生產組長工作總結(通用15篇)

來源:文萃谷 2.76W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的生產組長工作總結,希望能夠幫助到大家。

生產組長工作總結(通用15篇)

生產組長工作總結1

開發區xx國小在日常工作中,始終重視安全工作,“安全無小事”、“安全大於天”“師生安全,人人有責”已深入人心,關愛生命,注重安全;已成為師生們的自覺行動,全校已形成“人人講安全,事事講安全,天天抓安全”的良好風氣。在六月份,又通過安全月活動的開展,廣大師生的安全意識,進一步提高,安全責任心大大增強現將本校安全教育活動的特點與措施總結

一、“活動月”安排符合校情,周密細緻,有計劃、有領導、有檢查、有落實。

在六月份,學校根據本校實際,制定了《安全教育活動計劃》,明確了活動的目標、內容、措施及各項活動的負責人。學校成立了安全教育領導小組,邱校長任組長,丁校長任副組長,領導班子其它成員及各班班主任為領導小組成員,分工負責,齊抓共管。各班配設了安全委員,負責向班主任彙報學生日常生活中的安全問題。學校每週對各班安全教育的落實情況進行詳細檢查,並將檢查結果納入校日誌管理。學校根據實際和上級要求,靈活地確立和調整了活動的內容。一月以來,學校高質量地完成了安全教育計劃的各項任務。

二、簽訂安全責任書,師生明確各自的安全責任。

學校與學生家長簽訂了《安全責任書》,明確了學校與學生及其家長在安全問題上的責任;德育處與班主任簽訂了安全責任書,教導處與各任課教師簽訂了安全責任書,校長與分管班子成員簽訂了安全責任書,班子成員和全體老師明確了各自的安全責任,以及在安全問題上的各自的義務。

三、各班自查與學校檢查相結合,師生齊動手,排除各種安全隱患。

學校首先要求各班發動學生,以教室、樓道、樓梯、廁所為重點,查找安全隱患。還要求各室老師查找所管科室存在的安全隱患,然後學校、後勤處、德育處根據自查情況,組織班主任對學校範圍內的各種安全隱患逐一排查。目前,學校查出的所有隱患均以排除。由於隱患時時有,學校每週定期對安全隱患進行檢查,以確保學生時時安全。

四、活動形式多樣,內容豐富。

本次安全月學校組織全校師生分期觀看了安全教育光盤。光盤內容豐富,事例典型,切合學生的思想和行為實際,反映強烈,效果良好。為了配合“安全月”教育活動,各班利用黑板報進行安全知識宣傳,德育處成立了“安全監督隊”監督檢查師生不安全的行為,引導師生排查校園安全隱患。各班還召開了不同形式的主題班會。例如:“警鐘長鳴”、“安全在我心中”、“講安全,見行動”等主題班會,讓學生主動參與,使學生真正的成為安全教育的.主體,成為安全活動的主人。學校還利用校園廣播、每週一升旗講話對安全知識進行宣傳,將存在的安全隱患公佈與眾。

五、針對不安全行為,剖析典型事例,增強師生的安全意識。

學校根據調查,列舉了學生中存在的種種不安全行為:上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、颳風時不關窗子、吃無生產日期或過期食品,騎自行車飈車或在公路上賽跑,乘坐超載車、下車通過路口不一停二看三通過等等。通過主題班會,結合本地典型事例,讓師生共同分析上述行為的危害,明確自己應該怎樣做。針對上述情況,學校還制訂了相應的規章制度,做出一些禁止性規定。以杜絕安全事故的發生。

六、安全教育,初見成效。

自從學校開展“學校安全月”活動以來,學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發生了明顯的變化,師生的法制意識和安全意識普遍增強,學生的種種不安全行為基本杜絕,文明程度大大提高;安全知識已成為學生的自覺行動,有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活動中,還湧現出大批的先進

班級和先進個人。他們將成為學校繼續開展安全教育的榜樣,在以後的安全教育中發揮着重要作用。

七、安全工作常抓不懈,安全警鐘天天敲響。

由於安全隱患具有隱避性和突發性的特點,因此,安全工作一天也不能放鬆,安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度:任何人一旦發現安全隱患,應立即向學校報告;實行定期排查制度:每週一學校對安全隱患組織檢查,對查出的問題按照分工負責的原則立即採取有效措施進行解決,確保安全事故降到最低限度。

總之,“安全生產月”活動開展得紮實有效,學校無一例安全事故發生。但我們不會放鬆,學校還必將與社會各方面緊密配合,時刻加強對學生的安全教育,繃緊“安全”這根弦,將學校安全教育工作長期、紮實、有效地開展下去。

生產組長工作總結2

在過去的一年中,做為一名班組長,深切感受到自己肩負着車間消費與班組成員平安的寄予和重任。這一年中通過學習公司以及廠、車間的消費道路和總經理提出的36字方針、優質增效策略,深入理解“優質增效〞的重要性。根據分廠、車間年初提出的各項平安及消費任務,和全班職工一起,結合實際、認清形勢、明確目的、狠抓落實。盡心盡責,自覺地投身於工作理論,為全面完成各項消費任務,實現班組全年平安運行盡了自己應盡的義務。在和班組全體人員共同工作生活中,雖然工作繁忙,但始終保持一顆平常心,始終牢記自己是一個帶頭的兵。

班組長就如是一個火車頭,深感責任重大,如何確看清道路平安運行、並保證車身上的乘客平安到達目的地是自己的天職,因此班組長又是一個特別的兵。自己既要懂學問會業務,又要善管理。多年的工作理論使自己摸到了一個淺薄的規律:只要吃透上級精神,眼睛向下,心繫全班職工,結合實際因情制宜,就能找出工作思路,繼而挨次漸進,帶動全盤。

因此便從重要崗位入手,主控是一個特別崗位,工作不確定因素大,隨機性強,要搞好班組消費乃至全面工作,必需從司爐操作與主控之間,主控操作時間與現場操作人員之間的管理着手,並搞好互相間的連接與協作關係,使之上下一條線,擰成一股勁,這樣使主控發揮一箇中心掌握的作用。

