學生科工作總結(15篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編精心整理的學生科工作總結，歡迎大家分享。
學生科工作總結1
在十一月月份的工作中，我部總結了上個月的工作經驗，
一、常規工作
我部按照教育技術系學生會規定，舉行四次例會，每週準時例會一次，討論總結每一週的活動安排，吸取上一週的可取之處和有失之處，總結經驗，吸取教訓。同時針對於大一的新干事，我部的.部長以及副部，都積極的與他們聯絡，與大一新生交流經驗，傳授一些工作上的經驗，以及一些注意事項。
二、學風工作
繼續完善例會制度。在上個月的工作中，我部為了更好的完成各項工作，增進交流，在充分了解各個同學的上課時間之後，商議決定了例會時間，初步確立每週一次例會。安排人員做好例會記錄，以便隨時總結歸納，更好的開展工作。完善例會制度之後，可以促進我部更好的開展工作，有更加充足的時間商討各種創新活動，豐富同學們的學校生活，更好的發揮科創部的作用。經過上個月的各項工作，對上個月的各項工作進行了全方位的總結，找出優點，缺點，進行了分析。
三、特色活動
舉辦並進行金手指打字比賽。通過舉辦打字比賽，幫助同學適應在高科技的競爭社會所必須掌握的技能。在樂趣中提高了同學們對打字的認識。為日後踏入社會打下了良好的基礎。在打字比賽中找到與別人的差距，進一步提高自己的打字速度與打字能力。
以上是我部上個月的工作總結，我部成員會在上個月的工作經驗中，做好下個月的工作，積極努力，勇於創新，
由於能力有限，尚存部分不足，希望提出寶貴意見！
學生科工作總結2
在科創部我收穫了工作中的喜悦，但同時我又面臨着工作中的挑戰。現將本月工作總結如下：
按時參加校團委的部長會議，認真做好會議紀律，準確把握會議精神，為以後工作的開展作思想上的指導；
按時召開部門系統會議，向各二級院系科創部仔細傳達每次會議的精神，嚴格要求各院系科創部以為廣發同學服務為宗旨，以會議內容為思想的指導，更好地為更多的同學服務。在2月25日中午，我們部門召開了科創部系統會議。會議上就“挑戰杯”答辯大會的結果作了簡要總結，並且對3月份科創部的工作進行了説明和佈置，而且會議上再次重申了各二級院系科創部考查制度；
嚴格按照考核制度要求各二級院系的科創部，加強與各科創部的聯繫，多交流工作經驗。鼓勵其提出對我部門的建議與意見，充分聽取不同的`意見，努力改進我部門的工作方法；
積極配合常規檢查（政治學習檢查、勞衞檢查、晚寢檢查、晚自習檢查、文明監督），認真做好值班工作。
新老校區科創部聯繫不夠，在往後的工作中，我們將努力加強兩個校區的聯繫，使活動同步開展，資源共享；
照片質量不高，在今後，我們將加大對新干部的培訓，熟練掌握攝影技巧，積極學習PS，確保照片質量。
雖然我是大二幹部，但是，我仍然發現自己的工作思想不成熟，處事考慮得不全面等等。在以後的日子裏，我將不斷去學習，學習做人和處事。最後，在新的一個月裏，讓我們共同期待更加精彩的學生會！
學生科工作總結3
不知不覺新中，新的學期還剩一個月，在這個寒風颯爽的十二月。在科創部所有成員的努力下，各種工作活動都有條不紊的進行着，每一個部員都以飽滿的熱情和認真嚴謹的態度做着本職工作，經過大家的努力，這半年內系裏的工作活動開展的越來越好。以下便是我們科創部這半年的工作總結。
一、常規工作
1.認真的進行每週的例會工作，認真總結之前在工作中出現的問題。
2.進行計算機大賽及多媒體競賽的策劃。
3.將計算機等級考試的報名表貼到東院，方便大學的其他同學及時瞭解最新動向，有計劃的'進行報名及複習報考。
4．運動會的拍照及剪輯工作。
二 、特色活動
在12月裏，進行科創部的特色活動的策劃及實施，包括計算機知識競賽及多媒體競賽，並取得圓滿成功。
三、學風工作
相信在此過程中，我們會真正懂得了團結就是力量。各部成員會兢兢業業，默默無聞的做着自己的分內事，因為我們都有一個共同的信念，那就是把我們科創部建設得更好，為教育技術系學生會的發展和進步做出自己的貢獻！
學生科工作總結4
在各位領導和全體教職工的期盼中，學院在金色的季節中收穫了喜悦，邁上了一個新的台階。隨着學院的正式成立，學院的各項工作也有了新的要求，為了適應新的要求和迎接新的挑戰，中專部學生科將根據院領導和主管領導的要求實施“以人為本”， 不斷提高管理水平，建立高素質的管理隊伍，堅持“三個一切”的工作原則，以全面提高學生素質為目的，切實開展關愛教育和誠信教育，紮實做好各項工作，不斷完善各項德育管理制度，培養學生優良的思想品德和行為習慣，為在校學生的學習、生活創造良好的氛圍，努力開創學生工作的新局面。現將20xx年度我科工作總結如下：
本年度工作新思路
20××年，學院成立之初，因工作需要新建中專部學生科，我科成立伊始，全體同仁為儘快開展工作，打開局面。根據學院中專學生特點和我科現有資源，制定以下工作思路
一、組建和諧、上進、有責任感的學生管理隊伍。
1、七月底根據學院用人體制，通過本人申請；科室考察；分管領導審核，建立學生科工作人員管理隊伍，開展提高思想認識為主題的學習等工作，培養科室人員遵紀守法的意識。創造和諧、團結、甘於奉獻的科室工作人員隊伍；
2、八月中旬組建學生科班主任隊伍，開展班主任學習的職責工作，着力提高班主任隊伍的工作大局觀念和敬業精神，為學生日常管理和思想教育工作奠定基礎。
