2022年期末個人總結(通用8篇)

來源:文萃谷 2.97W

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編為大家收集的2022年期末個人總結(通用8篇),歡迎閲讀與收藏。

2022年期末個人總結(通用8篇)

  期末個人總結1

時間過的真的是很快的,轉眼之間我就已經到了大四學年了,很快我就會面臨着畢業了。大學的時間真的是過得飛快的,很多的事情自我都還沒來得及去做,也沒來得及完成一些事情,就這樣的要結束了。感覺進入大學還是前幾天的事情,我卻已經大四了。有很多遺憾的事情,同時也有着很多的收穫,自我也是成長了許多的,這就是大學帶給我的一些東西。

這四年我感覺自我不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的提高的,自我變得成熟了不少,也會從多個方面去思考問題了。這四年我的成績雖然算不上是異常的突出的,但也一向都是很不錯的,這四年的時間我一向都沒有掛科過,在上課的時候也能夠去認真的聽教師講課。我覺得不管其他的東西自我有沒有學會或者能不能夠學會,但至少專業方面的知識我是應當要學好的。若是連專業的東西都沒有學好,那又怎樣能夠有提高,畢業之後又怎樣能夠在社會上有自我的生存的地方。雖然我確實是有一些懶散的,但該學的我也是會努力的去學的。

覺得遺憾的事情就是因為自我的猶豫不決很多想要做的事情還沒有完成,甚至是還沒有開始,之後畢業進入社會之後也沒有這麼多的時間和機會去讓自我變得更加的優秀了。在進入大學的時候自我也是做過很多的計劃的,也是想要在大學裏面有所成就、讓自我變得更好的,但因為自我的懶惰和不自律,浪費掉了很多的時間,也錯過了很多讓自我能夠變得更加優秀的機會。此刻的自我在很多的方面還是沒有很大的提高,但其實也是學到了很多。

大學的生活對於我來説是很有幫忙的,讓我成長了很多。在大學也切切實實的接觸到了自我不喜歡的黑暗的一面。雖然自我心裏是十分的不喜歡這樣的存在的,但社會是不會因為我的不喜歡而改變的,我也只能夠去改變自我對這一類事情的看法和解決方式。但我也很感激在大學中也會有“潛規則”這樣的存在,至少讓我在今後工作的時候遇到這樣的情景時能夠冷靜的去處理,為自我謀求更大的利益。當我能夠坦然的去應對這些事情,坦然的去應對自我生活和工作中的挫折的時候,我才真正的是成長了。這對我今後的發展是很有利的,雖然在這個過程中心境確實不是很好,但對我能夠有幫忙也是不錯的。

  期末個人總結2

這個學期差不多就要結束了,我是一個很感性的人,每次應對一次結束,就有很多的情緒。可是這次我還是理智的應對了這一次結束,為自我做了一些總結,也是激勵自我之後更好的學習和提高。

今年我已經邁入了大三這個門檻了,其實大三上學期這一學期總的感覺自我還是太浮躁了,很多事情都沒有做好。這個學期裏我參加了英語四級的考試,這也是我之前遺留下來的問題,之前考了幾次,可是因為自我沒有做任何準備所以導致此次以失敗結尾。這一個學期我還是重點進行了複習,最終也經過了這門考試,拿到了四級證書。所以任何事情不要異想天開,都不要覺得有奇蹟發生,如若沒有任何準備,就算給你再多的機會你也可能只是擦肩而過。奇蹟只會留給那些不斷在做準備的人,他們有這個底氣去獲得這樣的奇蹟。

除了考證之外,這個學期我主要還把自我之前的專業課程複習了一遍,主要複習的區域有軟件操作,手繪等等。我在這個專業上,手繪本事一向都是比較薄弱的,雖然在素描和水粉這兩門課上都是得到了優的成績,可是我明白自我和其他同學相比起來還是有很大的差距的。在軟件操作上,我也經常去進行了實際操作,因為有些東西你不練習的話,就有可能會忘記,最終導致什麼都忘光了。所以這一個學期,我整體下來還是比較忙碌的,平時最多的時間也就是待在圖書館的自習室裏,自我一個人學習。

這個學期一結束,大三下學期就要到來了,其實我真的很緊張,這代表着我又朝畢業進了一步。對於我們大學生來説,畢業兩個字是無比的沉重,它代表着我們即將走進各自的崗位,也代表着我們即將走出這個舒適圈,去到另外一個領域裏從零開始打基礎。這一個結束和開始的確是讓人有些焦慮不安的。所以下個學期,我暫時也做了一個簡短的計劃,期望能夠先做一個準備,然後再慢慢去調整,把接下來的時間都合理的利用上去。

過去的成績永遠的停留在了過去,此刻我總結好了過去的點點滴滴,就是為了迎接一個更好的明天。我相信只要我有這樣的決心和毅力,不管將來出現怎樣的難關,我都會有勇氣和本事去克服、去突破!

