關於宣傳個人工作總結範文錦集六篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的宣傳個人工作總結6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教育要上去，師資是關鍵，師資隊伍是教育事業發展的根本。在當今深化教育改革，實施>素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發展，關鍵在於建設一支高素質現代化的教師隊伍，因此師資隊伍建設是我們永恆的主題。

本期我們資隊伍建設以《幼兒園指導綱要》精神為指導，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，以建設一支的師講>師德、鑽業務、願奉獻的高素質的教師隊伍為目標。從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，紮實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質量放在第一位，通過各種教研活動的開展，積極地促進幼教事業向前發展，培養一支有較強專業化能力的教師隊伍，讓保育教育質量更上一個新的台階。

隨着幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由於本園的多數教師都是從國小轉崗而來，本期我園又有11名教師從國小轉崗而來，他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機，但是也為幼兒園教師的專業化成長帶來新的問題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業於幼師，近三年從國小轉崗而來的教師有27人。而且幼兒園現在是一園兩點，一共11個班級，現在的教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，不象原來的單純教師和保育員，因此這給幼兒園教師隊伍的發展帶來了機遇與困惑。我們只有抓住機遇，重視教師隊伍的建設，才能讓全園保教質量越來越高。

一、利用園本教研組活動，促進教師的專業化成長

面對今天我園教師隊伍的現狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展，促進教師的專業化成長。根據教師的需要，我們確立了教師培訓的五個方面的內容，即：師德培訓、理論培訓、教學實踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現代信息技術的培訓。在教研組的設置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語言、科學等五個領域的學科教研組，由教務員和骨幹教師擔任組長，使教研組的設置更加科學合理，並更好地發揮了骨幹教師的專業引領作用。教研活動形式也更加豐富，將理論和實際問題結合起來，使教師真正進入培訓的主體角色，較好地激發了教師主動參與的熱情，讓教師們成長於學習之中，發展於工作之中。通過各種培訓活動，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態度去面對一切，以樂觀的心態迎接挑戰。

二、利用幫帶活動，提高教師專業成長的速度

為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨幹隊伍，實現“抓骨幹，骨幹帶整體”的奮目標鬥。我們加強了對骨幹教師和後備骨幹教師的培養和使用，堅持搞好我園的幫帶活動，發揚老師們各自的優點，在互幫互助中國共產黨同提高，以縮短老師們專業成長的路程。不僅骨幹教師起到了較好的模範作用，使新教師在思想、業務等各方面迅速成長，

更增進了幼兒園人與人之間的友好協作與交往。參加名師工作室學習的歐德娟老師也積極主動地將學到的新理念帶到幼兒園，帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進一步促進教師的專業化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動、競賽，使她們在教學活動中經歷錘鍊，迅速成長，成為充滿創造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。本期兩位從朝陽幼兒園來支教的老師也很好地起到了傳幫帶的作用，她們帶來了先進的教育理念和教學方法，我園的教師也很積極主動地向兩位教師學習，辦公室裏、走廊上、綠樹下，到處可聽見她們在一起討論的聲音。本期的全員賽課活動，大家都積極認真地參與，許多年輕教師脱穎而出，我們為他們的迅速成長而欣喜。

三、重視教職工的思想素質的提高。

面對今天我園幼兒教師隊伍的現狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一，通過學習，許多教職工都明白了，幹工作不能馬虎了事，不能為完成任務而幹事。在工作中關注幼兒園的每個孩子，不因個人的喜好去對待孩子，而是用心去愛每一個孩子，並讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動讓我們的工作得到了家長的信任。

四、搞好教師和保育員兩條線的常規工作，規範優化一日保教常規。

本學期的教學常規制度和常規檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先，我們利用業務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現場研討，思考怎樣做才是優良的一日保教常規。第二，每位教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環節的具體內容、要求，根據幼兒生長髮育規律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，並以遊戲為主。對幼兒的要求做到細緻、具體，督促幼兒，規範幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教並重，共同配合，協調組織好幼兒的一日學習、生活。

計劃的制定是執行常規的一個重點，本學期，大家認真及時制定各種計劃，並按時上交或貼於規定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經常溝通交流，注重教育的一致性。

