有關期末總結作文集合六篇

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編為大家收集的期末總結作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關期末總結作文集合六篇

期末總結作文 篇1

嗨!時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎麼就這麼短,轉瞬便已過去。這個學期結束了,我也該對自己做個期末總結了吧!

昨天剛考完期末考試,回家後我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文傑。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對爸媽誇下海口説一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月,我幾乎沒有讀一下英語課本,爸媽每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們説:“我全都會了”。俗話説:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的學生,就比我刻苦得多了,據我所瞭解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的學生都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好,我的語文進步了一點,數學沒退也沒進,但英語落後了這麼多,這似乎是在告戒我:沒有好的學習態度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。

總而言之,這個學期我是進步不大,卻退步不小。今後我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這是我們每個人都應該遵循的道理。

期末總結作文 篇2

在這個期末考試中,我對我自己的數學成績很不滿意,因為數學我只考了82.5分,數學在上個學期也考得不怎麼理想,我在想是不是隨着年級的增加,數學就越來越難呢?在期末考試的時候我的語文考得還可以,可是數學班上只有三分之一的同學考到了90分以上,其餘三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個朋友,他語文和數學都考到了全班第一,想當初,他的成績比我的差,現在有比我好很多,真是砌牆的石頭——後來居上啊!老師把試卷發下來,我仔細的看了看,錯的最多的地方就是計算題了,看來我要把數學練好啊!我的英語考了多少,我也不知道。

期末總結作文 篇3

炎熱九月,帶着欣喜與焦急的心理我踏上了上大學的路途,三個小時的火車旅行,我順利到達南昌,到達自己的第一所大學。那時的我是好奇的、激動的,會是怎樣的一所學校呢?一切都還在疑問中。

車子緩緩開進學校的時候,我看到的除了樹還是樹。這學校是有多大……在家長及學長學姐的幫助下,我辦好所有的手續,成功完成了開學。在對學校有了一定了解後幾乎每個人都説上一句“這麼簡樸,比高中的條件都差”,但是既來之則安之,不就一年嘛。懷着這樣的心態我還是比較頑強地適應了學校的生活。

都説軍訓時大學的第一堂課,在開學後一天就開始了“慘絕人寰”的軍訓。可以説,整個九月,我們就只是沉浸軍訓中,睜眼閉眼都是那身軍訓服。我們穿着同樣的衣服,同樣的鞋子,不仔細看還真不知道你眼前的是誰。高中軍訓過的緣故,我並不覺得軍訓很難熬,但是每個人在經過一兩個禮拜的軍訓後都盼望着軍訓快點結束,也許是曬得難受,也許是擔心自己的皮膚。軍訓給我最大的影響是讓我發覺自己更能睡了,在那段時期,似乎每個人都貪戀穿上便服的時刻,似乎每個人都討厭壺裏滾燙的水,似乎每個人都期盼着下雨。也許我現在説不全那時候學到了啥,但是服從命令聽指揮被深深地烙印在我腦中。雖説那段時間皮膚變得黝黑,人很累,心裏甚至有些埋怨,但不可否認,軍訓讓我收穫了許多。軍訓是在磨練我們的意志,幫助我們培養遵紀守法、團結統一的好習慣,努力完成任務,堅持不懈,以更好地完成大學學業。軍訓,讓我收穫了友情,學會了人生道理,更加習慣了大學生活。

軍訓的結束,讓學習生活來臨,學校是個神聖的地方,早晨,我們要早起跑步,只要不下大雨,都能聽到學生們的口號聲。晨跑結束,要去擁擠的飯堂吃早點,最煩的就是擠飯堂了。緊接着還有一件麻煩事,那就是搞內務。開始好像每個人都挺反感這事,啥都要放好,什麼地放啥,一條條規則張貼在宿舍牆上,我們不得不記在心裏。幸好,後來的我習慣了這樣的生活,內務也就成了我生活中一件細小而又重要的事,其實內務並不難,也很開心我宿舍一直被評為優秀寢室。內務是為培養良好生活習慣而設定的,校有校規,我們不得不服從,四不準也就應當被我們牢記在心中。不是有句話叫做不能改變環境就去適應環境嗎,適者生存也就這道理。

