大學期末工作總結集錦15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的大學期末工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學期末工作總結1
一個學期結束了，現對本學期工作總結如下。
一、招收新干事
20xx年x月份新生軍訓返校後，我組織部在小樹林開展了新干事的招聘活動。其間有x多名大一學生報名我部，是所有部門當中報名人數最多的。其後，負責我部的主席及其副部長對報名人員進行了面試，經過考核確定了部門新一屆的成員並召開了新成員的第一次會議。
二、院新生團員資料的登記
20xx年x月上旬，我部接到院團委“關於新生團員的資料登記通知”後，迅速的組織成員召開了會議分配了工作任務，並及時的與我院各班級團支書取得了聯繫。在短時間內完成了新生團員的資料登記與整理工作。此後，我部抱着對工作認真負責的態度對大一新生團員的資料逐一進行了核對，最後以電子檔案的形式提前將新生團員資料上交給了老師。
三、團費的收繳
完成團員資料的登記後，我部立即開展了團費的收繳工作。組織召開團支書會議，在會上我部將團費收繳的具體事宜通知給了各班團支書，在規定的期間內各班團支書通過銀行把收集的團費打進了專門設立的帳户中按時完成了團費收繳工作。我們通過用銀行方式收繳團費，避免了收到假幣、現金數目出錯、現金被盜等特別情況的發生。
四、團組織生活會議
為了加強各班團員的凝聚力向心力，培養團員的政治素養、愛國情操等。我部積極與各班團支部聯繫，要求他們每月召開團會。例如：我部通知各班召開關於“一·二九運動”主題團會。要求各班團支部圍繞“一·二九運動”通過各種形式開展團會活動。團會後各班團員深入的瞭解了“一·二九運動”的情況及性質，培養了他們“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”的偉大情操。
五、團證的更換
通過一段時間的工作我部發現有些團員的團員證丟失，x月份我部對各班丟失團員證的團員進行了統一的登記。之後，我部召開了兩次團支書會議，完成了對從新補辦的`團員證的填寫、核實、以及蓋章註冊工作。並在會上強調了作為團員保管好團員證的重要性，最後發放了團員證。
六、團員政治理論學習培訓班
我院在大學生活動中心召開了第x期團員政治理論學習班，開班之前我部獨立清理了大學生活動中心，並排好了座位。在學習班上課期間，我部成員擔任各學習小組的組長，組織各小組開展團校討論會並維持理論學習班的課堂紀律;並要求小組長課後組織小組成員對課堂內容進行討論，讓他們更好地吸收了團課的精神。政治理論學習班結業考試，我部部長及老幹事擔任監考員。考試結束後，又對考生成績進行登記，分發合格考生的結業證及優秀學員榮譽證書。
七、黨校
我部不僅認真的完成了本部的工作，還出色的協助老師完成了我院黨校結業工作：登記、填寫、核對黨校學員的資料及黨校考試成績併到校黨委領取結業證書核實蓋章。
八、元旦晚會
我部承擔了元旦晚會現場佈置中的絕大部分工作——舞台布只置及現場裝扮工作。我部全體成員從早上八點一直工作到晚上六點，除了中午十幾分鐘的吃飯時間外我部成員都在竭心竭力的佈置着舞台。為元旦晚會的成功舉行奠定了基礎。
發揚優點改進不足
一、發揚優點
在這半年裏，我部表現出來了團結精神，積極工作、不怕苦不怕累的良好態度和工作中部斷創新的精神。
按時的完成了院黨、團委老師安排的工作任務。在團員登記、註冊等工作中體現出的高度工作熱情以及仔細認真的工作態度。團費收繳第一次採用了銀行繳費的方式，體現出了我們在工作中的創新和避免了出現“假幣”“亂帳”等問題，提高了工作效率。在“元旦晚會”中表現出的團結和吃苦耐勞，體現了我部幹事積極進取，努力奮鬥的精神狀態。
二、改進不足
儘管在工作體現出了很多好的方面，但同樣也發現了一些不足的地方。由於新干事對活動的精神理解不透、工作的不熟悉和某些工作環節的疏忽，造成了一些偏失。
1、開學後，及時召開組織部第一次會議，總結上學期存在的過失，並要求成員吸取教訓再接再厲，將新學期工作得更好!
