預防溺水教育活動工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的預防溺水教育活動工作總結，希望能夠幫助到大家。
預防溺水教育活動工作總結1
天氣逐漸變熱，溺水事故也進入高發季，_初級中學組織開展防溺水安全教育系列活動。提高學生的安全意識，學習溺水安全的有關知識。
各班主任以周邊發生的溺水案例作為切入點，以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開防溺水安全教育。要求學生，不私自下河游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的'水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。印發了防溺水安全教育致家長的一封信，為家長普及防溺水常識，同時，要求家長簽訂防溺水回執單，望廣大家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，防止意外事故的發生。
溺水安全系列教育，學生認識到溺水事故的嚴重，認識到“安全無小事，事事有安全”，增加了安全意識、自我保護能力和自救自護能力。
預防溺水教育活動工作總結2
為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發生溺水的.常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施：1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳;2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全;4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋，
三、教學生學會溺水時的自救方法：1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉時可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯繫急救中心或送溺水者去醫院;5、在施救時預防眼外傷。
親愛的同學們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
預防溺水教育活動工作總結3
根據縣教育局《關於認真開展xxxx年中國小生預防溺水教育活動周宣傳教育活動的通知》精神，我們就認真落實這項工作做了專門的研究和佈置，積極開展宣傳教育活動。
一是召開各村中國小校長、幼兒園園長專題會議，認真學習有關文件精神，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。二是認真分析我鎮過去學生溺水事故發生的原因，總結經驗，精心安排今年預防溺水工作。同時，各校還成立預防學生溺水工作領導小組，落實責任。三是採取一系列行之有效的措施，如在重要路口懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，加大宣傳力度；各中國小、幼兒園都在假期開始前發放《致家長的一封信》，告知家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作；各學校組織教師進行家訪，主動加強與留守兒童監護人的溝通與聯繫，向他們宣傳預防溺水的安全知識，進一步增強安全意識；對存在隱患的溝、塘進行排查，對可能發生溺水事故的.溝、塘設立警示標語，並及時進行整改。四是認真總結預防中國小生溺水教育活動工作，進一步完善各個學校的安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，時時樹立“安全第一”的意識，長鳴警鐘，常抓不懈。
五是利用國旗下講話對全體學生進行有關這方面的宣傳動員和結合實際事例的教育活動。提高全體師生的思想認識和防範意識。並要求全體教師特別是班主任老師，要加強有關預防溺水事故和安全游泳知識的教育，落實責任制。
六是各校出一期黑板報，登載有關宣傳資料或照片，報道學校在這一方面做得好的典型事例，並利用晨會課或午休時間，播放有關預防溺水和游泳知識以及自護自救的錄像。
儘管學校工作緊張而繁忙，我們也通過多種形式以及不同的場合，加強對學生的宣傳教育，並且爭取社會和家長的多方支持合作，有效地預防學生溺水事故的發生。
xxxx中心學校
xxxx年x月x日
預防溺水教育活動工作總結4
為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，安全度夏”的主題，在五月份開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、高度重視，認真部署安排工作。組織教師認真學習了關於開展防溺水安全教育活動的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、各中隊出一期“預防溺水，安全度夏”黑板報，向同學們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識，做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比，共評出一等獎6名;二等獎9名;三等獎9名。
三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片，之後，並要求三至六年級學生寫一篇觀後感，分年級進行了評比。總共評出一等獎10名;二等獎22名;三等獎33名。通過寫觀後感，更進一步加深了學生的安全意識。
四、一年級、二年級和三4班利用週一班會，開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的`隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
五、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
預防溺水教育活動工作總結5
5月15日至5月21日，是我市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”，為進一步做好我校交通和防溺水安全教育工作，學校領導高度重視，結合實際，及時擬定活動方案，開展系列工作，現把活動情況報告如下：
一、組織領導
成立了以黃梅穎校長為組長，尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長，全體行政人員及各班班主任為成員的工作領導小組。
二、活動開展
1、5月15日升旗儀式，由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話，拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出，“通過參與這次活動，能夠使我們增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高自護自救能力……大家要真正行動起來，積極參與。”並要求全校師生通過有針對性的開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及周邊環境，為我校的'教育教學工作創造良好的條件。
