幼兒園學期安全工作總結【精】
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園學期安全工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園學期安全工作總結1
一、為幼兒園小朋友提供輕鬆愉快的安全環境。
幼兒園是小朋友每天生活、學習的環境，為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃擋住，以免幼兒園小朋友用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友，並提醒幼兒園小朋友不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒園小朋友創設了一個温馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一羣三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒園小朋友在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒園小朋友穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、引導幼兒園小朋友找出身邊的隱患，避免事故的發生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調動幼兒園小朋友的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒園小朋友在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法採取有效措施，把危險降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒園小朋友的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中，並制訂出了合適的教學內容、遊戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的.建築特徵。萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衞生保健教學活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的祕密》及日常隨機滲透教育，讓幼兒園小朋友知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重後果。通過綜合活動《遇到危險怎麼辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。户外活動時教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎麼辦》、《安全與危險》、《翻越欄杆太危險》等遊戲，學習正確的玩法，提高自我保護能力。利用表演遊戲《乘車也要注意安全》，使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色遊戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規則，避免交通事故。
五、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒園小朋友的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長髮温馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒園小朋友一些安全知識以及一些防範措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心裏是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
幼兒園學期安全工作總結2
安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，如果不抓好安全工作，其他工作根本就沒有意義，我們學一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因為這學期有兩個孩子太特別了，好動，愛打人，喜歡亂跑，把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的配合下，終於安全度過了本學期。開展安全教育活動方面我們總結如下：
開學根據學校的安排，還是以台帳式的，擬定了安全計劃，進行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每週一節安全教案，每個老師上一節安全課。
（一）每天對班裏的環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發生，如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
（二）我們開展了一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌，故事教育
（三）記特殊的號碼讓幼兒瞭解簡單的自救技能，讓幼兒背出家裏的電話號碼，家庭住址等，並學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
（四）注意幼兒的細節教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴裏放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。
（五）家園合作充分利用聯繫欄加大安全知識的宣傳力度（每月換一期安全知識），以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。
（六）合理使用藥品班裏的藥要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，並督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班裏的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的'地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發生意外。
（七）嚴格把好幼兒離園關每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
（八）嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨。保證桌椅的安全、衞生。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室乾淨、並按時消毒。
（九）户外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時彙報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
（十）教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防範意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。在下學期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。
幼兒園學期安全工作總結3
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏，我們中班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的`插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們面對的是一羣三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長
幼兒園學期安全工作總結4
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。到學期末，對這學期的安全工作總結如下：
一、一日活動中的安全工作
①堅持每天晨午檢，檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品，並及時做出相應處理。來園向老師問好，離園時説再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，瞭解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。幼兒離園時，不熟悉的人接幼兒時仔細瞭解相關情況，在家長允許的情況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現後及時處理。
