【必備】個人工作總結模板集合七篇

來源:文萃谷 1.14W

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的個人工作總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】個人工作總結模板集合七篇

個人工作總結 篇1

[實習目的]

通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

[實習內容]

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,並查閲資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線,識別型號,處理圖形和FLASH等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流,並且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機,並且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

[實習體會]

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。

經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

個人工作總結 篇2

音樂課堂作為人類的第二語言,它與人的心理、情感活動具有形態上的一致性。它撥動着人們的心絃,觸及着人們的靈魂。對人的心靈有着積極的陶冶作用。現在,音樂又是一種表現藝術,音樂課上,學生或唱、或跳、或奏、或演,通過對音樂的表現,使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悦。因此,培養孩子的自信心,音樂課堂有着得天獨厚的條件,而孩子們有了對音樂有了自信,那麼上音樂課也就更加有興趣了。所以,在音樂課上我非常注意培養學生的自信心。

一、堅持音樂教學新理念,實現目標,落實標準

本學期音樂教學,能夠堅持貫徹音樂課程的“培養興趣,發展音樂感受、鑑賞、表現、創造能力,提高音樂文化素養,豐富學生情感體驗,陶冶情操”的總目標,把音樂教學的情感態度價值觀具體落實到讓學生喜歡音樂、愛上音樂課方面上來,把教學中的過程及方法,作為教學目標來追求,把知識技能融於學生喜愛的各種趣味性實踐活動來體現,把培養學生豐富的生活情趣做為教學目標來設置。教學中,努力實踐以音樂學習為核心,以音樂興趣為動力,面向全體學生,注重個體發展,注重音樂實踐的基本理念,並認真把它們轉化為具體的教學行為。在教學中,能積極思考面隊學生教什麼、誰來教、對誰教、怎麼教,預見目標能否達到和實現,牢固確立“一切為了學生的發展”的教學原則。

二、立足課堂,促成教師教學行為的轉行

1、真誠的讚揚

對於那些缺乏自信的學生,真誠的讚揚他們取得的每一點成績能激起他的學習熱情,我總是仔細尋找他們的閃光點,並且及時、適當的給與讚揚,如:你的嗓子真甜,你的聲音真好聽等等。

2、多提供嘗試的機會

在課堂上我儘量為學生提供嘗試的機會,為學生提供戰士自我的舞台,使他們感受到自己的前能,體驗到成功的快樂。

3、設計的要求不高

在音樂課堂上,我會有意識的降低難度,增大成功的機率,讓學生感受到成功的喜悦。如:幾個音的高低聽辨,幾個小節的旋律規模唱等,動能有效地鼓舞學生,從而更好地幫助克服自卑,產生自信。

4、隨時鞏固學生的信心當看到學生們因不斷成功而取得了寶貴的自信時,我還是不斷地支持,鼓勵以及鞏固他們的自信心,在音樂課上,我以自然,親切的微笑棉隊學生,經常用”你真棒,你能行”等鼓勵性的語言,創設出一個温馨、和諧、愉快的音樂課堂氛圍。學生在這樣的環境中,都會不斷地努力,音樂課堂的效果也就越來越好。

三、課堂不足與反思

本學期初在教學上投入了非常多的精力,認真設計每節課的課堂反思,及時回顧和整理,,所謂“他山之石,可以攻玉”。自我反思,自我案例分析,都是建築在自身的基礎上,而許多事情還是旁觀者清。所以,我多多的觀摩分析其他教師的課,學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等。反思假如我上同樣內容的.課,會有什麼不同,什麼相同,我從中得到了哪些啟發,等等。

我們應大膽放手,讓孩子們在多樣而開闊的活動空間自主並自由地尋找、感受和體驗音樂帶給他們的快樂,並在快樂中更好地體驗音樂的美妙。

個人工作總結 篇3

曾經在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,也一直朝着這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

一、思想方面

能夠積極參加園裏組織的政治學習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加園裏組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裏的各項規章制度,不遲到、早退。積極參與園內各項活動。

