期末學習總結範文兩篇
期末學習總結（一）
由於我是一名職高的畢業生，所以在高中的3年裏，我們並沒有學習過地理，但通過這個學期物流地理這門課程的學習後，讓我重新的拾獲了地理這門課程，物流地理這門課程裏不僅包括了很多的地理知識，還藴涵豐富的專業知識，包括一些著名的港口、航線、海峽、周邊環境。所以經過一個學期的學習後真讓我受益匪淺。
學習地理一定不能離開地圖，地圖也成為了我們課程裏的重點及難點。在一次次作業裏，我反覆的描劃地圖，也對裏面的一些航線和港口有一了定概念。
在我看來物流地理，是我們港口與航運管理專業的學生很重要的一門學科，因為我們之後從事的工作是港口或航運，無論是那一個都離不開航線。如果是港口，那麼這些港口與那些航線的相連的，怎樣的轉運，通過走那一條航線才最快最經濟，通通的這些因素都與物流地理這門學科的內容掛勾，船公司就更不用説了。
這門學科裏不單隻講訴了海運的航線，也有陸地的航線。比如公路和鐵路，老師在公路課程裏也花了很多的時間來講。因為公路運輸是連接其他運輸方式的主要方式，也是門到門服務必需要使用的運輸方式，所以公路網的學習也成了非常重要的一環。
在學習中我意識到，科學地、系統地研究物流設施的規劃佈局是
物流地理學的首要任務。首先認識到物流基礎設施的佈局原則是應當有層次地進行系統的物流規劃。物流基礎設施是保證和實現物流活動高效暢通運行的必備的物質條件。物流基礎設施包括物流運輸基礎設施、物流運作基礎設施和物流信息基礎設施。這3種不同的基礎物流設施在物流活動中發揮着不同大的作用。運輸是物流關鍵作業環節致意，我國物流運輸基礎設施是由鐵路、公路、民航和管道幾種運輸方式的貨物運輸系統組成，他包括運輸線路和貨物作業設施。物流運作基礎設施，是一批為了提高物流服務供應能力和服務質量，提升物流運作水平，一批專業性極強的為物流運作服務的基礎設施，如物流園區、物流中心陪送中心一級倉儲設施等。
由於課時的限制，學生和老師的互動在這門課程裏並不多，但是老師還是讓出了寶貴的上課時間讓我們的同學進行一寫學習成果的分享，這不但活躍了課堂的氣氛，也讓同學與同學之間的學習成果達到共享的效果。這種互動的教學方法相對與傳統的授課型方法有着很大的優勢，在這節課上讓我瞭解到這點，而且我覺得效果也更好，如果以後的學習裏也能以這種方式進行，我相信教學的效果會得到一個質的飛躍。
遊YICT後感
12月x日上午，在劉念老師的帶領下我們來到了鹽田國際集裝箱碼頭，也就是YICT。在這半天並不長的實訓參觀裏，我學到了很多，
也見識到了很多，所以寫下這篇心得。
我們到達YICT時大概是上午的9：00，首先映入眼簾的是門口那裏幽雅環境，接着出來迎接我們的YICT的王先生。
首先王先生對YICT這個集裝箱碼頭做一個簡單的介紹。鹽田國際集裝箱碼頭（鹽田國際）是由和記黃埔港口和深圳鹽田港集團共同合資成立的中外合資港口企業；於19xx年中正式營運，負責經營和管理一、二、三期、擴建工程和鹽田西港區碼頭，鹽田國際歷年吞吐量均保持雙位數增長，20xx年吞吐量達到886.5萬標箱。鹽田國際是超大型集裝箱船舶在華南地區首選的良港，世界上著名的船公司都已成為鹽田國際的主要客户，鹽田國際現已吸引了世界知名的35家船公司前來開闢航線，現每週共有80餘條航線，航運服務覆蓋世界各地。
聽了這一番介紹後，讓我對YICT的周邊環境有了一個大概的瞭解。YICT擁有着很好的環境條件，也擁有先進的操作設備，當良好的環境加上先進的設備再加上系統優秀的管理，這個集裝箱碼頭迅速的'發展，我相信這就是YICT能從短短的時間內躍進世界排名前列的主要原因吧。
接着我們坐着車去參觀了YICT的設備，在鹽田國際，每週有80餘艘貨輪靠泊，每天、每小時，甚至每一刻，需要同時操作好幾艘集裝箱船，每艘進出港的船要配備好幾部岸吊進行裝卸，一條大船一般配備6台岸吊，最多時可以上8台岸吊，一台岸吊配7輛拖車，也就是説最忙時，總共會有56輛車同時為一艘船進行裝卸作業。雖然是
