有關幼兒園工作總結模板錦集七篇

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的幼兒園工作總結7篇，歡迎大家分享。

安全問題越來越受大家的關注，消防意識也在逐漸加強，在孩子眾多的幼兒園裏，我們要做好消防安全，保證孩子和校園的安全。

　　一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防範的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

　　二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長楊芳為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

　　三、廣泛開展形式多樣，宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，幼兒園將消防安全教育融入到每週的教學活動中，各班利用圖片、故事、觀看專題 片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患於未然。

　　四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

為了讓幼兒瞭解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情繫添彩”冬至節包餃子活動。

12月21日下午，家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

12月22日上午，幼兒園內洋溢着節日的歡悦與忙綠。除了讓孩子們瞭解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學着包餃子，鍛鍊他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節。活動中，家長與孩子們一起擀麪皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行!

通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，並且真切的感受到了勞動的歡悦。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透着添彩幼兒園人文教育的精髓。

20xx年是不平凡的一年,我院領導班子堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策及各項法規,同時加強學習,團結協作,廣開思路,帶動全院教職工保質保量地完成了各項任務。

一、圓滿地完成招生計劃,創我院在編幼兒數最高

今年,我院在編幼兒人數為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41%,較上半年217人增加26.7%,與1999年同期139人相比增加100%,創造如此好的成績,主、客觀原因兼而有之:

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務質量的基礎上提高教學質量,加強管理,嚴明紀律。

客觀原因可説是“天時、地利、人和”。千禧年,龍年是個生育高峯年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區較多,且有關部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創造有利條件。

二、增添辦學設施,進行硬件改造、改善辦園環境

今年秋季,我院購進幼兒高低牀27張,幼兒塑料椅50把,空調掛機3台及4台樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,並對廚房水池進行改造。

三、做好衞生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認真貫徹、執行區衞生防疫站的通知精神,每天加強衞生消毒工作,嚴把人員出入關,確保一方平安。

四、豐富教育教學活動,取得一定成績。一年以來,我院經常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,瞭解社會,開拓視野,並根據新綱要,進行課改,大膽創新。 今年以來,我院共取得以下成績:

20xx年全國中國小生優秀美術書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導老師獎、團體二等獎,20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導教師獎、優秀組織獎,20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲

幼兒一、二、三等獎及優秀輔導獎、優秀組織獎。

五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6台,並定期地開展安全自查工作,園內安全工作到位,安全事故發生率為零

一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強,保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在06年,我們將再接再厲,力創佳績。20xx年,我院重點管理項目如下 :

1、規範教職工言行,增強窗口意識,讓幼兒開心,家長放心,學習、生活上多關心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細緻,尤其年輕教師應認真學習院內各項規章制度。

2、繼續做好各項安全工作。嚴格執行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、户外活動、起牀等教師應合理安排,幼兒不可離開教師視線範圍。

3、做好教室內環境、幼兒玩具櫃、櫥櫃圖片收集、結構設計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準備工作。

4、依據市、區教育部門通知要求,安排各教育教學活動。

5、繼續辦好暑期班,解決家長後顧之憂。

6、加強師資培訓,通過各種形式,組織教師學習,提高我院師資隊伍素質。

7、繼續做好秋季招生工作,完成招生計劃。

各位家長：

大家好！很高興在您的支持和配合下，本週工作得以順利圓滿的結束，最新幼兒園周工作總結。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本週孩子們的學習任務日漸緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、鍛鍊、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發展努力着。當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學習任務，有的孩子不能積極發言，有的孩子只顧及自己不關注他人……但是，我相信，每個孩子都希望在集體生活中發展自己的才能，也推動班級的整體發展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現象發生，和每個孩子的具體生活狀況有關。我瞭解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關注成績……從第一週的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的瞭解及關注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學校的工作，學校教育主要是教知識，教做人、教習慣，是貫穿於學習過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學校教育的延伸，家校聯手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育，工作總結《最新幼兒園周工作總結》。所以，希望家長們務必關注孩子，尤其是我們班裏這些處於青春期前後的孩子，家長的關注是最好的教育。

本週需要向大家彙報的情況主要有：

1、 值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下週繼續保持。

2、 部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩子的作業本並簽字，提出表揚。

3、 丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業本、忘做作業、忘帶保險費的現象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是週一的作業，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4、 林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客瞭解班級，並和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網安全。

5、 王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協助我及時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持！