二、完善日常管理機制，提高工作效率。
進一步明確崗位職責，提高工作效率和管理水平；加強行政事務的管理，嚴格考勤制度，加強階段工作考核；提高服務意識，要為教師和學生做出表率，要為教師和學生做好服務工作，努力要讓我院師生員工滿意。
三、實現管理的網絡化，加強管理的服務性。
1、做好科室網頁製作和資料更新；
2、做好班主任及班級考核工作，以及優秀班主任評選工作；
3、健全、完善和貫徹各項學生管理制度，全面提高管理效能；
4、加強科室建設，增強服務意識、提高工作效率；
5、完成學院分配給中專部學生科的其它工作。
四、做好學院各部門的協同工作。
最近工作採取新措施
針對我院中專學生的現狀，結合我科班主任的工作特點，我科制定了以下措施：
1、嚴格執行學生日常考勤制度；
要求做到班主任和學生會雙重檢查，學生請假必須有班主任簽字和學生科蓋章方可生效。學生擅自離校的，班長必須在最短時間內報告班主任。超過一天不歸者，班主任要及時上報科長並通知學生家長。辦公室幹事、班主任、學生會要不定期、不定時進行檢查、抽查。對學生宿舍日報和學生考勤情況上報不真實者，給予學生本人、舍長、班長、班主任通報批評，取消學生本人本學年度評優資格。由於學生幹部嚴重失職導致學生髮生重大安全事故的，要給予撤銷職務及相應紀律處分。
2、建立突發事件信息反饋網絡和應急預案；
（1）、建立突發事件信息反饋網絡。各班要建立由學生個人 ——班級（班長、團支書）——班主任——值班幹事組成的`信息反饋系統，確保信息反饋渠道及時、準確、暢通。
（2）、建立突發事件應急預案。學生科及時發現具有前瞻性、預警性的信息，迅速收集、傳遞和上報，並負責協調、處理學生可能發生的各類突發性事件。發生突發事件後，要及時、有效地進行處理，避免事態的進一步蔓延擴大，並通過信息反饋網絡及時上報學生科，由科長在第一時間上報主管院領導。
3、針對上課期間睡覺、玩手機、説話學生較多的的情況，實行幹事、班主任雙重不定時抽查，一旦發現，及時對學生批評教育，以保證教學程序順利進行。
4、禁止校外租房和夜不歸宿制度。嚴禁學生在校外租房和夜不歸宿，違者給予記過以上處分，並告知學生家長。
5、根據學校實際，將校園衞生治理工作進行細化，分級管理，劃片打掃，依據“誰打掃，誰負責”的原則將全校劃分若干個責任區，確定責任人，做到責任明、界限清；每個責任區責任人各負其責，各司其職，使衞生工作時時在抓，抓得落實，處處在抓，抓有成效，人人在抓，成績顯著。
6、安排班主任在開學初始積極與學生家長進行初次溝通，掌握學生家庭基本情況，學生的身體健康狀況，並記錄在冊。
7、安排科室幹事、班主任並組織學生會成員定期對學生儀容儀表進行檢查。
8、強化“首問制”意識，凡是當天出現的問題力求當天解決，特別是對學生中出現的突發事件要處理及時，不留後遺症。對家長來訪，，反映情況要及時處理，做到彙報、登記、處理方案、處理結果、再彙報、問題反饋一條線。
9、督促班主任做到“三進”，即進教室、進宿舍、進活動場所。“三出現”，即出現在學生學習有困難、行為有偏差、生活有困難的學生中。
10、定期與班主任及部分學生進行溝通，及時發現工作中的不足並予以改進。及時矯正部分學生的畸形心理，做好學生心理健康、介入、疏導教育工作，增強學生的抗挫能力和適應社會能力。
本年度取得的新成績
1、通過形式多樣的思想教育和主題班會使學生思想素質有所提高，整體精神面貌得到改善；
2、課堂秩序有所好轉，上課期間學生睡覺現象明顯減少，課堂氣氛活躍，學生學習積極性有所提高；
3、學生自覺維護校園環境衞生，愛護校園公共設施，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼。營造人人愛衞生、講衞生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境；
4、學生曠課、遲到、請假現象減少，出勤率得到基本保證；
5、通過加強教育和管理，本學期空堂課和晚自習自習紀律良好；
6、完成了1200多名20xx級中專學生助學金信息上報數據輸入工作；
7、多次組織學生進行舉行義務勞動，改善校園死角衞生狀況；
8、積極組織學生開展各種文體活動，如中專部兵乓球比賽、校園歌手大賽、學院爬上比賽、學院籃球賽等，並且在學院男子籃球聯賽中獲得冠軍。
20××年度主要工作計劃
1、進一步完善輔導員工作制度，提高輔導員思想素質、工作責任感和積極性；組織班主任定期進行業務交流，努力實現好方法大家用，有問題大家解決；
2、繼續加強學生素質教育，完善學生日常管理制度，尋求新方法努力提高管理質量；
3、做好學生就業動員、組織報名工作，配合就業部門完成20xx級學生就業安排工作；
4、根據就業辦整體部署做好09級學生離校工作，以及後期相關工作；
5、針對09級個別問題學生建立檔案，做好分析工作，並制定有針對性實施方案，為以後面對問題學生準備第一手資料；
6、準備迎接20xx級分校學生到校本部學習，展開新學年新一輪學生管理工作。
7、根據學工部學生公寓管理規定，制定具體公寓管理制度和切實可行的措施進行公寓管理，改善公寓現有管理現狀。