2、繼續要求各班團織部書記每月開展一次團組織生活會議。
3、繼續協助院黨、團委老師開展有關團校、黨校等的工作。
4、鼓勵組織部幹事參加院學生會五一大竟選。
舊的一年即將過去，新的一年快要到來。為了更好地發揮我們的作用，我部將在今後的工作中繼續發揚我們的優點，吸取教訓，發現不足即時更改。從而使我們更好的為全院學生服務。
大學期末工作總結2
年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去，這一年我始終嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記學校的規章制度，在自己平凡的工作崗位上，全心全意的努力做好本職工作。下面我對20xx年的工作做了以下總結：
一、德：我在思想上嚴於律己，時時刻刻提醒自己加強政治和業務知識的學習，樹立“以人為本、實事求是”的服務育人理念，並且認真執行學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退。用正確的理論來指導自己的`工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，指導自己不斷改造世界觀、人生觀和價值觀。始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待每一項工作。
二、能：本學年在校領導的關心下，讓我在工作中成長的很快。在居委會具體領導的指導下我深入社區像基層普查工作人員學習，掌握普查對象登記內容。從剛開始的挨家挨户的敲門、記錄人口信息，再到歸類總結數據、核對人口資料查漏補缺，雖然過程繁瑣、工作量大，但是卻是我人生道路上的一筆寶貴財富，一段受益匪淺的工作歷練，也是學校領導對我工作能力的肯定。所以我決心做一名合格的普查員，認真的完成工作為學院增光，經過四個月的努力我成功的完成了全國人口普查的工作沒有辜負學校領導對我的信任。
三、勤：積極努力的學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地完成本職工作。並且通過前段時間學校組織的崗前培訓也對我受益匪淺，讓我對華文教育有了更加全面而深刻的認識。今後我將更加努力，做到積極主動、不掉隊、不落伍，而且要勤思考，把握學校給我們創造的機會，使自己在華文學院的教職員工隊伍中能更健康、更迅速地成長。努力使自己成為一名合格的華文教育工作者。
四、績：這一學期，對我雖然談不上辛苦的一年，但卻是收穫的一年。感謝學校領導對我的充分信任，是你們對我的肯定才讓我有了參加人口普查如此難得的工作機會。在普查工作結束的同時也得到了很好的成績。但是我認為還要更加積極更加努力的完善自己，發揚自己的長處，克服缺點，謙虛謹慎、不怕苦、不怕累、求真務實，紮紮實實地做好領導分派給我的各項工作，為新一學期的到來打好基礎，積極投身於下一輪的工作當中去。
大學期末工作總結3
歲月如梭，轉眼間期末將至，計算機協會這半學年的工作也落下帷幕。在過去的一學期中，計算機協會在指導老師的悉心指導下，在學生社團聯合會的正確領導下，在兄弟社團的積極配合下、在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績，獲得了廣大師生的肯定。在學期末來臨之際，計算機協會對本學期工作作出以下總結：
一、本學期完成的工作
（一）內部建設之招納新成員
計算機協會於9月份完成了對15級成員的納新工作。在納新工作開展前，我們召開了專門會議，就納新問題展開討論，涉及納新時間地點、納新流程、納新宣傳、面試大概時間及形式、突發事件應對措施等問題，明確各部門負責的工作。在納新過程中，負責納新的幹部成員在校園內張貼了醒目的宣傳標語，以宣傳單、展板、海報、圖片等多種形式宣傳計算機協會，納新點上的負責人員，態度誠懇，熱情、耐心地為新生講解計算機協會的概況，讓眾多同學感受到了計算機協會的凝聚力和求真務實的精神。
（二）內部建設之計算機培訓
計算機協會本着“普及計算機知識、提高計算機技能”的宗旨，從10月份開始舉行了多次計算機培訓。每次培訓前，負責培訓的幹部成員認真準備，做好籌劃工作；培訓中，負責講解的人員語言幽默，善於調動大家的積極性，使得各成員積極參與，踴躍提問並分享自己的見解，讓大家在學習知識的同時又享受到知識帶來的快樂。據各部部長了解，每次培訓完成後，都有很多成員充分利用自己身邊的資源對培訓中所學到的知識及時鞏固。本學期我們培訓的內容包括電腦組裝、系統安裝、電腦的安裝與保養 、手機刷機、繪生繪影等，內容不但豐富多彩，而且貼近學生生活實際。這些培訓既使得協會成員提高了電腦技能，又增進了各成員之間的瞭解。
（三）內部活動之乒乓球比賽
為增進各成員間的感情，團結社團力量，計算機協會於十月中旬舉行了乒乓球比賽。賽前，對出任本次比賽的裁判人員進行賽前指導，提高各裁判水平，使比賽做到公平公正。比賽時新老成員通過旋球、切球、抽球等乒乓技術的交流，加深了彼此間的瞭解，使得比賽在一個輕鬆愉快的氛圍下有序地進行。在各成員的積極參與與努力下，此次乒乓球比賽舉辦得比較成功，既增進了各成員間的感情，團結了社團力量，又豐富了各成員的課餘生活。
（四）社團文化節之DV大賽
為豐富大學生業餘文化生活，陶冶大學生情操，計算機協會舉行了以“我show我視野”為主題的DV大賽。這次DV大賽面向全校學生徵集作品，在大賽前，策劃部工作人員認真策劃，宣傳部工作人員以宣傳單、展板、海報、圖片等多種形式大力宣傳；大賽中，參賽選手富有激情地講解自己的作品，評委們也給出了客觀公正的.評價。這次DV大賽，使選手們和觀看比賽的同學開始注意到生活中的一些美好細節，也懂得了要抓住機會展示自己，正確對待個性和張揚，獲得了許多無法在課堂裏獲得的人生啟迪。同時，參與此次大賽的大學生們，清楚地瞭解自己、瞭解生活，為自己將來的發展做了鋪墊。
三、總結經驗 吸取教訓
（一）成功的經驗
1、準備較充分。“凡事預則立，不預則廢”在我們協會舉辦的活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這些活動才有了成功開展的前提。
2、分工具體，安排合理 。在活動沒有開始之前，會長就已經將工作合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
3、成員間的密切配合。各成員間的密切配合使得活動能夠有序地進行，為活動的成功開展提供了保障。
（二）不足與彌補方案
1、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。彌補方案：開展活動前發動全體成員的參與積極性，加強成員對協會的集體榮譽感的教育
