【推薦】安全教育活動總結範文(通用20篇)

來源:文萃谷 2.64W

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家整理的安全教育活動總結,歡迎大家分享。

【推薦】安全教育活動總結範文(通用20篇)

安全教育活動總結 篇1

根據教育局的相關文件的指示精神,我校將第7周定為安全教育周,現將第7周的安全教育活動小結如下:

20xx年03月28日(星期一),校長給同學們做了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的安全教育國旗下講話,並由副書記主持《安全自救自護手冊》頒發儀式作為安全教育周的啟動儀式,強調全體師生平時要提高安全防範意識,注意積累自己的避險能力,保護好自己的人生財產安全。20xx年03月29日(星期二),在下午班會課時,全校進行了“安全知識競賽”,並且評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優秀獎16名,通過這次競賽,引導同學們要關注平安校園的建設,提高保護自我的能力,認識到安全問題人人有責,認識到生命存在的價值。20xx年04月01日(星期五)課間操時,進行了“防震避險疏散演練”,讓同學們認識到當地震來的時候,應該如何避震,如何自救,如何逃生,演練結束時學校副書記老師對演練進行了深刻的總結,並對今後的各項演練提出的一些具體的要求,確實做到平時如戰時。週五放學前分發“住宿生安全須知”,讓家長與同學們知道一些在校住宿的安全問題,再次鞏固安全防範意識,共建和諧住宿環境。另外在第7周還開展了以下幾項活動:

1、在全體師生中開展了“校園及校園周邊安全隱患我發現”的活動;

2、全校進行了一次“安全知識手抄報”的評比活動;

3、進行了一次以“安全伴我行”為主題的主題班會活動;

4、年段、班級出了一期“安全伴我行”的板報宣傳;

5、團總支出了一期“關注安全,珍愛生命”的安全宣傳專刊;

6、利用校園廣播,每天播報10分鐘的安全防範知識;

7、加強與聯防隊的溝通聯繫,一起共建校外安全聯動機制,配合磁灶派出所的安全宣傳工作;

8、在校園的主要宣傳櫥窗張貼“防震安全須知”及“安全防範知識圖冊”,還在校園內各個顯眼的角落張貼了安全宣傳標語,營造學習安全知識的氛圍;

9、繼續做好校園安全防範的常規工作。

通過第7周的安全教育周的活動,再一次的在全校師生當中掀起了一股“關注安全、珍愛生命”的熱潮,讓師生充分地認識到安全隱患的預防工作相當的重要,一定要做到“強化安全意識,提高避險能力”,認識到態度決定一切,思想上要高度重視,明確自己的安全管理目標,制定自己詳細的安全知識學習計劃,平時不斷地積累安全防範能力,在遇到危險時,能夠做到自救、互救,做到保護自己的同時,也能保護他人,讓全體師生認識到安全問題人人有責,需要全體師生“齊抓共管,羣防羣治”,共建和諧平安校園,每個人都要擔起自己應有的一份責任。

安全教育活動總結 篇2

全國中國小生安全教育日製度創立於1996年,每年3月份的最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日,每年確定一個主題。今年是第十五個中國小生安全教育日,日期是3月29日,主題是:“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展,打造和諧、平安校園,落實好XX年全國中國小生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。

一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分,我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育,31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時,同學們和上課的教師們也緊張有序,從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。

二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。

三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和麪對突發事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

六、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、黴變等“三無”食品。

八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。

九、加大對值班領導執勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。

最後,我校在週四上午開展安全教育周評比活動,評出先進班集體三名,優秀作品二十幅,並在學校進行了展出,給相關師生頒發了榮譽證書!

通過一系列安全教育活動,對提高安全認識和常識有很大的作用。從爾進一下保障了同學們的人身安全!

