神經外科輪轉個人小結(通用8篇)

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時間流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧,立即行動起來寫一份小結吧。你所見過的小結應該是什麼樣的?以下是小編為大家收集的神經外科輪轉個人小結(通用8篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

神經外科輪轉個人小結(通用8篇)

神經外科輪轉個人小結1

我的衞校學習生涯立刻要結束了,學校安排我在某醫院的骨科做實習護士,沒過多久我和我的同學來到了安排的醫院骨科,剛來的時候還真不適應,每一天實習教師都會讓我們看這些片子,經過片子瞭解病人的實際情景,剛開始看不懂,有很多不太明白,時間長了病人的片子一出來立刻就能看懂是什麼情景了。

骨科實習出科小結如下,時間過得真快,轉眼我即將結束骨科的實習生活,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自我的味道,在骨科近一個月的實習生活,讓我對自我有了更多的瞭解,我在醫院實習的過程中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習,在科裏領導都很重視我們,經常安排醫師帶我們,參與臨牀診斷,我們每個同事之間互相鼓勵,彼此學習。

神經外科輪轉個人小結2

轉眼,一個月的骨科實習生涯已告一段落,雖然這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結,每一天的生活在這樣重複的忙碌中度過。在普外科,早上八點十刻就查房,之後換藥,當然,在外科最苦的是跟手術,往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術,等,基本上都是從0開始,我也第一次明白看似簡單的操作實施起來竟然這麼困難。手術雖然不是每個都進取的上台,即使跟台看看還是很長見識的,各關節的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開復位內固定術、各種清創縫合等等。對關節鏡鏡技術的瞭解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室裏待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,教師的關心和教導,,整個科室的協作,讓忙碌的工作變得充實而歡樂。骨科,是我實習的第三個科室,在這個一骨折為主,另加燒傷的科室裏,使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高,懂得了護患關係的重要。

骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露於外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術復位,而閉合骨折可根據手法復位的情景及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位,那麼在手術之前都要將整個創肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手術枱上的,當我們消過腿的正面及側面之後,你就會發現問題,腿與手術枱接觸的部分如何消毒對,你的想法完全正確--把腿抬高,消毒後面就能夠了,但事情遠沒有你想象的那麼簡單和簡便。很多人以為只需要抬一下

腿嘛,沒什麼大不了的。可是,當開之後,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經損傷的機率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話説的好,胳膊擰可是大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,並且要保證你的身體不碰到手術枱的情景下堅持5分鐘,你會發現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會後悔早上沒多吃一點早餐。

手術室裏的無菌觀念的要求是很嚴格的,並且手術室裏的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規範的動作就會立刻招致她們的不滿,再這段短暫得實習時間裏,我門得收穫許多許多,如蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收穫將為我門今後工作和學習打下很不錯得基礎。總之再感激醫院培養我點點滴滴收穫時,我將以更積極主動得工作態度,更紮實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨牀工作本事,對事業盡心盡責!我感覺自我的目標更加明確了,動力更足了。我相信,只要經過我的努力,我會做得更好。

神經外科輪轉個人小結3

本文摘要:在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作,使我對血液常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高...

時光過的如流水般飛逝,在血液科的實習即將結束,在此,我非常感謝護士長和教員們在六週期間對我的關心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下,經過不斷實踐,我受益匪淺。回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不捨。對於我們的實習,科裏的老師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

在實習期間,我嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄,

總結

在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作,使我對血液常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的`知識和技巧。微笑迎接新病人並做好入院評估;嚴密監測生命體徵並規範記錄;正確採集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……總之,在血液實習的日子裏,在護士長和教員們理論知識紮實和操作技能熟練的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。温故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。

在此,感謝護士長以及各位教員們對我的關心與教導,在此實習期間包括以後,我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學到的只是應用到下一實習科室。不斷地學習進步。同時,我感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話説:病人就是老師。

神經外科輪轉個人小結4

在手術室的短短四周已經結束了、回顧這段實習生活、我的感受很深、在這裏的每個老師都充滿熱情的教導我們、在護士長以及諸多老師的教誨下、我充分的紮實了以前所學的知識、並且掌握了許多理論上沒有的技術以及手術室的.各項規章制度、嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則、熟記各項常用手術操作流程標準、通過自己的`親手實踐、我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗、從術前對病人的訪問開始、到手術當天的核對及對病人的心理護理、再到手術中的做好各項手術準備工作、器械傳遞配合、以及手術結束前的各項清點工作、和手術器械的清理、打包工作、每一個環節都是不可忽視的部分、對我來説。每個部分都是一種考驗和一分不可多得的寶貴經驗。