五、抓好園本培訓工作

園本培訓是教師專業成長的途徑之一，本學期，園本培訓按照計劃認真組織教師學習，同時，我們在園本培訓的基礎上增加培訓內容，由支教的兩名教師組織學習，充分發揮支教教師的專業引領作用，使大家接觸更多的幼教信息，有機會得到更進一步的'成長。

六、存在的不足

經過大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績，但還有許多工作有待改進和提高。

1、教師的專業水平和教師的思想素質有待進一步提高。

2、常規管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應該使其更具可操作性，並更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規檢查達到其真正的目的：優化一日活動，促進幼兒發展。

本學期，是很不平常的一學期，這學期從國小轉崗而來的教師多，教師擔任的角色更復雜，即要擔任教師工作，又要擔任保育工作，這學期教研組的建設和活動的開展都邁向了一個新的的台階。在各級主管部門的領導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在着一些不足，我們清醒地認識到：要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園！

隨着暑期社會實踐大幕的拉開，我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。

7月2日，學院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上，學院蔡書記、侯老師、張老師親臨會議對工作小組的工作做了具體的安排和部署，對工作小組的工作進行了分工。會上學院領導和老師講了社會實踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學院領導和老師對暑期社會實踐工作的關心和重視。經過這次會議，我們對暑期社會實踐宣傳組的任務和重要性有了更好的認識，對完成這項工作也充滿了信心。

宣傳是我們社會實踐工作的喉舌，沒有宣傳社會實踐的一舉一動始終是默默無聞的。只有通過宣傳才能把我們社會實踐的活動和成果展現出來，讓人知道我們都做了哪些，取得了什麼成就和效果。所以我們要做好宣傳工作，使我們的社會實踐影響力發揮到最大。

我的分工是負責參加掛職鍛鍊同學的報道工作。剛接觸工作，我便因為工作失誤受到了很大的教訓。那是我寫的第一篇報道，主要是關於社會實踐工作小組第一會議的報道。我簡單修改自認為沒有錯誤之後就發了出去，誰知就是這篇自認為沒有錯誤的報道出現了幾處錯誤。首先報道中學院領導的植物搞錯了，老師的名字竟然也寫錯了。這些錯誤對於以事實為基礎的新聞報道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓，新聞報道必須要嚴謹細緻，不允許任何細微的差錯出現。從那以後，我工作格外仔細，一個詞語、一處標點都要仔細核對才發到團委網站。

因為新聞報道的生命力在於其新鮮，所以我們時刻把新聞的及時性放在工作的首位。每天，為了能將近十隻實踐小分隊的報道及時發出去，我們宣傳小組的成員經常晚上忙到深夜。有時候小分隊白天活動比較多，或者報道沒有及時發過來，我們還要忙到更晚。有個組員因為過度疲勞而病倒，他們的負責和敬業精神讓我不得不佩服。宣傳小組最忙的時間是3號到11號這段時間，這段時間小分隊活動比較集中，我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學會了如何高效地審稿件。也學會了如何快速找出稿件的缺陷並很快地修改。就這樣我的工作能力逐漸地提高了。

7月7日，學院20多位參加掛職鍛鍊的同學陸續奔赴掛職崗位，我負責的掛職鍛鍊的報道多了起來。因為我自己也參加了掛職鍛鍊所以顯得比較忙碌。白天我在掛職單位鍛鍊，晚上匆忙趕回來寫報道、審稿件，常常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫助同學們修改稿件的時候感覺同學們都能夠仔細觀察和了解社會，並將自己的真實感想寫出來。但是其中有些同學雖然寫的是真實感受，但表達方式不恰當或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發表我將他們發來的稿件一一修改然後發到網上，這樣我們學院的發稿率大大地提高了，在團委網站經常能看到我院同學的報道或者感想。看到他們的文章在團委網站上發表，我從內心裏替他們感到高興。雖然每天都在忙，沒有足夠的休息時間。但我感覺過得很充實，因為我發揮了自身的價值，認清了自己的能力水平。在此期間由我投稿並在團委網站發表出來的報道和感想有將近50篇。

經過一個暑假的鍛鍊，我收穫頗豐，在這樣一個高效的團隊工作使我受益匪淺。我為自己能為學院暑期社會實踐工作出一份力而感到自豪。

今年6月25日，是第24個全國土地日，我局高度重視宣傳工作，依照有關規定，周密安排部署，並結合鎮平實際，緊緊圍繞“節約集約利用土地，轉變土地利用方式”的主題，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現總結如下：

