學生學期末個人總結[精華]

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的學生學期末個人總結，歡迎大家分享。

學生學期末個人總結1

進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自我的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合教師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科經過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從教師，組織同學，圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並積極發揮自我的作用和力量。在“學校文化節”“‘xx杯’xx省創業大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“xx大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演説中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。

豐富多彩的學校活動是一個展示自我的`舞台。在這一學年中，我不僅僅積極參與的廣播操、太極拳等全校團體活動，還參加了院迎新晚會、學校歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演……眾多文藝活動。在“xx杯”xx大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我!

學生學期末個人總結2

時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面好像還在腦際遊移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切好像都佈滿新奇感，於是處處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智“，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：

一、在學習。

學習是學生的根本，我知道一個受社會確定的優秀大學生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課餘時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、穩固自己的.專業學問，在謝教師的輔導和幫忙下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。

二、在生活上。

我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習製造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李教師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中。

（1）身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，根本上完成了教師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

（2）作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力量與工作協調力量。

（3）積極參加院系組織的各項活動。在本學期先後參與了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講競賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在競賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外兼職。

通過兼職我知道了很多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往，又是敬重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，仔細總結大一的閲歷，虛心向教師請教，爭取有更大的飛躍！

學生學期末個人總結3

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺之中新學期的第一個月即將結束，我校學生會女生部本月的工作也已進入尾聲。本月是新委員開始工作的第一個月，在部長們的帶領下，全體成員共同努力圓滿完成了本月的工作。新學期剛剛開始，為了不斷完善工作制度，不斷創新工作理念，不斷調整工作面貌，切實發揮女生部的作用，使校女生部能在各個方面展現出自己的風采，我部本月進行了多項活動。

現作出總結如下：

一、對新委員進行培訓

本月首先對新委員進行了特別的工作培訓，其中包括文件的書寫的格式，各院女生部的考評制度，讓委員們的行為規範化。同時還安排了部長及委員的值班時間，使委員們更快地進入工作狀態，積極熱情地將自己的才能發揮到各個活動中去。在培養高水平、高素質的委員同時，提高本部門的凝聚力和戰鬥熱情，為今後的工作打下堅實的基礎。

二、積極召集各學院女生部部長例會

本月月初召開了各學院女生部部長例會，將本學期的工作與各學院女生部部長進行溝通，向他們分配本月的工作。在本次例會中，各院女生部互相學習，並表示在以後的工作中互相幫助，互相配合，為各個學院同學的課餘生活提供豐富的活動，進一步實現了將各學院女生部團結為一體的目標。

三、考評院女生部活動及值班

本月部門考評了理學院的90秒疊軍被和資環院美膚講座兩個院女生部活動。委員們漸漸熟悉了部門的考評工作，在月末我們彙總了各院女生部的10月總結和11月計劃，並對其進行了修改和考核，在部長和委員的不斷溝通中，我部門日常工作開始步入正軌。

四、關於校第一屆服裝設計暨風采大賽活動

經過全體成員的共同努力，在詢問主席團和團委老師的各種意見後，校第一屆服裝設計暨風采大賽正式開賽，此次活動由我部門與機電院文藝部共同舉辦。本月中旬在與各院女生部聯繫後，院女生部積極配合工作，選拔出了一批有設計天賦或才藝氣質出眾的優秀同學。與此同時，我部門也面向全校同學招人海選，全體成員積極準備，滿腹熱情地在一期食堂門口宣傳，並得到了理想的'宣傳效果。同學們積極踴躍報名，為日後的精彩賽事打下了堅實的基礎。

以上就是本月女生部的工作總結。校女生部是一個以豐富同學大學生活為目標，並提供展現自我機會的部門，我們都盡力把部門工作搞好，希望更好地為同學服務，但由於對各項工作不夠熟悉，工作效率有待提高，同時部分委員的時間觀念還有待加強。總的來説，我們相信，在部長的帶領下，在個各委員的共同努力下，校女生部一定會越辦越好！

學生學期末個人總結4

20xx年9月，我跨進了北師大朝陽附中，從這裏，開始了我的新旅程······

剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓!它告訴我：國中的學習不再像國小那樣突擊就可以應付下去了，它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然。接連下來的月考，期會考，特別是期會考，幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒。這時候，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數學較勁，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對，至於那0.1%它是不太可能出現的。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。

這一學期的最後一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候，期末的鐘聲悄然響起，“期末”一個讓學霸愛，學渣恨的日子，像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來説，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來,我必須學會面對和努力。這次期末考試的成績對於期會考來説有了一些進步，但還有很多人在我前面，我還需要努力!