通過老師的教授和這四周的認真實踐、我更加了解了手術室的設施、以及剖腹產的步驟、我也知道了作為洗手護士必須嚴格遵守無菌操作原則?還要做到迅速而準確傳遞手術器械、我特別感謝各位老師的指教、我會牢記她們以身作則的優良作風、謹慎做事的工作態度、並將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優點、爭取在工作中獲得更大的進步。

神經外科輪轉個人小結5

最後一個科,本想去個輕鬆點的科室,比如內分泌,主要目的也是在畢業前鬆口氣,調整狀態,後來又覺得,從頭到腳的外科,自己都去過了,如果不去胸外遺憾,遂定於此科。

一入科,碰到一位實習同學(不是我們學校的,似乎瀘醫,他認識我,準確叫出我名字,而我不認識他,杯具),他在胸外科已經呆了一個月,趁着在交班,就大肆告誡我該科的“潛規則”,比如有男實習同學,女生就不上台做手術,我了個去,這怎麼可以,在外科不做手術那叫神馬?

幾番套詞,他給我推薦了個老師,姓李,我也記在心裏了,可還沒等我開口,胸外科科祕書,就大叫着我的名字,把我分給了沈老師,沈老師帶了個進修老師,不爽,那我更沒機會了,可定都定了,怎麼改?去就去,按照陶老師教我的那套,新病人管理體系和老病人整理體系做下來,似乎沈老師還比較滿意,遂"提拔“我,讓我跟進修老師享受同等“待遇”(即分區管理病人)。

昨天小半天,主要熟悉環境,今天則有了對這個科的初步認識,首先值得慶賀的是,由於進修老師手受傷(似乎不該慶賀,好吧,同情),遂在他傷好之前,主任決定,他的手術由我替他和主任上,明兒就有一台,二尖瓣置換術,小忐忑。

這個二尖瓣置換術的病人,病史我不太熟悉(因為才接手第一天),沈老師讓我翻看病人的病歷及醫囑,讓我查漏補缺,看術前準備是否已完善等等,一路看下來該有的術前檢查都有了,術前準備也齊了,還差神馬?疑惑,沈老師翻到這個病人的凝血圖,讓我看,對,對,數值有問題,他的值沒有在正常值的1.5倍及2倍之間,也就是説華法林還差量,追加原用量1/4的華法林,密切注意患者有無出血傾向,如有,停用同時,加維生素K1(20)止血。

這一天我自己還收了個右上肺CA?的病人,右上肺軟組織包塊,痰中帶血10多天,年齡59歲,多年吸煙史,還是主要考慮個肺CA,我長期醫囑的處理主要是幫助排痰(肺力咳10ML+鹽酸氨溴索10ML)以及止血(雲南白藥1片),都是TID。想等着檢查結果出來,再進一步處理,臨時醫囑上的處理,主要是:三大常規、生化全套+電解質、纖支鏡、胸部增強CT、ECT骨掃描、肺功能、心電圖、腹部B超、輸血前檢查、血型等處理。

神經外科輪轉個人小結6

非常感謝院領導、護理部委派我到重醫二院進修CCU,是您們給了我一次寶貴的機會,讓我能夠不斷的充實自已,並帶着沉甸甸的收穫回來。回想在重醫二院CCU學習的這段時間,在科室領導與同事們的耐心幫助和指導下,讓我從中獲益良多,心裏非常感激。下面,我就在進修期間的學習和工作情況,簡談幾點心得體會,不足之處,請院領導批評、指正。

監測觀察病情能力重要性。護士,是病房的主力成員,需要日夜守護在患者的身旁,是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫生所得到的關於患者病情改變以及是否需要調整治療方案的大量信息,均來源於護士的觀察和監護分析;而疾病發展過程的外在觀察是依據每個護士的專業知識與臨牀經驗為基礎的。我作為一名心內科高年資護士,雖然已經具備一定的臨牀經驗和專業基礎知識,在這次進修CCU中,受到了更高層次專業技術人員指導、培養,讓我能夠更加熟練的掌握對危重患者的觀察和護理,以及大量臨牀實踐經驗的積累和總結,使我在原有的基礎上有了更加敏鋭的臨牀觀察能力,不僅能夠及時發現病情變化,而且具有了一定的預判能力,並能及時彙報處理,真正成為患者身邊的保護神。

一、提高應變能力。

臨牀應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨牀診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了

少數情況可以預見外,大多數是隨機的,因此,作為一名護士不能單一地等待醫生來確診,對應變的反應要快,處理能力要強。在對待臨牀應急、急救的患者時,及時採取有效的科學的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷的能力,進行一系列具體的應變處理措施,在千鈞一髮之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