一、領導重視，周密部署

局領導對宣傳工作高度重視，年初便制定了本年度的宣傳方案，確定了由局長為組長、其他班子成員為副組長、局各單位負責人為成員的宣傳領導小組。為確保宣傳工作取得實效，領導小組召開專題會議，研究制訂了詳細的“土地日”宣傳計劃和活動方案，並撥出專項經費，為這次宣傳活動提供資金保障，確保宣傳工作人員、車輛、經費等各方面得到落實。

二、結合實際，力求實效

緊緊圍繞“節約集約利用土地，轉變土地利用方式”的主題，結合我縣規劃修編，土地開發整理、農村宅基地使用權登記發證、地質災害防治、打擊違法佔地違法建設以及當前開展的打擊違法佔地違法礦山開採衞片執法綜合整治活動，大力宣傳國土資源工作的政策、法律、法規和各項專項活動取得的成效，提高全縣廣大幹部羣眾懂法、知法意識和節約集約用地意識。

三、創新形式，強化宣傳

一是開展手機短信宣傳活動。為切實把宣傳工作做到位，讓廣大羣眾主動來關心我們的國土資源管理工作，我局充分利用手機這個有效載體進行宣傳。6月25日，我局向全縣2萬餘户移動用户發送了手機短信，使土地日宣傳工作深入到千家萬户。二是開展宣傳一條街活動。局長親自帶隊，各股室全員參加，通過出動宣傳車輛來回巡講、設置諮詢台現場解疑答惑、發放宣傳彩頁等形式方式，開展宣傳一條街活動，取得了良好的宣傳效果。此項行動，共出動工作人員100餘名，宣傳車輛3輛，懸掛宣傳橫幅20餘條，擺放宣傳版面30餘塊，設置諮詢台3個，發放宣傳彩頁3000餘張。

雖然我局的宣傳工作取得了一定成效，但是也存在着一些問題和不足，一是宣傳範圍還不夠廣，宣傳工作受條件限制，僅僅侷限在縣城範圍內，偏遠山區、農村地區甚至是城鄉結合部，宣傳尚未覆蓋到。二是宣傳力度還不夠大。僅僅只有國土部門一家開展宣傳工作，力度強度還遠遠不夠。如果能夠構建各級政府、宣傳部門、電視廣播、業務部門等共同參與的宣傳網絡，那樣將會取得更大的成效。下步工作中，我局將根據存在的問題，進一步創新宣傳方式，採取有效措施，加大宣傳力度和深度，確保土地日宣傳工作取得更大的成效。

時光荏苒，日月如梭，一年的工作即將圓滿結束。本學年在學校校長的正確領導下，在主管楊校長和李主任的關心幫助下，在相關部門老師的大力支持和配合下，我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：

一、在思想上

熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學校領導的工作安排， 盡心盡力，盡職盡責做好本職工作，積極主動的做好每一項工作。

二、具體工作

1、下大力氣，虛心學習，利用微信製作宣傳片，宣傳學校及招生工作，先後製作了20個微信宣傳片，取到較好的宣傳效果。

2、認真寫好上報新聞報道，上報學校網站6篇報道，市教育局網站2篇報道，有力的將學校工作宣傳出去。

3、和校長、主管校長、李主任深入國中學校進行招生宣傳，包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學、三家子中學、郭家店一中、孟家嶺中學、孤家子中學等近二十所學校；同時到十家堡集市、市內各會考考點、伊通會考考點的地方進行發招生簡章進行招生宣傳；既當司機又當攝像人員，做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。

4、做好職教宣傳週相關工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場發傳單進行招生宣傳，按照市教育局職成教科要求，我每天都上報當天活動開展情況的文字材料及活動照片，共五天，最後對宣傳週開展情況進行文字總結並上報，及時有效地讓市教育局瞭解和掌握了學校活動開展情況。

5、利用一切可以利用的關係千方百計招生，找親戚、朋友、同學，找生源，宣傳介紹學校，同時利用微信等進行招生宣傳，每次接受家長和學生諮詢，都熱情、耐心、全方位地的去解答，細緻介紹學校基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、學生住宿情況和專業設置，展示了學校的形象，幫助家長選擇適合孩子自身學習發展的專業；打電話給適合上職校的九年級學生家長，介紹宣傳學校，動員選擇職教中心上學升學或學習技能。收到較好效果，在主管校長和李主任關心幫助下終於完成12個招生指標任務。