二、工作方面

在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰。

上個學期,班內幼兒不舉手 ,隨便講話的現象屢有(幼兒園教師年終總結)發生。在本學期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

通過一學期的教學活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,儘量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較瞭解了,家長們對我的工作也比較支持。

我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更瞭解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習。當然在我的工作中還存在着不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都説,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是説在嘴上,而是要放在心裏,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。於是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,瞭解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,並有針對性的進行個別教育。

五、自身的進步

在大家的幫助和努力下,我取得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,有必要在繼續前進之前,來發現問題,找到更好的前進目標:

1、班級內的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現的機會,並讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

2、 思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多瞭解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標,再加上大家的努力,在今後的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適温馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

個人工作總結 篇4

隨着又一週的結束,告別二月,迎來了嶄新的三月,回顧過去一週的工作,既有值得肯定的地方,也有些許的不足,對此總結如下:

1.整理人民糾紛調解記錄,並向街道上報二月份典型案例。

2.將各委人員相關信息彙總並錄入電腦。

3.協助委主任完成對轄區內河南街商鋪的税源調查工作。與委主任一起通過實地走訪及電話諮詢的方式瞭解各商鋪的有關信息,並協助填寫相關表格。

4.積極配合其他站口的工作。在不影響本職工作的前提下,力所能及地幫助其他需要幫助的工作人員。

5.記錄工作日誌,總結每天工作情況。

當然,不足之處亦不能忽略,主要在以下幾個方面:

1.對待各項工作的態度是認真的,但有時在細節的處理上還有所欠缺。

2.有時工作有些死腦筋,靈活度不夠。

3.對社區內的日常巡查力度有所減弱。

總體上説來,本人在過去一週能夠認真對待每一項工作,按時完成各項任務,遵守各項規章制度。對於不足之處要及時改進與完善,多多虛心向其他同事請教和學習。

為了能以更好的狀態迎接新一週的工作,特在對過去一週工作總結的基礎上,對下一週的工作作出如下計劃:

1.繼續保持良好心態,認真工作,遵守各項規章制度,按時完成各項任務。

2.積極學習,提高自身綜合素質。

3.積極思考,改善工作方式方法,提高工作效率。

4.加強對社區內的日常巡查力度,儘量做到每日巡查,()如有特殊情況,則至少不能低於三次。在巡查中,若發現FLG相關宣傳標語要及時清理、發現消防安全隱患或糾紛要及時上報。巡查後,要對巡查結果進行記錄和總結。

5.依然堅持在不影響本職工作的前提下,力所能及地幫助其他需要幫助的工作人員。

6.繼續保持每天記錄工作日誌。

未來一週,我會按部就班地執行以上計劃,也許這個計劃並不是很完善,但我會在實際工作中對不足之處進行修正,以便能更好地完成工作。

個人工作總結 篇5

時間過的真快,轉眼xxxx年已經過去,迎來了xxxx年新的開始,庫管 個人工作總結。現在回想我由包裝庫調到原料庫,這一年的工作,心中有許多感慨,由於我個人的原因出現過兩次大的失誤,心中對公司有一種負罪的感覺。

第一次由於我個人一些事情,沒有把全部心思用在工作中,那段時間長期處於矛盾選擇的思想狀態甚至好幾天失眠,才出現了工人推錯料而自己不知道的情況,錯把辛硫磷當成高錄加入罐中,倒置生產出的成品失去了它原有的藥效,給公司造成了一筆不小的損失。

第二次是我沒有給工人交待清楚就去幹別的工作,讓工人自己配料多加了甲醇,又一次給我廠造成了成本損失,我恨我自己。

回想這一切我覺的很對不起公司的各級領導,也給自己留下了很多遺憾,辜負了廠領導對我的期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善於發現問題、把握問題、並在第一時間解決問題,不斷地學習提升庫管的經驗增加新人的知識來提高自己的能力,使自己時刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉變觀念堅持踏踏實實做事、認認真真做人,不斷積累工作經驗,只有這樣才會得心應手才能把損失降到最低甚至消減為零。並在做好本職工作的同時,也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今後應該時刻注意和逐步改進的,個人總結《庫管 個人工作總結》。

