有關學習部個人工作總結範文集錦六篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編整理的學習部個人工作總結6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年9月，我很榮幸地擔任了新疆部自管會學習部副部長的職務。學習部是自管會的一個重要的部門。在過去的一年裏，我學到了很多東西，隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，並及時作相應的改進。

我們部在去年3月31日舉辦了首屆新疆部詩詞大會，所以活動圓滿結束，但是其中仍然還存在着一些不足。通過這次活動，我明白了團結合作的重要性，不管是在部門內部，還是部門與部門之間的。在製作詩詞大會的PPT及一些宣傳時，自管會的信息技術部以及雅然公司就給我們帶來了許多的幫助。一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團隊不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人合作，相互配合地去完成，這對我來説也是一個很大的收穫。

接着我們學習部又和紀律部一起開展了學習研討會，請了不同年級段的學霸們來聊聊自己的一些學習方法與技巧，為新疆部同學在學習方面帶來了一些微博之力。

學習部主要負責記錄並彙總新疆部同學們的夥伴助學情況以及平時補課情況，同時參加評選新疆部先進班級活動的部分統計彙總。積極主動的工作態度對我們來説是非常重要的。不管是部門自己的活動，還是學校安排和組織的，都要積極配合。在一系列的活動中，我一點點地學習着，也一點點地進步着。雖然處事的經驗還不是那麼豐富，考慮事情的方面也不是那麼的周到，但相比於以前成長了很多。

我覺得在學習部工作首先一定要細心，在做記錄和彙總情況時不能粗心大意。要懂得如何安排工作，要及時，高效，清楚。其次，要有一定的溝通能力，不要一味地抱怨。還要做好宣傳工作，像比賽之類的，做好宣傳工作很重要，可以提高新疆部同學的參與度。最重要的就是要在學習和工作中找到平衡，也不能因為工作的原因而耽誤了學習。

最後我相信學習部一定會被建設得越來越優秀!新疆部的明天也會更加精彩!

我很榮幸能夠加入英網中心學習部，並且能成為其中的一員。在這第一學期裏，各種工作對我們新干事來説都是一項挑戰，在學長學姐的幫助下，使我們很快熟悉了工作的流程。光陰似箭，日月如梭。轉眼間在英網中心工作已近半年了。在這近半年的時間裏，我收穫了友情，收穫了實踐的經驗。我和英網中心裏的學長和同學從陌生到熟悉，對於自己的本職工作從無從下手到輕車熟路。最重要的是：通過從做一名普通的幹事到擔任班級負責人一職，這讓我對做人的原則、做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。

在進入學生會的一年時間裏，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千！從過去的經驗淺薄到如今的遊刃有餘；從過去的手足無措到如今的成竹在胸；從過去的一片空白到如今的豐富多彩。對於我自身來説發生了驚人的，可喜的變化。站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

經過近半年的學習工作，我對學習部已經有了深深的感情。我覺得學習部是一個很特別的部門，它所負責的內容是關係到同學們的學習考試情況和出勤情況，需要我們做到認真負責，準確無誤；活動工作量比較繁瑣，細節多，持續時間長。在剛開始工作的時候我就像丈二的和尚摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過同學和學長們的幫助,我慢慢地找到了屬於自己的方法並將它運用到實踐中,取得了有效的成果。在學習部的半年工作中,有緊張，有快樂也有憂愁，但是既然選擇了這個部門就要堅持下去併為之努力。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期裏，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在着一定的問題。在新的一年裏，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

我一直相信，付出總會有回報的。我在大學裏學到了很多書本上沒有的知識和一些生活經驗，在這裏，我的能力得到了鍛鍊，而且我也適應了學習部的工作。如何在今後的工作和生活中成為一名優秀的大學生，這些都是擺在我面前的難題。經過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經驗，在工作中獲得學習的機會。任何一個組織或團體都需要團結協作，以堅持原則的態度，狠抓系學習中的不良風氣。在學習中營造一個好的學習氛圍，有助於大家學習科學文化知識。在工作中，我學會了我學到了很多東西，例如，我學會了如何與人相處，在與人相處的時候要有耐心，懂禮儀；學會了用最簡便的方法去完成所給的工作。對於每一項工作要先問清楚，然後對整個過程在心裏面有個規劃，然後才去落實；學會了如何協調工作與學習的關係，充分利用工作以外的空閒時間來抓緊學習。與其他同學協調好關係，使我們能夠做到有條不紊，能及時的向學長或學姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