  期末個人總結3

時光如箭,歲月如梭。轉眼間本學期已快接近尾聲,回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,也感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是加入學生會工作之後的無形中所獲得的,是權益部給了我這樣一個平台。讓我明白地告訴自己,選擇了就不要放棄,選擇了就要堅持到底。總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。五月份部門與宣傳部聯合舉辦了“防詐騙“的活動,雖然活動很小,但我收穫的卻很大。當自己真正的融入到活動時,才會發現,收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

二、在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌,學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富,

三、個人方面,我也通過學生會鍛鍊了自己的品質,由衝動的個性逐漸學會了忍耐,學會了堅持,學會了冷靜的思考問題。在“校運會”中被分配去維護秩序,曬了兩天的太陽,看着自己曬黑的臉頰與雙腿,我欲哭無淚。但過後想想這也是一種磨練,如果連這小小的事情都不能堅持,那將來我還能做什麼?所以,我很榮幸有學生會這個舞台來鍛鍊自己。

在一學期的工作中,我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今後的工作中,我將會更好的去完成每一件工作,真正發揮好作為學生會一員應有的責任感和使命感。

總之,權益部這個團隊,讓我的大學生活有了不一樣的色彩,希望大家在以後的工作中能繼續這種愉快的合作。一句話:真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!感謝學生會給我這次鍛鍊自我、提高自我平台的機會。

以上就是我這學期的簡單總結。

  期末個人總結4

光蔭荏苒,時間的腳步飛快流逝,望着漸漸長大的孩子們,從他們的身上我感受到了一種發自內心的自豪。

耳邊還依稀迴響着孩子們剛入園時的熱鬧聲,但轉眼間,這一個學期便已走到了盡頭,細細品味着過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。

一個緊張而又充實的學期過去了。回首這學期,雖然忙碌但在各位老師的團協作下,還是取得了較好的成績。在這近半年的集體生活中,幼兒們也學會了許多。在這裏,我也該整理一下我的思緒,總過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下是我對自己這一段時間內教育教學實踐中的兩點總:

一、不斷學習,提高自身素質。正所謂活到老學到老。人的一生本來就是需要不斷的學習,只有通過不斷的學習,才能提高自身的素質和教學能力。把學到的知識與日常的教學工作合起來。從我做起,從身邊的小事做起。用正確的教學思想引導幼兒啟發幼兒,從而讓幼兒更好的成長。

二、樹立目標,規範常規。俗語説的好:“沒有規矩,不成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有節奏性。我十分重視對孩子常規的培養,因為習慣是從小養成的。一個好的習慣更可以影響幼兒的一生。要讓幼兒具有良好的生活和衞生習慣,是很困難的。比如上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進行。要讓幼兒有秩序,就必須要讓幼兒學會排隊。一開始幼兒都一窩蜂的擠在那裏,不知道什麼叫排隊。萬事開頭難啊,在那段時間裏,天天引導幼兒該怎麼排隊。漸漸的,終於看到了成果。幼兒們都能自覺的排隊。此外,還教會幼兒做一些力所能及的事。幫爸爸媽媽分擔。自己的事情自己做。由於我們兩位老師統一要求、統一管理。使幼兒從小就養成良好的行為習慣,我相信他們將會受益終生。

總之這學期雖然很忙也很累,但收穫確很多。在工作中我享受到了收穫的樂趣,但同時也發現了一些自身存在的問題。我會將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取在日後把工作越做越好。讓幼兒在幼兒園健康成長,使幼兒更喜歡幼兒園。把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師在一起。

我的目標是為國家培養出活潑開朗的下一代,為了這個目標,我要繼續奮鬥持之以恆的為下一學期更好地工作而努力。

  期末個人總結5

轉眼之間又是到了期末了,我認為我還是有需要成長跟提高的,這一點毋庸置疑,大三的學習也是非常緊張的,我能夠清楚的意識到這一點,這是作為一名學生應該去思考的事情,期末這段時間以來的工作讓我感覺自己進步了許多,現在我也意識到了這方面我還是需要去了解自己,我也是想讓自己得到一個逐步的提高,對於這一個學期以來自己的表現我也需要認識一下。

這個學期以來我認為我還是進步許多的,在這一點上面絕對是沒有絲毫質疑的,我也是希望能夠逐步的去發揮自己能力,我真的也是希望在工作方面可以有有進一步的提高,這是我對自己能力的一個最好的詮釋,只有一點點的積累知識,才可以把這些基礎的東西落實好,學習是現在首要任務,不管未來是在什麼時候都應該重視這個事情,我一定會好好的去糾正過去一個學期的不足,我清楚的知道這些都是一些基本的,我也一定會進一步的去做好相關的反思,大三的學習時間非常的緊張,我真的也是強烈的感覺到了這些,對於我而言還是非常寶貴的。

回顧在學習上面我也在積累自己的知識,專業知識我從來都不會怠慢,只有對自己要求高一點才行,這是毋庸置疑的,我希望能夠得到大家的認可,也是希望能夠讓大家,保持一個好的狀態,這一年的學習當中我也會比較認真,有些事情是應該要持續下去的,在這一點上面絕對是沒有絲毫質疑的,以後我也會慢慢去提高自己的學習能力,慢慢也感受到了在學校的時間不是很多了,所以我也是感覺自己在這方面,還是需要逐步的提高,我也會讓自己繼續落實好相關的規定,我渴望讓大家認可我。