回顧20××年來的中專學生管理工作：有取得成績的喜悦，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間------通過總結使我們確確實實地感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創造出更加輝煌的業績。
學生科工作總結5
本學期以來，學生科圍繞學校的中心工作來開展活動，完成了各項工作任務，現簡要總結如下：
一、值周工作
做到人員安排落實，分工協作，資料齊全，基本上能夠處理學生偶發事件，但個別人員到位較差，在學生休息時走出辦公室去巡查的次數相對較少。但這個在之後的工作中會絕對的杜絕。
二、早操工作
體育教師就儘量組織上操，組織10級新生學習部分班級學習第八套廣播體操，絕大部分學生能夠動作到位，達到鍛鍊目的，但仍然存在動作不規範、站隊集合拖拉的現象。
三、宿舍管理工作
做到職責明確，基本上能夠按班級量化評分標準進行督導檢查和評定，只管開關門不管紀律的現象減少，與班主任和學生科的信息溝通增加。週末開放學生宿舍和教室，讓留守學生和邊遠地區學生有休息和學習的場所，克服了以前週末學生在學校無學習、休息和娛樂的場所，只好到網吧或溜冰場娛樂或休息的現象，增加了不安定因素。在本學期裏，實行教室樓層長、宿舍管理員、保安員及學生科週末值班員共同管理週末，大大的減少了不良事件的發生率。今後，我們還要進一步加強週末管理，多給留校學生做好事、善事，讓他們感到學校的温暖。宿舍管理員在班級量化評分上差距大，堅持原則不夠，資料不齊。
四、學校增加德育教研室和軍體課教育活動，在隊列、內務、紀律等方面基本上達到了訓練目的，增強了學生的國防意識和紀律觀念。
五、較為完整準確地進行了學籍和資助的信息採集工作，辦理了新生學籍和資助卡，完成了尚德技工學校一卡通信息的採集和辦理工作，建立了中專生學籍檔案，辦理了學生證和走讀證，完成了年報工作。
六、加強衞生管理及疾病防控工作。組織師生進行體檢，建立全校成員健康檔案。
七、組建學生會組織，每週召開學生幹部會一次，指導學生幹部開展工作，提高學生的'自我教育、自我管理的能力。
八、深化系列活動，突出主題教育，結合我校實際，精心設計以學生為主體，以實踐為主要形式的主題教育活動。
九、加強班主任管理工作
1、組建了一支結構較為合理的班主任隊伍。
2、定期地召開班主任例會會議，安排部署階段性工作。
3、認真落實班級量化管理評比，落實班主任津貼的審核和發放工作。
4、落實班主任以老帶新活動，提高年輕班主任的工作能力。
5、支持、配合班主任加強學生的個別教育活動，及時處理各種偶發事件。
6、支持、配合班主任搞好學生的鞏固工作。
7、督促檢查班主任的班級常規管理工作，指導班主任開展班級管理活動，及時交流管理經驗，提高班主任的工作水平。
通過期中後測評，絕大多數班主任愛崗敬業，依法治教，為人師表，專業能力強，加強過程管理，堅持五到，工作踏實認真，建立了班級組織機構及管理制度，工作資料齊全，針對性地召開主題班會活動，師生關係和諧，事故少，能夠協調科任教師參與班級管理，信息溝通渠道暢通，積極轉化問題學生，關心愛護學生，是學生的知心人和榜樣，深受學生的愛戴。
但是，班主任在工作中也還存在一些差距，主要表現在是：個別班主任沒有經常督促學生按時起牀；組織學生運動和衞生的力度不大；沒有按照學生科佈置的主題班會召開主題班會，班級的文化氛圍和學習氛圍不濃，正氣不足，對學校組織的活動指導不夠，甚至不參加；到學生寢室檢查指導少；與科任教師溝通較少；關愛學生的程度不一；指手劃腳多，親自帶領學生做事的少；工作有佈置，但督促落實到位的少；有紀律強調，但收效不大；個別班主任工作方法簡單粗暴，有體罰或變相體罰現象，歧視差生，師生關係緊張；公物管理力度不大，公物破壞現象嚴重等問題，希望同志們有則改之，進一步提高班級管理水平。
學生科工作是繁雜而又辛苦的，每天來得早走得晚，有時甚至吃不上飯，工作上任勞任怨，敢於吃苦，甘於做事，工作常常得不到認可，還得罪人，遭人冷眼，遭人猜疑，為學生的事承擔風險，受到恐嚇，但是，我們每個人還是一如既往地埋頭工作，配合各部門的活動，出色地完成上級下達的任務，搞好女生工作、安全工作，做到上情下達與下情上達，保持信息暢通，加強學生集體訓導活動等作了大量工作。
在學生管理工作中，只要校長、主管副校長親自督促抓，部門、班主任、任課教師主動抓，形成齊抓共管的局面，我們堅信，學生管理工作就能上一個新台階，學校的良好形象就能形成，辦學水平就會隨辦學規模的擴大而提升。
學生科工作總結6
在大學裏有很多的空閒時間，很多大學生都虛度了這段光陰，不過還是有很多同學能夠清醒的意識到在大學中是要學習的，所以同學一合計，就想出了要在學校中開辦一個科創中心的想法。
這個想法得到了包括老師在內的很多人的贊同，大學生就應該不斷的開拓創新，不斷的挑戰自我，這才是刺激而又生動的大學生活。經過一段時間的努力，我們的科創中心正式成立了。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。科創中心還年輕，我們的第一屆走的很慢，但是我們走的很踏實。這一年的工作雖然有很多可取之處，但我們不會就此滿足，因為我們要走的路其實還很長，這條路上必然有荊棘，有坎坷，但是在團總支的關懷和學院領導的關心下，我堅信，科創中心的未來是光明的，機電學院機械創新的氛圍會更濃厚。
