愛國主義教育活動總結(15篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的愛國主義教育活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛國主義教育活動總結1
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發展社會主義經濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業，為中華民族的振興而奮鬥，具有十分重要的現實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。
學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發的《中國小加強中國近代、現代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科(包括自然學科在內)愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內容分解，貫穿到各相關學科的課堂教學中去，開設了以愛國主義教育為主要內容的專題講座。積極開闢愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。並組織學生參加適當的'生產勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師參加適當的生產勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。
針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關於運用優秀影視片在全國中國小開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，並將這些優秀影視片納入教學、教育計劃，紮紮實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。
運用愛國主義教育基地開展活動，精心設計，周密組織。科學安排活動內容，注意思想性和藝術性，結合重要節日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動;結合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結合參觀、瞻仰、考察，組織開展徵文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發羣眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節日的慶祝活動要突出愛國主義的內容。
愛國主義教育活動總結2
20xx學年來，學校在上級領導下，緊密圍繞學校以及學校的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規範教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，用心推進學校優良的校風和學風的建設。
一、繼續抓好班羣眾建設，加強愛國主義教育。
1、本學年狠抓班羣眾組織和制度建設，開展了豐富多彩的羣眾活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，並有詳細的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律，着重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規範行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。
本學年着眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統教育。組織學生開展網絡觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹立遠大的`理想和志向。
3、加強愛國主義教育，優化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求，根據學校的中心工作和學年初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作。本學年，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，着重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉、愛羣眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發學生樹立奮發學習，將來為家鄉、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4.加強宣傳陣地建設。學校、少先隊，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯繫，共同管理學生。學校繼續提升學生的環境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共中央關於進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節日和學校實際，先後舉辦了徵文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。
二、加強行為規範養成教育。
1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規範訓練和教育，培養學生良好的行為習慣，以《國小生守則》、《國小生日常行規範》和《國小生禮貌禮儀常規》教育為重點，對班級衞生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。學校根據實際狀況，先後五次突擊檢查常規執行狀況，並及時公佈，有效地控制了不講衞生、不佩戴紅領巾、吃零食等不禮貌現象的發生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步構成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院幹警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況，提高學生認真做操的意識，規範學生的行為。
4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環境的優化。
三、加強校園文化建設。
1、繼續辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工製作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區的文藝活動，贏得了社區領導和羣眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、紮實開展活動，愛我校園。增強環保活動意識，發動學生動手收集信息，整理資料，並能自覺的向社會宣傳環保知識，成為一名“環保小衞士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環保活動。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協助各處室處做好學校工作。對取得優異成績的同學和班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的鬥志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
愛國主義教育活動總結3
愛國主義教育，會激發學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養他們勇於探索、善於開拓的精神。因此，在學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以瞭解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發大學生愛國主義情感，着力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
我班開展了系列活動：
一、利用主題班會，進行愛國教育
1、每週一我們都會召開班會，利用班隊會時間號召同學們愛國，激起他們的愛國熱情。
2、組織學生進行愛國演講活動。
二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間，全班同學也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮鬥目標。
三、弘揚愛國主義之組織生活
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，藉此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的
決心和毅力，堅定愛國主義信念。講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的`充分認識。充分達到了本次活動的目的。
四、辦一期愛國主義手抄報。
通過本次系列活動，達到對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，達到了本次活動的目的。
愛國主義教育活動總結4
為了認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，教育引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國情感和民族精神，更好地培養全體學生的愛國主義情感，激發求知、求學的熱情。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力
我校領導高度重視此次愛國主義教育活動，要求家長帶領學生參觀該國主義教育基地，活動組織有力、開展有序，取得了突出的.教育效果。
二、做好預案，確保安全
學校做好了活動預案,本次愛國主義教育活動，瞻仰偉人的豐功偉績，回味偉人的風雨人生。同學們紛紛表示，本次參觀不僅拓展了自己的知識面，讓所有人更瞭解自己的家鄉，更愛自己的家園，同時，更加堅定了同學們努力學習，建設家園，用實際行動踐行實現中國偉大復興夢的不渝志願。
三、同學們撰寫並交流了觀後感
大家表示，要繼續自覺加強愛國主義教育，提高自己的愛國主義意識，努力踐行愛國主義行動，以“中國夢”為核心，努力學習、奮發圖強，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是動員和鼓舞全體人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。為了認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，教育引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國情感和民族精神，更好地培養全體學生的愛國主義情感，激發求知、求學的熱情。通過寒假期間學校要求家長帶領孩子參觀愛國主義教育基地的活動，對學生進行生動的愛國主義、民族精神教育，強化學生的愛國主義教育工作，充分發揮愛國主義教育基地的作用。
愛國主義教育活動總結5
愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，並圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國主義教育活動情況總結如下：
（一）創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
（二）上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。
（三）我與紅領巾同成長
我校少先大隊以建隊節為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有26名少先隊員，在大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座，革命故事教育等內容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
（四）多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
2、開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園”主題班會。
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手牆報競賽。
4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習，重温革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的'教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養為祖國、為人民勇於獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
愛國主義教育活動總結6
愛國主義教育，會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養他們勇於探索、善於開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以瞭解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發大學生愛國主義情感，着力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
我校開展了系列活動：
一、利用升國旗儀式進行愛國教育
每週一全體同學身着整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點.隨着主持人宣佈升旗儀式的開始，國旗護衞隊踏着鏗鏘有力的步伐來到了國旗台下.之後，管樂隊奏起了神聖而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起.此時此刻，同學們的心伴隨着祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示着祖國的明天會更好!儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久迴盪.然後，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠於人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執着，樸實無華，勇於攀登，剛毅厚重的決心.
