關於美麗的小興安嶺教案的文章
作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家收集的美麗的小興安嶺教案(精選11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。美麗的小興安嶺教案篇1《美麗...
設計理念1、尊重學生的個性和主體地位,體現教為學服務。課前預習,讓學生質疑;課內學習,解答學生的疑難問題,讓學生自由品讀自己最欣賞的詞句,暢談感想;課外延伸,讓學生自由選擇自己最感興趣的問題去探究。老師只是學生學習的...
《美麗的小興安嶺》這篇課文生動地描寫了小興安嶺一年四季的美,同時寫了小興安嶺的富有,為人們創造財富。以下是本站小編為大家整理的《美麗的小興安嶺》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持...
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的美麗...
《美麗的小興安嶺》這篇文章中心突出,結構鮮明,語言優美。作者按四季的順序,抓住景物特點,濃筆重彩地描繪了小興安嶺的景色,抒發了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。一、教學目標1.理解課文內容,懂得小興安嶺的主要特點是森林:一...
作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家收集的美麗的小興安嶺教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。美麗的小興安嶺教案1《美麗的...
小興安嶺是一座遼闊無垠的森林,它一年四季都是美麗的。它向人們奉獻了豐富的木材,豐碩的果實,名貴的藥材,珍奇的動物。因此,它是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園。下面是本站小編整理的《美麗的小興安嶺》教師教學設計...
在我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裏連成一片,就像綠色的海洋。以下是小編整理的教學設計,歡迎閲讀。美麗的小興安嶺教學設計學習目標:1、學習課文,瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色,豐...
【學習目標】1、認識“融、匯”等10個生字。會寫“匯、欣”等14個字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個詞語。2、瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大好河山的思想感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的...
小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大好河山的思想感情,下面是小編整理的人教版美麗的小興安嶺教學設計,歡迎來閲讀、教學目標1、瞭解小興安嶺一年四季的美景和豐富的物產,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情...
《美麗的小興安嶺》是義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第六單元的一篇精讀課文。本組單元是圍繞“歌頌祖國大好河山、展現祖國發展成就,培養學生愛祖國的思想感情”這一主旨而編排的。《美麗的小興安嶺》描寫了小...
教學本篇課文,主樣讓學生感受小興安嶺的四季景色,體會作者用詞準確,學習作者抓住小興安嶺每個季節的景色特點進行觀察的方法。在教學過程中,我一是繼續運用"多讀多想,讀通課文"的教書方法讓學生把課文讀通,瞭解小興安嶺一年...
【教材分析】這篇課文講我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產,表達作者對小興安嶺的喜愛之情。小興安嶺的樹多,像綠色的海洋,一年四季又各具特色。作者在課文中把這一特點作為描述重點,運用生動形象的語言描繪出...
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的美麗的小興安嶺國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。美麗的小興安嶺國小作...
《美麗的小興安嶺》是新課標人教版國小語文三年級上冊第六組第23課。本文描寫的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色,抒發了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。全文圍繞美麗誘人,按春夏秋冬的順序來寫的,字裏行間流露出了作...
教學目標:1.認識本課的17個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。...
教學要求:使學生了解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的,物產是豐富的,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。學習用重點句概括段落大意。學習本課生字新詞,用“欣賞”、“等待”造句。有感情的朗讀課文,背誦課文第四...
教學目標①認識“融、匯”等10個生字。會寫“匯、欣”等14個字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個詞語。②瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大好河山的思想感情。③有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡...
教學要求1、引導學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產,激發學生執掌祖國大好河山的思想感情。2、引導學生學會15個生字,掌握生字新詞。3、指導學生有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節。4、指導學生學習作者...
教學目標:1、認讀本課生字新詞。2、體會課文中描寫的手法。3、有感情的朗讀課文,懂得熱愛身邊的自然環境。教學重點:有感情的朗讀課文,體會小興安嶺的美麗。教學課時:2課時第一課時教學流程:一、審題質疑,初讀課文。1.板書課...
在我國的東北部的小興安嶺生長着漫山遍野的白樺、松樹、季樹、櫟樹等……他們手拉着手,連成一片,像綠色的海洋。我是一隻小熊,我居住在美麗的小興安嶺裏,每天都生活得無憂無慮。今天,我將帶領大家都進我的家園。小興安嶺一...
師:同學們。你們喜歡山野、樹林嗎?生:喜歡。師:那就讓我們看一段錄像,説説你的感受。(播放小興安嶺的錄像。▲注:沒有聲音的片斷)生:這個樹林好美,有好多樹,好多植物、小動物。可惜就是沒有聲音。師:是的,你們看,這麼美的環境沒人來...
教學目標:1.認識祖國東北的小興安嶺的美麗和富饒,感受小興安嶺一年四季特有的美,對學生進行熱愛祖國的教育。2.學習本課生字15個;理解“葱葱籠籠、密密層層、嚴嚴實實”等迭詞以及“抽、封、浸、獻、刮”等動詞;理解描寫小...
教學目標:1.認識本課的17個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落...
一、教學目標1.理解課文內容,懂得小興安嶺的主要特點是森林:一年四季,森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2.理解課後第3道題的句子裏帶點的動詞所表達的意思。3.學會本課的生字新詞。4.感情朗讀課文,並能從描寫春、夏、...
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