有了肯定的思路,在詳細操作中又注意了以下二方面工作:一是盡力製造和諧而不失原那麼的良好氣氛,造就融洽而寬鬆的工作環境;二是發揮班組成員樂觀性和僕人翁精神,實現班組高度的民主管理。完善以班組長為核心、四大員為骨幹的管理體系,做到凡事有人管、凡事有人做,人人責任明確各負其責,充分發揮每一職工的樂觀性和製造性,並嚴格執行班組的一系列規章制度,做到制度面前人人公平。加強班組成員的自主管理意識,在肯定限度內程度地發揮自身能量,在班組根底管理體制中,進展自我檢查、自我掌握、自我評價,使全班職工建立起劇烈的責任感和使命感。這樣,班組管理根底紮實了,各方面工作就有了保障。從全年的狀況來看,成效是明顯的。搞好班組整體工作,靠的是全體職工的共同努力,而要充分發揮班組每一個職工的樂觀性必需要有班裏帶頭人的良好形象,自己身為一班之長,既是消費者,又是不成名的管理者,我始終明確一點,只有以身作那麼、身先士卒,班員才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨,要求別人做的事,自己先做;要求別人去完成的任務,自己首先完成,在班組擺整自己的形象,以自己的實際行動去影響班組成員,並去帶動他們。

針對今年消費狀況、鋼鐵形勢嚴峻,公司提出優質增效的舉措,準時組織全班人員開展“優質增效〞和“返違章大爭論〞活動,和全班人員一起談感想、找根源,較深入地分析了班組在“優質增效〞工作和平安消費方面存在的問題,結合班組實際制訂了行之有效的防範措施,並通過相應制度加以保證,使之全年平安形勢穩定進展,優質、增效工作開展順當有序。

今年以來,消費任務及各方面工作確實是忙,年末由於2號和3號窯消失單個窯筒窯壓高、石灰質量特別波動等狀況,班組樂觀協作車間指導去消費現場認真分析、檢查的同時,並根據詳細狀況分解到每個設備點、每道工序、每個人,並動態調整每班的產量。班組其別人員同樣也是顧全大局,無私奉獻,只要班組需要協作的'隨叫隨到,有的員工還給班組提出了一系列的個人分析數據和個人意見,這些確實難能珍貴。

從年初開頭班組制訂了相應的措施:

一、完善了網絡操作技能。

每週的經濟核算每天的温度掌握都通過網絡傳輸給主管人員。

二、設立設備五定管理,環境衞生分區域並安排到個人。

三、加強主控操作的組織落實及協調和司爐的監視工作,確保操作正確無誤。

四、堅持每班不低於3次的巡檢,保證當班的全部設備保持在狀態。

五、在完善一些相關管理制度的根底上,根據今年消費的實際狀況,班組制定了一系列的經濟指標並進展動態監視。

回想一年來的工作,略有所獲,而這所獲離不開組織的關心和指導,更離不開全班同志同心同德、同甘共苦的結果。我堅信,一個人的力量是有限的,關鍵是以一種什麼樣的態度來對待自己所從事的工作,在自己的崗位上,幹一項愛一項,腳踏實地,牢牢地把握信自己的“如今〞,努力學習,不斷完善和充實自我,從自己分管的工作做起,從一時一事做起,以僕人翁態度,兢兢業業地搞好本職工作,這也是自己始終所追求的願望。

生產組長工作總結3

xx年上半年消費始終不是很穩定,消費掌握及消費線設備存在一些問題,作為自己應當負有很大的責任。消費班組過程掌握管理的不嚴格,現場巡檢力度不夠。消費設備檢修過後缺少檢查造成消費線存在的問題不能能準時排解。現場消失突發大事解決解決力度不夠造成停機時間長也是影響消費不穩定主要緣由。

下半年工作主要放在設備巡檢檢查工作上。首先合理分工明確責任,有責任就有壓力有壓力就會產生動力。消費線操作人員每天根設備打交道是設備特別狀況第一覺察人,所以要進展相應的設備培訓工作使操作人員把握巡檢工作的技能,熟識巡檢流程。還要制定必要的鼓勵機制使崗位工作能長期堅持下去。

設備檢修驗收工作要進步,對於消費線檢修維護是保證消費的重要過程,檢修後的驗收工作也不能馬虎大意。檢修過後要根據設備自己制定驗收標準,驗收過程要細緻對重點要與設備人員進展複檢。這樣才能避開檢修過程中消失的破綻得到有效地解決削減設備事故重複發生。

消費班組過程掌握好對一些常常消失的問題不能有效地解決,這些簡潔的問題其實都是很好解決的如壓邊不好、上膜時間長、清理模脣過程時間長清理效果差等這些看似小的問題都難能影響到正常的消費運行。工作中的“細節〞、“小事〞、“小問題〞説得多,抓得少,喊得多,罰得少,工作力度不大,有的班組甚至對的細節、小事視而不見這種現象説明在一些小的問題上思想忽略。在今後的工作中肯定努力抓好班組內部的小事。

今後的工作中要把現場突發大事根據實際狀況做好應急預案補充工作,削減因應急預案不全面造成對消費的影響。組織班組仔細學習車間應急預案的內容,要求每位員工都可以準時的有挨次的處理車間現場的突發大事。

市場競爭劇烈,鋪張的就是本錢,節省的就是效益。消費車間想進步消費效益,就肯定要把節能降耗工作抓好。第一就是抓好車間用電,車間高温高濕季節的用電較大,再能掌握範圍內儘量削減各種用電設備的開啟。消耗物品的.領用必需經車間同意簽字後領取,進步消耗品的利用率如膠帶、紙芯及造粒料袋等。從細節抓起,從小事做起,要求全體員工養成順手關燈、下班前關閉電腦等一系列良好的習慣,杜絕鋪張,從自身做起。

總之在下半年的工作中還是把抓消費穩定作為工作重點,努力進步自己的管理程度認仔細真的學習、踏踏實實的工作,完成好指導交給的各項工作任務。為企業的進展壯大、為構建和諧車間、和諧企業、和諧社會奉獻自己的力氣。

生產組長工作總結4

一、開頭,總述實習基本情況,一兩句話就要以寫完。

二、主體部分:可以分幾個方面總結實習情況:比如思想方面的收穫,對職業道德的再認識等;還可以總結實習業務方面的收穫體會。比如:

1、實習的基本情況介紹實習的'目的、時間、地點、內容。

2、實習單位的情況介紹一下和你實習目的有關的內容。

3、實習中的收穫,體會你都做了什麼,成績在哪,不足在哪。

4、你以後的打算你將來的努力方向是什麼。實習給你的啟示等等。

三、總結,收束上文。可以寫獲得的獎勵榮譽,可以是表彰、表揚、反饋等。

生產組長工作總結5

20xx年即將結束,對於過去一年的工作,自我感覺已經盡力,不管是完成領導分配的任務,還是作為一名組長應該承擔起的責任。在完成領導分配的任務方面,我總是積極地安排人員及時地完成,儘量做到不影響產品的生產。在作為組長方面,我會及時將領導的意思傳達到每一位組員,並且在人員組織方面做到安排合理,人盡其用。

