學校校醫個人工作總結範文

來源:文萃谷 1.51W

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編整理的學校校醫個人工作總結範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學校校醫個人工作總結範文

學校校醫個人工作總結範文1

在本學期的工作中,我在各級領導的帶領下,本着預防為主的方針,認真做好自己的本職工作。

在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位同學,嚴格遵守學校的規章制度,留意自己的組織紀律性,不遲到,不早退,團結同事,主動參預學校組織的各種活動,認真完成各項任務。

一學期來,為了提高自身各方面的素養水平,使自己成為具有創新精神和實踐力氣的新型的專業化水平的老師,不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地進展,以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下:

一、加強自身師德修養

本着奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂於奉獻,勤于思索,勇於創新的新時代的老師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力關心下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。

二、堅持認真工作、努力學習

1.作為學校的一名校醫,我要更好的為老師和同學服務,首先對班級的人數、同學的身體狀況作了詳細調查。

2.努力提高自己的政治素養和業務水平,加強與老師之間的溝通和相互溝通,充分利用網絡資源努力學習、使自己的綜合素養得到更大的提升。

三、對待上級指定的任務,主動完成,速度快,質量好,任勞任怨

每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改進,我寵愛靜靜地工作,靜靜地完成交給的工作,而且不寵愛拖延,總希望在盡短的時間內把工作做完,讓自己的心也變得光明。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心裏都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。

四、本學期的校內環境,衞生習慣、衞生意識等方面,在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。

1、為了使工作落到實處,使校內的.環境衞生得到保持,使同學養成良好的衞生習慣,本學期連續加大力度對衞生的檢查,課間巡察發覺有違紀的同學如:吃零食、亂扔廢棄物,塗抹刻畫等準時制止,抽檢各班同學的個人衞生,從而使校內的環境衞生得到保持。而且針對學校衞生消逝的狀況,準時召開衞生“會議”進行問題的解決,並按檢查結果評出衞生活動紅旗班級。

2、主動開展衞生保健宣佈傳達訓練活動,依據本地區的氣候、季節的變化,結合我校具體狀況,不失時機地做好各種傳染病的宣佈傳達訓練活動,定期利用廣播宣佈傳達傳染病及衞生學校問,做到勤説,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。

3、存在問題

(1):室內外環境衞生個別還有死角,同學在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衞生習慣,達不到自控。在個人衞生方面有的同學還不能做到勤洗澡、勤換衣。今後加強室內外衞生的檢查力度,爭取把學校衞生工作做的更好,盡最大努力給師生締造一個漂亮的工作學習環境,利用廣播、板報形式向同學進行衞生宣佈傳達訓練,要求同學養成良好的個人衞生習慣

(2):近視率、新發率較上年有所上升。加強同學用眼衞生,準時訂正不良姿態,同時抓緊同學認真、正確地做眼保健操。

五、其他方面

每次在各種活動中,例如各種考試、運動會、角逐、不怕苦和累,主動服務在第一線,堅守工作崗位,準時處理緊急狀況,為各種活動供應了良好的醫療保障。

總之,在這一學期的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有平安、衞生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。在今後工作中,我將帶着自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在高度的責任感指引下,在全校師生的協作和共同努力下,把校醫室的工作幹得更好。

學校校醫個人工作總結範文2

本學期我校高度重視人感染高致病性禽流感呼吸道傳染病等常見病的預防工作,總結如下:

一、建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,發揮衞生室的作用,做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。

二、學校集中開展了人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育活動,各班主任利用班隊會進行常見病預防知識宣傳教育,使學生了解基本預防知識。

三、加強健康教育課的開展,對學生進行健康知識教育,培養學生養成良好的個人衞生習慣。

四、對學生的'學習和活動場所進行通風與清潔衞生工作。學校要求各班學生堅持一日兩掃,個人簡歷徹底打掃衞生死角,保持校園環境衞生的清潔,少先隊監督員及值周教師嚴格檢查,記錄,發現問題及時提出改進。

五、體育教師認真上好每一節課,傳授給學生各種體育技能,並積極組織學生進行冬季晨跑鍛鍊,以增強學生體質,提高抵抗疾病的免疫能力。校領導及體育教師畫好籃球、足球場地及跑道,激發了學生體育鍛煉的興趣,為學生體育鍛煉提供了好的場地