希望在家長們的配合下，下週一，孩子們都有一個更好的開始！祝各位週末愉快！

一季度幼兒園在物業管理部黨政工的領導下，內強素質，外塑形象，堅持“一切為了孩子”的宗旨，堅持為幼兒服務、為家長服務。以高質量的保教服務贏得市場，以高效率的特色教學拓展市場。強化管理，開拓創新。充分利用現有資源逐步改善辦園條件，加大硬件投入，努力讓幼兒園各項工作再上一個新台階。營造和諧、健康、創新的團隊風貌，保證幼兒園全面、協調、可持續的發展。

一、工作總結：

1、認真貫徹落實兩級黨委、行政的工作方針和目標，傳達學習兩級職代會、政工會會議精神。

1、認真組織新學期各項開學準備工作，舉行新學期迎接新生入園儀式，贏得家長和幼兒的歡迎。

2、及時營造園所新氣象，更換各類宣傳板，適時進行特色教學宣傳。提高對外宣傳能力，贏得社會認可。做好新生招生工作，辦理新入園幼兒手續，新招幼兒76名，及時進行了擴大幼兒班級工作。

3、開展消防安全“防火牆”工程，創建消防安全“四個能力”建設，創建園所及班組的有關資料。同時結合中鋁公司現場基礎管理檢查工作要求，在物業管理部領導支持下，對於園容園貌開展綜合整改治理工作，展示了示範園所的辦園實力。

4、3月6日，在藍天廣場特別組織了慶“三八”“快樂早操、快樂成長、健康寶貝、媽媽最愛”幼兒廣播操廣場展示活動，以此來表達一份感激和祝福。幼兒園全體教師和小朋友歡聚在一起，共同展示了幼兒廣播操，受到了廣大家長朋友們的一致稱讚。

5、從3月1日開始，繼續舉辦週一“國歌與國旗”主題升旗儀式。把愛國主義教育貫穿到幼兒一日生活的點點滴滴；開展幼兒爭當小旗手活動，激發了幼兒積極向上的情感。

6、2月，東樓班組被淄博市授予“巾幗文明崗”榮譽稱號並頒發獎牌；1月，東樓班組榮獲“創先爭優先進班組”、2月榮獲“模範職工小家”榮譽稱號。

7、重視衞生防疫工作，抓好晨檢工作不放鬆，嚴格控制手足口等傳染病幼兒入園，並結合教學工作開展家長宣傳工作。

8、代表物業參加公司“愛在山鋁、情在崗位、美在家庭‘鋁氧杯’‘三月放歌’情景詩歌大賽”榮獲了一等獎的好成績。

9、榮獲“張店區托幼機構衞生保健工作先進單位”榮譽稱號。

10、協助衞生防疫部門完成麻疹補種等傳染病的衞生防疫工作。

二、季度工作計劃：

1、安全工作：組織幼兒完成一次全園應急疏散演練，並對教師及幼兒進行安全知識教育及培訓。

2、結合物業部安全綜合治理要求，對我園隨時進行隱患排查治理，發現問題及時處理並上報，從實際出發，做到防患於未然。

3、教學工作：加強幼兒禮儀養成教育爭創“禮儀小標兵”活動，設“晨間禮儀崗”。

4、落實幼兒園教學活動的真實與有效。開展“同題異構、同題同構”活動，改變陳舊、低效的教學方式，使每一節課都平實、有意義，讓教學過程成為幼兒主動學習、學會學習、享受學習的過程。

5、組織各班幼兒課間操比賽。組織體育遊戲觀摩、研討活動，提升教師組織、指導遊戲的能力，促進遊戲質量的提高。

6、組織家長開展半日開放活動，讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒園的教學遊戲活動。通過聽課、評課讓家長進一步瞭解幼兒教育，提高家庭教育幼兒的能力。

7、創新編排新版幼兒課間操，融進科學現代的教學理念，將集體舞蹈、各類輕器械操等內容貫穿一體。訓練幼兒隊形隊列變化的應用能力。

8、加強家園聯繫，利用各種形式，組織召開畢業班家長彙報會及畢業生畢業慶典活動，為幼兒留下珍貴的快樂童年生活記憶。

9、認真落實“創先爭優”活動，結合幼兒園實際工作，深入開展“黨員攀登計劃”活動，以活動帶服務，確保幼教工作落到實處。

幼兒園

3月26日

時光如梭，轉眼間就放假了。回顧開學之初，那種緊張的工作狀態歷歷在目，多少個日日夜夜，就這樣在不知不覺中過去了。我園全體教師共同走過了發展中的又一個學期。生活需要儀式感所以在7月13日的下午幼兒園進行了各部門的期末總結工作。

