會計實踐報告總結

什麼是會計?其實會計是一門既古老又新興的管理學科，它源遠流長，隨着社會經濟的發展而發展。下面由本站小編為你整理的會計實踐報告總結，希望大家希望!

為了使學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，會計系於12月20號開始進行了為期兩週的實踐教學。

我是深圳的朱榮振老師，因為有教學生手工做賬的課程。就儘量給你説説：

你既然問這個問題，我估計你的會計經驗不會很多，而對會計新手來説，能夠經歷手工做賬這個過程，其實對以後的會計之路是有幫助的。

您的會計老師一定有教你根據原始憑證審核後編制記賬憑證，根據審核後的會計憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進行試算平衡，平衡了根據記賬憑證彙總表登總賬，總賬核對後出報表。

那麼手工記賬可以完全親身經歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對賬等等。過程中會出現一些問題，比如賬登錯了，該如何更改，我們學會計的都有相關的方法。

相反：電算化(軟件做賬)基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會計流程完全由電腦完成。對初學者來説確實不能更好地體驗和享受過程。

此次實踐教學以企業的實際經濟業務為實訓資料，核算的是企業12月份的往來業務。由於大二下學期的實訓中已將上中旬的業務記錄到記賬憑證中，為保持會計賬目的連續性，此次實訓的任務是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證，編制科目彙總表，登記總賬、明細賬弄清楚、日記賬，編制資產負債表和利潤表。

緊張而又忙碌的十天實訓時間轉眼就過去了，同學們從中學到了不少東西。我覺得在實訓中，首先要了解綜合實訓中企業的重要信息和基本情況，弄清楚企業的類型和經營範圍、會計政策和會計核算方法。其次，對會計做賬的基本程序要清楚。開始做什麼，接着做什麼，最後做什麼。如果不瞭解的`話就很難下手，不知道怎樣開始。通過這次手工做賬，我大概知道了會計做賬的基本程序：第一，建立帳套資料，包括總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細賬，填寫期初餘額。第二，填制和審核原始憑證，再根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目彙總表;根據科目彙總表登記總賬;根據記賬憑證填各類明細賬，現金日記賬，銀行存款日記賬;最後結賬，編制資產負債表、利潤表。最後，裝訂憑證和各類賬本。

實訓結束之後，看到裝訂成冊的記賬憑證、總賬、明細賬，很有成就感。但在實際操作過程中發現了許多不足：一是自己不夠細心，經常看錯數字，或遺漏業務，最後對不上，核算出錯，引起不必要的麻煩。特別是日記賬，因為要日清月結，每一步都必須特別仔細認真，出一點錯誤就可能導致最終結果不對。二是在實訓過程中，每筆經濟業務的分錄都有參考答案，但在實際工作過程中需要自己編制，所以在今後要加強練習。三是必須加強自己的專業理論知識，只有這樣，才可能達到會計理論與會計實踐的完美結合。

説實話，學會計兩年半了，一直不是很清楚會計到底是做什麼事情的，而這次實訓讓我明白會計的具體工作。由於條件的限制，這次實訓十綜合性訓練，既是會計、審計、出納，又是原始憑證的填制人。雖然任務很重，卻很充實，更深刻地理解了會計核算的基本原則和方法，將基礎會計、財務會計和成本會計進行了綜合運用，掌握了從理論到實際的轉化，開拓了視野。我已明白了會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。作為一名大三的學生，在不久的將來就要面臨就業問題了，我認為，這次實訓讓我更有信心面對今後的就業，因為手工做賬實訓為我們以後走上工作崗位奠定了基礎。

什麼是會計?其實會計是一門既古老又新興的管理學科，它源遠流長，隨着社會經濟的發展而發展。曾經看到過很多解釋，其中有觀點認為：“會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為依據，採用專門的技術方法，對一定主體的經濟活動進行全面，綜合，連續，系統的核算與監督，並定期向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。簡而言之：“會計是一種經濟管理活動”，更簡潔一點則：“會計是活動”它有統一性，確定性，強制性。綜上所述，會計不僅僅是一種活動，也是一種制度。我認為會計可以有狹義和廣義之分，所謂狹義的會計，也可以稱為純粹的會計，就是指會計的核算，反映，監督這三項基本職能。廣義的會計除了這些以外，還包括：帳簿該如何設置，該採用什麼樣的記帳方法，如何對經濟業務進行帳務處理，如何製作會計報表以及應當設置哪些會計人員和會計人員應當具備什麼樣的條件等。