平淡的學習生活在繼續着,同一個教室,同一位科任教員,同一本教材,其中卻藴藏着不一樣的快樂,學習的快樂,生活的快樂。這樣的學習環境足以讓我滿足,用心自然可以學到知識。當然,每個人都想快樂學習快樂生活,所以,學校的活動自然少不了。每月的團日活動,根據不一樣的主題舉辦。同學們突發奇想,在小舞台上為大家表演富有哲理的小品,演唱符合主題的歌曲。還有每逢佳節的活動,只要你有創意,就可以勇敢地展現給大家。隊裏的活動舉辦得越來越精彩,不足的地方也在隊長的指點下不斷地完善,雖説至今我只參與過後勤部分,但我希望下次可以上台,展示自己,挑戰自我。大學就是這樣,不是所有知識都要老師教,我們要主動爭取,也許是一次自我介紹,一次上台演講,一次回答問題,一次參賽,這其中包含了很多,比如勇氣、信心、經驗,自己缺的需要自己去爭取,機會不等人,也許在你猶豫的時候,機會已經屬於別人了。

期末總結作文 篇4

不知不覺中,一個學期過去了,這個學期是在國中的第一個學期,在漸漸的適應中也讓我總結了不少。 在學習方面,先説語文吧。語文在國小時就不錯,所以到了中學,前幾次月考還是不錯的,但到了最後一次,掉了二十幾名,這是一個非常令人恐慌的數字,其中原因或許是在開學初的成績較為優異,有些驕傲自滿導致的。而且語文上在閲讀方面是個重災區,一定要予其高度重視,多加練習。希望以後找回開學初的感覺,總結在語文上的失誤,下學期及時改正,能夠再接再厲。

數學方面是起落較大的一科,在國小下來基礎知識較差,但開學初,也通過了自己的努力,拿到了一個不錯的成績。再後來卻頻頻下落,在幾次測驗中卻又可以取得相對自己來説較好的成績,這樣看來,起起落落是比較厲害的。可能也是因為開學初狀態較好,越到後來,心越散,成績就越不穩定,希望下學期吸取教訓,能考出相對來説較好較平穩的成績。 英語是自己的一個強項,在諸多次英語考試中都能取得令自己滿意的成績,但卻也免不了在一些小題上出不該出的錯誤,特別是在單詞和語法上,明明已經會的知識卻頻頻出錯在粗心上,比如説:看錯題,沒看到人稱時態等,這些本是不該錯的題。希望自己能夠深刻反思這類問題上出的錯誤的原因,以後不要再犯。 歷史和政治是上國中的新科目。

這兩個科目在第一次月考時,因是第一次考,還未掌握複習技巧和考試技巧,所以考得並不理想。但在後兩次的考試中,在這兩科上還算是一直在往上進步。主要還是要靠多背,背熟了才有高分。 地理和生物並沒有出現在正式的期末考上,但也是兩門考試科目。先説説生物,這個科目考出來的分數令人觸目驚心,也讓我深刻反思到自己對生物這門學科不重視的結果,深深地讓我感到了危機感,不過這也是一個教訓,讓我以後懂得對每一門科目都要重視。地理是憑藉着對它的熱愛,積極地學習與複習,所以考出了一個頗讓人滿意的數字,但也需繼續努力,不可自滿。

在生活方面更是教到我不少,在以前的學校,我們並不用怎樣認真做內務,並不用自己洗衣服,可來到了這裏,這些都必須得做。內務方面提升了不少,找到了做內務的方向與感覺,在逐漸大幅度的提升做內務的效率。201宿舍的改革也不僅讓我個人更認真更努力,也讓宿舍大放異彩,這一改革是許多人都趨向團結,不管下個學期在不在一間宿舍,這一次改革都給了我們學習反思的機會,讓我們在內務評比中更好。希望下學期在保持這個學期的狀態的同時也可以拿到更多的周滿分和更好的成績。 這個學期已經過去了,不管好不好的地方都值得我們自己去好好反思好好思考,在下學期一定要吸取經驗,創造更好的自己。