從擔任變壓器組長的職位後,我一直在思考怎樣才能做好一名組長,現在我慢慢理解組長不僅僅只是完成生產任務,而是要努力去及時地完成,圓滿地完成;組長也不僅僅只是比別人多拿一份工資,而是要承擔起組長應該承擔起的那一份責任。變壓器組作為一個關鍵的工序,我知道我的責任也很重大,在平常的生產當中,我會時常提醒我的組員要嚴謹地對待工作,在變壓器的製作過程中一絲一毫的差錯都要儘量去杜絕,不要給產品的生產代帶來不必要的阻礙,對於組員的管理我一直視為是我的工作重點,因為我知道能夠處理好一個組的生產安排和日常考勤會給公司生產帶來很大的便利和好處,所以我的組員沒有出現違規的現象,也會積極聽從安排,及時完成生產任務,這一點我深感欣慰。

當然,人無完人,我和我的組員也會出現完成不了生產任務的時候,對於這一點我也找到了一些原因:第一,因為變壓器組被安排在兩個地方,對與人員的調用和安排帶來了很大的.不便,在變壓器的製作過程中產品的傳遞也很麻煩,十分耽誤人力和時間。第二,在變壓器製作時,刮線處理是一件費時費力但成果小的事,這也是製作變壓器緩慢的一個重要原因。第三,我組人員有一些新人,工作不熟練,還需要相應的培訓和練習。第四,因為變壓器製作需要耐心,但人員長期製作會產生急躁厭煩的心理,在加上一些組員對工資不是很滿意,這嚴重影響了他們的工作態度和積極性。這些原因也許對也許不對,希望領導給予考慮。

20xx年的良好表現讓我對接下來一年的工作充滿熱情和期望,下一年我計劃在延續20xx年好的方面的同時再做出相應的改變,對新人員的培訓方面,我會讓專門的人員來帶領新員工,讓新人員儘快上手,另外會和工藝員商量,讓他們儘快解決刮線的問題,同時會做好組員的工作態度問題等,為下一年的生產盡更好的一份力。

生產組長工作總結6

20xx年,是我們攀鋼新鋼業公司穩步發展的一年。作為11月剛上任的釩組化驗室的組長,我的崗位職責是負責釩組化驗工作的組織開展。角色的轉變和工作的重要性,讓我深刻體會到了肩上任務的艱鉅和責任的重大所以“把每一項工作做精做細,盡心盡責,全力以赴”是我的責任;“企業的利益高於自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛鍊了自己也磨練了自已。一年以來,不論是作為班長還是釩組化驗室的組長,總的情況可以用四個詞來概括:迎難而上,盡職盡責,不失鬥志,不辱使命。現在就將我一年來的情況彙總結如下:

(1)深入學習強化職務適應能力。

時代在變、環境在變,每都有新的東西出現、新的情況發生,化驗室工作汲及面廣,知識理論性強,如果固步自封、疏於學習、不思進取,就會如同逆水行舟、不進則退。我自擔任釩組化驗室的組長一職以來,我就始終把加強學習作為幹好工作的基礎,嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習,不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構。通過學習,進一步解放了思想,活躍了思維,樹立了一定的`超前意識,具備了較快的接受新生事物,在化驗工作中發揮主觀能動性,打開新的工作局面的崗位適應能力。工作中堅持做到“四個不讓”:不讓工作在我這裏受阻,不讓差錯在我這裏發生,不讓班組職工在我這裏受到冷落,不讓技術檢測中心的形象在我這裏受到損害。

(2)盡職盡責做好本職工作。

一年來,我按照崗位要求嚴格履行着一名化驗室的班組長的職責,一是抓安全,提高班組成員安全意識,二是加強基礎培訓工作,提高分析力度,確保分析數據,真實,有效。三是最求人性化管理,努力為生產服務。

同時還積極參加技術檢測中心組織的各項學習活動,始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。班組管理上做到了辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升層次,真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體團員職工順心。一年來主要參與了以下工作:

(3)工作中存在的問題。

回顧過去的工作,有成績,也有差距,就目前的實際情況來看,作為新上任的釩組化驗室的組長,在許多方面也存在着不足:面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。有時工作急躁,急於求成,工作力度和措施還不夠,這些都有待於我在今後工作中去完善和提高。

(4)今後工作打算。

今後我將從以下幾方面努力整改提高:一是要提高認識水平,增強化驗工作的預見性,時刻保持強烈的憂患意識;二是加強學習,提高理論水平,不斷完善和充實自己,特別是對中心各項制度要學深、學透,做到應用自如。

歷盡天花成此景,人間萬事出艱辛。在今後的工作中,我將繼續錘鍊自己配合大局的能力、應對複雜局面的能力,在釩組化驗室的組長的崗位上,在分管的工作中,為公司和中心發展添磚加瓦!

生產組長工作總結7

開發區xx國小在日常工作中,始終重視安全工作,“安全無小事”、“安全大於天”“師生安全,人人有責”已深入人心,關愛生命,注重安全;已成為師生們的自覺行動,全校已形成“人人講安全,事事講安全,天天抓安全”的良好風氣。在六月份,又通過安全月活動的開展,廣大師生的安全意識,進一步提高,安全責任心大大增強現將本校安全教育活動的特點與措施總結如下:

一、“活動月”安排符合校情,周密細緻,有計劃、有領導、有檢查、有落實。

在六月份,學校根據本校實際,制定了《安全教育活動計劃》,明確了活動的目標、內容、措施及各項活動的負責人。學校成立了安全教育領導小組,邱校長任組長,丁校長任副組長,領導班子其它成員及各班班主任為領導小組成員,分工負責,齊抓共管。各班配設了安全委員,負責向班主任彙報學生日常生活中的安全問題。學校每週對各班安全教育的落實情況進行詳細檢查,並將檢查結果納入校日誌管理。學校根據實際和上級要求,靈活地確立和調整了活動的內容。一月以來,學校高質量地完成了安全教育計劃的各項任務。

二、簽訂安全責任書,師生明確各自的安全責任。

學校與學生家長簽訂了《安全責任書》,明確了學校與學生及其家長在安全問題上的責任;德育處與班主任簽訂了安全責任書,教導處與各任課教師簽訂了安全責任書,校長與分管班子成員簽訂了安全責任書,班子成員和全體老師明確了各自的安全責任,以及在安全問題上的各自的義務。

三、各班自查與學校檢查相結合,師生齊動手,排除各種安全隱患。

學校首先要求各班發動學生,以教室、樓道、樓梯、廁所為重點,查找安全隱患。還要求各室老師查找所管科室存在的安全隱患,然後學校、後勤處、德育處根據自查情況,組織班主任對學校範圍內的各種安全隱患逐一排查。目前,學校查出的所有隱患均以排除。由於隱患時時有,學校每週定期對安全隱患進行檢查,以確保學生時時安全。