新的學期我不僅經歷了學習上的蜕變，還收穫了很多好朋友。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了國中的第一個歲月，跨越了國中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美，也會經歷很多磕磕碰碰，當然到最後它一定會變得比鑽石還要堅硬還要閃亮。

剛剛七年級的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚，學會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。

這學期的.我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩重經歷了很大的蜕變，我很開心來到這個學校，這個學校讓我真正意識到了學習是為自己，也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思。真的很感謝，很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有!我想“北師大朝陽附中”這一站，一定會是我人生旅途中的一道風景線!

自評

道德：這學期在道德方面表現還不錯，能尊重老師，同學。

能力：這學期這能力方面沒有完全展現出來，下學期繼續努力，要學會自己抓住機會。

勤奮:勤奮這方面還沒有有特別突出的表現，下學期繼續努力!取得的成績：對期末成績還不是特別滿意，還有提升的空間。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了複賽的第二名但還是沒有進決賽，我覺得這是我自己的問題，沒有給自己很充足的時間準備。希望下學期繼續努力!

學生學期末個人總結5

作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並有了一點心得。

1、高中的學習動機十分簡單

那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體為大學聯考，可以説是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2、學習動力方面

由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的高校大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而高校大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到高校大學生活中，其中消極的一面尤其容易對高校大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由於學校的前途、專業的就業前景等都已列入高校大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但歸根結底，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由於高校大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的.獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。

3、學習習慣方面

高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。

4、思想方面

由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

5、活動方面

我表現的比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試。縱觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課餘生活，使我的高校大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述，我的高校大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。

學生學期末個人總結6

今年寒假，我在南京廣告公司裏實習了兩個星期，09年金融風暴波及全世界，對的生活產生了巨大，嚴峻的就業，對面臨畢業的大學生是巨大的挑戰的。

這次寒假實習，我把精力主要於與廣告的工具軟件上，在學校，老師不止一次對強調實踐的性、強調技能的性。在當今社會下，學歷並評價人的唯一標準，而當今社會注重人們的技能與能力。，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件初探，熟悉與廣告製作的軟件，動手到公司的廣告製作上，給了我的鍛鍊。，不光是學習製作，我還承擔起了幫助公司給客户交送廣告作品的任務，主要是平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校的知識的，又增添了我的社會實踐經驗，都了我的幫助，為我今後步入社會了許多經驗。

先從軟件的學習上説起吧，我學習的軟件是photoshop，廣告公司裏。許多廣告平面設計和製作由photoshop來的，我熟悉了一下的操作，公司還派了韋師傅來教我，師傅一開始並帶着我工作，而是叫我先在photoshop上製作一件作品，仗着以前學過一點專業知識，我按着師傅的要求，興致勃勃的操作起來，小時了，我卻連個要求都沒達標，以前的知識在實踐中卻不那麼好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我説我：“大專甚至中專的學生都對photoshop瞭如指掌，比你們大學生強多了”，我很是慚愧，原來韋師傅大專畢業，這讓我對大專的'職業教育新的看法，也讓我意識到現今社會競爭的激烈。後來，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，幫我複習了以往的知識，也讓我學會了操作手法。

接下來的幾天，我在師傅身旁跟着他學習製作廣告作品，每天一大早，師傅就拿着工作單查看的工作任務，在製作的過程中還不時的與客户電話，師傅和我説，製作一件廣告平面作品，的創意和興趣固然要在客户的指定範圍內，切不可隨心所欲的按的喜好來製作，一切要以客户的利益為準，“客户要怎麼做，就怎麼做”。不過在製作過程中還要隨機應變，情況與客户協商作品的風格、樣式、手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來的工作流程。聽了師傅的這番講解，我了廣告作品從設計到的一系列過程，也了對廣告行業的認識，只是小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。

