預防學生沉迷網絡工作總結（通用8篇）

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的預防學生沉迷網絡工作總結（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

預防學生沉迷網絡工作總結1

為落實教育部《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防國小生沉迷網絡引導工作，近期博雅國小開展了預防學生沉迷網絡教育活動。

20xx年5月11日，學校召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會議上，校長姚小龍要求：

一是迅速排查，發現問題，及時採取措施進行整治；

二是強化日常監管，採取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網絡環境下成長；

三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導學生正確認識、合理使用網絡，瞭解沉迷網絡的危害，自覺抵制網絡不良信息和不法行為；

四是制定預防學生沉迷網絡工作制度，加強校園網絡管理，建設綠色校園網絡；

五是推動家長履行監護職責。

通過召開家長會、班級微信羣等形式提醒家長承擔起對學生的監管職責，幫助家長提高網絡素養，並下發《致全國中國小生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，認真閲讀並按照要求認真做好孩子的教育工作。大隊部做好回執回收保管，要求家長必須承擔起對孩子的監管職責，及時發現、制止和矯正孩子網絡遊戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。

同時學校多措並舉，積極進行預防學生沉迷網絡教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平台等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時，開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育。班會上，班主任老師利用課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網絡的危害性，並通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網絡能使痴迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠離親情，遠離友情，最後不能自撥，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等事件。利用家長會向家長進行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，爬山、運動、讀書、郊遊等有益活動，避免枯燥；多與同伴玩要，增進友誼。

通過多舉措開展防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會擁有判斷是非、善惡的科學、理性的辨證思維，遵守網絡規則，在純淨的藍天下健康成長!

預防學生沉迷網絡工作總結2

一是召開專題會議。傳達各級文件精神，並層層落實，責任到人。

二是落實檢查考核。學校明文禁止學生將手機帶入校園，學校少先隊大隊每週不定時檢查各班落實情況，並由各班班主任積極引導教育。

三是開展主題隊會。各班積極開展《預防未成年人沉迷網絡》主題班隊會。班主任通過事例讓同學們感受到了沉迷網絡的危害，並針對如何科學上網、合理利用網絡資源改善學習生活為學生提出建設性意見。

四是做實家校聯繫。學校給學生家長髮放了《致全國中國小生家長的一封信》，並要求學生監護人簽字回執，通過家校共同努力，確保學生在家庭能夠科學上網。

五是多管齊下，溝通教育。學校協同社區、關工委等部門聯防巡查，杜絕未成年人進入網吧經營場所。

據悉，本次活動得到了全校師生的積極響應，學校接下來還將通過主題手抄報比賽、國旗下講話、紅領巾廣播站、電子顯示屏等多種形式活動持續助力，增強學生上網的自律意識，確保學生做到網絡不沉迷、遊戲不成癮。

預防學生沉迷網絡工作總結3

——東寧二校預防學生沉迷網絡工作總結做好預防學生沉迷網絡教育引導工作由其重要，這項工作不僅僅消除干擾孩子學習的障礙，更重要的是抵制影響學生身心健康的誘惑源，有效維護學生身心健康和生命安全，在此項工作上，東寧二校加強領導組織建設，重活動、廣宣傳、勤排查、巧聯合、眾參與、嚴質量，使此項工作做的井井有條，並取得了可喜的成績。

一、加強領導

責任明確

成立以校長為組長，中層幹部為成員的預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組。加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網絡教育引導工作的科學的實效性。

二、全面排查

掌握情況

實行雙組並行，主管副校長、政教主任為督察組；政教處成員及各班5名瞭解網迷生動向的學生為具體排查組。排查組的學生要嚴守祕密，以交朋友的形式私下了解學生上網情況。通過此途徑學校就可以做到及時掌握學生使用網絡的基本情況，重點排查有無學生到網吧沉迷網絡遊戲等問題，分析原因，總結經驗，提煉成果。

