安全工作總結:安全管理常抓不懈

一、領導重視,保障有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校把安全教育工作列入常規工作之首,成立了以張校長為組長的校舍安全工作領導小組,對校園安全工作具體指導安排。對校園安全預防管理工作的硬件,張校長十分重視,投入大量精力,並給予物質保障,我校現有保安6人,制服着裝規範。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由張校長負責,將安全保衞工作列入相關處室的目標考核內容,如政教處負責校園學生人身安全,教務處負責課堂、實驗藥品、學生教學安全,總務處負責小賣部、食堂,學生的食品安全,對各處室嚴格考核,並執行責任追究制。

2、層層簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。政教處每學期開始與結束還與家長簽訂了《安全責任書》,告知家長應做的工作和應承擔的責任。還將安全教育工作滲透於常規教學中,貫徹“誰的課堂,誰負責”的原則,將安全工作作為對教師考核的重要內容,實行一票否決制度,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。

建立學校安全工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展。不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,制訂了《學生日報制度》、《門衞值班制度》、《保安巡邏制度》、《食品安全制度》、《體育設施管理制度》、《中學生外出管理制度》等一系列安全管理制度,對涉及學生安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全責任事故處置預案制度。我校建立校安全處置領導小組,制定各類事故處置預案制度13項。不斷修補、完善,定期學習,演練。

三、齊抓共管,羣防羣治

校園安全工作是一項系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安局、府城派出所、消防大隊、防疫站、市綜治辦等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,我們每學期定期開展一系列法制安全教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,提高意識

確保安全,根本在於自身安全意識,自我防範和自護、自救能力。我們通過一系列活動對教師、學生開展安全教育。

1、提高教師安全意識

師生健康高於一切。學校充分認識到安全責任的重大,穩定工作的重要,也充分認識到安全穩定工作的複雜性艱鉅性。學校建立和完善各項制度,學校普法同教學工作結合起來,加強教師的法律意識,規範教師的個體行為,提高教師依法執教的意識和依法育人的能力,為師生的健康發展,創造空間和奠定基礎。

2、提高學生安全意識

學生安全是學校安全的重要組成部分。學校針對學生安全情況,進一步健全管理制度,建立安全預警機制和防險救災應急預案,落實安全防範措施。

學校每月對全校各場所進行全方位的安全檢查,學期中為提高學生安全意識和防範能力,舉辦安全專題講座,開展知識競賽,組織觀看錄像,製作宣傳板等多種形式,生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通溺水等事故的教育,每學年組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練,全面提高學生的`安全意識和安全自救能力。

3、心理教育

面對當今複雜的社會狀況和紛繁複雜的網絡,學生很容易迷失自我。一旦迷失後果不堪設想。學校老師應走進學生的心裏,傾聽學生心聲,解決學生實際問題,與學生交心談心,成為朋友,老師朋友。讓學生願意並善於同老師交流,反映內心的真實思想,才能瞭解學生的思想,解決他們的思想問題。學校成立了心理諮詢室,以班主任及有愛心的教師為代表組成學校心理健康教育團隊,為全體師生服務,取得了較好效果。

五、加強檢查,及時整改

對於學生的安全教育,不僅在於形式多樣,還要力求紮實、有效。為此我們實行班級、年級日報制度,最終結果彙總到政教處。對學校的食堂,一週一檢查,學校整體一月一查安全隱患,並處理相關安全隱患。

每月5日安檢

六、存在問題

1、社會因素:黃賭毒非法出版物及網吧存在,有關職能部門管理不夠。

2、交通隱患:上放學時段重型卡車穿梭,校門前大道。

3、單親家庭及留守學生監管問題。