　　教職人員個人述職

大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確似轉眼間我們又走過了一個學期。在這一學期中我們的忙碌，我們的充實，我們的煩惱與歡樂都深深地融進了我們的職責，使我們樂此不疲，執着進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我們仍以“一分耕耘，一分收穫”來詮釋。

　　衞生保健

幼兒園的衞生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想。採取一系列的有效形式和措施，認真執行衞生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的`局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。在曹大夫的引領下對本學期的衞生保健工作做以全面的總結。

　　後勤安全

李園長貫徹執行，我園“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理。為幼兒園的教育、幼兒活動教學工作提供有力的後勤保障。在安全工作方面，做到全方位、立體式地做好安全防範工作，並取得了很大的成效。

　　教育教學

陳園長：因為愛，讓我們對自己的事業充滿着激情，因為激情，我們不斷的在努力的學習和成長，一學期的工作，在緊張的學習和實踐中過去了，時光的流逝，記載着付出和辛勞，見證着積累和成長，我們在一學期的努力中，取得了很多成績，摸索了一些經驗。

後勤部與保教部分別展開部門述職報告會，在短短几分鐘的時間裏，每位教職人員圍繞整學期自己在團隊協作、本職工作、業務學習等方面的表現，進行全面述職，總結了經驗和成績，也坦誠地指出了自身的不足。通過此次述職，也加深了同事間的瞭解，增加了相互學習借鑑的機會，增強了我園教職人員的責任感、使命感。我們相信，全體工作人員會在今後的工作中更加努力，全面提升自己，為教育事業奉獻更多的力量。

本學期，是榮城幼兒園成長的一學期,我園所取得的每一點進步和成功都離不開全體教職工的辛勤勞動和無私奉獻!在會上付園長以遊戲開場，大家在參與的過程中總結。

與此同時，付園長對本學期的整體工作和下學期的整體計劃進行了闡述。明確了下學期的工作方向，也對本學期各項比賽表現優秀的老師進行了頒獎與表彰，希望在新的學期裏，大家一起努力，為榮城幼兒園創造更美好的明天。

回首這一學期的工作，一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。領導們首先感謝老師們的不懈努力，使我園的各項工作、目標和任務順利完成。同時為了增強教師間的凝聚力，使新入職教師的團隊歸屬感。借期末之際我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!在輕鬆愉悦的氛圍中，我們進行了聚餐，老師們邊吃邊自由暢談、訴説心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。同時，也感謝領導對我們的關懷!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保榮城幼兒園教師的風采。

時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶工作中的點滴，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長着，同時又在成長中體驗着快樂。

在過去的半年中，我不斷努力地去提高自己的思想素養，提高自己的工作能力和業務水平，踏踏實實工作，關心愛護每一個孩子，生活雖然有些累，卻很充實，不乏樂趣。

一、我在思想上求上進。

作為一名青年教師，我時刻提醒自己不能因為失敗而放棄這份工作，而要不斷地充實自己，促使自己不斷地進步，不斷地發展。因此，我認真學習“二期課改”精神，虛心向老教師請教，尋求經驗；除此之外，我抓住每一次的培訓和聽報告的機會，認真學習、領會培訓內容，積極參加教研組內的活動以及外出聽課，以此來豐富自己的知識面，提升自己的經驗，爭做一名合格的幼兒老師，進而爭做一名優秀的幼兒教師。

　　二、踏踏實實工作，努力提高自己的工作能力。

“一份耕耘，一份收穫”，沒有付出就沒有回報，上帝對每一個人都是公平的，它不會讓任何一個人輕易地體會到生活的舔滋味，懂得這些我在工作中踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇，以此來提高自己的工作能力。

在工作中我經常請教我的指導老師趙老師，從她那裏我學到了許多經驗，其中包括教學方法、教態、課堂調控能力以及與孩子的溝通，這都有利於我的工作能力的提高。

另外，我積極學習“二期課改”精神，查閲相關資料，進一步體會“二期課改”。同時學習、吸取上海及全國有關學前教育的先進思想，從中細細品味，挖掘其中的精髓，把它轉化為自己的東西。除此之外，我抓住每一個培訓和外出聽課的機會，認真記錄、學習領會其內涵，在培訓和聽課中我吸取了很多先進思想、先進理念以及科學有效的教學方法。