三、全員參與

加大宣傳

為使此項工作做到，師生皆知人人喻曉。我校採取了“五堅持一跟蹤”措施。五堅持：堅持每週一升旗必有一條加強預防學生沉迷網絡教育；堅持每月一次板報宣傳；堅持雙週一的主題班會必以“沉迷網絡危害大”為論題的剖析事實座談會；堅持2週一次彰顯學生抵制沉迷網絡表現突出的人物新聞廣播；堅持每月一次操場集會告別網遊大宣傳大教育活動。為使五個“堅持”做的得體到位，我校採取了“一跟蹤”的策略，“一跟蹤”就是在五個“堅持”實施之後，做到全方位跟蹤檢查，檢查中有紀錄、有簽字、有評比，對於做的好的班級及學生進行表彰獎勵，與此同時班級通過QQ及微信等形式向學生及其家長進行廣泛宣傳，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，瞭解預防沉迷網絡知識和方式。

四、家校聯合

提高質量

為能及時掌握學生在學校、在社會中的動向、信息，我校採取了“二一、一三”模式，效果顯著。“二一”就是在家長教師中建一個由7人組成的.預防學生沉迷網絡提倡學生文明上網的信息站，主要成員有：政教處主任1名、教導處主任1名、5名家長共7人；建一個家校微信羣，遇到問題教師家長通過微信及時溝通，掌握情況及時解決。“一三”就是在每個班級設一個監督崗由三名責任心較強的家長組成。模式的啟用大大縮短了教師與學生社會間的距離，提高了教師掌握學生在社會上沉迷網絡工作效率，儘快杜絕學生沉迷網遊現象的發生。為讓每位家長了解預防沉迷網絡細情，學校印發教育部《致全國中國小生家長的一封信》發放到每位學生家長手中，並做好回執回收保管，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學後的節假日生活，引導孩子綠色上網及時發現制止和矯正孩子網絡遊戲沉迷和不當消費行為。

預防學生沉迷網絡工作總結4

近日，教育部辦公廳印發緊急通知，要求各中國小做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作。同時還發出了《致全國中國小生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。我校接到通知後，於5月7至5月11日開展了為期一週的“拒絕沉迷網絡，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結如下：

一、學校根據實際，通過發放《給家長的一封信》，班級微信羣和校訓通等平台，請家長協同學校一起幫助學生正確認識互聯網的作用，深刻認識網癮的嚴重危害，引導學生文明上網、上文明網。

二、學校利用星期一晨會，領導作了“拒絕沉迷網絡，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，並出一期有關主題的黑板報。

三、學校要求每個班級以自己的方式發出倡議，要求大家認真學法，自覺守法，樹立科學上網意識，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺於遊戲；樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網頁。 本次活動旨在認真貫徹落實教育部印發的《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全。

預防學生沉迷網絡工作總結5

為使學生們切實增強自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高抵制沉迷網絡的能力，近日，我縣各中國小全方位開展預防學生沉迷網絡教育活動。

一是明確目標任務。

印發《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，制定系列措施，層層落實責任。

二是強化宣傳引導。

充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、微信平台、電子屏等多種方式對學生及家長進行預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳。

三是上好網絡安全課。

各校法制副校長結合生活中現實的沉迷網絡案例，向學生們生動、形象地講述沉迷網絡的危害性、預防沉迷網絡的方法等網絡安全知識。

四是開展家長專題教育。

結合《致全國中國小生家長的一封信》向學生家長進行專題教育，引導教育家長多和孩子一起參加室外活動，如爬山、運動、讀書、郊遊等有益活動。

預防學生沉迷網絡工作總結6

為貫徹落實教育部《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，xx國小xx校區開展了“預防中國小生沉迷網絡”主題教育系列活動，增強廣大學生網絡安全防範意識，保障學生身心健康發展。

一是大力宣傳，強化疏導，引領綠色上網。

青少年身心發育尚未成熟，而不良網絡嚴重影響青少年身心健康。學校組織全體師生學習教育部《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，及時將《致全國中國小生家長一封信》印製下發簽字，面向家長和學生大力宣傳並進行深入調查。通過開展拒絕沉迷網絡的主題活動，“網絡遊戲的危害”的調查問卷和“未成年人網絡文明宣教講座”等，及時向家長和孩子宣傳沉迷網絡的危害，引導孩子正確合理使用手機、網絡，以及做好預防中國小生沉迷網絡教育工作。