跟着師傅幾天了，終於能讓我獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品，然後是製作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、簡單的海報，不過別看東西簡單，其實製作有規定的，長、寬、高、規格、比例、字體等，一樣都有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛鍊技術。實習的過得真的很快，轉眼星期了，個星期的星期一，我終於可以正式為客户製作廣告作品了，這讓我激動不已。任務是：製作一張婚宴座次排放表，樣式的要求，喜慶吉祥就行。於是，我上網下了好幾個婚慶模板，選擇了最好的開始修改製作，photoshop花紋圖案和桌子的簡圖，再將桌子按順序一一排好，點綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最後就完工了。送交到師傅那，他看了看，對我説還有錯誤，我很驚訝，明明我很努力的製作，怎麼還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。，最大的錯誤婚宴桌子的排放，我對婚宴啊的，風俗和講究很熟悉，桌子的排放應該主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向要選個吉利的方向，桌子的擺放有組合，要主辦方的要求和桌子的數目，精緻的組合擺放。，我的海報做的精純，有些地方仔細美觀，而且標註桌子的序號，也加上酒店的標識，要注意的。師傅的指點，大改了一番後，終於了。這件事也讓我知道，光是學好廣告的專業知識是遠遠的，廣告是涉及社會各個的社會科學，包括了專業以外的知識，例如經濟、營銷等，在學好專業知識的基礎上，還要擴展的社會經驗和各的知識，把知識學雜了，“雜家”，對今後的工作是很有幫助的。

我不光在實習學習photoshop,還在回家後試着熟悉軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過，這麼多軟件學好學精，件容易的事，只能選擇對我專業最有用處的幾款軟件，努力的學習着操作技巧。我在實習跟着師傅學習製作廣告，有時還給客户送貨，使我對廣告市場也的認識，書本知識親身經歷了廣告公司與客户間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗，為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗。

學生學期末個人總結7

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這裏展現。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現今社會，我要不斷的'充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，時刻準備着，等待着機會的到來。

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。

學生學期末個人總結8

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我結交了很多的新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什麼用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如説，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來説就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如説，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣；心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對於文科生的我來説有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；後來經過導師的提醒，我才知道這一門課對於我來説也很重要，這才從新開始認真學習；最後我發現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。

一學期的時間，每一門課就結束了，我心裏還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館裏，能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏，我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期裏，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。

在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的複習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學，我沒有能當上任何的幹部，心裏有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志願者服務隊。在這裏面，我不僅可以豐富自己的大學生活；還可以參加志願者服務活動，幫助需要幫助的人。在這裏面，我最開心的是到綿陽地方的一所國小去和那裏的國小生結對子。這不僅幫助了那裏的國小生，為他們提供一對一的幫助；還有利於我儘早地瞭解教育對象，為今後我的`教育事業做準備。

大學裏業餘生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關係。在這一學期裏，通過各種活動，我發現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上台發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講台上我也能款款而談。這使我明白，大學並不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

作為一名免費師範生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現這一目標而奮鬥，不斷完善自己的教師綜合素質，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮鬥目標。

通過這一學期，我適應了大學的生活，讓自己在新的人生旅程裏有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學期裏，我將不會再像這學期這樣毫無計劃，毫無目的地學習；下一學期我將制定一個好的計劃，好好的努力學習。

我希望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由於受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和裏面所藴含的樂趣。

將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個羣體。

學生學期末個人總結9

大一的其次個學期就要過去了，再去回顧一學期的學習，才發覺時間一瞬就過去了，幾個月的時間，我的大一下學期就要結束了。這個學期也收穫挺多的，因此在學期末對自己的做個總結。

經過上一個學期的，在其次學期，就吸取了前一個學期的教訓，珍惜大一的時間，努力的學習。在本學期裏，我每天依據自己學期初制定的方案一步步的去做，因此都很好的完成自己的任務。本學期裏，每個老師佈置的作業，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作業的現象出來。上課認真，對老師提的問題主動的回答，也因此取得了各位老師的信任，讓自己的學習進一步的提高了。