二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料
透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的.“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮鬥目標。
三、弘揚愛國主義之組織生活
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，藉此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
透過本次系列活動，到達對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。
愛國主義教育活動總結7
為銘記歷史，加強對未成年人的愛國主義教育，9月15日，xx社區聯合灣裏區藍精靈幼兒園開展“勿忘國恥，愛我中華”紀念九一八事變86週年愛國主義教育活動。
活動中，社區志願者通過圖片、視頻等形式對園內各班孩子們進行愛國主義教育，激發孩子們的愛國心。隨後，為能教會學生防空逃生的技能，增強未成年人的人防意識，志願者組織全園進行防空演練。警報拉響後，演習開始，學生們迅速拿濕毛巾捂住口鼻，按照要求井然有序地迅速到達空曠的操場上，實現安全撤離。
活動得到了較好的反響，讓孩子們認識到九一八事變，牢記九一八事變，激發了大家的愛國主義熱情，讓大家勿忘國恥，愛我中華，為社會主義建設做出貢獻。
國小於9月19日至27日在全鎮開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的`民族精神和以改革創新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發學生愛祖國、愛家鄉的熱情，活動現已結束。
一、青少年讀書活動
各校根據通知，結合我鎮的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
二、讀書徵文比賽
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮開展了愛國主義讀書徵文比賽，比賽要認真閲讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭於15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業務骨幹評出：
愛國主義教育活動總結8
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯等單位聯合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽、國小生講故事比賽暨總結表彰會在x成功舉辦。經過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強和改進未成年人思想道德建設的一個品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國主義讀書教育活動的規模持續擴大，內容逐年豐富，形式不斷創新，成效日益顯著，成為全省參加人數最多、持續時間最長、教育效果最好、社會影響最大的羣眾性教育活動之一，為精神文明建設作出了重要貢獻。
剛剛結束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動，教育、引導廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會主義核心價值觀。
“走基層，百姓心聲愛國主義教育”實踐總結
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的x理工大學暑期社會實踐活動順利結束。
這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動，更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動，隊員們走訪了x市張店，周村，博山，桓台，淄川等地區。通過採訪、發放調查問卷、藉助當地媒體宣傳，以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發放小紅旗等方式，對“愛國主義”有了更加深刻的理解，達到了調研活動的預期目的，調查了基層百姓心中的愛國主義，並及時總結了基層百姓思想現況。同時貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時政要政，傳播社會正能量。在調查中，隊員們激情澎湃，積極向上，認真負責地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵自己和身邊的人，積極主動地為祖國奉獻自己的力量。
儘管實踐路途中遇到了種種困難，但大家團結協作積極解決問題，發揚了大學生不怕苦不怕累的調研精神、實事求是總結調研成果。本次調研實踐活動已經結束，但對愛國主義正能量的宣傳遠遠不夠，仍然需要同學們在日常生活中踐行和弘揚愛國主義精神。
社區暑期開展青少年愛國主義教育活動總結
近日，前進路社區組織轄區青少年兒童在社區“温馨驛站”開展了一次以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的愛國主義和革命傳統教育。
此次活動，社區邀請轄區老黨員、老革命同志為社區青少年兒童講解中國人民抗日戰爭的歷史故事、抗戰中湧現的`抗戰英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰中的飛機，並用紙與孩子們一起折各種紙飛機。同時，社區邀請區圖書館流動圖書館為社區青少年兒童提供抗戰文化知識書籍，供青少年兒童借閲。
社區組織32名青少年兒童參加了此次抗戰知識講座。他們認真地聽着老前輩的講解，並結合自己在電視上、報刊雜誌上以及在各類書籍上了解到的關於抗戰的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發表自己的感想，他們表示，他們永遠敬愛抗戰中的英雄，要好好學習科學知識，將來為祖國的建設做出貢獻，使中國變得更加強大，讓外國不敢滋生妄圖侵害我國念頭。
此次，愛國主義教育取得了較好的成效，受到了社區青少年兒童的歡迎。
愛國主義教育活動總結9
教育國小生愛祖國、愛家鄉是德育教育的主要內容之一。搞好國小生的愛國主義教育直接關係到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節期間，結合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果。現把活動的開展情況總如下：