安全教育活動總結 篇3

為貫徹落實甌海區教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。

通過懸掛橫幅、發放傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及區教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義。

(2)宣傳學前教育管理規定,促進規範辦園。

通過家園聯繫欄,園內公告欄,向家長重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《關於防止和糾正學前教育“國小化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規範辦園的行為。

(3)宣傳科學,糾正“國小化”傾向。

幼兒園通過家長開放日、家園聯繫欄、發放宣傳單、諮詢活動等形式,面向家長及社區羣眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

安全教育活動總結 篇4

為進一步加強公共安全宣傳教育工作,普及安全知識、增強全體師生的安全意識,提高安全知識水平,嚴防安全事故發生,確保師生生命財產和國家財產安全,使全體師生過上一個“平安、祥和、喜慶”的春節,根據中共平湖市委宣傳部、平湖市安安全生產委員會辦公室《關於開展20xx年平陽縣“公共安全宣傳月”活動的通知》(平安委辦〔20xx〕1號)精神,結合我市教育系統實際,以“遵章守法、關愛生命”為主題,從1月16日到2月15日這個時間段開展了“公共安全宣傳月”活動。現總結如下:

一、健全組織,落實責任

根據《關於開展20xx年平湖市“公共安全宣傳月”活動的通知》(平安委辦〔20xx〕1號)精神,我局認真分析了教育系統的特點和安全現狀,及時擬發了《關於開展20xx年平陽縣教育系統“公共安全宣傳月”活動的通知》(平教辦安〔20xx〕27號),從教育局層面成立了“公共安全宣傳月”活動領導小組。同時,進一步明確了校(園)長對本次活動負總責任,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,做到各盡其職,各負其責,密切配合,互相協調。全市各級各類學校也從實際出發,擬定了符合本校特質的“公共安全宣傳月”實施方案,明確了活動的目的意義和工作任務。

二、重視宣教,營造氛圍

宣傳教育是學校開展安全工作的主要任務,特別是面對學生這樣一個特殊羣體。為此,全市各級各類學校能結合實際,對師生開展有針對性的宣傳教育,特別是交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防煙花爆竹傷害等。從統計情況看,全市各級各類學校懸掛標語(橫幅)169條,出黑板報98期,舉辦知識競賽23場,師生培訓56760人次,安全文藝宣傳12場,開展安全諮詢49次,張貼宣傳畫290張,參觀圖片展覽30352人次,舉辦演講比賽6場,發放宣傳資料59555份。另外,各級各類學校還充分利用校園廣播、校園網、電子顯示屏、校訊通、期末給家長的一封信等宣傳工具,以及晨會、班隊課、國旗下講話、集會等,大力宣傳黨和國家安全生產方針政策和安全生產法律法規,普及安全生產知識,努力營造良好的輿論環境,切實增強師生員工的安全意識。

三、加強檢查,及時整改

根據“安全第一,預防為主,綜合治理”工作方針,此次“公共安全宣傳月”活動中,要求各學校要在寒假前和開學前,認真開展學校安全的自查工作,包括校舍安全、油電火氣安全、特種設備安全等。針對排查出來的安全隱患,要落實責任,即查即改;對暫時不能整改的隱患和問題,要制定並落實防範措施,指定專人負責,限期整改,並跟蹤落實。為此,我局還特別設制了《學校安全隱患排查表》和《學校安全隱患檢查處理記錄表》。根據統計,全市各校共出動963人次參加了檢查,其中學校領導參加檢查293人次,發現隱患114個,整改隱患104個;同時,全市各校聯合相關職能部門共開展執法安全檢查89次。

一根再細的頭髮也有它的影子,一個再小的事故,也有它的苗子;保安全千日不足,出事故一日有餘。今後,我們教育系統將一如既往地做好安全宣傳教育工作,加強校園安全文化建設,加強安全生產基礎管理工作,努力營造教育系統安全生產工作的良好氛圍。

安全教育活動總結 篇5

交通安全是國小生日常生活中的一件頭等大事。時值交通安全月,根據上級要求,我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

一、加強領導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受,培養學生的自護能力

為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、多渠道開展學生交通安全知識宣傳活動

我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、學校統一印發“告別交通陋習

倡導文明出行---交通安全教育致家長一封信”,倡導家長配合學校及交警部門,遵守交通規則和學校上下學制度,對孩子的安全負責:放棄“小方便”,繃緊“安全弦”!