在車上參觀，但是對只在書本上看過這些設備的我來講，已經是一個震撼。一台台巨大的吊臂整齊的陳列在泊位的邊上，按着工作人員的控制做着一個個的操作。鹽田國際以遠超世界級的操作效率和遠低於萬分之一的事故發生率實現了這一點。因為這裏擁有一套極其“聰明”的碼頭操作管理系統，這套系統能夠記憶、感應、提示、分配，完成各種複雜的碼頭操作工作。它的“聰明”滲透到了碼頭的每個角落，在集裝箱日日夜夜地進出、拖車川流不息地行駛、船舶來來往往地靠泊的背後，是這位“功臣”在默默無聞地工作。當時的我就抒發出了感歎，科技的力量真是偉大。
21世紀的企業競爭，説到他的本原，其實就是人才的競爭，這麼一個優秀的企業只有外在的物質條件並不是它之所以能成為一個實力強大的企業的最主要的原因，他們的優秀是優秀在他們的人才。既然是這樣，這就讓我留下了一個疑問，賢臣擇明君而事，明君擇賢臣以佐，我怎麼才能成為一個優秀的人才而被這些優秀的企業所選擇呢？
期末學習總結（二）
今年是我們09屆步入大學的第二年。在各級領導、老師的關心下，在全班同學的共同努力下，我們機電TXX班取得了一定進步。現總結如下：
思想政治學習方面：全班共有10名同學遞交入黨申請書，其中有5名同學通過了推優，並有一名同學參加了黨校學習。班級團組織建設方面，全班共有29名同學加入了共青團。在大二這個
在班級建設方面，各班委成員都配合輔導員努力做好自己的本職工作。在這一年裏，我們班委成員自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心想有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦，善於鑽研，能按規定的程序和時間完成任務，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學服務，為班級服務，都在為了把班級建設的更加團結，更加和諧而努力奮鬥。
再接下來就是我們班級可愛的同學們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔任學生會的工作，並取得了一定的成績，在各部之間都是骨幹力量，你在學校的月優秀幹事紅榜上總會看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的認同，獲得了年度優秀幹事稱號。我們為他們感到自豪。其次，班級的其他同學們，在學習期間努力學習專業技能，我們班級在專業技能方面都取得了不錯的成績。但通過這半年的學習，我們發現，我們在學習方法和能力上還有許多欠缺，在今後的學習生活中要努力改進，努力學習好。作為21世紀的接班人，新世紀
的發展也給我們帶來新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識，即成了放在我們面前必須解決的一個問題。在這半年裏，我們對於專業方向、節奏、程度、難易度等有了更深刻的瞭解，我們只有把更多的時間用在學習上，才能有所收穫。在今後的學習中,我們對學習任務有了更高的而要求，在這樣的關鍵時刻，我們會加倍努力。
總之，過去的半年是不斷學習、不斷充實的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺悟還有待提高學習方法還有待改善；在新的學期我們要有新的氣象，上學期的學習不夠好，我們認識到：大學不學習是不行的，60分萬歲的説法也是不對的，大學不僅要學習，還要提高自己各方面的技能，大學是與社會接軌的學習，不光學習知識，還要學習生存，這才是大學，真正的大學。