六、切實落實各項衞生防疫措施,消除疾病發生與傳播的隱患。

七、積極預防呼吸道傳染病。學校堅持一日兩次噴灑福態消毒劑,對教室進行殺菌消毒。

由於我校加強了常見病的防治工作,因而師生本學期沒有發生常見病集中爆發情況,有待更進一步加強此項工作。

學校校醫個人工作總結範文3

一學期來,在學校領導的理解、信任、支持和確定下,在領導的熱心指導和關懷下,在全校師生的敬重和協作下,各項工作得以順當開展、改善和加強,取得了較好的成果。

一、主動主動了解和生疏業務。

工作中本着奉獻為先,學習為先的原則,在思想上,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。

在工作上,為了提高自身各方面的素養水平,使自己成為具有創新精神和實踐力氣的新型的專業化水平的人,不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地進展,以適應社會的需要。主動參預了昌邑區訓練局、防疫站組織的“校醫業務培訓”,通過學習對校醫業務學問有了更深的瞭解,獲得了許多寶貴的閲歷,抓住了“衞生”、“健康”、“講座”和“文書”等工作主線。傳染病流行期間通過參預區衞生防疫部門的各項培訓活動,對傳染病防治工作有了更深的理解,並用以指導自己的工作,使我校傳染病的防治工作取得了好的成果(本學期幼兒園無一例傳染病,學校只有一例腮腺炎,由於發覺得早、隔離準時,班級沒有其它病例發生)。在6月份平安工作大檢查中,校醫室的工作得到好評。

二、堅持不懈、認真工作。

1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求,指導涉及班進行消毒,並作好記錄。

2、本學期經校醫室治療的傷病患者,有記載的60人次,其中外傷較多,有58人次,佔96.67%;測量血壓2人次,均為教職員工。

3、主動開展衞生保健宣佈傳達訓練活動。結合我校具體狀況,不失時機地做好各種傳染病的`宣佈傳達訓練活動,定期利用LED顯示屏宣佈傳達傳染病及衞生學校問,做到勤説,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。

4、五月份依據區訓練局體衞藝科的支配,對全校同學的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年基本持平。為了鞏固好,對此學校制定了眼操考核細則,加強了對眼操的檢查力度,並把它納入了老師的考核中。

5、關於傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書,書上明確註明是否仍具有傳染性

6、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級作好彙報,保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。本期發覺傳染病同學1人次(腮腺炎)。依據要求做好工作(登記、給患者及家屬講清狀況,提出隔離要求和用藥建議)後按規定進行了休學隔離和治療;發覺隔離率百分之百。發覺病歷後準時向學校領導,疾控中心,訓練局等相關部門彙報狀況。

7、完成了一學期兩次的“健康訓練”講座工作,並向昌邑區防疫站上傳了相關報道。

學校校醫個人工作總結範文4

難忘的20xx年已然結束,又是一個學期末到來了。我是今年x月份正式到xx試驗學校報道的,迄今為止大約為xx個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導和關懷,也得到了全校師生的敬重和協作,從而使醫務室的相關工作得以順當開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下:

一、醫務室的初期籌建工作

1、在訓練局、校長、主管校長的大力支持下,使器械櫃、藥櫃、體重秤、身高計等相關醫療設備在20xx年xx月xx日全部到位,並完成驗收工作。

2、針對我校既有學前班,又是中學校一體的具體狀況,我對同學羣體進行具體分析,有針對性的選購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

  二、堅持認真工作,努力學習

1、作為一名xx多人的學校唯一的校醫,感覺壓力很大,由於是新學校,在我接收工作之前並沒有校醫,為了在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作角色,更好的為老師、同學服務,我首先對班級的人數、同學的身體狀況作了詳細的調查,並且在班主任的協作下為每個班設立了一名衞生委員,讓其負責本班的衞生和同學用餐狀況的調查並準時反饋給我,對消逝的問題準時進行處理。

2、主動參預學校組織的各種培訓,努力提高自己的政治素養和業務水平,加強與老師間的溝通和相互溝通,充分利用網絡資源為自己充電,使自己的綜合素養得到更大的提升。

三、關於常見病與傳染病的.處理方法

1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘),做到準時上報訓練局並在疾控中心做好相關登記。準時進行了隔離,有效防止急病集中。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,並囑咐涉及到的班級老師和同學進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的協作下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規醫院進行確診並開具加蓋醫療單位公章的診斷書,要明確註明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級彙報,共同進行協商。確定要做到隔離率百分之百,保證其他同學的健康。