4、我們與交警中隊聯繫

聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報告並索取有關交通安全的圖片資料,將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。

5、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育,提高學生交通法規的認知水平。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。

三、建立機制,鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路發揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,勵志,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學校”工作,集中開展多種形式和內容的國小生交通安全教育活動,營造全社會關注國小生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

安全教育活動總結 篇6

為貫徹落實《xx市第四個"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》,進一步做好學校安全教育工作,根據學校實際,開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動,現將活動總結如下:

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式,並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以"珍愛生命,預防溺水"為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,並按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

?6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長髮放《告家長書》,並充分利用網絡平台或短信,每週至少向家長髮送一條安全教育温馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門口交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束後,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立"生命可貴,安全第一"的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

安全教育活動總結 篇7

20xx年x月x曰是第xx個“全國中國小生安全教育日”。為了進一步搞好安全教育日活動,切實加強我校安全工作,我校深入開展“預防校園暴力共建和諧校園”主題活動,現作如下小結:

1、利用升旗儀式進行一次全面的安全教育。

2、開展了一次防震、消防應急疏散演練。

3、對全校設施設備進行了一次安全大檢查,找出食堂存在較大安全隱患,同時教育學生上體育課注意安全。

4、各班利用班會開展了一次安全教育為主題的活動,並記好了活動過程,寫好了活動小結。

5、組織有條件的學生收看教育部委託湖南衞視策劃製作的以中國小生安全教育為主題的於3月28日18:00至18:30在湖南衞視《新聞大求真》欄目播出的節目,要求四——六年級每—位學生,根據活動,並結合衣,食,住,行等安全方面,寫一篇心體會。

6、組織參加網絡安全知識競賽。繼續組織全體師生參加第六屆全國中國小生安全知識網絡競賽公益活動。

7、印發了《致全國中國小生家長的一封信》。強化對學生家長預防學生溺水的提醒,及時向各家長印發《致全國中國小生家長的一封信》,並做好回執收回、保管工作,以後上報學生溺亡事件時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執單。

我們以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保了學生在安全的環境中健康成長。

活動結束以後,我們將堅持安全工作“警鐘長鳴,常抓不懈”的方針,繼續深入細緻、有條不紊的開展上述活動,不斷完善相關安全制度,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重於泰山”的防範意識,讓師生平平安安入學校,快快樂樂回家園。

安全教育活動總結 篇8

今年3月31日,是第20個全國中國小生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好2015年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:

一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動

學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以曾立公校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日(周)活動取得實效。

二、紮實做好安全知識宣傳普及工作

1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育週日啟動大會,對全體師生進行安全教育

2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。

學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心,

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,並組織學生進行討論,深化教育效果。

6、3月30日上課中的師生接到老師的通知後,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施,學校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。

7、學校組織排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,並以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,

提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

安全教育活動總結 篇9

20xx年3月28日市第XX個全國中國小“安全教育日”,根據上級通知要求、結合我園實際情況,我園對開展的一系列安全活動總結如下:

一、開展多樣的安全教育

(一)各班級根據計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動,內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

(二)利用幼兒園微信平台、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳,讓家長普及安全知識,更好地做好幼兒安全教育第一人。

(三)對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓,加強教師的突發應對能力和應對技巧,更好的給幼兒以安全教育和引導。

二、開展防x安全演練

結合我園《安全演練活動計劃》,我園靈活調整於3月28日開展防x安全演練,本次演練分三步驟進行:

第一次在不明人物正在翻牆時及時被保安發現,第一時間啟動警鈴於西小門制服不明人物,師幼迅速疏散躲避,無受傷,演練結束。

第二次故意設計情景延長不明人物行動時間,當不明人物準備衝向操場時,園務室燕燕老師第一時間上前x,延長了不明人物作案時間,為保安和後勤上前制服爭取了時間。在此過程中,當不明人物衝到操場時,中一班教師帶領幼兒未能及時疏散,導致不明人物在與燕燕老師x時撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時採取應對措施上前制擒,另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中,教師於婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險x,很有大局意識。

第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力:在此過程中,教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所,為保安制服不明人物創造了很好的環境,同時第一時間發現異常的教師於婷婷能夠上前與不明人物x,為師幼疏散和保安制擒爭取了時間,邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中,教師邢慧靜稍有遲疑;個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物,安全意識不到位。

針對這次層層遞進的安全演練,我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。

針對發現的問題,我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強,提高每位師幼應對突發事件的能力。

安全教育活動總結 篇10

本學期我校積極響應上級文件精神,深入開展“xx少年兒童平安行動”,組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,幫助孩子們掌握安全用電知識,提高平安自護意識,增強自護能力。下面總結如下:

第一階段、(第一週)積極宣傳,營造氛圍。

利用隊課、思想品德課,週一例會向老師、學生進行宣傳學習關於加強中國小生電力應急安全教育,深化少年兒童平安行動的通知精

神;向學生派發由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子,讓學生對安全用電、節電有一個初步的認識。