我認為，一個人如果沒有集體感，那麼他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活，學習，乃至工作都離不開集體，一旦我們脱離了集體就如同魚兒離開了水，最終會乾涸而亡。因此我們必須適應集體生活，併為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽。

即使是這樣，在工作中還是會有許許多多的不足，有如下幾個方面： 對工作的瞭解和經驗不夠;對於我們來説，這些工作都是新上手的，沒有經驗和指導，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和學長或學姐，所以在今後的工作中，要接工作之前我都要對工作有個較全面的瞭解。

通知不到位，對於我們來説，通知一般是用QQ或者手機短信。但是，有些同學不願意加入英網中心學習部的羣，這樣大家就不能很好的溝通了解情況帶來了一定的麻煩。希望能在這方面能有所改進。在這些工作中，雖然都只是基本完成任務，但是我卻從這次中學到了不少的東西，這些在課本中是永遠也學不到的。身為英網中心的的工作人員，應當以身作則，起到帶頭表率作用，所以我絲毫不敢放鬆自己。它不僅提高了我的學習成績而且還讓我的責任心增強了，取得了較好的學習效果。可以説圓滿地完成了老師佈置的教學任務。

平時一定要注意自己的言行舉止，積極參加各種學習和會議，並經常注意翻閲報紙和雜誌，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用。爭取讓自己成為具有綜合素質的新型人才。我態度端正，積極上進；工作認真負責，愛護公物，有奉獻精神。有的同學愛動、好玩，常在學習上不能按時完成作業，有的同學不遵守課堂紀律在上課的時候吃零食等等這些問題。金無足赤，人無完人。在工作中難免會有缺陷，這些都是需要在以後的工作和學習中不斷克服的問題。

我雖然沒有較強的管理能力，但不忘“身正為範”，積極主動做好以身作則,和同學一起努力搞好關係，積極進取，使大家友好相處，而且會讓我的工作變得很輕鬆，這是我在英網中心教學課上一直在做的。只要有同學向我提問題，我都會盡力的幫助他們解決問題，現在的英語課程大家都在專心致志的完成教學內容，因為只有這樣他們才能從根本上取得理想的成績。

為進一步提高個人知識能力水平，課堂上應當做到專心聽講，記下老師強調部分的學習筆記，力求每一個同學都能獲得進步。在工作中要善於發現問題、提出問題和解決問題，使自己各方面的能力都有進步。 充分發揮自己的知識水平方面的優勢，同學之間共同學習，共同進步。 社會在發展，時代在前進，我們的特點和問題也在不斷的發生着變化。掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好自己的本職工作，完成自己肩負的工作使命。

在今後的學習中我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己一份微薄的力量。我們初次來到部門都是為了鍛鍊自己的能力，提升自己的素質。因為在這個飛速發展、競爭如此激烈的21世紀，只有強大了自己，才能立足於社會，發跡於人潮，從而實現自我人生價值。但這不僅需要我們幹練的能力，還需要我們有過硬的素質和高尚的人格修養，它們從何而來？只有在不斷的工作實踐中積累，總結，才能一步步完善自我。通過工作，我也着實獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進一步加大工作力度，挑戰自我。

在即將過去的一學期，學習部作為資源工程系團學會的一份子，在學院團委的領導下，堅持"勤奮，務實，敬業，創新"的校訓，努力培養"自我管理，自我教育，自我約束"的意識。積極探索，勇於實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛鍊了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

服務建設篇

在本年度中我們學習部的工作從以下面四個方面來總結：

（一）管理嚴格，保證能力在團學會的統一下，學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。採取了報名，初試，複試，進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛鍊自我的平台。每週三的例會，請來嘉賓為同學"輸血"，總結工作，並部署下一步工作，總結經驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。