起初，我們剛向學院提出創立“學生實踐中心”的時候便受到了機電學院領導的重視和關懷，機電學院團學讓我們感受到這個大家庭的温暖。隨後我們於20xx年x月份被正式併入到機電學院團總支，並命名為學生科創中心，並擁有了自己鄭州醫藥代理加盟的辦公室。從此學生科創中心接受品牌食品加盟的領導，在團總支的帶領下開展工作，為機電的同學們服務。
機電學院團總支學生科創中心於20xx年x月份開始策劃，它是由一羣自信，敢於挑戰的同學組成的學術性的、動手性的組織團體。從策劃到現在已經快一年了。
在接近一年的學生科創中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問題，並吸取了不少的經驗。
1、在科創組中，由於各小組組長基本上都是07級學生，自己本身也缺乏專業知識，所以在帶領一個組進行學習的過程中也會出現許多問題。我們計劃在科創中心下一屆裏在各小組設多一名技術顧問，由這一屆07級中表現出色，專業知識和技術較好的成員中進行選拔。
2、由於中心剛剛成立，我們都缺乏許多方面的經驗，部門之間的分工和配合存在一些問題，如分工不明確，通知落實不到位等;科創組內出現責任不明確，具體工作落實不好;中心成員之間缺乏瞭解和認識等。對於以上的問題我們都在本學期中進行的改進，如具體責任落實制，一項任務或者工作具體的落實到一個人或者一個部門負責;增多了中心成員之間的交流學習活動。
3、由於起初招新時盲目的擴大招收人數，造成新生進入科創中心的門檻過低，出現部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現象。如何調動和提高成員的積極性問題成為我們的難題，經過我們的努力，情況有所好轉，隨後我們進行了人員的精簡，具體名單最終見最新的全體名單。
4、在組織策劃和舉辦一系列的活動過程中，我們都取得了珍貴的策劃和組織活動的經驗。例如應該如何調動成員的積極性，如何讓成員主動的承擔責任，培養他們對於的集體榮譽感，並使他們意識團隊協作的重要性，體會到作為組織者的不易，讓他們得到鍛鍊。
在全體成員共同的積極努力和食品下，學生科創中心除了配合團總支進行了院運動會，迎新晚會等一些團學安排的具體工作外，還進行如下幾項活動：
一、承辦了學院主辦的食品加盟創新大賽。
南京品牌食品加盟的二十三份作品中，僅科創組成員就佔了九份，其中08級新生作品兩份。現機械創新大賽初賽已經圓滿加盟，目前正處於最後的複賽階段。
二、科創組各組組織成員進行結合本小組的知識的學習。如：
1、機械創新小組組織成員學習了機械設計製造，以及自動化等方面的知識;
2、飛思卡爾小組進行了c語言和彙編語言的學習;
3、電子設計小組組織成員到圖書館收集電子元器件和電路設計的基礎知識;
4、工業設計小組組織成員對一些出色的設計，一些相關的設計軟件進行了學習，並南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓練等等。
三、科創組不僅組織成員進行各方面知識的學習，還進行了許多相關的.動手實踐活動：
1、機械機械模具相關網小組組織全體成員參觀廣州國際汽車展覽會;
2、工業設計小組組織的參觀的“與後殖民説再見——第三屆廣州三年展”;
3、電子設計小組和機械創新小組製作了許多的電子和機械模型，包括有水輪機、活塞式抽風機、抽水機、音頻放大器、變壓器、以及目前正在進行中的辦公室門牌的設計和製作;
4、工業設計小組進行logo的設計，素描的比賽，參與辦公室的設計和佈置等。以及目前正在配合電子設計小組進行辦公室led門牌的設計。
5、目前正在進行中的科創中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競賽。
科創中心其他部門的工作。
1、在宣傳策劃組的主持下，在工業設計小組配合下完成了辦公室的設計和佈置，中心一些活動的策劃和組織，以及正在進行中的中心內部交流活動和學生科創中心第一本期刊的策劃。
2、外聯組除了積極南京中心主辦的各項活動，配合其他各部門工作外，並積極的與校外的商家溝通聯繫，為科創中心取得了由“飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。
3、祕書部的工作具體而南京品牌食品加盟，具體如協助中心整理補充了很多的資料，協調其他部門的工作，記錄會議內容，發放通知，審評報告，申請場地，聯繫學生會、社聯或老師等工作。結合機電學院自身的專業特色，我們按照學院的要求在成立之後設立了科創組、外聯組、祕書組和宣傳策劃組四個大組，其中科創組下分為機械創新、飛思卡爾、電子設計和工業設計四個品牌。科創中心一直在學院的關心和領導下不斷的成長。
在今後的學習生活中，我們科創中心的同學還在一起，不斷的研究新的課題和經驗，在學習中很多同學都得到了巨大的進步，不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了，我們就是要這樣的生活，這樣的生活才有意義!
當然我們也歡迎更多的同學參加到我們科創中心中來，一起研究，一起進步，這樣的生活才有意義，我們就在這裏歡迎大家的到來!