②幼兒有服藥的，詳細登記所服藥品，註明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間，已服用的及時打鈎，避免錯服、漏服。
③幼兒小便、洗手、喝水時不推不擠，不讓幼兒離開老師的視線，以免上廁所滑倒摔傷，不讓幼兒洗手時玩水，喝水時注意開水的温度，避免幼兒燙傷或喝涼的水。
④告訴幼兒不亂動電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方，較低的閒置插座做封口處理。
⑤進餐時的'安全，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時，細嚼慢嚥防止細碎骨頭卡在喉嚨受傷。
⑥午睡時不矇頭睡覺，並檢查幼兒是否帶有異物（髮夾、釦子、珠子、拉鍊等），發現後及時處理。午睡過程中至少兩次檢查：幼兒的睡姿；被子是否蓋好；有無矇頭睡覺；有無不良的睡眠習慣。
⑦户外活動時，不推、不擠，注意幼兒的衣着是否整齊，鞋帶是否繫好，以防摔跤。
⑧嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衞生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品
⑨夏天來臨，在活動中加強防溺水和防中暑的教育。
⑩在離園時做好離園安全交代工作，時時提醒，常常交代，提高幼兒的安全意識。
二、家長工作
①通過校訊通向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
②遇到節假日及時通過校訊通向家長宣傳安全小知識，提醒適時對幼兒進行安全教育。
三、引起注意
1、我班的雷華慶小朋友，一旦自己的願望不被滿足，就會一個人跑出教室。
2、周雅思小朋友，喜歡什麼東西都往嘴裏塞，午睡時把海綿墊的邊齒摘下來，塞在嘴裏，還好及時發現。
幼兒園學期安全工作總結5
在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2、做好了班級園舍的環境衞生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明几淨，被褥整潔舒適。
3、嚴格衞生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衞生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理牀鋪，衣服摺疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的`人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
看了本學期幼兒園安全工作總結的人還看了：
1.20xx-20xx學年第一學期幼兒園安全工作總結
2.20xx年幼兒園安全總結
3.20xx-20xx秋季學年第一學期幼兒園安全工作總結
4.幼兒園安全工作總結
5.大班上學期安全工作總結
6.幼兒園學期安全工作總結
7.20xx年幼兒園安全工作總結
幼兒園學期安全工作總結6
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本校幼兒的年齡特點和實際情況，在年初我校便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。現將對幼兒安全所做的工作總結如下：
一、整治周邊環境，保證幼兒進出安全。
我校有10個教學班，300多名幼兒。我校地處北二街中心地段，學校對面有各種商家的喇叭叫賣聲，響成一團，影響師生的正常學習生活。現在經過學校協調，已杜絕了此類現象。學校設有駐校民警，協助學校在接送學生時維護校門口紀律，清除校門口周圍商販攤點，保證幼兒在上學期間無噪音，放學期間學校大門通不堵塞。
二、幼兒教室，配套設施安全。
幼兒學校於20xx年6月搬到現實驗國小校址，室內是按學校教學設計，沒有學生盥洗室、休息室，無配套的幼兒男女廁所。為此，學校經過多方籌措，改造室內設計，更換舊有的幼兒課桌椅，將室內學生廁所地面鋪上防滑墊，保證幼兒出入安全。現在教室採光條件好，桌椅符合幼兒身高特點和幼兒的發育特點，擺放有序、室內電器設備齊全規範，幼兒一人一杯一巾，教室的衞生角、圖書角佈局合理規範。學校統一在二樓設有電水壺，壺蓋上鎖，定期清洗。保證學生喝開水，學生的口杯每天統一在保健室進行消毒。
三、食堂飲食，安全衞生。
我校學生每日在校兩次就餐。採用由班級教師到食堂拎飯的然後到班級分發食物的方式進行就餐。食堂制度上牆齊全，工人均系標準着裝，碗筷有消毒櫃、食具、廚具，做到一清二洗三消毒，熟食品分類裝入兩個冰箱，生食品歸類整齊擺放在蔬菜架中，分管安全衞生的行政和安全衞生教師每天檢查一至二次，並做好記錄。食品每天進行留樣，嚴格按照規定進行記錄。食堂設有食品安全員、管理員，一經發現不合格食品，當場銷燬。
四、消防設施，佈局合理。
每學期我校都對每位教師進行了專題滅火器應用知識培訓，並根據學校安全工作處理預案進行了多次演練，教育幼兒不玩火，特別是放學回家在路上或節假日在野外不能玩火，教育幼兒懂得正確的'防火意識，懂得火災報警電話119，並注重進行火災逃生知識的教育，園內走廊均設有明顯的安全出口標誌。
五、幼師定期體檢，確保無傳染病。
我校每年均將全體幼師送到醫院進行全面體檢，確保幼兒教師無傳染病等影響幼兒身體健康。一經發現幼兒患傳染病，立即停課隔離治療，嚴禁接觸幼兒。各班做到每天對幼兒進行晨午檢，發現有生病幼兒及時送醫院治療並與家長取得聯繫。特別是對幼兒患傳染病的必須採取隔離措施，以保證不在幼兒中引發傳染和流行。加強幼兒衞生教育，要求幼兒勤洗臉、手、頭，勤剪指甲等衞生知識的教育。嚴格執行衞生安全消毒制度，每班安放紫外線消毒燈，由教師統一進行室內消毒，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
六、加強安全教育、提高安全意識
我校特別注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳台階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)户外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟着走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
七、每月有重點地開展安全教育活動。
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據這一精神，根據我校學生的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行户外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衞生防疫健康教育，同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衞生習慣。十二月開展“不跟生人走”“乾淨食物人人愛”活動;並結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衞生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衞士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習交通安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“消防安全知識”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，我校決心重幼教，抓管理，強安全，全面提高保教保育質量。深化幼兒教育改革，拓展幼教事業發展新思路，探索新世紀幼兒教育管理新途徑，狠抓幼兒安全衞生工作，辦出人民滿意的幼教事業。
幼兒園學期安全工作總結7
在上級領導的關心、指導下，透過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將我園的安全工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工實行安全教育，增強教職工的職責感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，實行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的，讓大家理解到自我肩負的職責重大，要引以為戒，增強職責心才能杜絕事故的發生。
二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防範制度。
1、成立安全工作領導小組，安全職責到人。為了把安全工作落到實處，我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長，各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施實行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的.，如開關、電器、食品衞生、消毒，消防栓、滅火器，户外大型運動器械等等，發現問題即時採取措施加以消除，確保幼兒了的安全。並建立了安全檢查檔案，即時總結和改善安全工作。每一處都設立了安全職責人，並掛上牌子。