四、活動形式多樣,內容豐富。

本次安全月學校組織全校師生分期觀看了安全教育光盤。光盤內容豐富,事例典型,切合學生的思想和行為實際,反映強烈,效果良好。為了配合“安全月”教育活動,各班利用黑板報進行安全知識宣傳,德育處成立了“安全監督隊”監督檢查師生不安全的行為,引導師生排查校園安全隱患。各班還召開了不同形式的主題班會。例如:“警鐘長鳴”、“安全在我心中”、“講安全,見行動”等主題班會,讓學生主動參與,使學生真正的成為安全教育的主體,成為安全活動的主人。學校還利用校園廣播、每週一升旗講話對安全知識進行宣傳,將存在的安全隱患公佈與眾。

五、針對不安全行為,剖析典型事例,增強師生的'安全意識。

學校根據調查,列舉了學生中存在的種種不安全行為:上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、颳風時不關窗子、吃無生產日期或過期食品,騎自行車飈車或在公路上賽跑,乘坐超載車、下車通過路口不一停二看三通過等等。通過主題班會,結合本地典型事例,讓師生共同分析上述行為的危害,明確自己應該怎樣做。針對上述情況,學校還制訂了相應的規章制度,做出一些禁止性規定。以杜絕安全事故的發生。

六、安全教育,初見成效。

自從學校開展“學校安全月”活動以來,學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發生了明顯的變化,師生的法制意識和安全意識普遍增強,學生的種種不安全行為基本杜絕,文明程度大大提高;安全知識已成為學生的自覺行動,有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活動中,還湧現出大批的先進班級和先進個人。他們將成為學校繼續開展安全教育的榜樣,在以後的安全教育中發揮着重要作用。

七、安全工作常抓不懈,安全警鐘天天敲響。

由於安全隱患具有隱避性和突發性的特點,因此,安全工作一天也不能放鬆,安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度:任何人一旦發現安全隱患,應立即向學校報告;實行定期排查制度:每週一學校對安全隱患組織檢查,對查出的問題按照分工負責的原則立即採取有效措施進行解決,確保安全事故降到最低限度。

生產組長工作總結8

為了更好地貫徹落實國家《安全生產法》,確保我公司電力系統安全連運,廠、車間、班組三級對搞好安全供電工作非常重視,主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對供電安全的管理,不斷完善安全生產崗位責任制。嚴格地抓好安全規程和各項制度的貫徹執行,加強安全檢查和監督,堅持“以人為本”的管理理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,不斷夯實安全基礎。在全方位的安全管理模式下進行安全教育和管理,主要做了如下工作:

一、層層落實安全生產責任制

層層落實安全生產責任制,是搞好安全生產的重要保證。安全生產工作按照“一級抓一級,一級對一級負責”的原則,將廠的安全目標分解到各個車間,我們從思想到位,組織到位,責任到位,措施到位“四到位”着手,落實各級各類人員安全生產責任制。各級領導充分認識到安全是電氣系統的基石,是公司生產連運穩定的保證,是企業效益的基礎,無論何時,“安全第一”的思想絲毫不能動搖,安全工作絲毫不能鬆懈。廣大幹部職工對安全生產的重要性認識越來越深刻,認識到搞好安全工作必須狠抓管理,層層落實安全責任制,只有如此,才能將安全生產踏踏實實地落實到實處。在工作中,首先做到了領導重視安全生產工作,以確保安全生產的精神貫徹落實。重大操作、重大檢修作業時主管領導上崗到位,盡職盡責。分廠與各車間安全第一責任人簽訂安全生產責任書後,各車間也與班組簽訂了安全生2 產責任制,將安全責任制目標層層分解,落實到班組、個人,把安全責任與每個人的切身利益結合起來,真正做到“安全生產,人人有責”。

二、強化安全培訓,夯實安全基礎

我們始終堅持做到抓安全學習不鬆懈,認真組織員工進行安全規程和相關安全制度、技術的學習培訓:嚴格按照電業安全工作規程要求,對上崗前的員工進行安全培訓和考核,經考核合格的人員才准予上崗;積極開展“安全生產月”和“百日安全無事故”競賽活動,為了全面貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》及《山西省安全管理條例》,進一步增強員工安全生產的思想意識,提高鞏固電氣系統的安全水平,我們成立“安全生產月”活動領導小組,對如何開展好“安全生產月”活動進行了佈署,按計劃有條不紊的進行了實施,達到了預期效果和目的。通過安全培訓學習、考核和開展安全活動,使大家對安全生產的法律法規、規章制度和操作規程有了更進一步的理解和掌握,增強了廠全體員工對電氣安全連運的重要性和必要性的思想認識,從“要我安全”向“我要安全”轉變,把安全生產的重要性認識提高到了一個新的高度。

三、加強隱患排查,做好隱患治理

為保證安全生產工作目標的實現,我們重點加強了安全檢查與缺陷隱患治理工作。我們始終堅持“狠抓安全措施整改”的原則,大力普查安全缺陷及隱患,針對查獲的安全隱患和薄弱環節,進行整改落實,採取一切可行的處理辦法和措施,切實加大整改力度,做到決不3 放過一個隱患,不留一個死角,根據檢查情況,按輕重緩急,有計劃、有步驟的推進了安全隱患大整改工作,並注意在整改進行過程中嚴格落實《電力安全工作規程》的相關規定,認真做好工作人員的安全防範措施,認真執行“兩票三制”制度,認真分析工作現場可能出現的危險點和危險源,堅持工作現場“一對一”監護制度,為真正實現安全生產工作長週期健康發展奠定堅實的基礎。

四、堅持開展安全大檢查

安全大檢查是在安全生產中及時發現缺陷和隱患促進安全生產必不可少的工作,也是《安全生產法》賦予我們的神聖使命,安全大檢查共分發動、自查、整改、總結、評比五個階段。每次檢查時,我們以文件形式下達檢查通知並召開會議組織各車間進行發動工作,各車間對各自轄區進行自查,整改並上報有關材料,再由分廠對車間、班組進行復查。在安全大檢查中主要以查思想、查領導、查隱患、查措施、查規章制度為重點,結合安全評價工作,對主設備進行認真檢查,對缺陷、隱患及時認真地進行整改,對現場的違章行為進行處罰,確保安全生產目標的實現。通過檢查、整改,廠各車間的安全生產管理工作有了進一步加強和提高,管理力度不斷加大,全廠安全生產管理工作進一步向制度化、規範化邁進,安全生產工作有了長足進步。