學生科工作總結7
（一）切實加強學生的思想教育，開展不同形式的教育活動，以紀念日為契機，開展主題教育，例如：紀念五四運動主題教育系列活動等系列活動，通過不同形式的教育活動開展，取得了良好的收效。
（二）組織完成了學校學院規定的系列教育活動，例如：入學教育、文明離校教育、新生軍訓、心裏健康教育、誠信教育等多項教育內容，通過教育活動，達到了提升學生素質的良好效果。
（三）順利完成貧困生的助學貸款工作。我院學生大多來自農村，家庭貧困，完成學業有一定的困難，據統計我院在籍的807人當中有437人是貧困生。通過學院、學校的和社會各界的共同努力。今年的貸款工作圓滿結束，今年我院的58名同學獲得貸款金額80餘萬元。為學生完成求學之路，提供了重要保障。
（四）學院的獎、助學金評審委員會發揮作用明顯，學院的獎、助學金評審委員由學院領導和全體學生工作人員組成，該委員會遵照制度開展工作，在今年的國家獎學金助學金的評定與發放中起到了重要作用。共評審出我院407人獲得國家獎、助學金和勵志獎學金，共獲得獎金108萬元。
（五）社會實踐工作的影響面得到了擴展，並取得良好效果。
我院的社會實踐工作將生產實習和社會實踐相結合，我院的近百名學生投身社會實踐，在實踐中增長了知識也鍛鍊了自己的動手能力。除此之外，我院的大學生組建小分隊、大團隊和實踐個人，採取分散和集中相結合的方式，送科技，送文化到牡丹江、哈爾濱、和個農場等地。並在今年的社會實踐評比中，我院有兩支團隊獲得了學校的獎勵，有26人獲得先進個人稱號。學院被評選為我校社會實踐先進分團委稱號。
（六）就業工作在上新台階
今年我院有159名畢業生，學院的領導十分重視學生的就業情況，學院積極拓寬渠道，廣開門路，使得今年到我院來的用人單位多達100餘家，提供就業崗位500餘個，先後組織專場招聘會近50場，學院各級領導的通力合作下，今年的畢業生中有159人如期就業，剩下的人員在畢業後半年中也都陸續找到合適的工作。動物醫學專業就業率達93.5％，動物科學專業就業率達到90.9％，草業科學專業就業率達到88.9％，我院的就業率在全校位居第一名。
（七）畢業生考研生學率再創佳績
今年我院共有畢業生總人數159，其中報考碩士研究生人數85人，考取人數為27人，升學率達到了31.78%。
（八）學生課餘文化活動開展取得了優異成績。
從開學到現在，學院先後組織開展了與大慶市環保局聯手舉辦的走進濕地愛鳥周活動，棋類大賽、冰上趣味運動會、科普知識宣傳、觀看愛國主義電影、乒乓球大賽、徵文活動、球類聯賽等各種文體活動，同時積極參加學校組織的各類大賽，如：紀念五四青年節晚會、田徑對抗賽、北大荒知識競賽、辯論賽、校十佳歌手大賽等，我院學生在活動表現出色，在比賽中獲得了較好的`成績：例如我學院參加環城跑取得全校第四、獲得十佳歌手大賽冠軍、獲得校棋類大賽象棋組的冠軍、獲校棋類大賽軍棋組的亞軍、獲校棋類大賽跳棋組冠軍等獎項。通過開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶學生情操，培養學生綜合素質，在豐富他們課餘文化活動的同時，也充分的鍛鍊了他們的各方面才能。今年我院分團委也在活動中獲得了校表彰，分別是“社會實踐先進分團委”和“科技創新分團委”兩項殊榮。
（九）增加一項獎學金和一項素質教育基金和兩個就業基地
通過院領導的不懈努力，我院今年新增一項企業獎學金六和獎學金，並完成了獎學金的發放，新增一項素質教育金是英瑞斯素質之星教育基金。該項基金主要用來提高學生的綜合素質，使學生的德、智、體等得到全面發展，使學生適應社會發展的需要。該公司每年出資兩萬元用來資助動物科技學院開展各項有利於提高學生綜合素質的活動，同時獎勵那些在活動中表現突出的學生或是綜合素質高的品學兼優的大學生。兩個就業基地是哈爾濱英瑞斯飼料有限責任公司和哈爾濱青禾飼料公司兩家就業基地。
（十）另外值得一提的是，今年我院分團委在校五四青年節表彰中，榮獲了“社會實踐先進分團委”和“科技創新分團委”兩項殊榮。
學生科工作總結8
本學期以來，本人圍繞學生科的中心工作來開展活動，完成了各項工作任務，現簡要總結如下：
一、學生會工作
在過去的一個學期，我們學生會的全體成員用自己最樸實的工作澆灌了學生會這顆大樹，用微笑和堅忍不拔的精神面對學生會工作開展中遇到的種種困難。我們用行動證實可我們是最優秀、最團結的集體；用心共築了這個大家庭……這個學期，在各部門的共同努力下，學生會始終堅持“以學生自我管理為中心，以營造良好的學習、生活環境，提高學生積極性為宗旨，有計劃、有秩序地開展工作。特別是在換屆時期，新的成員在經驗缺乏的情況下，全體學生會幹部迎難而上，同心協力，勇於探索，依舊做到分工不分家，充分發揮了集體的才能和智慧，圓滿完成了各項工作任務，成為了學校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經得起考驗的隊伍！
一個學期以來，學生會在學校班級量化管理工作中盡職盡責，提倡公平競爭，以公正和負責的態度對各班的班級量化分數進行了定期的檢評與公佈，以表彰先進，推動後進，促進了學校學生管理工作的發展，為營造良好的學風、班風、校風做出了應有的貢獻。
不足是學生會人數太多。下期必需精兵簡政。
二、學籍工作
學籍工作是學校的'一項重大工作，也是一項需要細心和大量時間的工作，學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規範化管理。一是使用了統一規定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表，使檔案規範化。