學期末去審查自己的學習，發覺自己這學期有很多地方都有改進，比如我改掉了自己上課遲到的習慣，每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不寵愛去問老師問題，在本學期裏，我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助，請教他們，因此學習才會進步那麼大的。做事情也不再寵愛拖拉了，能夠儘快做完的，在當天就會完成。

本學期，我還參預了學校很多的活動，校內的活動和校外的活動，我也都有參預，並且有的還取得了很好的'成果。比如我參預了學校籃球角逐，在角逐中，我拿到了其次的名次，校外的活動就是跟大家一起去養老院進行志願者活動，這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動，不僅熬煉了我的力氣，更豐富了我的高校生活，不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了，也不再是無聊的，讓我能夠更更多人去相互溝通和相處，與此也讓我交到很多不同的伴侶，這是一筆大的收穫。

大一的生活在這個學期就結束了，立即就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最終一學期裏，我沒有去把時間鋪張了，而是緊抓時間努力做好大一的自己，在大一把該做的事情都做了，圓滿的豐富了自己的生活，這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現，我也是滿意的，老師對我也是滿意的，最終不再過那種頹廢的生活了，變得更加主動上進，做了一個高校生該有的模樣，不算辜負這個大一。有了這個學期的打底，以後只會更加讓自己去過好高校生活。

學生學期末個人總結10

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的'到來……

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。

歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨鍊人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什麼，領悟了什麼，銘記了什麼。

學習，是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在，從而轉成屬於自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝着它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！

學生學期末個人總結11

又一個學期末到了，又開始寫學期個人總結了。頭腦裏回顧着這半年來自己部門舉辦或承辦的種種活動以及參與的等等學生例會，不禁覺得我們部們幹事們成長的好快、好快，這個學期過得好快、好快。

這半年來，對於我們學習部的活動舉辦，我們的部長鬍天蛟當然付出了很多，從“動感英語秀”到“捐書寄賣”，從“五四演講比賽”到“徵文比賽”等等，她帶着我們部門的後備們飛快的奔跑，使我們部門在總院也活躍起來。在此真的很謝謝蛟蛟，很感謝上面的領導派了這樣一位“天使”到我們部門。

大二就快結束了，想想自己在學生會浮出的動態，除了協助胡天蛟組織部門活動，然後就是堅持每週四去教學科值班，按部就班的參加一些會議。我知道，儘管只是這些我做的也不夠好。但是提到Crazy Family，我依然覺得自己無悔......

在學生會，英語角似乎只是我個人的專職工作，到現在主校區的英語角取消，那段時間每天匿名的責問電話打來“為什麼把它取消呀”，開始我會耐心的`一一解釋然後告訴他們如果實在對英語角感興趣可以去醫學院等等，到後來我開始領悟到“失去了才會開始懷念”。當初決定取消英語角時我也猶豫了好久，我覺得自己好失敗，只不過搞了兩年就在我手裏要取消了；但當你覺得自己作為英語角唯一負責人，你肩負的責任讓你不得不清醒的認識到首先得自己強大起來，然後才能帶動這個團體強大起來。這個時候我認識到的首要問題是自己的重量不夠，我必須充電。於是類似於“閉門深造”，我取消英語角，然後決定去廣州李陽瘋狂英語國際教育集團總部參加培

訓學習經驗。確實，魔鬼訓練營，昂貴的培訓費用，難得的學習機會，讓我在那裏真的是發瘋的學習，我告訴自己不但要學的是英語，還要仔細揣摩這些國際講師們是怎麼授課、怎麼做管理、怎麼去領導......