2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，並作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務必由家長事前説明並帶給足信憑證。進一步增強門衞來人來訪登記制度。
3、增強對衞生、藥品的管理。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，即時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衞生室和藥品間。每週向家長出保健知識專刊。
4、增強對食品衞生的管理。堅持執行《食品衞生法》等文件規定，嚴把食品採購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。增強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時，並每一天做好留驗紀錄。
5、建立了相關的應急救援預案。
6、重新粉刷教學樓、行政樓，重新維修屋面防漏，重新修建多功能室，重新修建辦公樓。
7、增強了安全教育，請市消防的老師對我園教師實行消防安全知識講座。
一年來，我園嚴格地執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生一齊安全事故。
幼兒園學期安全工作總結8
我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。我園嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開幼兒園，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結下：
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防範制度
1、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落到實處，我園成立了由5人組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每週對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衞生、消毒，消防栓、滅火器等等，發現問題及時採取措施加以消除，確保幼兒了的安全。及時總結和改進安全工作。
2、簽訂《安全責任書》。幼兒園和家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的`原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故演練方案。
5、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，並作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前説明並提供足信憑證。
6、加強對衞生藥品的管理。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器
具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨 存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衞生室。
7、加強對食品衞生的管理。堅持執行《食品衞生法》等文件規定，嚴把食品採購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
8、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。一系列的安全教育使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。
本學期開展了以下活動：
（1）開學初進行地毯式的大檢查。
（2）在9月份迎接縣食品監督局的檢查，進一步完善食堂管理制度和基礎設施。月底，全園幼兒接受了體檢活動，測試了幼兒體重、身高、視力。
（3）10月份開展秋季安全、衞生講座，各班更換家園聯繫欄，豐富秋季衞生知識的傳授；開展豐富的安全教育演練活動。
（4）11月份對全園師生進行人身傷害事故教育；並對全園進行安全排查，發現問題及時整改。開展防災減災活動”，開展消防、防震演練，班級開展有關防災減災主題活動，並對全園師生進行秋季安全講座，各班更換家園聯繫欄內容。加強家園聯繫，進行保暖和預防感冒教育。
（5）12月份，對全園師生進行秋季衞生講座，各班更換家園聯繫欄內容。進行預防感冒教育。
（6）1月份開展食品安全周宣傳活動；對食堂、班級進行安全大排查；安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園學期安全工作總結9
我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動，在市縣兩級教育部門領導
下，加強安全第一的教育，通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力。營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面，切實保障師生安全和財產不受損失。現將今年的安全工作總結如下：
一、安全工作主要措施
1、強化幼兒園安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌幼兒園師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師幼安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2、重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括：1、《安全工作責任書》、2、《安全工作制度實施細則》、3、《安全工作上報制度》、4、《安全事故處理應急方案》、5、《突發事故、飲食衞生、傳染病應急處理預案》等。簽訂責任書，幼兒園與教職工層層簽訂責任書,明確各處的職責，做到職責明確,責任到人。
3、完善幼兒園安全保衞工作規章制度，建立安全保衞工作的各項規章制度，以及幼兒園管理，門衞值班，巡邏值班，防火防災，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁幼兒參加商業性慶典活動，嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會實踐活動要堅持就近，徒步原則，對涉及幼兒園安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點,不出漏洞。
4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施，做到防患於未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查，檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患，做到園內沒有易燃易爆物品。保健室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用。
5、每週一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全玩法等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識。幼兒園還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
7、定期反饋一段時間來幼兒園安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段（18周、915周、1622周）反饋幼兒園的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
8、認真抓好安全教育月的各項工作。根據區教育局對安全教育動員大會的要求，重新檢查消防設施，明確各人員的工作職責等。
9、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。十月幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在學習其間中的'安全。
二、安全工作的主要經驗
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級佈置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3、對安全教育工作實行羣防羣治，定期對幼兒家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今後努力方向