在過去的工作中,有收穫的喜悦,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現總結如下:

1、同學追逐打鬧現象嚴峻,以致造成的外傷較多,應加強對同學的訓練和管理

2、存在帶病(傳染病)要求復學的狀況,今後要加強與涉及到的班級老師的相互溝通與溝通,防止帶病復學而造成的疫情擴大。

3、健康訓練檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理,儘快完成分類歸檔的工作。

4、健康訓練宣佈傳達欄臨時還未設立,希望近期內完成。

5、醫務室的相關制度還未上牆,和訓練局的老師進行協調,爭取儘快完成。

在以後的工作中,我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引,在校領導的支持和全校師生的共同努力下,把醫務室的工作做得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙訓練基地而盡職盡責。

學校校醫個人工作總結範文5

在本學期,履行校醫工作職責,我全面貫徹學校衞生工作條例,準時監測同學健康狀況,對同學進行健康訓練,培育同學良好的衞生習慣,盡力改善學校的衞生環境和教學衞生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,總結如下:

一、加強醫務室環境衞生管理,創設良好的育人環境。

本學期我要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫務室內無亂塗亂畫現象,無其它腳印,室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明几淨。

二、預防疾病、常抓不懈

在學校,師生的保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發病,利用廣播、週報、專欄的形式,大力開放宣佈傳達,指導同學如何防病治並病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節,為了避開傳染病的流行,除了搞好宣佈傳達外,還準時對同學學習環境進行消毒,發放各種消毒藥品,指導同學如何正確使用。在今春的防控“流感”過程中,嚴格依據“學校預防與把握‘流感’工作指導”的要求,保持高度工作責任感,確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風,加強晨檢和同學因病請假報告制度,堅持每天進行全校同學進行疾病晨檢和記錄,親熱把握同學健康動態,把問題解決在萌芽狀態。為把握“水痘”流行,在嚴格做好各項工作的同時,我們還留意加強與社會、家長的溝通宣佈傳達工作,爭取家長的理解和協作,學校還組成了應急小組,保持高度的警惕性,一旦發覺問題就立即選擇實行主動的應對措施,準時向上級訓練、衞生部門報告。同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生供應了一個平安、潔淨的學習環境。由於工作做得紮實有效,因此我校沒有發生疫情及疑似病例,保證了訓練教學的正常運轉。預防疾病、促進健康,是我們的根本目的,時常對各種常見病、季節性疾病、傳染病進行宣佈傳達和預防,開展同學羣體保健服務活動。

三、抓好個人衞生,提高師生健康水平。

打掃易,保持難,這是衞生工作的'常識。所以要搞好衞生工作,必需從源頭着手,即提高全體師生的思想熟識,養成愛衞生的良好習慣,這就是我們所説的養成訓練。為養成同學的衞生習慣,各衞生職能部門充分利用、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衞生訓練,號召寬闊同學自覺遵保衞生制度,自覺養成衞生習慣,人人爭做文明同學。要求同學認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等八個不。認真做好兩操,留意用眼衞生,養成良好的用眼衞生習慣,做好視力檢查和防近工作,嚴格把握近視率。不定期組織衞生檢查員進行同學個人衞生抽查,每月進行一次全校同學個人衞生大檢查,以促進同學良好的衞生習慣的養成。

對於醫務室的各種器材、藥品的管理,嚴格依據要求進行,做到藥品不鋪張,購藥帳目清楚,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥平安。

總之,在這一年的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有平安、衞生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今後需再接再厲,爭取更大的進步。

學校校醫個人工作總結範文6

一學期來,為了提高自己各方面的素養水平,使自己成為具有創新精神和實踐力氣的新型的專業化老師是,不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地進展,以適應社會的需要。現就一學期工作總結如下:

  一、加強自身師德修養,本着奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先做一個樂於奉獻、勤于思索、勇於創新的新時代的老師。

把愛工作、愛學習當做生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力支持下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中有了明顯的進步。