期末總結作文 篇5

經過了一個學期的學習,確實是瞭解了許多以前不瞭解的東西,關於用博客進行學習的方式也是第一次體驗,感覺比較新穎,當然在實際操作過程中也發現了一些比較不完善的地方。

首先,雖然現在很多人都在用微博之類的進行交流,但有博客的人是在是很少很少,所以在博客學習上就要求了每個人必須自己去開通博客,再加上課程結束之後,大多數同學也不會在用博客了,所以總的來説,要那麼多人開通博客進行學習,開始是比較難操作的,也很難統一。

其次,很多學生對於博客中的博文興趣並不大,只是隨便看看而已,或者敷衍的做上一些評論,起本身大多數是沒有認真思考過的,顯然失去了博客學習的意義,所以我建議多新增加一些版塊,不僅僅侷限在時下的熱門話題和國家政治方面的問題,因為很多事我們學生看了也看不明白的,而是那種更貼近大學生生活學習的內容版塊,能夠讓更多的學生能夠在裏面找到自己喜歡喝感興趣的話題,進行交流,從而達到博客學習的初衷。

最重要的就是一些硬性的規定要求,例如要求看了什麼什麼文章之後發表自己的.看法。對於我們來説,那種比較高深的,統籌全國而做出的文章,可以説是沒有幾個人能領悟的,讓我們發表自己的觀點無非也就那幾個很重複很簡單的説明,為了完成作業也就只有去百度然後參考完成感想,這樣顯然是沒有意義的。

當然,博客學習的好處還是有很多的。比如沒有像書本知識學習那樣死板,話題也較多,最重要的是讓平常是抱着電腦的學生,能夠在空閒的時候想起,然後去看看博客,因為比起看書,在電腦上瀏覽是更多學生喜愛的,再加上很多都是最熱門的話題,能夠引起學生共鳴,也能得到各種各樣的觀點。

還有,對於老師上課禁止學生用手機這一點,我也覺得做得很好。如今這樣的電子時代,無論走在哪裏每個人手上都是拿着一個手機,完全漠視旁人。而且手機也是大多數人非常依賴的東西。只要有了手機,他們就有停不下來的事做,聊聊天,刷刷微博,逛個淘寶,沒事還能看電影聽歌什麼的,大部分精力和時間都因為有了手機而白白消費在了上面。禁止了學生玩手機,就等於限制了他們大部分在外飄蕩的注意力,他們就會突然間覺得沒事可做,然後加上老師規定的做筆記,他們就會想,反正沒事可做還不如抄抄筆記,最終就達到了學習的目的。久而久之學生也就習慣了上課做筆記了。

總而言之,經過了這一個學期的學習,複習了很多以前學習的只是,也瞭解了很多以前不知道的歷史故事和內幕,當然,也是第一次進行博客學習的課程,有一定的新鮮感。同時,也體驗到了非常不一樣的課程教學。收穫是巨大的。

期末總結作文 篇6

國小的最後一篇課文也被我們攻克了。至少對我來説,我是受益匪淺的了。在這本語文書中,我也評出了最喜愛的課文和最有意義的課文,他們分別是:

《可愛的中國》,是我最喜歡的課文。它描寫的是當時那個備受欺凌的中國,作者抒發了他的愛國情懷,和極度渴望未來的中國強盛的心願。如今我們就生活在這樣的環境中,只是,我們要相信中國將會更加強盛!也許你嚮往外國的生活,那麼,你一定是看上了外國的優點,為什麼不能讓我們塑造更美好的未來呢?

誰敢説他的人生路上沒有坎坷?我們遇到的困難千千萬萬,唯有跨過這道坎的人才能發出萬丈光芒。不經歷風雨的沐浴,就不可能有彩虹般的一生。風來吧,吹不滅我的青春之火;雨來吧,澆不了我的宏偉之志!這,是最有意義的課文;這,是青春的戰歌;這,就是《我們上路了》

至於我最喜歡的學習方式,就是開放的,有競爭性的學習,如小組比賽等,而且是思維及快速的,腦袋都是越用越靈活的哦!

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