一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育，激發師生熱愛祖國的情感
按照上級關於開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育。每個班結合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題愛國主義教育活動。讓國小生從不同的方面瞭解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和國小生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育中，激發了學生熱愛自己的祖國的'情感。
二、創設良好的愛國主義教育環境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育薰陶
為了使國小生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環境創設評比。環境創設中必須突出愛國主義教育的內容。各班在教室內或者走廊裏，為學生布置了不同的環境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動
為了豐富愛國主義教育活動的內容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕鬆愉快的活動中，培養了學生的愛國情感。
四、加強家園聯繫，形成愛國主義教育的合力
學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的
我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合愛國主義教育活動。比如讓家長帶來各種有關祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅遊的門票、各地特產等物品，為教師佈置以愛國主義教育為主題的教育環境提供了大量豐富的材料。
我們引導家長利用家庭環境對學生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節目中有許多愛國主義教育的內容，家長注意引導幼兒觀看並用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內容，激發幼兒熱愛祖國的情感。
愛國主義教育活動總結10
愛國主義是青少年教育的主題。愛國主義作為一種千百年來構成和鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的道德情感，已成為內涵豐盈、外延廣闊的教育體系，愛國主義是青少年教育的主題，愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是精神禮貌建設主旋律的重要組成部分。同時也是中國培養四有新人的基本要求。為此我校於20xx年9月1日至20xx年10月15日為期五十天的愛國主義教育，在這一過程中我校以各種方式讓同學們瞭解愛國主義、深化愛國主義。
愛國主義教育的組織機構：
一、此次的愛國主義教育參加的主要單位有：
三項教育辦公室、當雄縣教體局、當雄縣中學三項教育領導小組以及當雄縣中學的各處室。
二、愛國主義教育的學習過程：
本次愛國主義教育是在三項教育辦公室的主要的思想下、在當雄縣教體局的統一組織下、在德教處的統一管理下、在各班主任的統一指導下，以年級為大的單位、以班級為小單位進行的有組織有紀律的愛國主義教育。我校德教處拉布主任主持對廣大學生於20xx年9月1日開展了一次愛國主義教育動員大會，宣讀了《當雄縣中學愛國主義教育方案》，會議上校黨支部書記嘎索同志給全校學生進行了深入的愛國主義教育，教育中講述了西藏五十多年來所發生的巨大變化，生動形象地對學生進行了達賴集團給西藏的發展所帶來的阻礙，使學生進一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固樹立起愛祖國、愛人民、愛新西藏、擁護黨的領導。為此我校的愛國主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國主義學習教育階段熱潮，首先在愛國主義校辦的統一領導和組織下在各班開展以愛國主義為體裁的主題班會。各班主任精心設計，周密佈置下各班搞了形式多樣的愛國主義主題班會。讓學生從小就認識反對分裂，維護民族團結和祖國統一9月20日有我校德教處的安排下邀請政治老師（普次）做了全校性愛國主義教育講座，培養他們對黨，對祖國的完美情感，培養他們對祖國，對家鄉的真情，培養他們對未來生活的熱情，及崇尚科學，反對宗教。9月20日上午有我校愛教負責人利用德育走廊的圖片對每個年級講解了圖片的資料，以直觀形象的一幅幅畫面，讓學生真正瞭解到舊社會的黑暗制度，讓同學們在內心深處感受到此刻的社會是很幸福很安定的。在我校深化愛國主義學習教育階段，從不同的年級，不同的年齡，用多樣的形式來教育和講解愛國主義教育的好處及內涵。9月23日在我校以進以“新舊社會的比較，來揭批舊西藏的真實面貌”為主題進行了一次全面的愛國主義教育，請退休老幹部以他們的親身經歷來給同學們進行一次講座。在學校的食堂裏我校的900多名同學和班主任老師擁擠而又認真的聽講老革命家的人生。透過講解新舊西藏曆史比較，讓同學們深刻的認識到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的生活、舊西藏窮人上不起學與新西藏任何人都能上學等鮮明比較讓同學們深刻認識到此刻幸福的生活與受教育的條件是來之不易的，以此來到達愛國主義教育的目的。最後我校縣宣傳部副部長落桑旺堆同志進行了總結。9月26日又以“以真實的材料，讓同學們認識到新舊西藏的區別”為主題進行了一次深入師心的愛國主義教育活動有德教處組織同時得到縣宣傳部的.大力支持。學校的師生主動參加此次活動，參加人數近達800多。活動以真實的圖片，從政治、經濟、文化等不同的角度來展現新西藏的幸福生
活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個小時裏同學們一邊認真聽解説員的解説，一邊認真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現有的幸福生活與受教育的大好時機。
三、愛國主義教育的學習成績：
在本次的愛國主義教育過程中同學們深刻認識到，從1951年西藏和平解放到此刻西藏發生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學生了解到舊西藏人民沒有人權與新西藏人民當家作主的巨大變化，讓同學們深刻認識到西藏是祖國不可分割的一部分，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會有人權，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會過上幸福的生活。透過教育，學生的愛國主義思想、羣眾榮譽感得到了全面的加強，增強了熱愛的信心和堅持努力學習科學文化知識，在本次的活動當中我們中學還參加了各種活動。
