學校體育教師工作總結報告範文

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體育是可以鍛鍊人的身體素質的,優秀的體育教師可以給學生更多鍛鍊身體的建議,提高學生的身體素質。下面是小編為您整理的學校體育工作總結,一起來看看學校體育工作總結!

學校體育教師工作總結報告範文

  學校體育工作總結篇一

我參加工作的第一個學期已經結束了,回顧自己在本學期所做的工作,雖然説我深知自己剛剛大學畢業經驗甚淺所以努力向老教師學習,同時儘量的將自己所學的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進一步總結經驗,找出不足,尋求更大的的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、努力適應新環境、新崗位,向老教師學習

本學期我擔任的是初四7—12班的體育教學工作,面對新的會考形式,我努力使自己適應新的會考要求。積極參加業務學習,不斷尋找機會與去年帶畢業班的高老師交流學習,從班主任那裏瞭解學生的身體狀況及體育課表現,力爭做到有的放矢。同時我利用課餘時間積極學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物,同時在網上與全國各地的中學體育教師進行交流從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

我的體育教學工作應從三點來總結。

1. 重視中學生培養體育課的興趣。

興趣是最好的老師。但是面臨會考的體育測,體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓練,這樣體育課對於學生來説就失去了原先的吸引力。在體育課上我儘量運用遊戲的方式增強學生各方面的身體素質同時習得一定得運動技能。在增強學生的體質的同時有助於中學生“終身體育”觀念的形成。

2. 遵守中學生運動技能形成的規律。

體育教學要讓學生學會和掌握一定得運動技能,而運動技能的形成要經歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發展過程。體育課安排不可能明顯地體現和準確地劃分出動作技能的三個階段,但從一個動作技能掌握的長鏈架構上看,仍要遵循運動技能形成的規律的。

3. 多聽課,提高自身素質。

剛從大學走出來就走進有60餘人的課堂上心裏不免惴惴不安。適應了這樣的環境之後考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動,怎樣讓自己在課堂上游刃有餘、信手拈來。帶着這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽課,不但聽新授課就連複習課我也不放過。不但聽老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細節。 十餘節課聽完之後我對於自己在教學上的不足有了比較充分的認識,加上老教師非常認真的指導真讓我有種茅塞頓開、醍醐灌頂的快感。

4.特長生訓練工作。

本學期我還擔任了一部分體育特長生的訓練工作。經過多年體育訓練學習之後應該説對於特長生訓練還是比較有把握的。但是剛開始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學生身上,經過我不斷的閲讀一些中學生訓練雜誌,上網蒐集一些資料,慢慢的也形成了自己的一些東西。應該説在這個學期我和我的特長生都有了長足的進步。

三、存在的問題及今後努力的`方向

在我的第一個學期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進步但是畢竟年輕不當之處是很多的,主要體現在:

1、備課不及時,有時候備完課沒有形成教案,印象不深,在課堂上易出現遺漏現象。

2、備課不充分,對教材內容、教學對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。

3、在宏觀上沒有做好學期計劃,有很多假期等因素沒有考慮進去,致使教學進程很不順暢。

4、每節課上完之後沒有課後小結,這樣6節課上完之後一點提高也沒有。

5、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  學校體育工作總結篇二

200x上半年的一個學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一下總結,併為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在一學期裏,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規範的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,

我們出色地完成了XX年“太保壽險杯”贛榆縣中國小生田徑運動會徑運組織工作,成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學年裏,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,並在連雲港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績,同時上交的體育教案在縣教育局的論文 教案評比中獲得二等獎,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力學習。

  學校體育工作總結篇三

緊張而忙碌的一學期教學工作已經結束了,回顧這一學期,我最大的感覺就是充實。這一學期我認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,並注意不斷閲讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質有着重要的意義,現就一學期以來自己的學科教學進行總結。

一、思想認識

在這學年裏,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,嚴格要求自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立起榜樣的作用。在這一學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。為了下一學年的教育工作做的更好,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己做得更加完善。

二、教學工作

體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難以實施教學活動。期初定出的課堂常規,通過學生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響後,體育委員集隊,檢查人數。

3、沒有老師的批准不得擅自離開練習區。

4、下課檢查人數,清點器材。

在教學過程中,我根據新課程《體育與健康》的標準,進行教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,特別是高三學生即將面臨大學聯考。通過每節體育課的鍛鍊,使那些有運動能力差的學生消除了自卑心理,這有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。 在整個體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強了學生的自信心。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在練習高抬腿後加速跑中,可允許學生的高抬腿做得慢些,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。 三、安全第一、嚴防事故的發生。

在本學期的教學中,始終能按教學常規進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統一認識,安全高於一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現傷害事故。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係。努力在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。


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