無論是請教老教師還是外出聽課、培訓，這都只是外因，起到關鍵作用的還是自身的上進心，自身思想的上進，我時刻鞭策自己努力前進，從不敢放棄，認真對待每一次的開課活動，逐漸我總結出教學方法在教育中的重要作用，要想工作上有所突破，首先就要學會運用教學方法，而遊戲是孩子最喜歡的一種形式，於是我在教學中儘量採取多種教學方法，即不同的教學內容採用不同的教學方法，最大程度地激發幼兒的積極性。在英語教學中，我採用多種遊戲形式孩子的興趣很濃，例如，通過“貼五官”的遊戲讓幼兒知道自己的五官：nose、mouth、eye、ear；把所教內容轉成猜謎活動：什麼個大圓又圓——watermelon個大圓又圓等；通過躲貓貓讓

幼兒掌握“Where are you? I am here。”這樣的句型等等，孩子們在遊戲中充滿了歡樂，樂於參與，我從孩子的笑聲中體驗一種特殊的快樂。

　　三、關心愛護每個孩子

有人這樣評價幼兒園老師：幼兒園老師就是保姆。有的老師也許會很氣憤，也許會有老師深有感觸地説：“是啊！”這裏包含着一種埋怨：付出所有的愛，卻什麼也得不到。我卻不這樣認為（雖然我也曾經茫然過），如果你細細品味生活中的點滴，你會發現你的付出是值得的。有一位朋友在我煩惱的時候告訴我要學會品味生活，是啊，“你快樂，所以我快樂”。理智告訴我要做好幼教這份工作，單靠教學方法是不行的，更多的還是要愛這份工作、愛所有的孩子，於是我在工作中儘量作到關心愛護每個孩子，從與孩子的交往中體驗一種特別的快樂。

在與孩子的交往中，我注重孩子情感表現。愛吵愛鬧是孩子的天性，無論是高興，還是不高興他們總喜歡用高分貝的聲音來表現自己的心情，這對工作很忙的老師來説無疑是噪音，但孩子就是孩子，他們不會隱藏自己的情感，高興就是高興；不開心就是不開心，這是我們成人所無法做到的，也是我們成人總會有那麼多的煩惱的原因。於是我在每天的生活中留一些時間給孩子，讓他們用聲音來表現自己的心情，同時讓孩子學會把自己的心情表達出來。每當此時我也會和孩子們一起大喊，就是那麼一聲大喊會讓我感到很舒暢，一天的煩惱不見了。同時也拉近了我和孩子的距離，孩子們都願意把他們的小祕密告訴我，得到孩子的信任也是一種幸福。從孩子的嘴裏我會體會到許多快樂，記得有一次，軒軒很神祕地告訴我：“李老師，我告訴你一個祕密哦，我有一個小妹妹哦！”

“恩？你怎麼會有小妹妹呢？”

“昨天媽媽給我買了一個娃娃，媽媽説它是我的妹妹，讓我好好照顧它。”

“哦，原來是這樣啊，那你一定要好好照顧它哦”我笑着説。她也很開心地説：“我一定會的！”從她的笑容中我感受到快樂，感受到童年的無拘無束。

在日常生活中我關心每個孩子，每天來園後我都會認真觀察孩子的在園表現；瞭解孩子的身體狀況，身體不舒服的讓他們多休息；今天誰沒來，及時與家長聯繫瞭解情況；今天的心情怎樣；天氣越來越熱了，我及時提醒孩子擦汗，多喝開水等等。因為老師平時對孩子的關愛，孩子在無形中也學會了關心別人：班裏有人生病，他們會主動地關心他，讓他多休息；有人沒來幼兒園，他們會讓我打電話問問等等。更讓我感動的是有一次我生病了，孩子們很關心地問我：“李老師，你身體不舒服，就去休息吧。”

“可是李老師休息了，你們怎麼辦呢？”

“我們會很乖的，你去休息吧！”

“李老師已經吃過要了，現在好多了！”

“那我們放心了！”那一刻我的眼睛是濕潤的，誰説我們幼兒教師的付出沒有回報，這個世界因為愛而美麗不是嗎？

時間匆匆而過，我在關愛孩子的同時努力提高自己的工作能力，使孩子健康快樂地成長，在孩子成長的同時我也在漸漸成長，在成長中體驗一種特殊的快樂，那種快樂！