2、各班級以交通和防溺水安全為主題，通過主題班隊會對學生進行主題宣傳教育，並且組織觀看學習《中國小防溺水安全教育》視頻。
3、為營造宣傳教育氛圍，學校製作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄，向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標語。教育週期間利用校訊通平台發佈安全教育信息1776條。
4、向全體學生髮放了《防溺水安全告家長書》九百多份，向每位學生家長(監護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，要求家長要樹立良好榜樣，教育孩子自覺遵守交通法規，拒乘違規違法車輛，遠離危險和不明水域中，要求家長切實履行監護責任，配合學校做好安全教育和管理工作。
5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會，希望家長們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給子女預防溺水的技能，提高自救自護能力，要求家長加強對子女在上學、放學途中和週末、節假日的安全監管，切實擔負起監護人的義務和職責，確保學生校外安全。
6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。
7、利用放學前五分鐘安全教育進行防溺水安全教育。
8、把學生防溺水教育內容納入每週的安全教育課。
9、嚴格落實門禁制度，嚴格實行上課時間學生中途離校登記請假制度。嚴格落實每一節課的點名制度，對學生缺勤及時追查，第一時間採取必要措施。
10、對危險水域進行巡邏並做好記錄，確保無監管盲點，定期進行防溺水警示標誌的增補，進行安全隱患水域排查，並及時上交教委辦。
11、組織全體學生家長共同學習“安全教育平台”的“防溺水專題教育”。
預防溺水教育活動工作總結6
夏季即將來臨，水上活動成為人們的首選活動。但是未成年的中國小生，每年都有相當一部分學生因水上活動溺水死亡。作為學校，我們有義不容辭的教育責任。我校一直將學生安全工作作為常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應市教育局通知，結合自身實際情況開展了預防溺水教育活動周活動，遵照“安全第一，預防為主”的原則，是增強學生安全意識，提高學生自我保護能力。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
接到市教育局《關於開展中國小生防溺水專項教育活動的通知》後，我校立即組織相關活動負責人認真制定計劃，積極開展相關活動，並且在每週一次的教師業務學習例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性，同時成立了本次活動活動的領導小組：
組 長：華xx
副組長：張xx
成 員：學生處 團委 各年級組長 班主任
二、加強教育，開展活動
隨着夏季的來臨，游泳成為廣大中國小生喜愛的一項運動，可它又具有一定的危險性。尤其是一些中國小生並不是去一些正規的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結合我校實際情況，充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，開展相關活動。
1.召開一次主題班會
班會是學校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調動學生討論，在交互式的探討下，讓學生真正意識到預防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。在班會上學生暢所欲言，針對“是否應該游泳？應該怎樣游泳？選擇什麼樣的地方游泳？”學生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報
我校要求各班都要定期出一期黑板報，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預防溺水”為主題的。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示着他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學生都對生命有了自己的思考，發自內心地説出：請珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板
為了更好地向全校師生宣傳預防溺水的基本常識，我校做了一期以“珍愛生命，預防溺水”的宣傳展板。展板中着重介紹了一些預防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命 預防溺水”的國旗下講話
張金健副校長在國旗下講話時，發表了題為《珍愛生命 預防溺水》的演講，演講主要強調了預防溺水的要點，呼籲學生要珍愛生命。學生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發一封《XX年xx一中防溺水告全體家長書》
對青少年溺水的'預防不僅僅是學校的責任，單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯繫，增強家長的安全意識和監護人的職責意識，也增強了此次活動的效果。為了真正落實，我校要求每封《致家長書》，家長必須簽字，並反饋至班主任。為了協助家長做好學生的安全監護，我校的《預防溺水致家長書》後還附上了學校的作息時間表，這樣家長就能瞭解學校的時間安排，並且能更好地配合學校確實落實學生的安全管理工作。
6.學校門口掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預防溺水”的橫幅，增強了校內宣傳教育氛圍。
三、總結成績,積累經驗
我們在本次“預防溺水專項活動”方面做了一些工作，學生在預防溺水方面的意識得到了加強，但是預防青少年溺水工作的難度還是很大，學校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於青少年的因素。近些年來，隨着我市經濟的發展，部分專業游泳場所建立起來，並且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣。但是，這些正規場所價格不菲，於是青少年退而求其次，選擇免費的河流、水庫，這就增加了學生的溺水死亡率。
2、學校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學生是住校生，但在週末及暑期是防溺水教育的主戰場。這也給我們學校的預防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學生安全大於一切，我校本着對學生負責、對家長負責的態度，一定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生認識到生命的可貴。預防溺水並不僅僅是一週、一月的工作，我校在今後仍將這方面的工作繼續深入持久地開展下去。
xx一中
XX.9.8
預防溺水教育活動工作總結7