第二階段、(第三、四周)全面動員,開展系列活動。

知電節電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容,電力安全是創建平安城市、安全文明校園、和諧社區的創建的重要組成,關係到廣大少年學生的健康成長。在領導重視與支持下,我少先隊大隊結合實際,積極圍繞主題制定了活動方案,並開展一系列的活動:

(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節電安全用電””主題講座,此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途,常用節電方法,一些家電的正確安全使用等知識。

(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優秀獎,同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等,圖文並茂展現出來,使他們從中受到教育。

(3)9 月21日與美術科老師聯合組織4—6年級隊員開展了“知電節電 安全用電”公益漫畫和警句徵集大賽,同學們圍繞“知電節電安全用電”主題,採取漫畫配警句的形式,用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。

(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引着隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。

第三階段、(第六週)總結經驗。各中隊隊員在參加活動後,説説、寫寫活動的體會、感想。

通過開展電力應急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的瞭解和認識,增強電力應急避險自救的技能,進一步提高同學們應對電力突發事件和安全用電的能力,增強學生的電力安全意識和電力應急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進校園和諧建設。

安全教育活動總結 篇11

為強調文明出行,有效預防和減少道路交通事故的發生,確保師生出行安全。結合學校工作實際,我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動,現做如下總結。

一、明確工作目標。

強化學生家長的道路交通安全和法制意識,增強加強師生交通安全教育,杜絕涉及師生的交通安全事故。

二、建立領導機構

成立以顏秀貴校長為組長,安全負責人、班科任為成員的學校安全工作領導小組。

三、積極開展宣傳活動,增強交通安全意識

1.加強宣傳力度。利用學校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識,積極營造良好氛圍。

2.充分利用課堂教學、主題班會等形式宣傳交通安全法規,建立相關教育制度,教育師生自覺遵守交通規則,拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛。

3.完善交通設施,消除安全隱患,加強對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標誌,確保醒目。在上放學重點時段,學校安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園,確保學生安全。

4.各中隊根據學生年齡特點,開展學生樂於參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。每班佈置“安全手抄報”,開展“交通安全”主題隊會,觀看安全教育講座視頻。

5.通過短信、校園網絡、廣播、校訊通平台等媒介,進行交通安全宣傳提示。

6.每學期要開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活動,將道路交通安全滲透到日常教育教學中。

7.學校在安全教育日、開學日、放假前等時間節點,通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,進一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。

8.每學期分年段舉行一次有關“交通安全”手抄報評比。

安全教育活動總結 篇12

為了營造更加綠色安全穩定的校園環境,我校遵照上級文件精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產的損失。

一、安全隱患大排查

我校安全教育處與3月10日(開學第二天)對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發現的小問題有:男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發現一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現象,事後隨即通知相應的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側牆皮有鬆動或脱落現象,加之春季颳風厲害,牆皮有大面積墜樓的可能,於是我部門立即張貼警示標語,後上報後勤處。學校後勤處於3月23日上午對牆皮進行剷除從而消除隱患。最後校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。

二、防踩踏疏散演練

我校於3月24日上午9:40開展了一次防踩踏疏散演練活動。在3月23日向各班發放疏散路線圖和防踩踏知識文件,要求利用當天班務會學習。由於前期的精心準備,所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區域。整個過程緊張有序未發生安全意外。最後各班在指定區域整隊清點人數帶入操場,我部門做了總結髮言。

三、消防主題教育活動

我校於3月30日(安全教育日)上午10:00—12:00在操場舉行了“xx市職業學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動,大會由安全教育處李xx主任主持並作發言,校長温xx做了重要講話。大會主要學習內容有:

(1)校園防火知識宣傳

(2)森林防火知識宣傳

(3)温校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹

(4)李xx主任給同學們現場演示乾粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈,更進一步加強了學生的自護和自救能力。

四、觀看安全教育節目

由於我校多媒體無網絡,所以3月31日的XX衞視《新聞大求真》未能現場觀看。最後決定由安全教育處下載該視頻文件,由各班班主任拷貝自行觀看

安全教育活動總結 篇13

健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關注的三大重點問題,而安全又是學生健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將活動主題“知安全風險,會安全出行”與《關於開展20xx年“全國中國小生安全教育日”活動的通知》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。

一、領導重視,狠抓教育落實

本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,我校圍繞“知安全風險,會安全出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

二、科學組織,活動豐富多彩

1、 本週一教育處利用升旗時國旗下講話,給學生們講解了交通安全知識,包括步行安全知識,乘車安全知識、騎自行車知識、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識等安全知識。

