理工作的艱辛。
此次的活動開展的很順利，取得很大的成效，同學們在活動中體驗了勞動最光榮這句話深刻的含義，當同學們看到自己的成績時，滿臉的自豪與興奮。
總的來説，此次的活動讓同學們充分的體會到了作為一名志願者身上的重任，深刻的體會到了志願者的精神。
圖書館志願者活動總結10
暑假期間，為了給小朋友們提供一個社會實踐平台，引導青少年瞭解圖書館、喜歡圖書、喜歡閲讀，營造悦讀修身的社會氛圍，河南省圖書館少兒閲讀中心舉辦了“小小志願者”體驗活動。本次參與活動的25名小朋友他們幹勁十足，對當好小志願者表現出了濃厚的`興趣，在崗位培訓時，積極提問，認真聽講；工作時，小朋友們認真細緻，互相幫助，他們熟練指導小夥伴使用自助借還機、整理書架、引導到館讀者講文明守秩序，與管理員一起營造良好的借閲環境，在實踐活動中，“小小志願者”的工作表現得到管理員和小讀者的一致好評。
本次參與活動的小志願者齊玥説：“她非常喜歡做小志願者，她希望小夥伴們不要在圖書上亂寫亂畫，正確將圖書放回書架，號召“小書蟲”們共同愛護書的家園，不亂扔垃圾，保持圖書館裏環境衞生。”
通過“小小志願者”活動，小志願者們進一步瞭解了圖書館的各項功能，為利用好圖書館豐富的資源打下了基礎。活動達到了讓孩子們自己管理圖書館，幫助小讀者在圖書館快樂閲讀的目標。該活動已在我館持續開展多年，成為圖書館暑期的品牌活動之一，受到家長和孩子們的熱烈追捧。