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，開展了預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、學校認真宣傳、學習，積極開展預防溺水教育工作。
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、全校召開以“預防溺水、珍愛生命”為主題的校會和班會。學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，教育學生做到“七不”：不準私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救。強調了安全紀律，學校還懸掛了“預防溺水、珍愛生命”“嚴禁在沒有大人的陪
同下私自下水游泳”等橫幅，全體學生及家長籤《防溺水安全責任書》。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、學校組織全體學生及家長籤安全責任書。
向全體學生印發了《致學生防溺水安全教育告家長通知書》共1760份，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學後和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯繫，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患於未然。
3、各班組織開家長座談會、達到家校配合教育。
並通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、學校出“預防溺水、珍愛生命”為主題的黑板報
學校通過宣傳欄，各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恆。每週一國旗下講話必講，使師生的安全責任意識長久保持。
6、學校加強留守學生預防溺水的教育力度。
學校加強對留守學生的教育和管理，積極落實留守學生監管責任，學校通過家訪、給家長髮送手機短信、電話聯繫等形式，加強學校與家長的聯繫，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。學校還將掌握的留守學生情況反饋給社區或村民委員會，通過社區或村委會動員廣大羣眾積極參與到學生溺水事故防範活動中。
三、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。
（1）學校實行嚴格的門衞制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須家長向班主任請假，學生持班主任簽字的請假條方可出入校園，確保學生在校園期間的安全。
（2）學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，讓學生養成良好的午休習慣。
（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有私自池塘游泳的同學要及時制止，立即向學校報告。
（5）實行嚴格的責任追究制度。學校本着“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
四、積累經驗、持久常抓。
我們在本次“預防溺水宣傳活動”方面做了一些工作，學生在預
防溺水方面的意識得到了加強，但是預防青少年溺水工作的難度還是很大，學校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴峻。
1、熱天到了，許多學生選擇免費的河流、池塘游泳，這就增加了學生的溺水死亡率。許多學生喜歡私自游泳或結伴私自去游泳，因此這就存在很大的'安全隱患，作為學校必須加強宣傳，確保學生的安全。
2、學校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學生是住校生，而且其中還有不少是農村留守兒童。這也給我們學校的預防溺水工作增加了不小的難度。但是，學生安全大於一切，我校本着對學生負責、對家長負責的態度，一定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生認識到生命的可貴。預防溺水並不僅僅是短暫的工作，我校在今後仍將這方面的工作繼續深入持久地開展下去。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校將一如既往樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地將安全教育的工作抓好、抓實。
預防溺水教育活動工作總結8
隨着天氣逐漸轉暖，—國小多措並舉，開展了一系列防溺水安全教育宣傳月活動，積極有效地預防溺水事故發生，構建平安和諧校園。
主題班會課上，各班主任用一組組觸目驚心的數據，向班級學生傳達了生命的易逝和珍貴。重申有關防溺水“六不一會”的要求：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的.學生不擅自下水施救。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救，要大聲呼喊，尋求成人幫助，學會基本的自救、自護能力。
據悉，進入—月以來，—國小紮實地開展了一系列防溺水工作：校層面通過開展國旗下講話、晨會、致家長一封信、防溺水簽名活動等達到全員宣傳目的。班級層面通過防溺水主題黑板報、防溺水主題手抄報比賽及觀看防溺水宣傳教育片等形式進行精細化宣傳再教育。
同時，該校還邀請中國游泳救生志願者協會泰順縣大隊董老師來給同學們做精彩的演講和培訓，董老師分別從溺水原因、游泳注意要點、自救與他救措施等方面講解防溺水安全知識。告知同學們發現有人不慎溺水時，不要慌張，保持冷靜，切切不可私自下水施救，要及時呼救，等待救援。並通過視頻講解心肺復甦、人工呼吸等救生技能。
學生安全教育無小事，需要各方面盡心盡責，密切配合，齊抓共管，防患於未然，使每位學生在安全環境中健康快樂地成長。該校的防溺水主題教育宣傳月活動提高了學生的安全意識，讓師生深刻認識到溺水事故的嚴重後果，認識到要珍惜生命，預防溺水!
預防溺水教育活動工作總結9
隨着氣温的逐漸升高，為了有效防止學生溺水事故的發生，增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力，_鎮中心學校多層次、多渠道紮實開展防溺水安全教育活動。
利用國旗下講話，對學生進行防溺水教育，讓學生了解防溺水安全教育的重要性，並要求學生熟讀背誦並做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命，預防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的`事例告知學生防溺水的重要性，牢固樹立安全防範意識。通過發放教育部《致全國中國小生家長的一封信》，向學生家長宣傳預防溺水安全知識，並利用班級微信羣、QQ羣動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節假日特別注意對孩子加強管理與監督，形成家校聯防機制，杜絕溺水事故的發生。
該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。