五、開展反“三違”活動,杜絕“三違”行為

反“三違”,即反對違章指揮、違章作業和違反勞動紀律,一直是我們着力開展的重要工作,我們在查隱患的同時,將查“三違”也作為安全檢查的.重要內容,通過對車間、班組的日常檢查、月檢和安4 全大檢查等工作,檢查“三違”行為,對發現“三違”行為進行嚴格處罰,並與車間領導及班組長聯責,督促各級領導幹部嚴肅查處“三違”行為。為了促進員工認清“三違”危害,識別“三違”行為,增強遵守安全規章制度的自覺性,我們一方面組織開展對違章行為的全面識別工作,同時積極組織車間、班組開展安全活動。通過歷次安全活動的開展,公司“我們並不想使自己受傷害,因此能夠進行自我管理,預防危害”、“無論是生產還是效益,任何情況下,一個繁忙的日程絕不能成為忽視安全的理由”的安全理念以及廠“操作標準化,行為規範化”的活動主題深入人心,廠全體員工正努力建立“自我管理、自我約束”的安全機制,安全綜合素質的整體水平得到了提高。總之,安全工作是一項綜合工作,要靠全體幹部職工共同努力,要常抓不懈。抓安全管理,要狠抓違章操作,遇事要嚴肅處理,決不手軟。在今後的安全工作中,廠全體員工決心團結一致,排除萬難,總結經驗教訓,勤勤懇懇地工作,在新的一年裏,繼續發揚嚴、勤、細、實的工作作風,安全供電保連運,為公司生產系統的連運保駕護航。

生產組長工作總結9

20xx年,在上級領導的關心和同事的幫助下,我按照年初工作部署和目標任務要求,以科學發展觀為指導,認真履行工作職責,不斷提高工作技能,圍繞種禽部工作重點,較好地完成了自己的工作任務,現將個人工作情況總結如下:

一、加強業務知識學習,提高業務技能

一直以來,我始終牢固樹立終身學習的觀點,時刻把學習作為提高自身政治業務素質的頭等大事來抓。在學習過程中,我努力做到兩學即學政治、學業務。在政治學習方面,我重點抓好'三個代表'和科學發展觀的學習。從精神的領會,到思想的剖析,到問題的整改,一環扣一環,一絲不苟。通過學習,使自己的世界觀、價值觀、人生觀都得到了有益的改造。在業務學習方面,我不斷加強在種禽技術方面的專業知識,加強業務工作知識,提升業務工作水平。

二、堅持落實工作,提高服務質量

一年來,我嚴格要求自己自覺遵守崗位規章制度,嚴格要求工作落實,努力提高服務質量,主要完成了以下工作:

1.今年1至10月,主要負責種禽部技術工作,公安、清塘、源頭、荔蒲片均為負責管轄範圍,共計種鴨存欄母鴨8萬羽左右。今年以來,通過加大與聯營户交流工作,經常下鄉指導聯營户養殖技術,使得全年產蛋率超標完成目標任務。

2.今年11月由於工作需要,我積極配合調動工作,及時掌握種禽發展部工作重點,主要負責新場地和種鴨苗安排及場地的審核。我根據公司要求,及時建立羣眾溝通體系,積極幫助羣眾進行場地選擇,並通過對老場地進行整改節水養殖指導工作以及排污工作,加大審核力度,全面核實聯營户狀況,切實按照相關規定發放種苗,有效幫助發展部工作推進。

三、工作中的不足

一年以來工作,雖取得了一定成績,但是任存在一定的不足,主要表現以下幾方面:

今年產蛋雖是超標完成,但是由於業務技能不夠,責任心不夠強等原因,未能及時對部分養户進行指導工作,導致所管片區的兩名養户後備公鴨飼養效果差、幾家小鴨子發生漿膜炎。10月份荔蒲片兩個初產鴨場,由於感染鴨黃病毒病,使得產蛋率和正品率受精率都受到嚴重影響,進而直接影響了聯營户的經濟收入,同時也影響公司的效益,後期雖然通過有效措施,準確控制了病情,但準確效果仍受到了影響。

今後,我將繼續加強學習,掌握做好養殖工作必備的知識與技能,不斷強化自己的業務能力,積極配合公司工作重心,以科學發展觀的要求對照自己,衡量自己,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把工作提高到一個新的'水平,為公司的發展,做出我應有的貢獻。在新的一年制定出我新的奮鬥目標,以飽滿的精神狀態迎接20xx年的挑戰。

生產組長工作總結10

時光荏苒,光陰似箭,自xx代班以來,已有一個月之久,從中經歷了很多坎坷,也學到了很多東西,班組也一直在一個比較好的狀態下運轉。本以為自己對基層管理已略知一二,自八月二十四日班長考核領導點評之後,我仔細端讀試卷良久,方知自己作為最基層的企業管理者,諸多方面還深有不足。以下是我做班組長工作的一些總結。

首先是自身管理方面:作為一個優秀的班組長,本身自己必須以身作則,公司要求的規章制度自己必須帶頭做好。而自己卻一直在個人形象方面稍顯隨意,譬如上班期間,無意識的捲袖,不帶防護眼鏡等,由於過於自信對物料性質、設備運轉、生產運行崗位過於瞭解,知道哪些崗位可能會發生突發事件,而有選擇性的做到防護,從而不自覺地讓員工養成了壞的習慣。雖整日班前班後,包括班中巡查期間,對員工都是耳提面命,可效果依舊收之甚微。對此,以後自己會在這方面嚴格要求自己,努力執行ehs要求的防護到位,切實做好員工的安全防護工作。

其次是員工管理方面:作為一個優秀的管理者,自己必須要深入瞭解自己的下屬,包括他(她)的人品、性格、愛好、處事作風、工作能力等諸多方面,針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應該分別予以不同的管理方式、説話語氣和工作任務,做到人盡其才,物盡其用。同時要懂得關心自己的員工,真誠的關心。當他們犯錯的時候,除了批評外還要多加鼓勵,以及對其的信任,讓他(她)體會到領導層的關心與器重,讓他知道我們不但是上下級關係、同事關係,我們還是互相支持、關心的朋友關係。當然,作為管理者,同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠惡語批評,也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優秀的管理者,是要讓自己的員工中的一大部分人説你好,一小部分説你壞,才能稱之為優秀的管理者。因為管理者不是員工,只要做好自己的分內事就行了,你需要的是一個團隊的力量,你需要説你好的人的支持,你同樣需要説你壞的人的執行。因為朋友和同事概念上的執行力度的效果迥然不同,好壞恰恰能做到互補。譬如自己帶班以來,從當初的x師傅的接班時的百般刁難、錙銖必究,xxx等老員工在我班的不屑與刻意逃避重任,以及年輕員工的夜班隨意離崗與經驗匱乏,委實給了我巨大壓力,深感管理是一門很深的學問,是一種藝術。如何在這個濃縮的有着形形色色的人物的小社會中把這個團體玩轉起來,不光需要埋頭苦幹的精神,還需要膽識和魄力。對於無理取鬧的員工要予以顏色,讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子;對於不屑你的員工要讓他認識到你的'能力,無論是理論、實踐、還是為人處事方面,你都要做到讓他知道你比他強(至少不差);對於年輕員工,要嚴格要求執行公司規章制度,事不過三,再犯同樣錯誤,絕不姑息;同樣還要讓大家瞭解到你一直在努力地想把這個班組帶好,想讓每個人都得到領導的肯定與認可,這樣慢慢的他們就會從心裏折服與你,慢慢的這個團隊就成型了。