2、本週三保衞處利用課間操時間,給學校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動,活動氛圍濃,效果佳。

3、各班利用班會課對學生進行了安全主題教育,學生統一觀看交通安全公益廣告,進一步增強了安全意識。

三、加強宣傳,營造活動氣氛

利用板報,宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。

安全教育活動總結 篇14

為了進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實賀蘭縣教育體育局《關於開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。我校於2月17日-2月22日開展了以“暢通生命通道,增強自救技能”為主題的“生命通道體驗活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識,以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練,展示消防車輛器材,發放消防宣傳資料為要內容的“生命通道體驗”宣傳活動。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下:

一、成了消防安全工作領導小組

為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,學校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了以消防安全工作領導小組。

以校長王樹華為組長,各班主任為組員的領導小組,統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

各校在消防安全“119”宣傳教育活動中,始終堅持以“暢通生命通道,增強自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗活動”和“十個一”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。

1、懸掛了消防安全宣傳橫幅,開學第一天升旗儀式上,校長對學校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,學校懸掛了“全民消防,生命至上”消防宣傳橫幅,營造出濃郁的育人氛圍

2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。

3、舉行了一次消防安全知識講座,2月19日上午,德育幹部為學生做了“消防安全知識講座”,為大家詳細講解了119報警時應注意的事項,家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識,隨後,學校安全教師袁士華為大家講解並示範了滅火器使用方法,還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實戰。

4、發放一批消防安全宣傳品,學校聯繫消防大隊,為學生髮放了消防安全提示牌,學生收到宣傳品後非常高興,並帶回家向家長宣傳。

5、觀看消防安全宣傳片,學校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》,組織師生觀看,受到學生的歡迎。

6、舉行消防安全知識競賽,在進行消防安全知識培訓後,學校在3———5年級每班隨機抽取5——10名同學參加消防安全知識競賽,競賽形式為筆試,數百名名學生參賽,60餘名學生獲獎,極大提高了學生的消防安全知識技能。

7、舉辦消防安全圖畫展,學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫,並在教學樓製作了消防安全掛圖,組織學生觀看,提高了師生安全自救能力。

8、開展消防安全徵文活動,學校要求3———5年級學生人人寫一篇消防安全徵文,在班級評比,然後每班選取3—5篇優秀徵文交政教處,參加學校評比,通報評比,共選出30餘篇優秀作文,12個班級被評為優秀班級。

9、發放了消防安全倡議書,2月19日,在全校集會中,學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”,呼籲大家做到“四會”(會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話)。

10、開展了一次防火應急逃生演練,2月19日,隨着警報聲響起,各班學生在班主任帶領下,沿着平時早已熟悉的路線,安全、有序的撤離到操場,安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災隱患

學校消防安全領導小組成員對各校組織了拉網式消防安全隱患排查,重點對食堂、實驗室、微機室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的`消防設施作了安全檢查,更換了3出老化的電線,對滅火器作了檢驗,並對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。

安全教育活動總結 篇15

20xx年的寒假即將來臨,為保護青少年健康成長,提高他們的安全防範意識,增強自我保護能力,使他們度過一個愉快、平安的假期和春節,根據縣團委《關於開展20xx年“青春自護·平安春節”青少年自護教育活動的通知》,我校開展了形式多樣的自護教育活動,現將工作開展情況彙報如下:

一、活動時間

20xx年1月23-27日

二、活動形式

以學校德育處及少先隊組織為主導,充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作,依託縣團委有關文件精神,緊扣“青春自護·平安春節”主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。

三、活動內容

1、學校特邀南霞派出所範警官,為全校師生進行一次“交通安全相關法律知識”講座,同時進行全校性的防火災安全逃生演練,通過這次活動,增強了師生們的交通安全意識,再次提高了廣大師幼面臨火災時的疏散逃生和應急處理能力,也讓大家深刻體會到火災事故中自保自救的重要性。

2、以班隊會為載體,加強學生思想教育。學校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衞士等主題班會。

3、由分管安全副校長進行國旗下講話,對全體學生進行寒假期間安全常識教育,指導廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學校宣傳欄張貼有關《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課餘時間,組織學生觀看安全交通法規動畫宣傳片。

4、針對寒假的特點,為切實做好學生人身安全宣傳工作,學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《20xx年寒假致家長的一封信》,向每位學生髮放,保證學校、社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生。