二、對待上級指定的任務,主動完成,速度快,質量好,任勞任怨。

1、主動參預業務培訓,努力提高自己的業務水平,加強與老師之間的`溝通與相互溝通,使自己的綜合素養得到了較大的提升。

2、嚴格執行晨、午檢制度,做好晨、午檢的記錄和上報工作。對傳染病患者提出隔離要求,並囑咐涉及到的班級做好預防性工作。

3、協作愛眼中心做好同學視力的檢測統計工作。

4、嚴格執行健康檢查制度,協作中醫院、二班級班主任做好同學的窩溝封閉工作。

5、認真負責地上好自己擔負的學科教學工作。

6、認真做好同學的意外劃傷、碰傷的緊急處理工作。

7、關懷疼惜同學,上學路上能主動帶領低班級的同學過路口中,以避開危險事故的發生。在以後的工作中,我會更加細心、認真履行崗位職責,以勤勞精神和高度的責任感為指引,把工作做得更好,為把我校建設成為一流的人才的啟蒙訓練基地面盡職盡責。

學校校醫個人工作總結範文7

校醫室的工作,得到了學校行政的理解、信任、支持和確定,得到了全校師生的敬重和協作,也得到了主管校長的許多熱心指導和關懷。從而使校醫室的各項工作得以順當開展,改善和加強。取得了較好的成果。校醫室做的工作主要有:

一、堅持認真工作。

關於校內清潔衞生檢查和管理。

1、做了以下工作:

(1)給各班級發放了新制的衞生值周掛牌;

(2)給各班發放了清潔衞生工具;

(3)給各班發放了“關於衞生檢查工作的建議和説明”(後貼於校內網),提出了一個建議五個要求;

(4)明確了責任公區衞生劃分,貼出了“操場公區衞生責任劃分彩圖”以上工作,從物質上和制度上保證了隨後的'衞生檢查工作的開展。

2、堅持每天全校全面衞生大檢查,作記錄,打分,公佈。

(1)未做好清潔的,準時與該班師生取得聯繫,提出要求;同時,現場記錄扣分緣由和扣分;對區域劃分有疑問的,準時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;

(2)對未做好清潔的區域進行復查;

(3)協作有扣分疑問的師生,查閲扣分檔案。

二、關於疾病與傷患治療

1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

3、購買消毒滅菌藥劑和工具,支配對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

三、相關的其它工作。

1、參預了學校要求的“全校清潔衞生大掃除”的組織、支配和檢查工作。

2、依據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衞生用品。

3、參預並組織由學校支配的,相關單位組辦的“衞生平安”宣佈傳達活動,向學校領導彙報相關狀況。

學校校醫個人工作總結範文8

一學期來,為了提高自己各方面的素養水平,使自己成為具有創新精神和實踐力氣的新型的專業化老師是,不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地進展,以適應社會的需要。現就一學期工作總結如下:

  一、加強自身師德修養,本着奉獻為先

學習為先的原則,在思想上首先做一個樂於奉獻、勤于思索、勇於創新的新時代的老師。把愛工作、愛學習當做生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力支持下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中有了明顯的進步。

  二、對待上級指定的任務,主動完成,速度快,質量好,任勞任怨。

1、主動參預業務培訓,努力提高自己的業務水平,加強與老師之間的溝通與相互溝通,使自己的綜合素養得到了較大的提升。

2、嚴格執行晨、午檢制度,做好晨、午檢的`記錄和上報工作。對傳染病患者提出隔離要求,並囑咐涉及到的班級做好預防性工作。

3、協作愛眼中心做好同學視力的檢測統計工作。

4、嚴格執行健康檢查制度,協作中醫院、二班級班主任做好同學的窩溝封閉工作。

5、認真負責地上好自己擔負的學科教學工作。

6、認真做好同學的意外劃傷、碰傷的緊急處理工作。

7、關懷疼惜同學,上學路上能主動帶領低班級的同學過路口中,以避開危險事故的發生。

在以後的工作中,我會更加細心、認真履行崗位職責,以勤勞精神和高度的責任感為指引,把工作做得更好,為把我校建設成為一流的人才的啟蒙訓練基地面盡職盡責。

學校校醫個人工作總結範文9

本年度護理部親熱圍繞醫院工作重心開展護理管理工作,力求在實踐中完善,在完善中實踐,循序漸進,把握規律性,富於締造性,創建優質、卓越的護理服務品牌;緊跟醫院騰飛、跨越的進展勢頭,做到與時俱進;以“夯實基礎護理,供應滿意服務”為主題,緊緊圍繞“改革護理模式、履行護理職責、供應優質服務、提高護理水平”的工作宗旨,依據“改模式、重現牀、建機制”的工作原則,結合我院實際,20xx年3月,在院領導的高度重視和正確領導下,經院領導班子爭論準備在我院康復科、綜合外科、綜合內科、婦產科四個住院病區全面開展創建優質護理服務活動,使護理質量不斷提升,病人滿意度明顯提高。現將全年護理工作總結如下:

一、制定並落實開展“優質護理服務活動”實施方案及具體內容

1、依據優質護理活動的要求及等級醫院評審方案,建立健全臨牀護理工作制度、護士績效考核制度,專科護理工作標準和臨牀護理服務規範,對各項護理標準進行修訂、疏理歸類,使我院的護理工作走向標準化、規範化、制度化。使之適應護理模式的轉變,明確崗位職責,有利於護士執行。

2、健全各科室疾病護理常規、專科護理常規,依據科室需要,制定並修編了《臨牀常見疾病護理常規》《護理技術操作有用手冊》《醫院感染管理有用手冊》,“護理平安手冊”各科室一冊,並於護理人員學習,使各位護理人員在執行護理操作時有章可循。

3、建立護理人員綜合目標考核標準,護理人員績效考核制度及績效考核方法,依據護士完成臨牀護理工作的數量、質量以及住院患者滿意度,將考核結果與護士的晉升、評優及績效支配相結合。

4、加強全員培訓、護理骨幹及專科培訓,強化服務理念,開辦優質護理服務規範化培訓班。培訓內容包括優質護理服務內涵、開展優質護理服務的意義和緊迫性、優質護理服務的模式以及服務禮儀、技術操作規範等。邀請總院專家、老師對全院護士進行講課和培訓,同時在5.12護士節前夕開展了護理技能操作角逐及優秀護士的評優表彰。通過一系列活動的開展,充分調動寬闊護士的主動性,使全院護士明確當前護理工作的任務和重點,提高了護理服務質量和技術水平。

5、引入患者和社會參預評價的機制,在各科室設立看法箱,廣泛徵求患者和家屬看法,並將護理服務項目、服務內涵、工作標準向患者和家屬公示上牆,自覺接受社會監督。

6、推行臨牀護士責任包乾制工作模式:包乾到人,責任到人。科室設2~3個護理小組,新老搭配,分層管理,每組設立責任組長、責任護士及關心護士,從基礎護理、病情觀看、治療、用藥、康復及健康訓練等方面實施責任制,全面落實整體護理。

7、轉變排班模式,實行apn彈性排班,制定各班次護理工作職責及護理工作流程,削減交接班次數,保證護理工作的連續性,為病人供應全程無縫隙護理。

8、制定健康訓練服務流程,使健康訓練全程化、規範化、系統化。責任護士對所負責的`病人從入院、住院、出院各個環節實施有特色的專科護理,健康訓練從入院到出院貫穿於每個環節中,併發放疾病健康宣教單。護士在與病人朝夕相處中對病人的病情觀看細緻,有利於病人的治療與溝通,使護患之間相互信任和理解。同時病人在住院期間也學到了健康學問,對今後的康復及生活質量大有好處,出院時分管護士急躁講解出院後的留意事項、飲食、服藥、複診等。

9、創建“親情護理”服務。患者入院“六個一”:一張笑臉、一聲問候、一杯熱水、一張舒適的牀、一張健康訓練宣教單、一張温馨提示卡;文明服務“六個聲”:入院有迎聲、操作有稱呼聲、問詢有答聲、合作有謝聲、失誤有道歉聲、出院有送聲;親情護理“六個心”:接待患者熱心、觀看病情細心、患者苦痛關懷、解釋問題急躁、檢查陪伴真心、聽取看法虛心;工作質量“六個化”:環境温馨化、服務人性化、操作規範化、語言親切化、宣教通俗化、收費標準化。

10、增加臨牀一線護士數量,加強人力資源管理。充實與穩定了臨牀一線護理隊伍,最大限度地保障臨牀護理崗位的人員配置。全院臨牀一線護士佔護士總數的比例94.14%。建立護理人員應急調配方案,設立了機動護士庫,以滿足節假日和突發大事應急調配使用。