當然,由於自己社會閲歷,經驗方面還有所欠缺,對於員工心理等各個方面拿捏的還不是很好,對某些員工的想法沒有深入的瞭解,從而導致班組偶爾的不和諧。譬如七月份在u9713離心崗位的xxx與取代崗位新進員工xx發生口角就是一個典型例子:由於公司極少數員工的挑撥,導致其對離心崗位頗有怨言,雖予以調動,但因時間倉促,未及時深入瞭解新近員工xx性格特徵,第一天相處,沒有很好的磨合,由於崗位操作方式不同,導致矛盾,最後演化為口角,雖及時制止,但此次之後深知不同員工,性格上的差異與崗位安排的重要性。以後自己會在這方面多加用心,爭取做到每位員工都在一個好的情緒下認真的工作。

最後,作為一個優秀的班組長,在下級面前要代表公司的立場説話,在上級面前要做好下級的工作,全力輔助領導的工作,從而讓整個生產工序在一個順暢的環境下進行。

總之,經過上次的考核,感觸頗多,深知自己在現場管理,人員管理,生產管理,甚至包括自身管理方面還有很大的不足,以後自己將不遺餘力的做好自己應該做的工作,爭取成為一個優秀的基層管理者,不辜負領導的期望和栽培之心!

生產組長工作總結11

作為一個組長,是一個最基礎組織的領導者,也是一個榜樣。因此,需要注意好自己的言行舉止和工作態度。如果組長對自己的本職工作,拖拖拉拉,敷衍了事,那麼勢必會導致其他組員的效仿,影響到整個組組甚至整個公司。相反,如果組長對待工作,積極進取,一絲不苟,平時主動學習,不斷提升自我,那麼他帶領的這個組組會形成一股正能量,整個團隊一起進步。

一、組長是一個組組的技術核心

組長是一個組組的管理者,也應該是一個組組的技術核心,作為一個組長,只有高了自己的專業水平和業務能力,才能提高各個組員的技術水平,才能帶領好組組解決工作中遇到了各種問題,冷靜地處理好好工作中遇到的'突發狀況。

、組長是一個組組的監督者

組長在做好自己工作的同時,也要監督好組組成員,對於組組成員違反公司規定、工作紀律、安全規範的一定要及時制止,對於已經發生的事故要及時彙報領導,防止事態進一步的擴大,同時也要關注好組組成員的思想動態,做好監督工作。

三、團隊精神是一個組組的保障

組組是一個組長和幾個組員共同組成的一個基本單元,他們要分工協作,共同去完成工作。如果缺少了團隊精神,對分配的工作斤斤計較,老是認為自己做多了,別人做少了;那麼,這個組組肯定和諧不了。因此,組長作用就體現出來了,要在組組多強調團隊精神的重要性,同時也要做好表率作用,合理分配好組員的工作任務,發現組員有情緒時要及時溝通。

以上是本人在組長試用期對本職工作的一點認識,再次感謝領導對本人的信任。轉正後,我將繼續嚴格要求自己,帶領組組共同進步,為公司的發展作出自己的貢獻。

生產組長工作總結12

20xx年已經過去,回首一年來的工作,我認真完成了厂部交給我的生產任務及生產目標,指揮系統開停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時性任務。上班做到工藝指標的監督與指導,主要技術指標的控制,組織召開班前後會。能夠認真執行企業的各項管理制度,並傳達給每位員工。每班不定時的巡檢,發現問題及時處理,組織協調生產運行。負責廠區水系統的監管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。

第一季度厂部實行了業務骨幹的評定,增強了我們的學習機會和競爭能力。第二季度廠裏推行了組織管理創新專項活動——推動錦江事業進一步發展,我認真學習企業精神,積極響應厂部號召,從思想上高度重視,落實中積極動員,認真的去去找出工作的不足和存在的問題,敢於面對企業所面臨的困難,從工作中找出新的發展方向和目標原則。第三季度實行了大崗位制,是每個人在新的組織中重新定位,按照新的目標和原則去調整自己,再造自我,這也是提高工作效率,提升企業競爭力的必然手段。也是企業穩步發展——科學行之有效的.方法之一。第四季度厂部推行5s管理,現場整理、整頓、清潔、清掃、人員素養提高,創造一個良好的工作氛圍,激發企業活力。

在安全管理上,我不斷學習總結經驗,制定出一套緊急停車預案,及時開爐底蒸汽閥,確保了設備安全。在安全月裏,我參與了消防器材正確使用演習。在11.9消防日裏,組織了一場煤焦油着火演練。在系統停車期間,我們也總結了一套設備停機的先後順序,不至於煤氣倒流。這經驗我與幾個中控都做了交流認為簡潔安全。其次是每月出兩期安全板報,張貼宣傳標語,參與了交通安全全員大簽名活動。

在設備管理上,我定期檢查各台設備的潤滑油位,幹油泵的運行時間,油管是否暢通,電機運轉情況等等。開具工作票,辦理動火證,制定詳細的安措,確保安全的前提下,及時消除跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設備能按要求及時清堵,加強設備維護保養。

在我的工作中還存在一些不足之處,如人員較少,我只是佈置督促,有時親自去打掃現場衞生,沒有按照制度去制約員工。其二是未按規定穿戴勞保用品,只是口頭提醒,員工覺得小事不必在意。在以後的工作中,就要做到精細化管理,進一步制定出合理、公平的制度,去約束我們的每位員工。

生產組長工作總結13

時間荏苒,20xx年已經悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司指導及各位同事的支持與關心下,我嚴格要求自己,根據公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,並且通過努力,使自己在工作形式上有了新的打破,工作方式有了較大的改良。現將20xx年的工作狀況總結如下:

一、主要完成的工作

1.車間的建立與管理得到加強

由於我任職的時間不長,因其車間的管理比擬混亂,故在車間中存在着很多亟待解決問題。為理解決這些問題我建議20xx年實行標準執行正鼓勵制度的措施。對於班組表現較好的員工賜予加考核分,而對於表現較差的員工那麼堅決扣除肯定的考核分。實行這種獎懲清楚,公正公正的考核方法,我信任班組員工的執行力會得到很大的進步而且還會進步了班組的分散力。