這個學期我認為我還是進步了很多的,我也會保持一個良好的心態,現在我也在慢慢的積累這些,這是對自己能力最好的證明,過去很長一段時間的工作當中我都是在耽誤時間,我知道有些事情還是要進一步的去提高這些的,不管是做什麼事情都應該要讓自己持續保持好狀態,作為一名大學生這些都是我需要做好的,我也一定不會讓大家失望,不會讓老師失望,這一個學期總的來,我的學習的進步了不少,但是還是需要和周圍優秀的同學多多溝通,交流,我現在也是渴望得到一個更加快速的成長,有些事情是應該主動地去承受的,我也一定會繼續保持動力,在最後的學習階段做好衝刺。

  期末個人總結6

可貴的衞校生涯已經停止了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.。

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度,在我考進衞校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衞校的學習是更需要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命地學習,開端了衞校的學習旅程,感到自己落伍了。衞校的學習不像國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好,只埋頭苦學是不行的,要學會“方式”,做事情的方式。古人云:“授之以魚不如授之以漁”。我來這裏的目標就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂之處能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。在學習知識這段時光裏,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣,我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關係,互幫互助,戰勝難關。學習護理單有理論是不行的,還要有良好的'護理技巧。所以在上實踐課的時候,我都會爭取機會多操作幾次。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用,甚至多用,急功近利,愛好一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果一段時間內專注於一種學問,不求博但求精,必定能更深入地懂得並掌握這門知識。自從我發現自己有這個毛病和問題後,我常常告誡自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過兩年衞校生涯,我學到了很多知識,更主要的是掌握了護理操作技巧,思想變成熟了許多,性情更剛毅了。我也認識了許多同學和老師,樹立起友情,並在與他們的來往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並努力矯正。

兩年的衞校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收穫,為我開啟人生的輝煌起着至關主要的作用。

  期末個人總結7

我叫高函,是包鐵三小四年二班的學生。作為一名國小生。我不僅喜歡學習文化知識,還喜歡參加各種體育運動以及幫媽媽做家務勞動。從國小一年級我的學習成績就門門優秀,體育成績更是優異。在學校運動會中,多次拿獎。我曾多次獲得“三好學生”稱號。

我通過各種途徑閲讀課外書,在我家附近的書店辦了一張“讀書卡”,週六.日經常去哪裏讀書,遇到非常心愛的書,媽媽會幫我買下來,同學之間經常會交換讀書,班級的讀書角里,有許多書都是我喜歡的,我特別喜歡讀書,在我閲讀過的眾多圖書中,《魯賓孫漂流記》對我產生了很大的影響,魯賓孫孤身一人漂流到一座無人的小島,歷盡了艱辛與磨難。在困難面前,他沒有屈服,在和命運的抗爭中,變成了一個有着堅強意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發。父母為我提供了舒適的生活環境,和優越的學習環境,但我不要做温室裏的花朵,我要做一顆能迎風抗雨的參天大樹。為此,我更加的努力學習文化知識,以充實自己的頭腦,更加勤奮的參加體育鍛煉,以增強自己的體質。為了增加體質,我對體育鍛煉也做了多種計劃,每天早晨的跑步必不可少,當颳風下雨時,家裏的跑步機就有了用武之地,每週六,日我都會陪媽媽打羽毛球,三羽球,小區裏有許多的健身器材,放學後,那就是我的遊戲天地,體育課是我最喜歡的,踢足球,打籃球,跳繩……運動項目可多了。我還向媽媽學習各種家務勞動,洗碗啊,拖地啊我早都會做了,媽媽生病時,我就要求她躺下來休息,家務活我來做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小,可爸爸卻高興的不得了。我要做一個德.智.體.美.勞全面發展的國小生。

我的學習情況是,在國小一年級上學期期末考試中榮獲數學成第一名,下學期獲語文數學雙百。二年級數學競賽榮獲第一名,並獲“三好學生”稱號。三年級上學期期末獲第一名。三年級下學期獲“校三好學生”稱號。四年級獲“區三好學生”稱號,並一直擔任班長一職。在今後的學習和生活中,我要繼續努力,在學校做一名全面發展的學生,在家裏做一個媽媽爸爸的好孩子。

  期末個人總結8

一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,我覺得很有必要認真的寫下工作總結。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優缺點,以便日後更好更有效的工作。

  一、在思想上,積極參加學校組織的種政治學和業務學習,積極上進。

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,記好筆記,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,也努力使學生、家長能接受我、喜歡我;在不斷的工作和學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹執教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高;平時向書本學習、向電腦詢問,經常把纂寫論文,請同學同事修改,經常閲讀關於教學類的書籍,經常去各種教學網站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間裏有最大的提高。

  三、在學校工作上,服從安排,積極主動

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬鬆、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕鬆、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量;平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、彙報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

回顧一學年的工作,雖然取得了一些收穫,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績。但是,我相信在我今後會更加認真、更加努力,我的教育教學工作將會前程似錦。

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