11、取消不必要的護理文書書寫,簡化護理文書,臨牀護士每天書寫護理文書的時間不超過30分鐘。真正做到把時間還給護士,把護士還給病人。

12、護理平安管理:護理質量和護理平安是醫院護理的核心,因此在護理管理中應加強細節管理和高危病人管理。

(1)高危病人牀旁有警示牌:如:壓瘡、過敏、跌倒、意外脱管;

(2)患者使用身份識別腕帶;

(3)嚴格執行三查八對,危重病人牀頭交接班;

(4)成立三級護理質量監控系統,督查參預並進:成立優質護理服務質量督導委員會;實行護士長每天值班督查制度;護理部主任每週一次親自參預護士長查房;護士長全程參預基礎護理,並每日對科室基礎護理完成狀況進行督查。完善並強化垂直護理管理體制,每月堅持護士長例會制度,每週護士長查房制度,對護理質量進行定期不定期的檢查督導。

13、各科室設立“愛心服務箱”,為病人供應針線、鈕釦、雨傘、微波爐、紙和筆等愛心服務箱,拿取便利,微小之處體現護理真情。

二、取得的成果

1、“現場管理式”護理質控模式的實施,有效提高了護理管理工作效率。現場管理以解決問題為導向,護理部時常下科室進行現場督察及不定時抽查,對現存的問題賜予指導,並提出預見性護理干預措施。護理部現場跟班,針對發覺的問題進行工作流程重組,通過開展優質護理服務,我們變被動為主動,降低紅燈呼叫率,這樣具加強了護士的責任心,也在巡察病房的過程中瞭解病人的需求和發生的病情變化,以便準時處理,增加了病人的平安感。並且防止因方案支配不合理而導致的忙綠。

2、臨牀護理模式的轉變,有效提高了患者對護理工作的滿意度。責任護士包乾負責制使責任護士更貼近臨牀、貼近患者。患者有需要時第一時間找到責任護士,有效縮短了護患距離、和諧了護患關係,體現了以患者為中心的理念,滿足了患者的需要,對責任護士的工作滿意度調查達到95%以上。

3、護士的分層次使用保證了責任小組的優勢互補。不同年資、不同力氣的護士擔當不同層次的工作,責任小組的工作既有分工又有融合。因責任組長具有豐富的臨牀閲歷,可起到指導、檢查、督促的作用,而責任護士、關心護士也具有基礎理論紮實、幹勁十足的特點。責任小組優化組合可實現優勢互補,提高責任護士的工作質量,同時護理質量也得到了提升。

4、責任護士包乾負責制的實施,提高了護士的整體素養。責任護士應具備紮實的理論基礎和嫻熟的操作技能外,還應具備確定的溝通技巧。護理過程促使護士不斷學習新學問、新技能,從而提高了護士的自身素養和業務素養。與醫生溝通時,責任護士能精確供應患者的病情變化,醫生對護士的信任度增加,護士的自身價值得到實現。

學校校醫個人工作總結範文10

時間好像個頑皮的孩子似的,不停的奔跑。轉瞬間,就到年終了。今年,我還是擔當學校衞生工作,這個工作很繁瑣細碎,牽連着全校的師生健康,我自是不敢怠慢。工作了十幾年,對自己的工作職責不敢説很瞭解,但大體還是生疏了的。因此,工作還是比較得心應手的。本學年重點做了以下工作。

1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的'診治工作。

2、組織同學體檢,並做好統計分析,建立好同學健康檔案。

3、做好健康訓練宣佈傳達工作。每學期做好4期健康板報宣佈傳達。

4、做好晨檢午檢工作,準時發覺各個班級的狀況,以便發生問題即時處理。

5、每日做好同學因病缺課的網絡直報工作。

6、今年重點宣佈傳達了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對老師的常見疾病防治進行解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作,還有一些工作就不一一排列了。總之,我盡我所能,完成學校給我支配的任務。

在以後的工作中,我會把醫務室的工作做得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙訓練基地而盡職盡責。

學校校醫個人工作總結範文11

回憶半個學期的工作,在學校各級領導的理解,信任、支持與確定中,在全校師生的敬重與協作中,更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與關懷下,得以順當地開展,改善與加強,取得了較好的成果,本學期校醫室的工作主要有:

一、主動活動,瞭解和生疏業務

作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫,新的學校、新的崗位,儘快瞭解生疏有關校醫工作的全部業務及職能是做好校醫工作的基礎,於是報到的第一天,即執記事本,到相關的領導面前請教、記錄,爭取其看法,抓住了“衞生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線,在隨後的一段時間裏細心體會,並主動去第三中學,虛心討教,9月中詢在充分的取閲歷相結合我校實際的基礎上,制定上了“試驗學校校醫工作方案”並呈教各領導。

二、堅持認真工作

關於校內清潔衞生檢查和管理

1、本期開學即做了以下工作;

(1)給各班級發放了衞生值周掛牌;

(2)給各班發放了清潔衞生工具;

(3)給各班發放了“關於衞生檢查工作建議和説明”(後貼於校內網),提出了一個建議五個要求;

(4)明確了責任公區衞生劃分,貼出了“操場公區衞生責任劃分彩圖”;以上工作,從物質上和制度上保證了隨後的衞生檢查工作的開展。

2、堅持每天全校全面衞生大楂,作記錄,打分,公佈。

(1)未做好清潔的,準時與該班師生取得聯繫,提出要求;同時,現場記錄扣分緣由和扣分;對區域劃分有疑問的,準時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;

(2)對未做好清潔的區域進行復查;

(3)協作有扣分疑問的師生,查閲扣分檔案。本期全校10120班次的衞生考核打分,從未發生一起誤扣大事。關於疾病與傷患治療

3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經校醫室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,佔58%,均為同學。

5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

6、購買消毒滅菌藥劑和工具,支配對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。本期滅菌消毒噴藥640個班次,均有方案、支配、複查、記錄。

7、關於傳染病患者的'復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書,書上明確註明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級作好彙報,保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。

9、協作地方病防治所對全校同學進行了尿碘化驗及碘丸的發放。本期發覺傳染病同學86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發病,83人經做工作(登記、給患者及家屬講清狀況,提出隔離要求和用藥建議)後按規定進行了休學隔離和治療:僅1人報經校領導和疾控中心關心,勸其選擇實行了隔離措施。發覺隔離率百分之百。必要時向學校領導,疾控中心,訓練局等相關部門彙報狀況。關於上課

10、完成了學校教務處支配的“心理與衞生講座”任務,做了備課資料和聽課記錄。相關的其它工作。

11、依據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衞生用品。

12、參預學校支配縣上組織的衞生工作會議,向學校領導彙報相關狀況。

13、每月上傳校內網文書兩篇。

14、協作相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。

三、本期校醫業務涉及的相關文書製作。

1、工作方案;

2、工作方案涉文書錄;

3、晨檢報告表

4、疫情報告表;

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;

6、疫苗注射登記表;

7、體驗記錄表;

8、傷患治療記錄;

9、其它有關健康文件記錄;(如疫苗注射説明和通知)

10、公區現場衞生檢查記錄;(即手記)

11、公區現場衞生檢查,同學幹部對室內日檢彙報和分及扣分緣由彙總登記;

12、生考核打分表;(全校日考核)

13、衞生考核評分表;(聯合檢查,如大掃除聯合檢查用。)

14、大課備課及講稿打印。

16、聽課筆記

17、校內網上傳文檔資料

18、會議記錄;

19、操場公區責任劃分彩圖;

四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

1、我校同學多,場地相對狹窄,本期由於同學追打等緣由造成的傷患較多(傷患322人次,其中外傷就有187人次,佔58%),所以有必要對同學加強訓練和管理;

2、存在帶病(傳染病未愈)復學的狀況,今後要加強與涉及班師生的相互溝通與溝通,防止帶病復學和疫情擴大,經努力,已大有改善;

3、本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象,需加強與其它老師合作,爭取克服和解決好此問題;

4、由於課節多,日常時間支配有衝突現象需進一步調整。

從以上可以看出,校醫工作是一個看似簡潔,實際繁雜的工作。我們知道,成果總是伴着才智和辛苦產生,而這些才智和辛苦要澆灌出成功之花,又必需建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會乾枯。我將在以後的工作中理加細心,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引,在全校師生的協作和共同努力下,把校醫室的工作幹得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙訓練基地而盡職。

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