四、愛國主義教育的學習特點：
在本次的活動，我校對學生進行的愛國主義教育的方式、方法上有以下兩個較為突出的特點；
（1）以愛國主義教育為資料，給每個學生髮放“關於家長對子女進行愛國主義教育”的書信，其資料包括：愛國主義教育的主要精神、愛國主義教育的主要目標、愛國主義教育的主要好處以及自己怎樣做才能體現自己愛國的思想等多方面的資料，學校開展此次活動的主要目的是讓學生從多方面、多層次、多角度的理解愛國主義教育。
（2）在教學樓正中央設置一個小黑板，以“每日一句”為主題進行愛國主義教育。這是在小黑板上每一天寫上一句關於愛國主義教育的資料如“我們的國旗是五星紅旗”等讓同學們在去上課或在下課時，自覺或不自覺進行學習，以此到達愛國主義教育的目的，此方法在學生當中獲得了較好的成果。
五、愛國主義教育活動的總結
在這次深化愛國主義集中教育活動中，同學們加強了對中國歷史、歷史的學習，徹底認清了達賴分裂祖國的反動本質，大力弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神，進一步激發民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進經濟社會跨越試發展的雄心壯志、發奮學習、立志成才、報效祖國。
愛國主義教育活動總結11
在中國共產黨建黨96週年之際，為進一步推動廣大員工的愛國主義精神，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，號召廣大職工牢記歷史、緬懷先烈、啟迪後人“勿忘國恥”、弘揚民族精神，6月10日，集團公司(誰)組織黨員幹部參觀台兒莊大戰紀念館。
紀念館精選了大量珍貴的歷史圖片和歷史文物，生動具體的展示了艱苦卓絕的台兒莊戰役史實。濟南熱力集團人員通過講解及觀看大量歷史圖片、文獻記載及文物，對那段苦難的歷史有了更加深刻的認識，認識到必須永遠高舉愛國主義旗幟，發揚偉大的抗戰精神，學習台兒莊戰役中數以萬計的先烈、廣大愛國官兵以及戰地民眾在國家命運和民族大義面前，勇於犧牲、甘於奉獻、精誠團結、反抗侵略的'崇高精神，學習他們堅韌不拔、寧死不屈、血戰到底的英雄氣概。
此次參觀活動，激發出員工蓬勃向上的愛國主義熱情以及勇於進取、甘於奉獻的抗戰精神，參加人員紛紛表示，在以後的工作和生活中，一定會以更加飽滿的戰鬥精神，立足本職工作，樹立“六個意識”，爭創“五個一流”，為熱力集團的事業發展作出最大的貢獻。
愛國主義教育活動總結12
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對於弘揚愛國主義精神，培養學生做合格公民起到至關重要的作用。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。
1、通過豐富多彩的實踐活動，培養學生優秀品質，感受祖國的傳統文化。
（1）、3月5日，我校少先隊員走向街頭，向市民發放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。
（2）、組織學生到孤寡老人家慰問活動，學生們為孤寡老人帶來了食品，唱起了歌，在活動中感受到了敬老是中華民族的.傳統美德。
（3）、開展了百部愛國影片進校園活動，學生通過觀看影片，寫觀後感，受到了教育。
（4）、每年3月，組織學生來到大自然裏，親自栽種下樹苗。
（5）、4月7日，邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。
（6）、5月4日，走進西前街社區，走進老的共產黨員，開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動，董奶奶為隊員們講述黨的歷史，英雄共產黨員事蹟，使隊員們受益匪淺。
2、圍繞民族團結教育開展系列活動。
(1)、開展多樣的班隊活動
班隊會是學生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機，可以收到良好的教育效果。班隊會上，學生通過之前自己查閲的資料、隊會上的説唱表演等方式，表達56個民族親如一家的情感。
(2)、利用年級板報這一宣傳陣地，介紹各民族風情，使學生充分了解民俗、並對學生進行領土完整與促進維護祖國統一大業的愛國教育。
愛國主義教育活動總結13
為紀念“七七事變”80週年，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，洛陽師範學院永信班學員於20xx年7月4日在西馬莊國小開展了以“勿忘國恥、振興中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
活動主要分為兩部分：一是永信班學員在教室裏為學生進行理論宣講。永信班學員通過多媒體設備播放視頻、圖片、音樂等方式給學生介紹“七七事變”緣由、過程、內容等。其中永信班學員張苗苗還通過卡通動畫給學生講述《英雄王二小》的故事，教學生唱《王二小放牛歌》的'歌曲，生動的給學生講述抗日小英雄王二小的事蹟。激發了學生對王二小英雄的崇拜和心中愛國情懷。二是永信班學員朱斌在國旗下演講。朱斌同學首先帶領學生進行少先隊員宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動......嘹亮的聲音充滿了校園。然後朱斌給學生講説五星紅旗是中華人民共和國的象徵，是我們無數的革命先烈用鮮血染紅的。希望大家珍惜現在優越的學習環境，把愛國落實到好好學習，尊敬父母，愛戴師長等具體的行為中。這些話語引起了學生很好的共鳴和反響。
永信班是洛陽師範學院政法與公共管理學院青年馬克思主義者培養示範工程，肩負着對學員進行思想政治教育的重要使命。該班學員將利用暑假開展紅色走訪，為建黨九十五週年、七七事變七十九週年獻禮。
愛國主義教育活動總結14
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是動員和鼓舞全體人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區，藴藏着豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒佈實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發揮優勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所藴含的歷史、文化、精神和思想，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發展。主要工作體現在：