1、加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
2、安全難度增大，獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。幼兒作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
3、安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程，必須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬户的工作。
今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衞工作水平。
幼兒園學期安全工作總結10
安全工作是幼兒園最重要的一項工作，一個學期劃上了句號。那麼，本學期的安全工作又怎樣呢？現作一個總結。
班上的小朋友們都活潑好動，尤其是一些男孩子總喜歡“你追我趕”，安全意識薄弱。在平常的組織過程中也經常進行安全教育。目的讓小朋友們能增加意識，懂得保護自己的身體，做到不碰撞、守紀律去參與各項活動。
在班上老師能做好五常管理，每天下班前5分鐘做到檢查室內的物品是否擺放好，物品是否有損壞等。如發現異常及時向何老師彙報和做好登記。尖鋭、危險、消毒的物品都放到小朋友不能接觸到的地方擺放好。確保幼兒的安全。
本學期在安全工作表現不夠理想，發生了較多件小事故，總是小朋友在不小心時碰到頭或手指甲劃傷了臉等，無論事故輕或重，一旦發生了安全事幫，都及時帶到保健室處理傷口，老師再向家長做好家長工作。避免家長產生誤會。每每哪怕是一件小事故，我們老師心裏都很緊張，今天誰誰誰又碰傷了，我們怎樣去和家長溝通？小孩又受傷了。雖然有些事幫我們控制不到，也意想不到。但我們內心都是不舒服、緊張。在緊張的時刻不斷反思事故的發生，以後該怎樣去加強管理，避免不要再發生了，還是要以更警惕、細心的態度去看管好他們，在常規方面還需要加強。希望小朋友們再也不要有一些事故發生。
在本學期中，幼兒園也開展了“暴力安全演習”和“消防演習”，目的`是提高幼兒全方面的安全意識和懂得自我保護。在開展這兩次的演習過程中，小朋友們都表現得較好，能做到不驚慌、不緊張地逃離現場，跑到安全的地方。在平時的安全會議，蔡主任也常常提醒我們老師怎樣去做好各方面的安全工作，確保安全工作的質量，儘量避免不發生安全事故。是的，我們也常常灌輸相關的安全意識給小朋友。
雖然，本學期的安全工作開展的還是不錯，作為老師的我們不得不反思工作，在本學期班上發生了較多件的小事故，在以後的日子裏我們一定要萬分警惕，做到最好。儘量減少事故的發生，通過本學期的教訓和經驗，在今後的安全工作中將會更加重視，養活各方面的安全事故發生。
幼兒園學期安全工作總結11
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
一、建全、建立制度
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
二、衞生、保健工作
1、是加強晨檢：對每位幼兒進行入園前二次量體温把傳染病控制在園外。
2、是嚴格接送制度，要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上，並督促門衞把好大門關，任何外來人員入園須登記，杜絕幼兒走失現象的發生。
3、為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每週在活動中貫穿安全教育。各班組織觀看相關光盤，開展防震演練等的.形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，儘可能避免意外事故的發生。由於防範措施得力，本學期我園無任何意外傷害事故發生。
4、重視衞生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防“手足口”病在我園的蔓延，值班老師每日認真執行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發現有疑似病例的幼兒入園，及時送醫院檢查或隔離觀察，並立即對所在班級進行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數，有症狀的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結，週週有總結，月月有彙總。另外，還利用宣傳園地、告家長書定期向家長進行了衞生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。
5、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質量。加強對幼兒的膳食管理，後勤主任根據幼兒所需合理調整各種食物的數量和營養搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議，共同探討膳食管理問題。並協商改進，得到了幼兒家長的好評。
6、做好日常衞生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，並堅持每週定期衞生檢查和不定期衞生抽查工作，確保幼兒有一個乾淨、舒適、放心的環境。
三、加強教育、管理、落實檢查措施
1、幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，我園組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動，並取得了良好的教育效果。
2、確保安全，提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，針對性地進行防護和防範工作。
3、開展常規檢查。開學初，我園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校園進行全面的安全檢查。
4、通過上級領導對我園安全目標考核後，我園將檢查後存在的不足問題進行及時整改工作，使以我園在安全防護意識工作方面有了更進一步的提高。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衞工作水平。
幼兒園學期安全工作總結12
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓，並制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細瞭解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉着應對。
小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。
在新開學一週我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標誌有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標誌、粉刷樓梯分道標誌，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的`任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今後我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患於未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。
幼兒園學期安全工作總結13
我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動，在市區兩級教育部門領導下,堅持以“生命不保，談何教育”的思想,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力:營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序.現將今年的安全工作總結如下:
1．強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2．重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括①《西幼安全工作責任書》、②《西幼安全工作制度實施細則》、③《西幼安全工作重點部位實施的具體措施》、④《西幼安全工作上報制度》、⑤《西幼安全事故處理應急方案》、⑥《西幼突發事故、飲食衞生、傳染病應急處理預案》、⑦《西幼２0XX年幼兒安全工作責任書》、⑧《西幼家長交接幼兒責任書》、⑨《西幼家校共育責任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責任書》、《禽流感的應急預案》等共十多類。簽訂責任書.學校與各處室和班主任層層簽訂責任書,明確各處的職責.學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度.貫徹誰主管,誰負責的.原則,做到職責明確,責任到人.