二是強力監查，以身作則，落實監管責任。

學校重視家校協作，加強家長教育和家庭預防，推動家長履行監護責任。通過家長學校或家長會宣講防治沉迷遊戲的相關知識，及時幫助家長提高自身網絡修養，關心關注孩子，引導孩子綠色上網。並且要求家長以身作則儘量減少上網時間，促進家長與學生的有效溝通與交流。學校定期進行沉迷網絡學生排查，對網絡成癮的現象和孩子做到早發現、早預防和早控制，及時制止和矯正孩子網絡遊戲沉迷和不當消費行為。學校與父母攜手為孩子營造真實、健康的學習生活環境。

三是加強聯動，齊抓共管，構築教育防線。

建立健全有關網絡遊戲的規章制度，嚴格檢查校園網，規範校園網絡管理，確保校園綠色網絡建設。建立學校、家庭、社會三維空間，從政府部門、社會組織、學校和學生家長四個層面構建全員式、全時空、全方位的中國小生沉迷網絡防治體系，加強監督指導，淨化網絡環境。學校還通過開展內容豐富、形式多樣的社團活動和研學實踐，充實學生的課餘生活，以及鼓勵家長帶領孩子積極參與社會實踐、牽手假日等活動，家校聯動，形成家庭、社會、學校齊抓共管的長效機制，促進學生安全、健康成長。

預防學生沉迷網絡工作總結7

積極召開預防學生沉迷網絡教育引導活動動員大會

一是利用國旗下的講話時間，由校長髮表講話，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。

二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。

三是下發《致全國中國小生家長的一封信》，傳達到每一位學生、每一位家長，做好回執回收保管。

多措並舉，積極進行了預防學生沉迷網絡教育知識的宣傳

充分利用校園板報、微信平台等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。

積極開展預防學生沉迷網絡教育主題班會活動

開展了以“預防中國小生沉迷網絡”為主題的班會課。班會課上，班主任老師充分PPT和視頻展示，並結合生活中現實的沉迷網絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網絡的危害性、預防沉迷網絡的方法等網絡安全知識。活動中，班主任老師還與學生們進行了精彩的交流互動，孩子們紛紛表示會爭做一位網絡安全小衞士。

我校通過多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時，此舉為學生們的身心健康提供了有力的保障。

預防學生沉迷網絡工作總結8

近日，按照省教育廳、xx市教育局指示精神，第一中學結合實際，制定預防學生沉迷網絡工作制度，將預防責任落實到每個管理環節，齊抓共管，做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作，維護學生身心健康和生命安全。相關工作總結如下：

學校成立預防學生沉迷網絡專項工作小組，進行全面排查，嚴格實行“手機不入校園”制度，對涉及違規行為，將採取針對性措施予以整治。對班級學生沉迷網絡遊戲、小視頻等使用問題的摸排、掌控、轉化工作，納入學校常規管理和班主任工作，對問題學生實行重點監控，結合學生實際，耐心教育，由心理輔導教師進行跟蹤疏導。

研究制定預防學生沉迷網絡工作制度，並加強對校園網內容管理，建設綠色校園網絡，同時強化日常監督，不定時抽查學生是否攜帶手機，以更大力度、更實效的舉措抓實抓好這項工作。

通過學校宣傳櫥窗，舉辦學生沉迷網絡教育引導工作宣傳圖片展；利用班級黑板報，出學生沉迷網絡危害專刊；利用微信平台、公眾號，推送學生沉迷網絡教育引導宣傳片；利用國旗下的講話和主題班會，引導學生健康上網，綠色上網，提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡遊戲等危害性的認識，培養學生自律意識；

印發《致全國中國小生家長一封信》3600份，確保傳達到每位家長及學生，並將回執回收保管，讓學生和家長知曉率達到100%。通過召開家長會、家長學校等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識，形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。