6、任行政黨支部三支部書記，在時間很緊張情況下擠出時間完成黨務工作，收繳黨費，記錄台賬等工作。

7、認真做好全民終身學習活動周相關工作，制定方案，拍攝圖片，懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動總結；最終學校獲得全民終身學習活動周先進學校，3人獲得活動先進個人。

8、做好迎接省督導分管校長分配的任務，準備迎檢的相關文字材料，制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學辦法》、部分專業《學生實習計劃》《人才培養方案》《學生實習管理制度》等20餘個材料，最終按計劃全部完成。

9、學校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動，壓力非常大，四十多歲的人，從沒跳過舞蹈，利用5天時間學會，每天晚上都排練到半夜10多點鐘，整個團體不怕苦，不怕累，齊心協力，克服重重困難，終於出色完成演出任務。

10、由於學籍管理老師請假，為了不影響學生建籍，在規定時間內把學生數據錄入到全國中等職業學校學籍管理系統，在時間緊迫的情況下，通過電話和學籍老師學習，加上自己不辭辛苦，刻苦鑽研，邊做邊學，邊嘗試邊思考，終於在規定時間內，國網封網前完成最後8名學生的數據錄入，保證了學生的正常建籍。

11 、和楊峯校長監督檢查安裝監控情況，多次到學生寢室樓，辦公樓、實習車間等地方檢查，保證安裝質量和施工順利進行。

12、當好學校臨時司機，學校專職司機跑不過來時，每次學校辦公室找到我讓我出車是都能從學校大局出發，欣然接受任務，無論去農大、職大、教育局、財政局、基建辦等地方，我都嚴守交通規則，做到開開心心出發，平平安安返校。

13、認真完成學校安排的其他任務，不講條件，不計代價，按時觀看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會”、“航空飛鏢文藝晚會”等，並幾次作為安檢員進行安檢服務。

14、根據學校領導工作安排，12月14日暫時兼管舍務工作，由於孩子小上學、放學、各種補習班、特長班需要接送，妻子孕期反應強烈，經常嘔吐，導致營養跟不上身體虛弱，需要靜養多休息，幾乎不能做什麼家務，家裏買菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導孩子學習都要由我來做，身心疲憊，但我克服重重困難，努力堅持，對待這個領導信任而賦予的陌生新工作領域，我積極工作，認真負責，和徐校長及舍務老師學生會成員查寢，檢查督促學生起牀、打掃衞生；收繳管制刀具，收到甩棍1把，長硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學生歸寢情況，雖然心裏十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子，但仍然堅持到到8點多一切正常時，在歸心似箭地往家裏趕。

三、存在問題

由於是兩校合併，到職教中心時間短，對學校、所開設專業、各專業開設課程、升學對口院校、各專業就業方向、畢業生待遇等了解還不夠透徹。

四、今後努力方向

為了能更好的宣傳學校，完成招生工作，以後要積極加強學習，對學校整體全面認識瞭解，更好地掌握招生的知識和業務，更好的完成招生和其他各項任務。

總之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識和工作能力，並取得了相應的工作成果。回想整個招生工作是辛酸的，做了大量的宣傳工作，打了不知多少個電話，起早貪黑外出招生、進班宣傳，但往往收效甚微，可我並不氣餒，以鍥而不捨的精神不斷努力着，終於有所回報和收穫。

今後我將不忘初心，繼續努力工作，為學校的發展貢獻自己綿薄的力量！

不足之處，請領導糾正。

在第十六個全國“土地日”期間，緊緊圍繞“節約集約用地，堅守耕地紅線”的宣傳主題，把土地日當作國土人自己的節日，在沿用往年羣眾喜聞樂見、豐富多彩的良好傳統宣傳方式的基礎上，今年在內容和形式上都有所創新，把宣教活動與“健全體制，提高素質”和市局“依法行政、強化紀律、轉變作風、樹好形象”專題教育活動結合起來，大張旗鼓地宣傳進行土地政策法律法規。

一、高度重視，精心組織

為切實開展第16個全國土地日宣傳活動，我局高度重視，認真準備，召開了專題會議，研究部署宣傳活動，成立了以局長為組長，副局長為副組長，各股室負責人為成員的宣傳活動領導小組，具體負責今年“6.25”宣傳活動工作的組織和領導；制定了《宣傳工作方案》印發給各鄉鎮國土資源所，就宣傳主題、宣傳內容、宣傳方式等都安排佈置到位。