2.狠抓平安管理

後整理相對於公司其他車間來説平安隱患較多,比擬簡單出事故,在過去的20xx年裏也發生了幾起工傷事故,這些事故已經給公司和車間帶來損失。“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避開事故〞,雖然所擁有的權利不是很大,但肩負着全班十幾名員工的生命平安的重任。因此,對於平安工作我從未放鬆過,月月講,每天講。

3.保證產品質量

隨着公司規模的擴大和知名度的日益提升,客户對鑫輝的質量要求也越來越高,因此,公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整個鑫輝最終一道關口,後整理肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班長,自己的工作直接影響車間的工作質量。出於對公司的負責任,我在質量掌握方面始終不敢有所鬆懈,樂觀與同事準時進展信息的溝通與溝通,對於消費過程中消失的問題,缺陷從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的熟悉,要求大家仔細做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題從本班流入市場。

4.樂觀參加車間改善活動

後整理車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個暖和的大家庭裏,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建立的更加美妙和諧。因此,一年來,我積與車間的改善活動,並調動班組員工的樂觀性,利用集體的才智對車間提出了很多有價值的改善。

5.加強自身學習,進步業務程度

由於感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、力量和閲歷與一名優秀稱職的班長都有肯定的間隔

,所以總不敢掉以輕心,始終在學習,向書本學習、向四周的指導學習,向同事學習,樂觀進步自身各項業務素養,努力進步工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了肯定的進步,可以比擬沉着地處理日常工作中消失的各類問題,在組織管理力量、綜合分析力量、協調辦事力量和文字言語表達力量等方面都有了很大的進步,保證了本崗位各項工作的正常運行,可以以正確的態度對待各項工作任務,具備較強的專業心,責任心。

二、工作中消失的問題及解決方法

一年來,我敬業愛崗、製造性地開展工作,獲得了一些成果,但也存在一些問題和缺乏,主要表如今以下幾點:

1.平安消費方面

平安管理沒有做到位,力度不夠;平安培訓不到位;檢查不到位。許多時候,由於員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產量,做整理現場的工作中消失無視的現象,更是有在違規操作的狀況從而連續屢次發生壓傷事故。如今想來這幾起事故的.發生,我有着不行推卸的責任。首先:在組織班組日常平安培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將平安消費牢記於心;其次:在平安檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最終:在發生一次事故後沒有準時總結閲歷教訓,避開類似的大事再次的發生。使我的員工遭受苦痛,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我打算在今後的工作中加強平安培訓的力度並改良相關培訓的形式並強化班組平安員的責任感,使班組每位員工都熟悉到平安消費的重要性,從而形成“人人重視平安消費,人人蔘加平安消費〞的良好氣氛。

2.質量掌握方面

質量是消費出來的,而不是檢查出來的,就是説要講全面質量管理,要根據目的要求仔細抓好每一個環節,每一道工序。同時質量檢查又非常重要,特殊是在消費過程中的質量檢查可以有效地避開發生質量事故和質量問題,變事後處理為事前預防和事中掌握,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開頭重視質量,但在實際操作過程中還是存在很多問題,尤其是班組之間的協作,例如在織造過程中還有很多有待改良的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質量工作,必需把握“嚴、細、實〞

的原那麼,要嚴格管理,仔細細緻,狠抓落實。

3.班組管理方面

雖然在過去的一年中班組的管理程度有了肯定的進步但還是存在一些問題,如:員工的標準化作業狀況有待改良,員工的技術程度有待進步,員工的工作樂觀性還沒有被充分的調動起來等。沒有高程度的管理,就沒有高素養的員工,就沒有高質量的產品。因此,我會在以後的工作中着重解決進步班組員工綜合素養的問題,充分利用業餘時間,多支配一些有關標準化作業學問的培訓,爭取在較短的時間內讓員工的綜合素養有較大的提升。

三、今後努力方向

新的一年意味着新的起點,新的機遇,新的挑戰。我會再接再厲,仔細進步業務、工作程度,為公司和車間進展,奉獻自己的力氣。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點:

1.加強學習,拓寬學問面。努力學習衝壓專業學問和相關管理學問;

2.本着實事求是的原那麼,做到上情下達、下情上報;真正做好指導的助手;

3.加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學習,加強管理,努力使班組形成團結全都,勤奮工作的良好氣氛;

4.全面完成車間交給的各項任務,為車間帶出一個能打硬仗,吃苦耐勞的班組。

最終,盼望公司指導能在以後的工作中一如既往的支持我,我將以更加優秀的工作業績回報公司指導的關心與厚愛,因為我會始終努力!感謝!

生產組長工作總結14

一個人靜靜的站在窗邊,看着路上一輛輛行駛的車輛,不由的想起了以前。轉瞬間來到紅牛已經一年多了,有過開心與歡樂,悲傷與淚水,還有坎坷。

20xx,嶄新的一年,而現在已經過去了半年,在這半年裏我又學到了很多的知識。在這半年的工作中我學到了許多平時學不到的崗位知識,尤其這幾次停機時跟着設備維修人員一起檢修設備時又讓我對設備的工作原理有了更深瞭解,從而使我提高了崗位操作技能,更重要的是,在處理故障的同時,我能夠熟練的將學到的新知識與操作技能相結合,減少了處理故障的時間,提高了處理故障的能力。同時也還存在着許多的不足與缺點。

自動生產線管理制度

自動生產線是現場管理之基石,是日常生產中應做好的一項基本工作,在生產過程中,如果有一個乾淨,美觀、整齊、規範的現場環境,員工在工作中就會有較好的精神面貌,更易精神飽滿地投入工作。在這種現場環境下,生產水平和產品質量就有較好的保證。因此,開展自動生產線活動先從改善生產現場環境開始,從整理、整頓開始,通過對生產現場深入地進行整理、整頓,並且有目標、有針對性地組織員工進行思想素養與紀律的培訓,創造一個較好的工作環境。

要做到上述要求,就必須在生產現場中切實有效地推行自動生產線,使自動生產線活動一步一個腳印地生產線中深入地開展,因此,我們在自動生產線活動的實踐中應先抓住以下幾點,引起全員開展自動生產線活動。