二、提高護理技術操作能力。

專科的學習和嚴格的培訓,使我進一步熟練掌握了搶救技術。如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病症的護理技術操作、呼吸機的使用方法,使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復甦)等技術,作為一名專科護士,必須要熟練掌握心電圖的基本知識和醫護配合,才能在臨牀搶救工作中,提高搶救成功率,減少併發症。

三、提高醫護配合能力。

只有通過不斷的進修和學習,護士的知識水平及素質才能得到全面的提高,才能使我們不斷增強配合醫生工作的能力,才能在做好護理工作的前提下,能夠更加主動的配合醫生工作。通常認為護士的工作就是執行醫囑,完成各種護理工作,而診斷治療只是醫生的事,護士沒有必要介入或參與的觀念,事實證明是錯誤的。護士24小時守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準確、無誤地

反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者,在工作中必須與醫生緊密配合,互相溝通,相輔相成,方能共同承擔起治病救人的神聖任務。

半年來,通過在重醫二院的學習,讓我在思想上和業務技術上都有了明顯的提高,對我們科室在今後開展支架術後護理,引進球囊反博儀等高端設備設施的正確使用,以及CCU的成立等工作有了充分的信心。

最後,再次感謝醫院領導、護理部給予我這次學習與提高的機會,我會繼續努力學習,並將進修中學習到的知識和技能加以鞏固,充分運用到實際的工作中去;同時,也會積極與科室同事加強業務交流和溝通,協手互助,共同為我院心內科護理業務水平更上一層樓而努力奮鬥。

神經外科輪轉個人小結7

醫務科是對全院醫療工作和醫務行政工作實施組織管理的職能部門,是醫院醫療質量與安全管理的核心部門。主要負責醫療秩序的維持,醫療質量的監控,醫療業務的開展,醫療工作考評,接待患者對院方的醫療質量或服務態度的投訴,組織重大搶救和院內外會診,科室間工作的協調以及大量臨時性醫療任務等工作。

通過近xx天醫務科的輪轉,我體會到:

對於新畢業大學生通過醫務科輪轉,使我進一步懂得了依法行醫,更早一步熟悉瞭解以後工作的單位、工作的行業,更生動地提高了對醫療質量的重要認識,更熟悉醫院管理制度和要求,更進一步理解了管理部門的辛勞和無奈。改變了過去對醫務科管理存在不解和牴觸的情緒。

在此期問與各科主任、醫師接觸,可以儘快地瞭解醫院科室規模、人員情況,熟悉各科工作性質和特點,為以後工作聯繫提供方便。在醫務科的日常工作中,也更清楚工作職責的分配和相應流程,為以後在科室的工作及和醫務科的精誠合作打下基礎。

醫務科平時不定期對住院病歷、歸檔病歷進行質量控制,督促檢查醫療業務工作方面的規章制度,醫療技術操作常規和各級各類業務人員職責的貫徹執行。分析醫療質量,對出現的問題進行反饋到醫師本人,在參與質控的過程中可以從出現問題的病歷中學習到經驗。更切實際地學習住院病歷的書寫。使我有所感觸,吸取他人的經驗教訓,樹立牢固的證據意識,在病案記錄中力求完美無缺,以確保病案作為證據的有效性及具有證明力。

醫務科平時要接待患者對院方的醫療質量或服務態度的投訴。參與投訴的接待、解釋,更多的從患方和醫方考慮醫療工作中存在的問題。從一個個活生生的事例中更清晰地思考醫療工作中存在的問題的和需重視和避免的問題,使診療行為嚴格按照操作規範進行。

經過醫務科的輪轉,更容易融入到新的工作環境,適應以後的工作。對以後的工作進行指導,更好的理解醫務科的工作,更好的完成臨牀工作。

感謝X主任、X主任的指導和關懷,X老師、X老師、X老師的幫助!

神經外科輪轉個人小結8

在結束的這一個月的臨牀放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫院各種規章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閲片的全過程。在每日的閲片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作為一名醫生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以後的實習中,我一定會努力更多知識。

一、政治思想方面因為工作性質的關係,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面的主人公保爾·柯察金説過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬於我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。

二、在很多人的眼裏只有臨牀醫生的壓力大,風險高,必須醫術精湛,以確保萬無一失,其實隨着科技的發展,大量現代化設備應用到了醫學上,絕大部分醫生在給患者診斷前,要依據醫技科室提供的各種報告、診斷,然後結合患者症狀來下定論,這樣看,醫技科室才是衝鋒在前的排頭兵,風險係數才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態絲毫不為過,對待每個患者的X光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫院抹黑。

為了提高自己的業務水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在着千絲萬縷的區別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫院求教,終於解開心中疑團,回到醫院後很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學術領域裏,只有無知才是可恥的,求知無罪。

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