三、班主任管理工作
1、組建了一支結構較為合理的班主任隊伍。
2、定期地召開班主任例，請保留此標記會會議，安排部署階段性工作。
3、認真落實班級量化管理評比，落實班主任津貼的審核和發放工作。
4、落實班主任以老帶新活動，提高年輕班主任的工作能力。
5、支持、配合班主任加強學生的個別教育活動，及時處理各種偶發事件。
6、支持、配合班主任搞好學生的鞏固工作。
7、督促檢查班主任的班級常規管理工作，指導班主任開展班級管理活動，及時交流管理經驗，提高班主任的工作水平。
通過期中後測評，絕大多數班主任愛崗敬業，依法治教，為人師表，專業能力強，加強過程管理，堅持五到，工作踏實認真，建立了班級組織機構及管理制度，工作資料齊全，針對性地召開主題班會活動，師生關係和諧，事故少，能夠協調科任教師參與班級管理，信息溝通渠道暢通，積極轉化問題學生，關心愛護學生，是學生的知心人和榜樣，深受學生的愛戴。
四、學生科日常工作
學生科工作是繁雜而又辛苦的，每天來得早走得晚，有時甚至吃不上飯，工作上任勞任怨，敢於吃苦，甘於做事，工作常常得不到認可，還得罪人，遭人冷眼，遭人猜疑，為學生的事承擔風險，但是，我們每個人還是一如既往地埋頭工作，配合各部門的活動，出色地完成上級下達的任務，搞好女生工作、安全工作，做到上情下達與下情上達，保持信息暢通，加強學生集體訓導活動等作了大量工作。
總之，在學生管理工作中，只要主管副校長親自督促抓，部門、班主任、任課教師主動抓，形成齊抓共管的局面，我們堅信，學生管理工作就能上一個新台階，學校的良好形象就能形成，辦學水平就會隨辦學規模的擴大而提升。
學生科工作總結9
時光荏苒，轉眼之間，新一屆學生會成立將近三個月。最近，我們成功完成了幹事納新工作，為科創部又注入了新的活力。為使下個月的工作在原有基礎上更上一台階，特做工作總結如下：
1、確保完成科創部的特色活動，爭取活動內容的`創新性，組織的完善性。特別是進一步完善了新欄目“科技@生活”，使之深入人心，同學們更加喜歡。
2、積極參與了大學舉辦的挑戰杯科技創新比賽。
3、開展了“攝影大賽”，廣泛徵集優秀攝影作品，並評出優秀獎項，同時做好活動的策劃、準備、進行和總結。
4、協助院、系學生會各部門做好各項活動。
我們科創部已經做好了迎接挑戰的準備，乘搭學校改革發展的大好機會，不斷創新，積極工作，在團委老師的指導下，在主席的帶領下，開拓新的局面！
希望青島大學學生會的明天更美好！
希望青島大學的明天更美好！
學生科工作總結10
在電氣學院學生會工作的這一年，我部在本學期取得了不少的成功經驗與成績，科創部一聽這名字就是那麼的上檔次，雖然平時工作量不大，但是在每一次的活動中我們都圓滿的完成了任務，取得了很好的效果。
在本學期，科技部共舉辦了兩次活動，一次是“挑戰杯”，一次是“大學生創業基金”，我們的任務就是組織同學們參加比賽，給他們一些幫助。
歲月如梭，上半學期很快就要過完了，我很慶幸自己有幸加入了學生會，成為學生會科創部這個大家庭中的一員。一學期來，在科技部的工作中，我收穫很多很多，既有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。
1. 科創部的工作其實並不是不難，要時時刻刻為同學們着想，“挑戰杯”比賽中，當我們從一開始的進班宣傳，到整理各班的參賽名單，最後整理上交的作品，在工作中，雖然事情很繁瑣，但是我們沒有抱怨，我們認真地完成每一步，幫助各位參賽的同學，我們從中也收穫了很多：學會了如何與他人交談，如何去接觸自己曾經不瞭解的`事。
2.在“科創基金”中，我們的主要工作就是做好同學與上級之間的聯繫，我們幫他們交報名表，通知他們什麼時間去參加比賽。
着眼我們現在科創部的工作其實不免有些單調，但是我們過的充實。風雨裏我們齊頭並進，陽光裏我們共同灑脱！一張張永存的照片，一張張熟悉的笑臉，一個個出去工作的搭檔。
在工作中，我們將堅持以下幾點原則：
1、根據學生會的工作安排，制定並實施本部工作計劃，撰寫本部工作總結。
2、積極主動的搞好與學生會其他部門及兄弟系之間的關係。
3、完成主席交給的其它工作任務。
科創部的工作使我們更加成熟，它賦予我們的能力將有益於我們的一生，對於我們今後的工作和學習都將起到巨大的指引和輔助作用。雖然我們的工作能力有了巨大的提高，但我們的工作始終仍然艱苦，儘管如此，我們始終不能放棄，將這項工作踏踏實實的做到最好。
學生科工作總結11
科創部作為學生會的重要組成部分，其工作宗旨是促進廣大青年團員投身科學研究，培養青年團員創新精神，使其能夠有效地將理論知識應用於實踐當中，發揮特長，學以致用，並在實踐中 磨練品行增長才幹；不斷提高科學實踐能力和社會責任感，搭起廣大青年團員接觸社會、服務社會的橋樑
無規矩不成方圓，我們部門也相應的有着自己的一套完整的體系。
在部門工作期間，定期開展例會，計劃對於每個部員的工作情況予以一定的記錄， 並以此為依據，來挑選優秀幹事。
1、開會三次以上缺勤，沒有提前請假的幹事及多次請假（五次）不來的幹事，定期在羣內提醒通知，以上工作不積極的幹事將視為退部。
2、針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足， 做到揚長避短， 取長補短， 並結合實際需要， 在完成策劃、人際交往等方面進行集體培訓， 力爭讓部員們在為部門付出的同時，也有所收穫。