1倉庫計劃

認真負責備貨、收貨、下貨、確保主要庫存貨物的充足供應,零星貨物及時上報採購,定期上報庫存貨物缺損與積壓情況,合理調整、減少新增積壓庫存。充分發揮後備軍的作用

2材料入庫

物資進庫時,必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續,拒絕不合格或手續不全的物資入庫,杜絕只見發票不見實物的現象,必須查點物資數量、規格、型號、合格證件等項目,如發現物資數量、質量、單據等不全時不得辦理入庫手續,檢查不合格的物資一律退回。發貨單的填寫必須正確完整,供應單位名稱應寫全稱並與送貨單一致,收貨單上必須有倉庫保管員及經手人簽字,並且字跡清楚。

3材料出庫

各類材料的發出,必須由車間主任(或指定人員)統一領取,領料員和庫管員都應該對物品的名稱、規格、數量核對正確後方可領取,領取後及時更改電腦數,使賬目準確無誤,牢牢把握每一道關。

4倉庫管理

倉庫內要保持清潔衞生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴防失火、爆炸、失盜等事故發生,對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料説明原因並進行相應處理,如屬短缺及需要報廢處理時,必須經領導核查批准後才可進行處理不得自行調整,發現物資失少或質量上的問題(如受潮、過期)要如實上報,做好倉庫盤店工作及時結出庫存數。

在新的一年裏我將努力學習,增加電腦知識。總結經驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負領導對我的信任和期待。這份庫管員的職業是我人生很大的財富,我真心地感謝那些曾指導和幫助過我的領導和同事們,謝謝您們。

今後我還要繼續腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。要自覺地做好每一項工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,都要適應這裏的環境,要用積極的態度去完成領導交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發揮自己的光和熱!

個人工作總結 篇6

一、思想方面

一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習新課改理念,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的人民教師。在日常工作中時刻注意向其他老教師學習,遵守紀律,團結同志,並且教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;尤其是向優秀教師學習。我平時注意主動幫助其他老師幹一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的人民教師。

二、教學方面

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然後根據要求,提前兩週備好課,寫好教案。平時做到課前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待後進生要多給一些温暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既藴含着強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅着眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。作為一個英語啟蒙的教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

三、個人學習

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務, 也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

個人工作總結 篇7

政治思想方面:能夠積極參加學校組織的各項活動,認真學習新的教育教學理論,聽取領導、專家的報告,轉變教育觀念,積極貫徹素質教育。按時參加升旗儀式,服從學校工作安排。遵守教師職業道德,不從事有償家教。

教育教學方面:上半年擔任高三兩個班的化學課,下半年是三個班。每週12節課,達到滿工作量。認真備課,備學生,備教法。教案材料齊全。由於是新接的班級,化學基礎知識、基本能力、學習習慣都相對比較差,所以從假期補課開始,我就一直堅持做到以下幾點:

1、通過學生自我介紹、課堂表現、跟學生談話及批改作業和試卷等途徑深入瞭解學生情況,掌握一手材料,使課堂教學心中有數,有的放矢。

2、課堂上少講精講,讓學生多想多練。通過提問不同層次的題目,引起學生的思考、討論、交流和質疑,達到學生之間、師生之間的知識互補、思維互通及能力共同提高的目的。

3、按時批改作業和試卷,對部分學生做到當面批改、糾錯。我常給學生講:你每消滅一個錯誤,就會向理想的大學邁近一步。所以每次作業和考試過後我必定盯着學生改錯,使其知識和思維方法更加完善。

4、積極參加教研活動,虛心向他人學習。參加市裏組織的高三備課活動,五月份給濟南市高三老師展示一節第二輪複習研究課,撰寫的《採用小循環多反饋法進行高三化學專題複習》獲省論文一等獎。參編高二化學實驗報告。同時學習先進地市的教學經驗,十月份到賓州參加省化學年會,聽取有關3+x大學聯考模式報告,瞭解大學聯考信息,做到心中有數,少走彎路或不走彎路,提高複習效率。

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