通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發生,取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩定安全的基礎工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑

安全教育活動總結 篇16

為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,於20xx年3月28日開展了“安全教育日”活動。現就活動情況做如下總結:

一、成立工作領導小組,重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,並制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩的活動,強化安全教育。

1、紮實開展宣傳活動,力求人人蔘與,效果明顯。

2、3月28日(週一)早晨升旗儀式前舉行全校師生應急演練活動,強化了安全避險意識。

3、國旗下講話教育。3月28日(星期一)上午,對全校師生進行了一次題為“強化安全意識,提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的教職工會議上,要求全體教職員工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

4、學校安全檢查。在教育日內,學校對校園進行了全面的檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。

5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法了,他們的自我保護意識和能力也提高了。

3、教學秩序更好了,學生學習行為文明瞭,活動更加安全了。

4、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

5、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

在以後的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,把安全工作切實落到實處,爭創“和諧平安校園”!

安全教育活動總結 篇17

根據學校工作安排,20xx-11-14到20xx-11-18為學校本學年度“安全教育周”,活動主題是“珍愛生命,構建和諧校園”。為此,公共管理學院制訂了《學院20xx年安全教育周活動方案》,現將方案執行情況總結如下:

一、高度重視,成立專班

為確保計劃落到實處,真正使同學們受教育,切實增強學生安全意識及安全事故防範意識,我學院成立了20xx年安全教育周活動領導小組。班子成員、輔導員、全部納入其中,另外還安排部分學生幹部參與其中。不僅如此,對領導小組的各部分成員的職責做出了明確規定。

二、注重發動,不留死角

安全教育週期間,通過召開班級主題班會,學院學生參加安全簽字儀式等,確保將學校安全教育周的活動主題與安排宣傳到每一個學生,讓每一個學生真正參與到安全教育周活動中去。根據《學院主題班會報告單》統計顯示,安全教育週期間,本學院所有班級均舉行了安全教育主題班會,所有學生都參加了主題班會。在活動期間,我們舉行了安全活動簽字儀式,以“珍愛生命構建平安校園”為主題,由我們學院學生幹事張奇老師為我們開頭簽字,讓更多的學生加入到我們活動當中,在宣傳紙上留下了自己的名字。

三、科學計劃,確保實效

根據學校制訂了活動方案,結合我學院實際,經認真、深入的討論,我們制訂了《公共管理學院安全教育活動周活動方案》。《方案》對我學院的教育活動做出了務實的、科學的安排,從而確保了落實到位。商學院的主要措施包括:

1、繼續將新生作為安全教育的重點,在入學教育基礎上,再次組織新生學習《安全教育指南》。

2、及時更新、調整了所有班級的安全信息聯絡員,建立了更加穩定、職責更加明確、履責能力更強的學生安全信息員隊伍。

3、由學生會牽頭,除按正常檢查宿舍外,在安全教育週期間,加大了寢室安全巡查力度,主要是違規使用高能電器、生火做飯、使用管制刀具等。

4、與宿舍管理員密切聯繫,加大了寢室晚歸和不歸現象的查處力度,並對查處信息實行週報制,定期統計、公佈,查處情況直接納入學年度量化積分考核之中。

四、突出特色,積累經驗

1、繼續堅持發放《安全提示》的做法。在重要節點,如元旦‘春節長假前夕,製作專門的《安全提示》,以書面的形式提醒同學們注意假期的交通、飲食、人身、財產等安全;同時配發《主題班會報告單》,是整個工作落到實處,對班主任老師是一個督促,對學生也是一次動員,確保不留任何死角。

五、創新思維,摸索方法

“安全教育周”的設立只是一個形式,但我們的安全教育工作卻不能只是一個形式,必須是同學們真正受教育。在今後的安全教育工作中,我學院將進一步創新思維,摸索方法。主要在以下幾個方面還要做思考與實踐:

1、要像學生黨員的管理一樣,探索主要學生幹部的管理方法,使主要學生幹部能夠像學生黨員一樣發揮作用;或者,經過一段時間的過度,實現學生會幹部和班級、團委會主要幹部的黨員化,增強戰鬥力。

2、要根據工作實際,探索建立安全教育與文明教育相結合結合的新模式。安全意識、責任意識與公民意識緊密結合,也是現代公民文明素養的中和體現,要探索如何以安全教育為突破,強化青年學生的文明素養。