（二）激勵機制，培養一絲不苟的工作態度 學習部負責各班的課堂考勤檢查，為此，我部特設立檢查效果好加分的激勵機制，極大地調動了大家的積極性。這學期我部也開展了豐富多彩的活動，給與我係的`同學一個展現自我的舞台。本年度我部承辦了以下活動："學習之星"評選、"地質人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識"競賽、第四屆"我愛我班"比賽及優秀班集體評選。 此外，我部對課堂考勤做出了新的考查方案並實施，於此同時，也調動大家學習的積極性。

（三）服務同學，甘於奉獻，促進校園文化建設 我們與時俱進開展活動，積極為建設學習型校園而奮鬥。學習部的活動都是花費心血策劃方案，拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細的情況，上課的人數，紀律情況檢查並做記錄，以協助系部的工作。我們任勞任怨，忙得不亦樂乎。

（四）團結一致，努力學習，爭做楷模 學生會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合以學生會的章程為指導，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都無不包含着學校各級領導的關心和鼓勵，支持和幫助。是我們學習部乃至整個學生會能夠在正確，健康的道路上前進，少走彎路。在次表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的學校各職能部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏，我們必將進一步昇華自己，建設學習型校園，開展豐富的活動，為我小的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻，為學校，學生會還有我們自己贏得更多信任。

活動篇

"學習之星"的評選

在三月份，我部開展了學習之星的評選工作。在此次評選工作，我部實行公開，民主的方式到各班進行評選。對於08級大一的學生我們採取班級投票選舉。在次出現了很多個我們意想不到的情況，有的人成績平均分達到了90分以上，卻票數很少。説明了這些學生的羣眾關係不好，並卻性格也有些孤僻。自考生在這次評選中的學習成績也很突出，在和網錄同學的競爭下，我們應該給與他們鼓勵。由於07級大二的同學出去實習，無法進行民主選舉，我們採取推舉的形式。隨後，我們進行了學習之星的影集展並表彰。同時，這次活動也落下帷幕，並取得了圓滿的成功。

"地質人．三光榮"演講比賽

五月份，學習部在進行"學習之星"的評選活動之後，又舉行了"地質人三光榮"活動。此次活動的舉行是在07級團學會主席團成員的大力支持下，與五月七日在新教202教室舉行初賽。活動初期通過媒體、海報、口頭通知等形式宣傳，大家的積極性相當高，並且踴躍報名。5月13日在新階2舉行了決賽。此次活動到場大嘉賓有資源系黨支部書記孫劍鋒老師，各班級輔導員，各個協會的代表以及各班級拉拉隊。此次活動，通過我們之間的相互配合，我們取得了令人滿意的成績。比賽時，我們對場上選手的發言進行了適當的控制，通過規範場上紀律，進一步做到了活動的公平，公正。各位參賽選手更是表現到位，他們青春激揚，口齒伶俐，儀表大方莊重，手勢語速到位，使得活動做到嚴謹求實，也使得大家對地質人的三光榮精神有了進一步的瞭解。

答題時啦啦對員都在默默的為每個班級加油着，雖然是一次活動，卻表現出了一中精神，一種永不放棄的地質人精神。各位選手從自己的全力方面來發揚地質人的精神，使得各選手之間的競爭變的激烈起來。從而使得此次活動受到了良好的效果，

活動最後，孫劍鋒書記對此次活動做了點評，對場上的選手做了點評，同時對本部門的工作做出了肯定。

此次活動我們吸取了很多教訓和不足，我們清楚的認識到，成員之間的配個還不是很緊密，人員之間的分配不是很合理，由於內部人員眾多，他們之間的配合還不是很到位。這使得我們明白了，以後要在學習中不斷創新，不斷加強部門之間的聯繫，在彌補不足的同時也在尋求新的突破口，力爭使我部門乃至團學學的工作能更上一個新台階。