1.從上到下,大力宣傳

(1)做到從上到下,即首先是自動生產線活動應先取得企業高層領導的大力支持,並努力使有關部門協調行動,促使自動生產線活動各項措施項目能夠有效地實施。

(2)其次是做好自動生產線活動的宣傳教育工作,做到層層動員,組織好各自動生產線活動學習班、動員會等。並結合生產現場環境情況分析存在的問題(如現場的髒、亂、差情況,自動生產線活動的要求等),使得大家都明確開展自動生產線活動的必要性、緊迫性。特別是要使員工意識到開展自動生產線活動確確實實是有利改善自己的工作條件和環境,有利提高自己的素養,這樣的話,自動生產線活動就能有一個較好的羣眾基礎。

2.抓住基本、循序漸進

首先確定自動生產線活動的工作計劃,從最基本的工作規範做起,爭取能在較短的時間內使自動生產線活動初見成效。故此,初步擬定自動生產線活動第一階段的工作要求是:

(1)整理

A.工作崗位應無其它不要物,自制,自設的不規範的桌椅要一律清除掉。

B.有責任對自己崗位的各種儀器積極地提出可行的改善建議,協同管理人員一同改進,對崗位上不合理、不規範的工位器具逐步清除出生產現場。

C.對線上或本崗位所產生的箱體外觀質量(如膠泥、漏泡、海綿外露、電路圖、孔眼紙粘不良等)問題要及時徹底清除或馬上反映給線上管理人員處理,決不能漏到下工序。

(2)整頓

A.材料、工夾具等要放在指定的器具內(位置)儲藏好,材料、工夾具要擺放整齊,方便取用。

B.工作台面保持乾淨整潔,枱面沒有與生產無關的雜物。餐具、茶具、清掃工具應放在指定的地方,不能隨意亂放。

(3)清掃

A.每天班前、班後應做好本崗位及負責的區域的清掃、拖地及各種器具的清潔工作。

B.工作時應儘量減少垃圾的產生,有垃圾應能及時清除,做到垃圾不落地。

C.應做好崗位的機械設備清潔、加油以及設備日常點檢保養工作,積極參與自動生產線活動或工藝質量學習等活動。

(4)清潔

A.自動生產線日常確認表的要求(次數、方法、要點、工具、標準)做好自動生產線。

B.對自動生產線評比中所提出的問題,認真反思,儘快改正。

(5)素養

A.上班時整齊列隊,開好班前會。工衣、頭巾、工卡應穿戴整齊,保持良好的精神面貌。

B.在工作或休息時,不能有坐壓或踐踏成品、原材料現象,決不允許在工場內隨地倒水、吐痰等。

C.在工廠內工作時要嚴格執行勞動紀律和工藝紀律。

D.積極參與和協助管理人員搞好本線自動生產線工作,開展各類質量攻關的QC小組活動。

3.樣板先行,落實措施

(1)要搞好自動生產線活動,應從哪方面下手呢?應如何引導員工參加呢?怎能樣才能取得較好的效果,使之能廣泛地開展?我們認為組織好樣板線的試點工作是自動生產線活動全面開展的第一步。選好樣板線,先落實好樣板線的自動生產線的各項工作,在樣板區中不斷深入,不斷強化。給樣板區域營造一個較好及合理的工作環境、工作氣氛和良好的`感觀印象。

(2)在取得初步成就後,在樣板線上應大力宣傳,表揚線上自動生產線活動中的先進人物及優秀改善事例,在目視管理上多下功夫。此外,特別需要做好的事情是必須制訂自動生產線活動方面的標準、規章制度,不斷提出新的改善項目方法。爭取做到每月、每週,甚至每天都有新的自動生產線改善項目、改善成果。把所取得成果日積月累,把行之有效的措施及方法不斷鞏固,並且不斷有新的改進、新的面貌,這樣才能逐步地使自動生產線活動做到更加完美、更加完善。

4.樹起樣板,深入推廣

(1)樹起試點樣板後,把實施自動生產線的好措施,好辦法在各生產線上組織推廣,充分利用羣體效應,共同創造成一個學習自動生產線樣板線、趕超自動生產線樣板線的活動,組織各線的管理人員針對本線的存在問題,有的放矢地提出自動生產線活動的改善項目,組織線上員工到樣板參加學習(或到自動生產線活動先進單位學習),使自動生產線活動先從組織形式蓬蓬勃勃地開展起來。

(2)要使自動生產線活動全面廣泛開展,必須建立自動生產線活動的激勵機制,如定期舉行線上員工的自動生產線評比活動,在羣體上樹起先進典型,每月有各線自動生產線活動最佳改善成果評比,每半年召開各自動生產線活動先進評比工作總結會,每年召開自動生產線活動慶功表彰大會等。通過這些活動,使整個企業的自動生產線活動蔚然成風,人人能以自動生產線標準為工作準則,工衣、工卡整齊、美觀,員工精神飽滿。

生產組長工作總結15

20xx年,我結合自身實際,進一步加強班組基層建設,以經濟效益為中心,以安全管理為重點,加強成本控制,優化班組管理,周密部署,紮實工作,圓滿完成公司下達的各項任務指標。

一、提高員工素質、增強員工技能,積極開展各項競賽活動

圍繞安全生產,今年我針對常見的xx事故開展崗位練兵;開展技術比武:節能降耗技術比武、雨季安全生產技術比武、“優化操作挖潛增效”技術比武、xx演練;開展勞動競賽x次、節能降耗安全競賽、雨季安全生產競賽、安全經驗分享、安全生產知識培訓、安全事故案例觀看、安全理念培訓。

這些活動都進一步強化了員工的安全意識,提高了員工的操作水平和綜合素質,促使員工不斷掌握新知識、新技能。

二、利用“天天半小時”的學習方法

將生產知識量化分解,使學習內容與生產實際靈活地結合在一起;採用“一人一單式”培訓方式,有針對性地開展技能教育工作,解決個人實際工作中的瓶頸問題。

三、組織員工積極開展創建工人先鋒號活動

在車間範圍內圍繞控制成本,強化生產管理,加大考核力度,採取不同措施開展“xx增效”活動,自活動開展以來,效果顯著,x—x月份,總計節約成本xx萬餘元;在各班組內開展“平穩操作節能減排”活動,以操作平穩為手段,以節能減排為目標,最終達到各崗位操作平穩率xxx%,中和外排合格率xx%,確保平穩安全生產。

四、搞好合理化建議創效工作

今年x至x月份,共徵集合建xxx條,公司採納xx條,實施xx條,其中:安全合建xxx條,採納xx條,實施xx條,挖潛增效專項合建xx條,採納x條,實施x條,班長合建xx條,同時徵集班組管理實用工作方法xx條。

五、積極創建“五型五好”班組

通過開展創建活動,不斷提升班組的凝聚力和執行力,提升員工的'綜合素質,這些活動的開展有效地調動了員工的工作積極性、主動性和創造性,為創建“五型五好”班組奠定堅實基礎。

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