3、探索學生幹部評優的新辦法,改革以前的按比例分配製為院內申報、評比制。包括學生安全信息聯絡員在內,在申報優秀時,必須實行申報,對履職情況進行自查,在此基礎上進行評比,根據評比結果進行推薦申報,提升積極性。

4、探索輔導員工作考核的新機制。當前諸如安全之類的許多學生工作,我們隊班主任的考核僅僅停留在是否完成的層面上,而完成的效果則應該是另一個層面的問題。應探索班主任工作的效果評價問題。

今年的安全教育周已經結束,但我們的安全教育工作遠遠沒有結束。在以後的日常生活期間,更應該做好安全教育的工作,對日常教育工作絲毫不能鬆懈。

安全教育活動總結 篇18

為落實“強基達標,提質增效”工作主題,進一步強化安全“紅線”意識,促進現場作業標準化的有效落實,全力確保高鐵和旅客安全,夯實安全基礎,結合我車間實際,以 “敬畏紅線,拒絕違章”為目標,並結合路局1號文件對安全工作的部署和安排,我車間紮實開張了各項活動,現將活動情況總結如下:

一、健全機構,明確責任

車間成立了由車間主任任和黨總支書記任組長的安全工作領導小組,具體安排和協調車間安全工作,進一步明確各級負責人的責任,切實把安全教育做細做實。

二、以活動為載體,形式多樣地開展安全教育“五個一”活動

(一)加大宣傳力度,強化了職工安全意識。

1.車間黨總支充分利用“三會一課”、交班會、學習會等時機層層傳達要求,引導黨員、幹部職工領會重點內容,認真梳理近幾年來全路發生的典型事故案例,結合我車間工作特點和存在的安全風險點,精心宣傳內容。

2.把安全“紅線”納入幹部職工應知應會範圍,強化警示教育,增強對高鐵和客車安全“紅線”的敬畏意識。通過舉行黨員安全誓言的宣誓儀式,佩戴黨徽,亮明黨員身份、“敬畏紅線、拒絕違章”橫幅承諾簽名活動, 強化職工的安全意識、責任意識。

3.不僅通過宣傳欄、黑板報等陣地,還以圖解、H5網頁、文學類和書畫類作品等新媒體形式,製作推廣了個職工喜聞樂見的新媒體作品,更好適應職工的思維方式和接受習慣,切實提升宣講吸引力和參與度。

(二)以活動為載體,增強了安全教育的實效。

1.車間結合機務系統“紅線”內容,3月24日,召集車間部分職工代表家屬,召開了圍繞“強基達標、提質增效”主題、開展“敬畏紅線、拒絕違章”宣講的職工家屬聯誼會。

2. 3月16日,各黨支部採取交流座談、案例剖析、經驗分享、角色體驗、知識競賽等形式,量身設計開展特色鮮明、效果突出、覆蓋全員的大反思活動,更加註重了實踐性、實用性和實效性。

3.車間要求各線教育指導,採取課堂講解、現場動手練、規範作業標準等舉措,對職工作業標準、操作技能、應急處置能力進行“充電”,促進職工快“提素”,切實提高乘務員的業務水平。

4.利用交班會時間對上週公佈的題目向指導司機及以上幹部進行提問,徹底改變了“要我學”為“我要學”的學習態度,通過板報、手機微信羣等多種形式營造了強基達標的學習氛圍。

5.車間在整備線上開設第二課堂培訓陣地,針對新司機操縱方面過渡依賴電阻制動放坡的操縱習慣,車間要求指導司機對包保的新司機利用添乘時機進行空氣制動放坡的實作培訓。通過全程使用空氣制動控速,使新司機對擔當不同牽引定數列車的制動時機、制動距離、充排風時間等都有了明顯的感性認識,切實為新司機克服長大下坡道操縱的恐慌心理奠定了基礎。

三、存在不足和整改措施。

1、對關鍵人的排摸不徹底。注重加強了針對新司機的實作培訓及添乘檢查,卻減少了一些老職工的添乘檢查。對於老職工也應該進行抽查、培訓,及時發現工作中的不足之處。

整改措施:各黨員幹部積極利用住寓蹲點,添乘指導的機會,深入瞭解職工。並且從規範一次出乘作業標準入手,要求幹部在添乘中查找作業陋習,努力提高司機的業務素質。

2、有個別職工有牢騷,學習不夠主動。個別職工工作思緒不夠開闊,認為此次活動,牽扯精力大,總強調工作忙、任務重。思想解放的力度不夠大。一些老職工對此次教育活動的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性。