二、宣傳活動，形式多樣

（一）全方位宣傳，營造濃厚氛圍

1.設立諮詢台。6月25日在大沁他拉繁華地段擺設諮詢台，設立了土地政策法律法規宣傳諮詢台，共散發宣傳資料、傳單20xx餘份。

2.發揮輿論宣傳作用。一方面自6月25日始在旗有線電視台連續播放了一週的土地日法律宣傳標語口號，並把宣傳實況拍攝製作成電視新聞及時送至市電視台、旗有線電視台播放，另一方面，積極向《中國國土資源報》刑登了我旗“6.25”宣傳活動概括，從而擴大了影響面。

（二）專項執法，大展土地法規聲威

在土地日宣傳期間，我局開展了一次專項行動，結合我旗開展清理整治城規劃區違法違規用地、建房工作進程，依照法律程序，聯合旗建設局城管大隊拆除了違法違規用地，以實際行動維護了法律尊嚴，不僅違法違規用地建房者進行了嚴厲打擊度，而且使廣大人民羣眾受到了一次保護土地、違法必究的現實教育。

通過這些切實有效的宣傳方法，取得了很好的效果，達到了形式與效果的統一，在全旗上下營造了珍惜土地、依法用地的良好氛圍。

從小到大，其實我們每個人都寫過不少的總結，從自身談起小到上學時考試的總結，學習方法的總結；參加工作後，從事的是教育工作，每學期的工作總結，教學經驗總結，學習總結等等；甚至在經歷某些事情後也會對自己的人生進行總結。有些總結是被迫無奈，疲於應付了事的總結；有些是發自內心，甚至僅僅是一種想法而無文字表達無形的總結。其實總結的形式並不重要，重要的是每個人對總結的認識不同。

這次提筆寫自己參與我市的創建文明城市的工作總結，自己對“總結”二字認真審視了一番，覺得這份看似平常的工作總結，並不單單是用文字對自己參與創文工作進行表述，而是回過頭來對所做的工作認真地分析研究，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，是自身思想認識提高的一個過程。通過這一過程，把自己在工作中零散的、膚淺的感性認識上升為系統的、深刻的理性認識，使今後的工作少走彎路，多出成果，甚至對與自己人生成長的道路而言都是多多益善的。基於自己對“總結”的深刻認識，在這個寫作過程中對自己參與的創文工作進行了細緻的梳理和回顧，進行了簡單的總結如下：

一、認真地對待工作，百分之百地投入工作

20xx年3月自接到中共滎陽市委組織部下發的《關於抽調人員組建創建文明城市工作領導小組辦公室的通知》後，我就全身心的參與到滎陽市創建省級文明城市的工作中來。對待工作，我歷來的態度都是認真地對待工作，百分之百地投入工作，從來沒有想過要投機取巧，從來不會耍小聰明。我是在未成年人思想道德建設督導組工作，參與到創文工作的前期，我們這一組主要是材料的準備工作，這需要許多單位的積極參與和提供大量的文字材料。那麼事先我們就需要對材料進行細緻的分解，吃透每個單位需要提供的每一項材料的具體要求，對照鄭州市下發的目標分解書，再會同我市各單位的具體情況進行詳細的比對分析，列出滎陽市未成年人材料分解通知。我主要負責的是“三結合”未成年人材料準備這一大項，這一項材料是未成年人材料中分頭最重的一部分，總共有25大項，分成小項就有近100項內容，我需要吃透每一小項教體局及其他單位需要提供的具體材料的精神所在，才能為各單位準備材料提供第一手最詳細的解釋和引導，避免大家都走彎路。

其實工作最怕的就是“認真”二字，只要大家都抱着認真的工作態度，那每個人都會做好工作。本身我來自教體局，而我所負責的就是“三結合”材料的準備，那教體局需要提供

的100多項內容分別是什麼，應該達到什麼樣的要求都裝在我的心裏，甚至是每份材料，幾千份都要詳細的過目。具體有多少份材料我已沒有精力進行彙總，只記得每天坐在電腦前手中彙總的總是一份份材料。到後期材料整理成書的工作中，每一遍都認真對照再對照，審驗再審驗，避免出現任何差錯。任何偉大的工程都始於一磚一瓦的堆積，任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積，都需要我們以盡職盡責的精神去一點一滴地完成它。看到最後材料到鄭州審驗過關，心中那份“認真”才略感放鬆。