3．完善學校安全保衞工作規章制度.建立學校安全保衞工作的各項規章制度,以及學生管理,門衞值班,巡邏值班,防火防災,食品衞生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度.嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則.對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.
4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患於未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查，檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫務室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患，做到校內沒有易燃易爆物品。醫務室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。
5．宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課，請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
6．每週一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全玩法等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
幼兒園學期安全工作總結14
"光陰似箭，日月如梭"一個學期的時間飛快的就過去了，看着孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我的心中有着許多感慨。想想剛剛開學時，面對一羣從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點，我真的有點不知該怎麼辦好。當時，我看着他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。
現將本學期主要工作任務進行簡單彙報：首先一、教育教學方面創設良好的班級環境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學習業務，改教法、改學法。在制定活動方案時根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計創造性地使用教師教育用書。強調以幼兒生活為軸心，以幼兒經驗為切入點，以遊戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的全面發展。我們強調尊重幼兒身心發展的普遍水平，同時關注幼兒發展水平、能力、經驗、學習方式的個體差異，強調以幼兒發展為本，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動關係。我們三位老師從各方面充分了解本班幼兒，儘量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常規，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人遊戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規則。
二、保育工作我時刻抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時間，培養幼兒自理能力。還指導幼兒用正確的`方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨，養成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，學會用勺子，進餐時不大聲説話，不亂扔殘渣，飯後收拾乾淨，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋襪，，會整理牀鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對着別人打噴嚏。保持公共場所的衞生，不爬不踩桌椅，不亂塗牆壁。如喝水、飯前便後洗手、説話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脱衣服、鞋襪，練習整理自己的着裝和牀鋪，學做一些力所能及的事。
認真做各項清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地淨，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，並培養幼兒節約的好習慣。
三、家長工作1、建立"家園聯繫欄"，每週向家長公佈教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。
2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，並且有事保持電話聯繫。
3、每月根據主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。
4、開展豐富多彩的家園聯繫活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除後顧之憂，並請家長對我們的工作給予監督，並提出寶貴的意見。
5、結合節日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶聖誕等遊戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
我想只有紮紮實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下，下學期繼續努力，能有所收穫有所成長。
幼兒園學期安全工作總結15
安全是幼兒園教育永恆的話題，也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這學期的工作，有喜有憂，在過去的`一學期中，我們始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作。
在幼兒園一日生活中，我們堅持把安全放在首位，嚴格要求自己，並隨時對幼兒進行安全及常規教育，讓幼兒養成良好的安全習慣及自我保護意識和防範能力。
1、做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動像家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥幼兒做好登記，防止誤吃。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的行動，提醒幼兒注意安全，做到户外不隨意追跑，教室不打鬧，教育幼兒要團結，遇到不安全得事情要報告老師。
3、幼兒如廁喝水時，有組織的進行，以免幼兒擁擠發生安全事故。
4、幼兒進餐時，教育幼兒吃飯時細嚼慢嚥，安全進餐，兩位老師做好配合，保證幼兒良好進餐。
5 、午睡時，我們教育幼兒安靜安全午睡，我們會做好巡視，保證幼兒午睡。
6、在平常的工作中，我們還會積極主動與家長交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育工作，真正做到家園配合。
當然在本學期的工作中也有諸多的不足，如幼兒有不安全的行為出現，提醒時過於急躁，缺乏足夠的耐心，去為幼兒講解安全知識及道理，在以後的工作中，我會努力改正自己的不足，用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。