2、考慮不夠周全。舉辦的DV大賽雖然貼近同學的實際生活，但是沒考慮到參賽所需要的一些設備（數碼相機）和技能（製作DV的軟件的使用）等對廣大同學的限制，沒能普及開來，結果導致參賽人數少，沒收到預期的效果。彌補方案：向有意參加這項活動的同學提供設備，並在賽前組織一次培訓。
3、工作過程中存在疏漏。在乒乓球比賽活動前，沒能及早通知各成員這項活動，導致有的人因為有事不能來，導致活動有了很大的遺憾。彌補方案：在舉行活動之前，要及早地通知各成員，並確認要參加活動的成員名單。
四、展望未來
（一）社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統化和立體化。社團活動只有通過網絡、户外媒體和紙媒及口碑宣傳，依託“陸海空”的全方位立體宣傳，才能取得上級主管部門的充分認可和大力支持，，才能贏得全校師生和兄弟組織社團的積極配合，才能塑造和提升社團的品牌形象，擴大社團的品牌影響。
（二）加強文化建設。
1、建立健全社團價值觀
2、規範化與多元化管理
3、重視社團形象設計
大學期末工作總結4
第一學期已接尾聲了，我作為團支書，在從事班上團會課，及各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察，也瞭解了同學們的想法，看法，進而更好得為同學服務。從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，認真傾聽他們對班級各項意見，儘量使班級一片和諧。
回首一學期，我們一路走來，一路上揮灑着我們的汗水和淚水，一路上也飄揚着我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學期，我會繼續努力發揚我們共青團團結奮進的精神奮勇拼搏，共同努力，再創佳績。個人也有不足，在下學期我會更改，等一系列問題。不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
時光飛逝，轉眼間我們又在時間的年輪裏留下了最美的一圈璀璨。建工1111班也在這半年裏由優質逐漸走向成熟。
當然，我們在學習上還存在很多的不足。第一本班同學專業課積極而數學課積極性嚴重缺少，逃課現象不斷，至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關於學習的興趣小組，在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將着手對這兩個方面進行解決，完善。
但本節課也存在不少可以改進的地方，如：
1、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動，或許會更充實生動。
2、每一環節的`過渡不夠，流暢過渡語言沒用好。
3、有部分學生沒有鼓動起來，沒有舉手發言。
4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠。
組織開展主題班會是班主任工作的基本功。隨着時代的發展，主題班會的內容和形式都有了很大變化。什麼樣的主題班會是符合學生需要的、能切實促進學生成長的好班會？歡迎老師們充分發表意見。
1、班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態等；是否有較強的時代性和針對性。
2、班會流程是否緊湊清晰、環環相扣，是否緊扣主題。
3、班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教於樂。
4、在主題班會中，學生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學之間是否互動良好。5、整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。6、主題班會結束時，是否有明確的主題落腳點，活動是否達到預期效果。
標題：如何評價一節主題班會
內容：
1、主題鮮明：突出基礎思想道德教育，結合本班實際情況，理論有深度廣度，符合學生年齡特點，有一定理論水平。
2、內容健康：格調高雅，時代氣息濃烈，積極樂觀，催人奮發向上。
3、形式新穎：生動活潑，富有創新，符合學生實際，藝術形式多樣，而又不喧賓奪主。
4、教室佈置：整齊清潔，有特色，反映班級特點，有一定的藝術氛圍，烘托主題。
5、班會設計：班會課教案設計心意感，版面書畫漂亮，給人以美感，教育性、趣味性和藝術性和諧統一。
6、口頭表達：普通話標準，發言有理有據，準確有感染力，引起與會者共鳴。
7、主持人：儀表端莊，自然大方，富有表情，充滿自信，普通話流暢，串台詞銜接自然明快。
8、班會時間：40分鐘左右。
9、班主任小結：5分鐘左右。
10、全體參與：學生積極主動，氣氛熱烈，紀律良好
團會課是以班級為單位的全體學生的會議或活動。團會課班會的作用可以總結為以下幾個方面：
1、團會課使學生健康成長。經過一段班會課，學生會變得活潑開朗，沉默的孩子也會多幾分歡笑。
2、團會課使學生深受教育，一次生動活潑、富有教育性的團會課往往會給同學們的心靈留下深刻的印象和終生美好的回憶，起到課堂教學中難以起到的作用。
3、團會課能提高學生對問題的認識能力。從教育意義上講，主題團會主要是使學生明確、統一和強化對某問題的認識。
4、團會課能提高學生的自我教育能力。由於學生在主題班會中是“主角”，所以學生的創造能力、組織能力、活動能力都能得到極大提高學生的自我要求、自我完善、自我進取的精神就會不斷加強。
5、團會課有利於良好班集體的建設。組織得當的主題班會，能產生凝聚力，起到促進班級學生團結的作用。
大學期末工作總結5
學第一年結束了，感覺大一的生活還算挺精彩，大學調研部工作總結。這些精彩的內容很大部分來至在調研部的工作。記得當初入學選擇自己嚮往的部門的時候沒考慮過調研部，因為名字聽起來不知道是幹什麼的，而且不太感興趣。但偏偏最後進了調研部，也許這算是緣分吧，在調研部裏面認識了大家。雖然調研部不是自己心中嚮往的部門，但是從知道自己被調進調研部開始起，就希望能為調研部的發展做出自己的貢獻。
記得第一次部門活動是去後勤那裏採訪調查，也是我第一次翹課。當時跟着一位大二的師兄去b2，他負責採訪，我負責記錄。回去之後我又把資料耐心地整理了下。就這樣把第一份任務完成了，也充分滿足了我的`好奇心，雖然以翹課為代價，但還好那位老師很健忘。
就這樣在調研部的工作開始了。
要説感受最深的，那肯定是在宿舍派傳單了。一回生，兩回熟，剛開始派的時候，那些師兄開門看的我很無奈，其實我自己也很無奈。特別是遇到那些正在玩遊戲的師兄，不好打擾。有時侯進到宿舍感覺好像是自己在自言自語。有些宿舍可能會當你不存在，不過有些宿舍還是挺熱心的，雖然他們不感興趣，但起碼有耐心聽你講完。到後來傳單派多了(我沒記錯的話我們派過3次傳單)，自己也麻木了（也許是自己膽子變大了），在禮貌上做到位，完成任務就行。也算是老手了吧？呵呵。
