一年級家長學校工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的一年級家長學校工作總結，歡迎大家分享。

家庭教育是對學生進行教育的一個重要方面，是國家整個教育事業的有機組成部分。家庭教育具有早期性、針對性和持續性的特點。家庭教育對於促進學生行為、習慣、品格、情感等非智力因素的培養和形成，都起了至關重要的作用。

家庭教育的環境、質量和效果與家長的素質密切相關。辦好家長學校，就是幫助家長了解更多的教育信息，掌握科學教育方法，在日常生活中，為實現孩子全面發展的目標施教。父母是孩子的天然教師，我們為進一步提高家教水平，我們做了以下工作。

一、認真上課，講授家教知識。

我們認真辦好家長學校，幫助家長掌握社會主義教育目標和有關教育理論，把科學的教育知識帶進千家萬户。本年度，我們共為家長開課兩次，每節課，落實了四定：一定內容，二定時間，三定教師，四定教案。每次兩小時，授課內容以專題講座形式出現，結合一年級學生的特點，我們講了兩個方面的重要內容《國小生的生理心理特徵》、《養成習慣，注重安全》。能結合學生實際和家庭教育現狀，具有現實性和針對性，深受家長歡迎

二、針對性的'活動。

家長學員和班主任一起交流孩子的情況，瞭解孩子最近的學生生活情況，甚至和孩子一起在教室開展討論、活動，這樣既增進了家長和教師的瞭解，也更進一步密切了家長和孩子的關係，使家長學校的工作取得實效。

三、總結表彰優秀學員。

在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，家長學校每學年都要表彰優秀家長學員，對特別熱心、關心和支持學校工作的家長進行表彰。

四、做好家長學校的檔案工作。

我們十分重視家長學校的檔案工作，有家長委員會的名單，家長學校學員名單，每次召開的家長委員會會議都有記錄，每次的家長會各班都要填寫記載表，記載表中有教師的發言內容、家長的到會率情況。

五、抓好家長學校工作，促進學校教育質量的提高。

我們家長學校，堅持上課和活動，家長們積極參加學習，座談交流，使家長們提高了對家教的認識、端正了教育思想，改進了教育方法，優化了家庭教育環境，提高了教育效果，不僅促進孩子健康成長，同時優化了教育環境，促進學校教育質量的提高。

為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創造良好的學習、教育和生活環境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。

一、組織機構健全

我校有固定的組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區或村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教務處負責教學業務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構建"三結合"教育網絡，形成教育合力。

（1）定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。

（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，並要求家訪率每學期達到100%。

（3）請司法所平建明所長擔任法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、各項制度紮實

在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優秀家長”並收集優秀的家教經驗論文。學校能注意資料積累。“家長學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳“家長教育行為規範”、“比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達”、“教教孩子花錢五法”“成功教育點滴”等中外先進的科學育兒經驗論文。

三、教學活動正常

家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學期活動不少於2次，出席對象穩定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：

1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。

2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。

3、平時及時與家長聯繫：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯繫、電話聯繫及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

4、邀請家長來校參加活動。家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養。

5、學校設立心理諮詢機構，有心理諮詢室、心理諮詢輔導員，針對獨生子女中出現的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，並且做好家長育兒諮詢。

6、學校在校園網特設“示範家長學校”欄目，把學校教育、家庭教育、社區教育結合起來，與綜合治理工作結合起來，使家長學校的工作有聲有色，受到良好的效果。

四、教育效果顯著

1、我校廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣傳、教育活動，多種形式開展各類教育實踐活動，如本期我們精心組織召開了全校性的大規模家長會，通過電視講話，對家長們進行教育孩子方面的培訓，再讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與學校的聯繫，更有利於搞好孩子的教育工作。

2、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了“優秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優秀事蹟的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經驗論文。在這批優秀家長的帶領下，收到了很好的效果。學校的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經驗交流會上説：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現在孩子懂得在家幫着做家務活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興。”

3、學校關心愛護弱勢羣體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助，建立殘疾、特困户、特殊家庭子女的檔案，發動廣大師生為他們獻愛心，使這羣孩子能夠享受到大集體的關心和温暖。

新世紀，隨着教育體制改革的深入開展，我們學校也面臨着新的機遇和挑戰，我們決心在上級領導的正確領導下，在社會各界人士的支持下，充分發揮潛力，把人才培養的奠基工程，把家長學校辦得越來越好！