第三屆"百科知識"競賽

十月份，我們部門又舉行了百科知識競賽，這次的活動雖然沒有能夠完整的舉辦下來。但是在初賽以及複賽的過程當中，活動舉辦的還是很順利的。活動的初賽是在各個班級內舉行，我們採取的是取每個班級內答題最多的三名選手組成一個隊伍進行下一輪的複賽，在複賽的過程當中。我們分為3個會場，每個會場6個小組進行比賽的方式。取每個會場的前2名進入決賽。在這次活動中，我們爭取做到了涉及面廣，內容豐富的原則。各支隊伍都做好充分的準備，去進行比賽，比賽的場面緊張，但又不失秩序，主持人節奏把握的很好，比賽過程激烈。你爭我奪。

這次活動我們認識到，活動前的準備的重要性。沒有前期的活動準備，就不可能有後來活動的成功。

第四屆"我愛我班"比賽及優秀班集體評選

20xx年12月10日"我愛我班"演講比賽在新階二隆重舉行。作為我們學習部本學期最重要的活動。"我愛我班"演講比賽開展的還是比較順利的。但中間也有很多不足，現在。我們就針對活動的優、缺方面進行一個總結。

優點：

1.活動開展順利，會場氣氛隆重熱烈。會場內環境設置很合氣氛

2.各部門人員也十分配合活動的開展。不論是不是本部門人員，都積極投入到活動的籌備當中

3.準備活動做的比較完畢。凡是在評選優秀班集體需要的材料。各個相關人員都積極去籌備，完善。所以才為後面的評選公平，公正打下了良好基礎。

缺點：

1.人員太多，致使局面比較混亂，雖然每個小組都各有分工。但是，在籌備完，或者説是做完自己的那份工作之後。大家便無所事事了。擠在一起聊天的也有。這樣造成了一定局面上的混亂。

2.活動人員的安排上（演講比賽前的籌備活動）也有一定問題，比如作為六位迎賓小姐。卻未能將各嘉賓，同學帶入就坐地點。當然，不能全把責任推到禮儀小姐的身上。比賽開始前工作人員的扎堆也造成了現場的混亂。應該是各個部門或小組工作完畢後應該都集中到會場的最後處。這樣，活動的順序也就一目瞭然。禮儀小姐迎賓也很方便。同學們也不會出現找不到位子的問題了。

3.PPT的播放速度過快，可能很多老師，同學們都感覺到了。這也更説明了賽前的預演也是非常重要的。播放PPT的同學也可以更好的修改PPT的播放速度，這樣也會更利於活動的開展合進行。

4.防止意外的措施不好。比如字符的脱落，突然斷電等間而發生。這也説明我們防止意外的措施不到位。下次也一定要多加註意。

5.主持人的用詞也出現了問題。可能是由於準備的不夠充分的原因。主持人不斷出現口頭上的失誤。下次活動也一定要讓主持人多熟悉主持人用稿。以更好的心態來主持活動 6.活動前的各項數據統計不到位。由於缺失很多資料，致使本次活動的評比具有一定的片面性。不能做到徹底的公平，公正。下次活動我們也要多加註意。提前找各個部門蒐集一下活動的成績等等。為下次活動做好更充分的準備。

結束語

回首09年，學習部每一個成員都為了一個共同的信念--一切為了學生而努力着。我們積累了一些經驗，取得了一些成績，但也該清醒地認識到我們工作中還存在着許多不足，許多地方有待提高和改進。

展望10年，我們信心百倍。我們會一如既往的努力，更好的為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

進入學習部已經一個多月了，我也初步熟悉了部門常規的工作和職能。感受到學習部活力和生機；感受到我們團體的積極進取，昂首前進；感受到我們工作的必要性和重要性，下面我來談談這一個月的感受。

例會是一個部門最基礎但也是較重要的環節。它是我們開展工作的接受器，同時也是我們進行工作交流和協商的重要平台。所以會上積極發言和作好記錄是重要的，這樣有利於集中集體的智慧並付出實踐。