學習回來，我迫不及待的想把自己學到的東西實踐出來。英語是喊出來的，需要每天持之以恆的練習。於是我先後分別跟我們部長鬍天蛟、學生科長魯賓商量着在外院開展瘋狂英語喊早讀的活動，並且我自願擔任每天的領讀。然而或許因為當時部長手頭上也正忙着我們部門其他的活動，或者因為我們都沒有晨讀活動的經歷等等一些擔憂和顧慮，這個活動就被一天天耽擱，而瘋狂英語的那份激情又一天天在我心中膨脹。

正在這時我剛好受電信學院英語俱樂部會長和幹部邀請參加他們的外教交流會，交流會上我講述了自己在廣州的學習體會，並表達了自己想聚集一羣有夢之者一起瘋狂喊早讀活動的心願。意外的很----交流會一結束很多同學前來詢問並報名要參加，英語俱樂部也順勢表示會盡快啟動這個晨讀的開幕式。接下來他們向院級審批、寫策劃、拉贊助、做噴繪、設點宣傳等等，並不時告訴我活動準備的進程。短短几天后，開幕式如約進行，邀請的嘉賓----電信學院科長李曙光、英語俱樂部指導老師周芳、學生會主席團和各部長等都來參加了開幕式。第二天早上6:30，第一屆“水滴石”英語晨讀活動在新圖書館前拉開帷幕，當我遠遠看到帳篷、音響、晨讀資料等等都已準備好了，真的真的表示很感動。

以後的每一天清晨，當很多同學還在夢鄉里，我已經帶領着一批同學在大聲讀英語了。我開始着手管理這個團隊，我們有自己的名字“Crazy Family”；我們有自己的口號“Passion I, Passion you; Passion, Passion; GO, go, go; Oh, yeah!”；我們有自己的指令“Attention”“Yes,sir”；我們有自己的誓言“My Orth”.......我們是一個有組織有紀律有激情的團隊：每天晨讀前，每個小組長會登記到勤情況、整頓隊伍，晨讀結束他們又會記錄晨讀日記再統一準時將相關情況彙報給我；每週堅持開展一次的交流會，會後很多戰友就會把這周的晨讀心得體會編輯文檔曬在羣上；每天晚上我們都會發出“TYB樓頂一起瘋狂喊英語”的邀請，我們一讀就是幾個小時，全身出汗，嗓子喊啞。風雨無阻，只管兼程，不論是晨讀還是晚讀......

就這樣，在那個五月，我們以自己的改變影響到一羣人釋放心中的能量一起瘋狂喊英語；就這樣，在這個六月，10多個人自願和我一起再去廣州總部參加“首屆大學生英語助教訓練營”並競聘此次夏令營助教。我們懷揣着同一個目標：一定要讓我們的Crazy Family獲得李陽瘋狂英語認證的瘋狂英語俱樂部稱號。

綜合我們廣大戰友建議因備考四六級考試、期末考試等，我們決定在今天6月x日早晨，同樣的時間，同樣的地點，Crazy Family簡單的舉辦了這個學期的閉幕式，不捨，太多的不捨。這個暑假結束來，我相信我們的團隊還會注入一批新生的力量，我們將會是唯一以自己的變化影響別人，用自己的激情吸引他人，魅力永恆的強大的團隊......

這個學期來，作為一名學生會幹部，即使是創辦Crazy Family，同樣也是在為營造學校學習氛圍，同樣也是在為同學服務，我是一塊磚，哪裏需要就往哪裏搬，默默無聞，毫不起眼。

學生學期末個人總結12

在近年文科綜合考試中，歷史大學聯考已從知識立意向能力立意轉變，所以，高三歷史備考中必須做到知識和能力並重。為搞好高三一輪複習，現制訂計劃如下：

一、夯實基礎知識

夯實基礎是提高能力的關鍵。歷史《考綱》中提出的目標要求有“獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題”等，歷史備考中，要達到這一目標，必須全方位、深層次，多角度地剖析教材中的重點內容，抓點理線。將歷史知識要點化、線索化，使學生掌握各個時期的歷史內容，並貫穿於歷史複習的全過程。那麼如何夯實基礎知識呢?