沒記錯的話第一次大家一起合作是那次參加調研大賽，結果就不説了，大家實力懸殊，呵呵。當時大家都不太懂，在師兄的指導下就硬着頭皮上了。雖然沒有什麼創新的地方，但也算搞得有模有樣了吧。過程的確比結果重要，在這個過程中我們都把熱情投入進去了。記得在楊妙嫻在台上介紹我們的項目的時候，我們都在捧場。最佩服的是韓光，當妙嫻在上面的時候前面有兩個師兄在講話，韓光還叫他們停下來。我覺得這次這次活動充分體現我們的價值。
自己覺得唯一不太滿意的是我們最後一次活動，雖然前面進行得不錯，按計劃執行下來了，但最面沒有按預期的去做。有點虎頭蛇尾，失去了這次意義。也許是因為快考試的關係吧。但不管怎麼説這次活動我們還是付出了努力的，而且是我們自主的活動，在這方面的確有突破。如果還有機會，相信我們一定能做得更好。
總得來説我們部門的活動還算挺精彩的，我們幾乎什麼都幹過，從中也得到了各種各樣的經驗。至少以後遇到類似的情況不會像個小白那樣。估計這也算是我們部門的優勢吧。就這樣，在調研部一年的工作算是圓滿結束了吧。給我大學生活留下美好回憶。雖然不打算繼續留下去，但也希望調研部能繼續發展，展現出它的特色。
大學期末工作總結6
xx月xx日下午，xx師範大學在x樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學祕書及教務處全體幹部共計70餘人參加了此次會議。會議由xxx副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數老師敬業精神好，責任心強，認真備課，熟悉教學內容，結合學科發展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯繫較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時有發生，課程異動的監管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結
教務處相關負責人就目前xx師範大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
一是介紹了xx師範大學20xx年度普通本科招生的基本情況，目前xx師範大學師範類專業生源充足，同時，今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩步提高，同時建議在新的`招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;
二是介紹了xx師範大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽xx師範大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業羣模式的建立;
三是就實踐教學環節做了簡要介紹，20xx年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最後向各學院相關負責人介紹，今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測，力爭進一步提高xx師範大學本科生畢業論文的質量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年xx師範大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最後，xxx副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，並圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業的招生工作，逐步推廣大類招生試點範圍;
二是做好“強基創優計劃”中各項項目的建設並按期完成各項任務;
三是改革與創新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;
四是加強本科生畢業論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
大學期末工作總結7
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脱現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
1、在學習上。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要説的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容。
通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的`。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是"得過且過"，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子説過"三人行，必有我師"，我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！
2、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往，又是尊重別人。
3、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
4、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
在上一學年裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裏還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間幹更多的事情，才能消除大一時的"心有餘力而力不足"！
總結回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想："既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大學期末工作總結8