學風檢查是監督大家學習，營造良好學風的重要途徑。我們也檢查過幾次班級和宿舍，其中感覺大二的學長們學風要差點，但總體還是不錯的。有一個問題值得重視，學習期間聽音樂，玩手機，打電腦，大聲喧譁常有出現，這給其他同學造成嚴重不良的影響。

學習報是大家交流的平台，我認為主要有兩個作用。第一，公佈學風檢查的結果和各班的學風建設，以激勵各班級建設好的學風，在全院營造良好的學風。第二，擴大大家的見識和提高大家思維認識水平，把大家的思想打開，對一個事件有自己的想法，提高大家的思想深度。我感覺第一個做的不錯，我們接下來的想法是如何做好另一個，使文法學院的學子的視野更開闊，想法更深入，贏在起跑線。所以我們學習報要創新，擺脱傳統的束縛，做好分學生不同層次，不同需求而量身定做，使大家能從其中找到收穫。還要擴大學習報的實用性，如申論，考研的資訊，雙學位等等。

這一個月的活動主要是英語演講比賽，這是個練習口語和心理素質很好的平台。我建議以後也可搞些辯論賽，有深度問題的演講比賽。

這一個月以來收穫挺多，鍛鍊挺多。總結以前的是為了以後更好的工作。

我於20xx年6月就任我係學生會學習部部長，至今已經一個多學期。半年下來，在院領導和各位老師的正確領導下，在學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實繫有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作彙報：

一、部門活動

幾個月以來，學習部根據學院的要求，舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動，任務繁多且艱鉅。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。

1、講課比賽：為提高同學學習的積極性和主動性，豐富同學們的課餘生活，為大學生提供一個學習和交流的平台，共同進步，我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動，為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的機會。在活動中，同學們踴躍參加，用一個人民教師的要求規範自己，繪聲繪色的在三尺講台上為同學們講述一個個精彩的話題。

2、運動會寫稿工作：我校運動會的開展，學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中，我部組織我係各班學習委員為運動會編寫稿件，為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下，我係的稿件不論在數量還是質量上都佔據了優勢，為我係最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。

3、元旦晚會的積極配合：20xx元旦晚會是我係的一個亮點，我係各部門的積極籌辦，同學們精彩的演出，充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠，全面配合其他部門做好晚會的籌劃，維護秩序的工作，以助晚會井然有序的展開。

4、第四屆院學生會辯論賽：辯論賽的主要目的在於加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課餘生活，增進他們對社會的瞭解和認識。經過與水利系激烈的角逐，我係首戰告捷，取得了初賽的勝利。

經過一系列活動的組織開展，回答了學習部做什麼、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位！而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也將對學習部今後一段時期的工作有重要的借鑑作用。

二、存在不足

一是院系活動的整合還沒完全到位，活動仍沒有達到很好的效果，相信隨着學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。

二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了大半的課餘時間，影響了學業的鞏固提高。

三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關資源以及主動性，致使學習部面臨壓力。

三、工作展望

1、提高部門的創新能力，加強本系的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽，四六級模擬考等活動。

2、要加強與各部門的聯繫，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。

3、培養部門幹事，為換屆提供優秀的候選人。最後，感謝關係和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們！

已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對於這個大學裏的團體已經有了感情。我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這裏的每一個人。我想説的是我在這個集體裏已經成長了許多，我改變了許多。

對於這大二的這一學期學習部工作，可以説工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校後，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨幹成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通並認識對方。鍛鍊了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對於禮儀舉止有了注意，並且規範自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。

而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以説是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚着開心和歡樂的態度，因此大家看着的總還是那個活躍，説話隨意放肆的我，但是我想説的是那並不是真正工作中的我。當然沒人會願意深入的瞭解一個人，然而當真正地去接觸後，我可以坦然和明白地説不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這麼説只是為了説明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重並且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨着工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收穫的最重要的東西。當帶着責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你願意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。

但是在收穫經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不誇張的説，沒有對工作量進行全面瞭解，影響進程。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以後的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是有則改之無則加勉。

最後，能夠有機會在團委學生會這個大家庭裏，我覺得很榮幸。在以後的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去。