整改措施:車間要把此次活動貫徹到日常具體工作中,將此次學習教育常態化,加強黨員作用的發揮,提高意識,幫助其他困難職工,切實發揮先鋒模範作用。對屢教不改,頑固不化的問題職工,黨總支書記要一對一面對進行談話。

安全教育活動總結 篇19

為落實上級“道路交通安全宣傳教育活動”實施工作,進一步強化中國小生道路交通安全宣傳教育的文件精神,我校把“穩定、安全”作為學校工作的首要任務,全方位、全過程執行“安全第一,預防為主”的方針,加強對安全工作的領導和管理,完善和強化責任制,加強綜合治理,建立了健全的安全工作體系,為師生創造了安全、文明的工作、學習和生活環境,促進我校教育事業健康發展,維護了社會穩定。

一、加強安全工作的領導

1、健全網絡,落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性,建立安全工作領導小組。堅持安全工作校長負責制,建立由副校長主管學校安全保衞和學校安全教育工作,行政人員、全體教師分塊負責的網絡。校長與教師和家長層層簽定安全工作責任書,做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

2、提高教師認識,明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大,學校把安全教育提到重要議事日程,每學期制定計劃,專題研究安全教育工作,使廣大教職員工明確:做好安全工作是一項嚴肅的政治任務,是經濟工作的重要組成部分,從而把安全教育納入素質教育之中,保證教學秩序順利進行。

二、加強常規制度的落實

1、加強學生日常行為規範教育。利用晨會課或班隊活動時間,對學生進行安全教育,把學生的安全知識教育滲透到日常行為規範教育中。增強學生安全意識,教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建築物等地打鬧追逐。

2、強化道路交通安全教育,規範學生騎自行車上學。對十二週歲以下學生要求不得騎自行車上學;近路學生不騎車上學,並對學生的車況進行不定期檢查,檢查不合格者限期修好,否則不準騎車。每天中午、下午放學時校門口安排教師進行疏散。

3、去年,學校重新規劃了新校門,把原來位於西校門改建在位於學校東側的新校門,放學回家學生分兩部分一部分往西門回家另一部分往東門回家消除上下學高峯期的安全隱患。並下發告家長書,希望在家長、社會和學校的固體努力下,大大提高學生的交通安全保障。

4、加強門衞管理,提高門衞工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發現或知道學生已擅自離校,必須及時告知教師或學生家長,以免學生髮生傷害。

5、每班任課教師在接任新班或接收轉學生後,對學生作全面瞭解,對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態的學生,應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。

6、學校制定了校門口安全疏散工作管理制度,值班巡邏制度,做到責任到人。

7、學校每季召開全體教師會議,學習各種文件精神。

三、多渠道、多角度進行安全教育

1、加強交通安全防範工作。聯繫北湖派出所的同志定期對學生進行安全教育,加強學生的安全意識。組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動。

2、聯繫衞生防疫、税務、交警等單位深入開展校園及周邊環境整治,確保學生路上交通、飲食等安全。

安全教育活動總結 篇20

為落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活動工作,進一步強化國小生道路交通安全,我校於12月2日至12月8日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。現將活動開展情況總結如下:

一、加強安全工作的領導

加強領導,落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性。。堅持安全工作校長負責制,由副校長劉興傑分管學校安全教育工作,各班主任負責具體實施。利用週一召開教師會,重温安全工作責任狀,提高教師認識,明確安全工作的重要性,做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

二、開展了一系列富有成效的活動。

1、召開一次交通安全教育宣傳教育動員會。

利用星期一早晨升國旗的機會,唐宏慶校長作了題為《珍愛生命,安全第一》的重要講話,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。

2、各班利用星期一下午班隊會組織召開了以“抵制七類違法,安全文明出行”的主題班會。

活動中,各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式,讓隊員認識交通安全標誌,掌握基本交通規則,明白給家庭和社會帶來的嚴重後果。

3、學校組織各班出一期有關《道路交通安全法》的宣傳板報。

4、學校分年級組織觀看部分交通安全教育片。

5、組織開展一次全面的校園安全大檢查,認真排查、整改安全隱患。

加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起學生交通安全宣傳教育長效機制。通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高國小生交通法制意識和交通安全意識。

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