首先，要求學生讀透教材。學生必須以課本為主，對於有關的知識點必須記死記準，不能似是而非，否則做選擇題時就會無法準確判斷，做文字題時無法運用課本知識和歷史語言來回答。

其次，要求學生重視對歷史概念的理解，準確把握歷史概念的內涵和外延。重視歷史結論的掌握，並能夠分析得出這一結論的原因。要求學生完整地把握歷史事件，理清某一事件發生的原因及結果，從而把握相關歷史事件的內在聯繫。

第三，要採取有效措施督促、強化基礎知識的掌握。我們要做好每節課一小測，每單元一測試，小測要以書面的形式，可以是選擇，可以是填充，也可以是簡答，讓學生及時瞭解自己學習過程中的問題，以便及時地查漏補缺。對於小測及單元考試中出現的錯誤，學生要及時進行訂正，老師除了講解外，也要蒐集錯題率高的題重新整理，過一段時間再檢查，做好錯題的反饋，讓學生理解掌握，改變一錯再錯的惡性循環。

二、指導學生掌握科學的複習方法和解題技巧，培養學生的基本能力

在一輪複習中，應引導學生運用聯繫和比較的觀點來分析、觀察歷史，把握歷史知識的內在聯繫;發掘歷史事件之間的'顯性或隱性的聯繫;從而把握歷史的本質、特徵和發展規律。要注意用概括、綜合的方法，使分散在不同章節、互有聯繫的知識匯合形成系統連貫的知識體系，構建嚴密的知識網絡。

同時，要指導學生掌握一定的解題技巧，重視例題(材料題、問答題)精選、整合、變式、編撰，改變學生認為歷史只要背書的不良觀念。以更好地培養學生的歸納、分析、比較等思維能力，提高主觀題的應試水平。在上課的時候精講題目，主要講思路，課後讓學生進行規範作題。形成審題、做題的良好習慣和正確的語言表達能力。

三、重視情感教育

高三緊張的學習加上頻繁的考試，往往會使部分學生覺得複習乏味，失去信心，從而產生煩燥和消極心理，所以上課要注重激趣、創設合理的情境，做到備課、上課、作業、講評、補練等的精細化。上課要充分調動學生的學習積極性，真正做到師生互動。對於優秀生要好上加好，讓他們成績穩定，並且成為一種優勢學科。對於臨界學生要多加督促，讓他們懂得學科的薄弱是由於學習上時間不夠、方法不對。對於差點的學生，也要多給予關照，讓他們在原有的基礎上能有所提高。

四、加強備課組的團結，充分發揮集體的力量

認真做好共同備課，共同研究考綱、新課程理念。經常相互聽課，互相借鑑課堂教學的好做法。分工明確，精心選擇習題，對待每份習題，無論是課堂小測題，還是階段考試題，都要做到先做後選，讓自己鑽進題海、讓學生脱離題海。

總之，一輪歷史複習的原則是求慢、求細、求實，做到低起點，小步子，紮紮實實地走好第一步，為二輪提高打下堅實的基礎。

學生學期末個人總結13

不知不覺大學的第一個學期已經過去了，此刻我對這個學期的學習計劃跟生活做一個自我鑑定。下頭供給給大家“大學生期末自我鑑定”期望能幫到大家.

暮然回首，自我已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自我在學生會這塊令人矚目的平台上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結，可是總結還是要寫的，因為僅有總結了過去，才能更好的提高自我，以至於來開展以後的工作。

成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那裏我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。異常的是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自我全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公僕，不論工作的哪一個方面都要研究到同學的`利益，也就是這一句話使我的職責感更強了，組織本事也有了很大的提升。在位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那裏我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。異常的是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自我全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公僕，不論工作的哪一個方面都要研究到同學的利益，也就是這一句話使我的職責感更強了，組織本事也有了很大的提升。在學生會裏還有很多的經典語句，都讓我受益匪淺。以及教師總結時説的時刻堅持一顆積極心、時刻堅持一顆平常心、時刻堅持一顆忍耐心、時刻堅持一顆中(忠)心。每一句話都可是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨着時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束後，我都會對其進行修改，保存到學生會電腦中存檔。

在學習和生活中。本人對待生活的態度認真，做什麼事情都會盡到自我的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會幹部，就應當品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，所以在學習上我有很大的壓力，在寢室裏我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優待進一步合理安排自我的時間，讓自我的大學生活更加充實豐富。

學生學期末個人總結14

時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落，進校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然後醒來後發現自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感歎道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨着時間的逐漸流逝我學會了許多，體會了許多，瞭解了許多，應該説自己經過了這一年的大學生活後已經比以前更加成熟了，重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己......