3、在培養部門凝聚力方面， 我們計劃主要以活動形式， 讓所有部員通過共同參與活動， 找到對於部門的歸屬感。
4、我們還創建QQ羣或是微信羣，作為部門內部所有人員的交流空間， 讓大家在互相交流的'過程中， 增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。
5、部內分組，以小組形式佈置任務，組長前期由該組組員輪流擔任
6、制定一個活躍積分表，記錄每位幹事的付出情況
近期我科創部主要完成納新任務和對“第四屆科技作品大賽”的項目收繳評比及上報任務。
軍訓完，我科創部利用課餘時間進行了納新活動，在各班對我部門進行了宣傳介紹，歷時兩天，於9月26號進行面試考核，當天有23位同學參見面試，最後經決定11人符合我部門要求（部門要求：不違反學院規章制度，不違反系部規章制度，工作熱情、有幹勁，有能力，有一定的組織能力，表達能力，創新能力、策劃能力），現有部門幹事11人。
為響應院裏活動，我部門承辦“第四屆科技作品大賽”的系部選拔，系部共收49個項目，經選拔向院裏推送45個項目，其中創意設計類33項，生產工藝革新3項；社會調研論文7項；奇思妙想類6項。
到目前為止，我部門召開三次例會，大家已基本熟悉彼此，部內組織過策劃活動既鍛鍊的自己能力，也更加熟悉彼此，後期我部門打算集中培訓，為下學期的“互聯網+創新創業大賽”做準備，在此期間還會穿插活動策劃，ppt製作及演示等能力的鍛鍊。
學生科工作總結12
在校長的領導和關心支持下，在全校師生、特別是各個教練員，班主任的共同努力下，上半年已圓滿地完成了工作。具體工作如下：
一、努力對全體學生進行正面教育，不失時機地對學生進行理想紀律教育。
充分利用各班班會、各隊隊會、國旗下講話、集體班會等形式，啟發和引導同學們地積極性及組織紀律性。表揚好人好事，批評壞人壞事。引導學生走上正規的道路。
二、積極對學生開展愛國主義教育
堅持組織每週地升旗儀式，對學生進行愛國主義教育，與團委配合組織了慶“五四”歌詠比賽。組織了第七節中原食博會青年志願者，沙澧公園開園儀式等青年志願者活動。
三、充分發揮教師、教練和家長地管理職能和積極性，發揮班級、運動隊地集體精神。
堅持了每週二的班會制度和每月的隊會制度。發揮班主任和教練員地積極性，多次到教練員會上通報個運動隊地管理情況，多次召開班主任會，瞭解和研究班級管理情況。分兩次召開了高三學生家長會和其它年級家長會。
四、堅持校園衞生打掃，多次組織衞生大掃除。
對校園衞生，教室衞生，宿舍衞生每天進行檢查，每週每月進行檢查評比，表揚先進，鞭策後進。實行流動紅旗制。五、加大對違紀學生的處分力度，對違紀現象責任劃分準確，處理嚴格公平，有力的'扼制了打架嚴重違紀事件地發生和蔓延。本學期沒有發生惡性羣毆事件。
六、圓滿地完成省射箭基地檢查
國家田徑基地的檢查驗收，國家女排五連冠隊員到校地互動歡迎儀式等重大事件地組織和引導工作。
七、積極對學生進行安全教育。
對全校安全管理，本學期沒有發生惡性安全事故的發生。存在問題和今後努力方向：
1、學生理想紀律及學習積極性有待進一步進行和提高，應進一步加強班級及運動隊的管力度。
2、家長會制度和集體班會制度應加強和堅持3、安全教育應常抓不懈
4、班主任、教練員地管理能力，管理藝術和管理積極性有待進一步提高。
5、學生打架宿舍丟錢物，學生曠課、遲到等違紀現象時有發生，有待進一步加強
學生科工作總結13
新學期始了，本着“科學創新，積極進取”的原則，我部開始對新學生工作進行了一系列的策劃和更新，我們總結了上學期原科創部的各項活動經驗，對原有的活動進行了一系列的分析和評價，對原有的制度作了一系列的改進，力求在新的學期使科創部以一種全新的面貌展現給同學們，使科創部更加完善，以取得更好的`發展。有總結如下：
首先，我部在系學生會成立後成功進行了改選。選取了紀琳琳擔任部長，曲叢叢和朱建龍擔任副部長。
其次，我部在系學生會的安排下進行了納新活動併產生了新的幹事名單如下：趙君禹、劉平、於安帥。
在新成員確立以後，我部開始對新學期的工作做準備，我們先是向新成員詳細介紹了科創部的各項活動和工作，我們計劃完善例會制度和例會記錄，完善部內各項工作制度，制定出較為完備的分工制度，
再者，我們對新學期的工作進行了一系列的規劃，初步確定了新學期的各項活動計劃。
有了這一系列的準備，我們希望在新學期能有很好的發揮，希望科創部有很好的發展。
教育技術系學生會科創部
學生科工作總結14
時間一晃而過，彈指之間，新的學期已經過去一個多月。在這一個多月裏，我部繼續秉承“科學創新積極進取”的原則，通過集體的努力，對改進後的制度進行了進一步的落實與完善，在工作上取得了一定的成果。為使我們科創部的工作更加順利地進行，特做工作如下：
1、我部在本月新開創了一個特色欄目，題為“科技@生活”，定期以展板的形式向大家展示各方面有關科技的`前沿信息。並在本月末製作了一個以“筆記本導購”為主要內容的展板，旨在使大一新生對筆記本有進一步的瞭解。
2、完善了部內的例會制度，每週的週二晚上開一次例會。會上大家總結上一週工作，並做出下一步的計劃。各部員之間及時進行交流、溝通，確保了工作的效率與質量。
3、進行了幹事培訓工作，由於實行了副部分帶幹事的方法，使幹事們在較短的時間裏完成了有普通同學到學生幹部的蜕變，讓他們初步掌握了我們部一些特色活動的處理方法，明白了學生會工作的一些具體流程。
4、協助學生會文藝部，將我係迎新晚會辦得有聲有色，使新生感受到了教育技術系家一樣的温暖。
教育技術系學生會科創部
學生科工作總結15