一、整合資源，基地建設不斷加強。
一是加強領導，形成合力。
早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度。《愛國主義教育實施綱要》下發後，又出台了關於實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規劃了全市的愛國主義教育工作。經過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。
市委、政府狠抓體制機制創新，把上饒集中營革命烈士陵園、方誌敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市裏直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅遊做大做強奠定了良好的基礎。
三是加大投入，重在建設。
近年來，通過財政撥款、企業贊助、以文養文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環境得到明顯改善，教育作用日益顯現。xx年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為xx年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閒、娛樂、觀光為一體的、個性化和現代化相兼容的`愛國主義教育基地。重建工程共籌資萬，xx年動工，現已竣工開放。全市各地也採取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室並樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規模維修。1999年，方誌敏同志誕辰100週年，德興市一次性投入萬餘元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;xx年，省委宣傳部撥款80萬元，對方誌敏紀念館進行修繕，增補更新內部陳列。橫峯縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100週年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質。
在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優秀幹部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。
婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先後制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，xx年視察該館，成功的講解獲得高度讚賞。
愛國主義教育活動總結15
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對於在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現實意義。
正確引導廣大中國小生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發的《關於正確引導中國小生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動。現將活動總結如下：
一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規範、深入、有序地開展，根據學校德育工作計劃，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組並制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨後召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過出國旗下的演講、主題黑板報、製作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，並貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。
三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性表達愛國熱情。按照活動實施方案，學校分階段，持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如：
1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一週各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動，並積極開展講愛國主義故事比賽。另外，學校以慶“五一”和“五四”活動為契機，舉行了新團員入團儀式，重温五四精神等活動。
2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起，養成良好行為習慣，把愛熱情轉化為迎奧運的實際行動。
3、在六月份，學校以慶“六一”活動為契機，舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中國小生文藝匯演。在國小部開展了“立志成才迎奧運”主題班會，中學則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識，增強愛國熱情。積極開闢類似愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。
4、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。並通過中央電視台少兒頻道，農村中國小現代遠程網絡教育工程提供的愛國主義影片，組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后，學校要求學生寫出電影觀後感，這樣做一是通過寫觀後感讓學生進一步加深對電影的`記憶，二是提高學生的寫作水平。
本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，並值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展，有利於增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