二、立足崗位，講實效，比奉獻

對於我們組而言，準備材料前期工作的複雜對於後期的彙總來説遠遠不算什麼。我們組人員少，但彙總的分量卻一點也不輕，總共有147小項。三結合這一部分就佔有約90小項的內容，每一小項都需要有提交表、目錄表、情況彙報三小部分，提交表中200字以上的小結需要對每一小項各單位的上報情況進行總結，而1500字的情況彙報更是讓我們難為不少，雖然各單位上報的都有，但對照要求在進行重新的刪減、彙總已讓我忙的不可開交。對照目錄表對每份材料進行審驗，一張照片、每份材料都需要嚴格對照，絕對不能有錯誤。我相信我們這以小組最難以忘懷的就是在一起加班的分分秒秒。難忘的是每天不到上班時間就已經早早到單位坐

在電腦前，進行目錄彙總；難忘的是已經到了深夜十點，可鄭州交催材料的日期歷歷在目，不敢休息；難忘的是眼睛都已經看花了電腦上的字體，卻絲毫不敢懈怠，只能緊緊盯着電腦屏幕，近點，再近點；難忘的是老毛病勁椎病又犯了，可心中對工作還沒有完成的那種心理煎熬；難忘的是材料送到鄭州一次又一次審驗時，每一個題目的對照，每份材料內容是否符合要求……難忘的瞬間有很多很多，可心中始終牢記的是這就是自己的本職工作，在工作來臨時講的是實效，講的是奉獻，講的是全心全意的付出。和身邊一起同甘共苦的同志比一比，杜組長女兒小獨自一人在鄭州，小萍孩子還嗷嗷待哺，豔芳姐已快50的人了，自己的辛苦算得了什麼呢！

我們組報送的材料得到了鄭州評選全國文明城市小組的肯定，看到我市創文未成年人小組那一本本厚厚的材料時，心中是釋然，是快樂，是付出後收穫的喜悦。我們每個人都應該知道：生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己盡職盡責的工作精神。一個人只有具備了盡職盡責的精神之後，才會產生改變一切的力量。工作的底線是盡職盡責。改變態度，努力培養自己勇於負責的精神。你將成為工作與生活中的贏家。

三、做好工作最突出的問題

準備材料過程中，也遇到了許多單位不理解的聲音和一次次的交涉。在工作遇到問題時，要抓好最突出的問題解決。比如説上交材料需要我市某一單位的具體材料，可這一單位負責材料的的同志卻説這一塊和他們和鄭州根本不對接，不要拿鄭州的要求來和他們説，在經受身體和心理的雙重摺磨的同時，要把自己的個人情緒拋諸腦後，以工作為重。在去鄭州審驗材料時，我就特地翻出鄭州單位這一塊的材料認真翻閲，還動手把他們需要的抄寫下來，並及時提供給他們單位，以最好最快的速度解決工作中遇到的重要問題。後期我們組主要就下到各學校、活動中心等單位督促檢查鄉村少年宮的建設情況，一次次奔波在各鄉鎮學校的路途上。就我們所從事的工作而言，在某種程度上來説，即是腦力勞動，又是體力勞動。換句話，就是腦力勞動與體力的相互結合。在實際工作中我們還需深入基層進行調查研究，把問題解決在萌芽狀態，是我們必須的工作。

工作在我的意識，情感世界裏，我認為人生下來時，只能説是活在這個世界上，長大之後，活者的含義便應運而生了，那就是要通過有價值的勞動獲得生命的意義，自然要體現工作的價值。其實，這就是一種責任。來到創文辦工作的短短几個月也讓我學習到了很多，經歷了很多，成長了很多。對自己今後的工作也多了一層理解和認識：只有懂得珍

惜工作的人，才不會被工作拋棄，雖然我市創建省級文明城市剛剛經過驗收，但努力爭創全國文明城市的目標已經離我們更近了一步。在這裏我沒有什麼豪言壯語，只有最樸實的一句話：工作就是我的責任，我將會繼續全力以赴地把今後的工作做到最好。