20xx年是我校改革和發展的關鍵之年，也是我校搬遷賀州職教園區的喜慶之年，意味我校今後在賀州的發展既是大機遇也是大挑戰。我們學生科立足本質工作，圍繞年初制定的工作總目標，在各級領導的關心支持下，同心協力，順利完成了本年度的各項工作任務，現將主要工作總結如下：
一．規範制度，抓內部建設
學生科是學校學生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強科室建設，全面提高工作人員的素質和管理能力，才能完成好各項工作。今年，我科室不斷完善崗位職責，進一步深化管理制度，做到人人崗位職責明確，事事有章可循，關鍵的時間段，時時有人值班，及時地發現問題，解決問題，服務學生，取得良好的效果。
二．加強班主任和輔導員管理，嚴格考核制度
班主任是班級的組織者，教育者和管理者，是學校實施教育，教學的得力助手，班主任在學生全面健康成長的過程中，起着關鍵的作用，班主任工作是做好學生管理工作的基礎。為了增強班主任對班級管理的責任意識，首先用一些責任心強，有能力的班主任充實學生管理隊伍，明確崗位職責，每週召開班主任工作會議，對班級管理中存在的問題進行講評。同時把班級考核和常規工作量化考核相結合，充分調動其主觀能動性和工作的積極性，使我校學生的'工作規範化，制度化。
三．加強學生德育教育，提高學生的綜合素質
抓德育教育是今年學生科工作的重點之一，在提高學生的思想素質，培養良好行為習慣上以及怎樣做人方面狠下功夫，要求學生日常活動中做到不穿奇裝異服；不佩戴首飾；不塗脂抹粉，畫眼描眉；不染髮，留長髮；不講髒話，粗話；不亂扔雜物；不亂倒飯菜；保持校園整潔；不損壞公物，節約水電；尊敬師長，團結同學，正確處理同學之間的關係等。培養學生的公德意識，提高學生的綜合素質。為此，我們還組織全體學生召開男生、女生健康大會。
四．切實抓好寢室、教室環境衞生，美化環境育人
校園的衞生好壞直接關係到學校的文化品質，讓學生養成良好的衞生習慣，不但能提高學生的文明程度，而且有助於大家的身心健康。因此，切實抓好寢室、教室環境衞生工作也是今年學生科工作的重點之一。每天寢室教室衞生由學生會檢查，學生科派專人負責值周班級的工作安排，檢查和評比；對衞生較差的寢室，教室及時通知整改，對破壞環境衞生的現象及時予以糾正，實施嚴抓，嚴管；每天檢查評比的結果與班級考核捆綁在一起，評優罰劣，大大提高學生講衞生和維護校園環境衞生的自覺性。今年的校園衞生比以前有了很大的進步，宿舍教室美化有了大幅度提高。
五．加強學生會的管理與學生幹部的培養
學生會在學校和學生之間發揮着橋樑與紐帶作用，學生會也是學生管理工作中的骨幹力量，充分調動他們的工作積極性，真正發揮他們的模範帶頭作用，有利於促進學校各項工作的開展。由於學生人數逐年擴招，學生在校時間又短，新老幹部交替頻繁，給培養學生骨幹帶來了一定的困難。今年從11級學生中選拔一批能力較強，素質較高的學生加入到學生會的隊伍之中。為了讓11級的學生會成員在學生管理中發揮作用，有針對性地對他們進行培養和教育，通過講座，交流，座談提高他們的工作能力；通過考核和老學生幹部的經驗介紹，提高他們業務水平；通過督促，檢查，評比提高他們的自身素質，同時我科還邀請學校領導對學生幹部多次進行各專題講座，提高了他們的組織、管理、協調能力。目前這批學生骨幹在學生會中發揮着重要作用，幹部隊伍也較穩定，學生自主管理工作逐步走上規範之路。
六．抓好常規管理，確保各項工作任務的完成
1．每週一集合開會，對學生進行校規校紀教育，法制教育，安全教育，文明禮儀教育，對學生中發現的不良行為及時提出批評與教育。增強學生遵紀守法意識和安全意識，培養學生的文明舉止，確保了校園的正常教學和生活秩序；
2．嚴格按現有的班主任和學生管理規定進行考核，切實保證了全體班主任工作考核良好以上；
3．按照學校規定圓滿完成兩學期的優秀學生會幹部、優秀班幹、三好學生等評先評優工作。
4．積極配合招生辦、就業處等職能部門認真做好暑期招生宣傳工作，順利完成新生的入學工作；
5．圓滿完成20xx級汽修、農機專業教學實習工作；
6．完成學校搬遷賀州職教園區的艱鉅任務；
7 ．完成了學校交給的其它各項任務。
七．積極配合開展各項文體活動，活躍學生的第二課堂
為增強學生的體質，學校還舉行了一年一度的學生運動會，很好的展現了學生團結拼搏的精神。在國慶、中秋節日，以愛國、愛家為主題的板報評比也極大豐富了同學們的第二課堂，有力促進了學生全面進步。在9月份開展了男、女生座談會，10月份還舉辦了迎新生晚會和全校運動會，在11月份也開展了法制教育課，更豐富了學生的業餘文化知識。八．存在的不足之處
今年雖然努力工作，在學生管理工作中取得一點成績，但仍然存在不足之處：
1．學生科隊伍的建設還要進一步加強，管理水平有待創新；
2．管理制度和激勵機制需進一步完善；
3．學生的學風建設有待提高，如何提高學生的學習興趣，還有待我們去探索和提高；
4.班主任的工作有待進一步提高；
總之，總結過去工作中經驗教訓，是為了明年更好地工作，在領導支持下我們力爭明年的學生管理更上一層樓。九.明年的計劃
1．在開學後，做好穩定工作及着手做好迎接12級春、秋季新生準備工作；
2．對新生做好入學培訓和安全、穩定工作，讓新生在校有回家的感覺，同時讓學生從“要我學”的思想觀念轉變成“我要學”；
3 ．繼續做好教學環境的衞生工作；
4．加強學生德育教育工作，讓學生身心健康成長，辦家長、社會滿意的學校；
5 ．開展好學生第二課堂，豐富學生課餘生活；
6．配合好學校把10級的學生安排好實習工作。