其實會計最初給我的印象是電視裏的帳房先生，他們總是站在櫃枱前，耳朵上夾着一支筆，邊看帳本邊撥弄着算盤珠子。他們天天重複着同樣的勞動，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來真是枯燥乏味，一點意思也沒有。在大學我接觸了會計，但僅僅只是停留在書中，自我感覺良好，可是經過這次的實踐，雖然只是模擬的一個公司，但當自己真真切切的去做會計的時候我才發現一切只是紙上談兵，更瞭解到，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，一切都為零。

下面是我通過這次會計實踐課領悟到的。首先，就是會計的連通性，邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登入記賬憑證，明細賬等可能連通起來的賬户，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計實踐中，漏帳，錯帳的更正都不能隨意的添改，不容弄虛作假，每一個程序步驟都得以會計制度為前提基礎，體現了會計的規範性，這為其三。其次，登帳的方法，首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證，根據記賬憑證登記其明細賬，期末填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登入總賬，結賬其成本後，根據總賬會計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表，這是會計操作的一般順序和基本流程。

剛開始做的時候還真不習慣，根本不知道無從下手，看着一張張的表，簡直要瘋了，我們小組的成員一起又是討論，又是找資料，瞭解更多的實際操作問題，感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做那真是錯誤百出啊，不是數字錯，就是地方寫錯了，又不可以隨便改，真的是難啊。尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由於自己的不細心，登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看着壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最後結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!

我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心。本來以為會很輕鬆地，但是經過這次我發現不能簡單的説累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致後面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然後再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正瞭解到什麼是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閒。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的瞭解到什麼是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，因為會計是：細心+耐心+責任心。

以後我會努力地學習有關於會計更多的東西，多進行實踐，努力地提高自己的能力。

為了使學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，會計系於12月20號開始進行了為期兩週的實踐教學。

此次實踐教學以企業的實際經濟業務為實訓資料，核算的是企業12月份的往來業務。由於大二下學期的實訓中已將上中旬的業務記錄到記賬憑證中，為保持會計賬目的連續性，此次實訓的任務是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證，編制科目彙總表，登記總賬、明細賬弄清楚、日記賬，編制資產負債表和利潤表。

緊張而又忙碌的十天實訓時間轉眼就過去了，同學們從中學到了不少東西。我覺得在實訓中，首先要了解綜合實訓中企業的重要信息和基本情況，弄清楚企業的類型和經營範圍、會計政策和會計核算方法。其次，對會計做賬的基本程序要清楚。開始做什麼，接着做什麼，最後做什麼。如果不瞭解的話就很難下手，不知道怎樣開始。通過這次手工做賬，我大概知道了會計做賬的基本程序：第一，建立帳套資料，包括總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細賬，填寫期初餘額。第二，填制和審核原始憑證，再根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目彙總表;根據科目彙總表登記總賬;根據記賬憑證填各類明細賬，現金日記賬，銀行存款日記賬;最後結賬，編制資產負債表、利潤表。最後，裝訂憑證和各類賬本。

實訓結束之後，看到裝訂成冊的記賬憑證、總賬、明細賬，很有成就感。但在實際操作過程中發現了許多不足：一是自己不夠細心，經常看錯數字，或遺漏業務，最後對不上，核算出錯，引起不必要的麻煩。特別是日記賬，因為要日清月結，每一步都必須特別仔細認真，出一點錯誤就可能導致最終結果不對。二是在實訓過程中，每筆經濟業務的分錄都有參考答案，但在實際工作過程中需要自己編制，所以在今後要加強練習。三是必須加強自己的專業理論知識，只有這樣，才可能達到會計理論與會計實踐的完美結合。

説實話，學會計兩年半了，一直不是很清楚會計到底是做什麼事情的，而這次實訓讓我明白會計的具體工作。由於條件的限制，這次實訓十綜合性訓練，既是會計、審計、出納，又是原始憑證的填制人。雖然任務很重，卻很充實，更深刻地理解了會計核算的基本原則和方法，將基礎會計、財務會計和成本會計進行了綜合運用，掌握了從理論到實際的轉化，開拓了視野。我已明白了會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。作為一名大三的學生，在不久的將來就要面臨就業問題了，我認為，這次實訓讓我更有信心面對今後的就業，因為手工做賬實訓為我們以後走上工作崗位奠定了基礎。