過去的我總是以一種玩樂的心態來面對學習，而現在的我則已經學會了用謹慎的態度對待它，因為國小，國中，高中的知識都是紙上談兵，從實踐方面來講沒什麼實質性的作用，而大學裏的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的，對於今後的工作有着巨大的影響，不學好的話就影響到自己將來的前途，所以不能再像以前一樣混水摸魚，得過且過，只求一個及格的分數就好，而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點，始終牢記於心，並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外，還要掌握一些和自己專業有關的課外知識，以擴充自己的知識面，並時時瞭解自己所學專業的社會動態，為畢業後找工作做好充分準備工作，避免以後讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學裏的學習不再是單純得為了分數而戰，而是為了自己的前途而戰。

我覺得我這一年來我的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發現自己越來越成熟了，正一點一點得改變着，人生的經歷也在不斷地豐富着，逐漸瞭解到了生活的真正含義。通過了這一年的`歷練，我已經學會了如何去合理得安排自己的時間，學會如何更好得照顧自己，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人，不再做那個只會整天待在家裏衣來伸手，飯來張口的小公主。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶，即使有時我感到那些關心照顧，些令人煩厭。我想我今後一定會好好回報他們的，這是我的職責所在，也是我現在讀書的一種動力。

此外，我在這個學期裏也參加不少學校組織的課外活動。對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室裏看看電視，聊聊天，打打牌，或是拼命地看書，而是勞逸結合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。

學生學期末個人總結15

一轉瞬這大一上學期已經過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝全部支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順當完成工作。一學期的工作學習使我更加了解高校生活，使我的高校生活佈滿活力與激情，更加充實！總結這一一學期的工作，可以説是喜憂參半，有得有失，有閲歷也有教訓。

首先説閲歷，團支書工作一學期下來，總的來説，無論是班上的工作還是學院下達的任務，我對每一項工作都盡心盡力，這一點我是問心無愧的。自然，在這個過程裏我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會滋長一些閲歷，我發覺溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是由於不理解，那麼我通過與他們溝通，讓他們瞭解我們團的工作，為什麼要這麼做，那麼他們瞭解後就自然會理解，當然就會協作我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結，更加默契。

説完了閲歷，現在就來説説教訓。在平常的活動組織中有時也會消逝“單幹”的現象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究箇中緣由，大多是由於我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人情願參預。其實這裏也包含着一些人際關係處理的熬煉。

在這一學期的時間裏，我盡最大努力完成學院團委、系團支部佈置的各項工作任務，將上級命令準時傳達下去而忽視了學習，由於我知道學習是同學的天職，況且，一個好的同學幹部是不能由於工作多就耽擱學習。班裏，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味着更多的挑戰，也就意味着更加熬煉一個人，我愛這個位置，我也情願為團工作。 通過這一個學期的熬煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的磨練，並且我也從中收穫了豐富的閲歷和做人的道理，這而對我今後的成長是特殊有關懷的。首先是在工作中，我把握了大量的工作閲歷和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今後的工作中加以改進，但是值得可定的是在這一個學期裏我成長了，我更像是一個職業人士了，再也不是一名同學了，但是不行否認的是我仍是一名同學，我還是需要更加努力的工作和學習，爭取早日成為一名準職業人士，為將來的工作打下堅實的基礎。其次是在學習上，我並沒有由於工作而忽視了學習這方面，反而是更加努力的.去學習，並且不斷帶動身邊的同學一同學習專業學問和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業餘的時間去學習專業學問。努力提高專業技能水平，將自己培育成為一個真正對社會有用的人。

在這一學期的工作學習使我真正熟識到一個高校生應具備的綜合素養，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素養，在今後的工作中照舊能保持足夠的熱忱取得更好的成果。

總的來説，有得有失，而在這些得與失中我漸漸成長，漸漸成熟。新的學期我會總結上學期的閲歷與教訓，連續努力做好自己的工作，為班級、學院、學校貢獻自己的一份微薄的力氣，和大家一起奮鬥、一起進步！