又是歲末；這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊！淮海園裏社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢；大學生的學校文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團裏的一分子，在這個即將告別xx年迎來20xx的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結：一方面總結過去的經驗，另一方面我們要展望未來。
xx年的這段日子裏創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢；和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛鍊了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院xx年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一齊舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的`才能，不管是在舞台佈景還是在後台管理方面都取得了顯着的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本着為廣大會員着想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自我的平台，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心裏素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗
一、在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業“難”，首先“難”在對自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自我感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的決定，之所以如此，就是正因還沒有對自我的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利於培養大學生自我認識和自我教育的潛質。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。透過加入大學生創業者協會，不僅僅能夠豐富大學生的課餘生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織，可是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。所以，在社團的活動組織中，不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自我定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳是擅長做外聯，還是更擅長做後勤
大學生創業者協會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞台。透過參加或管理社團活動，大學生能夠直接審視和檢驗自我的興趣、愛好、個性特徵和各種潛質，從而對自我有清醒的認識和把握，對自我的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話説：“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導致自負，也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠説是大學生在擇業之前最好的心理準備。
二、大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢
近幾年來，隨着普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也所以越來越嚴峻。《南方日報》以前報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這説明了大學生就應培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生就應發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自我鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛鍊，能夠使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢：
1、有助於培養大學生良好的表達潛質，更好地向用人單位推薦自我
大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛鍊等等，都能夠使社團成員得到鍛鍊，增加對自我的自信度，增強與人之間的溝通潛質。
2、有助於培養大學生的組織管理潛質，更加適應用人單位的工作要求
對於每一個有創業活力和創業精神的大學生來説，都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功慾望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，並且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員帶給這樣的發展空間。
3、有助於培養良好的政治鑑別潛質
社團成員透過參加社會實踐、社會調查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利於培養大學生敏鋭的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自我的將來發展定位。
大學生創業者協會本着增強大學生社會競爭力，營造一種“想創業、敢創業、會創業”的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。可是我們此刻要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的構成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，務必記住我們的口號：
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
大學期末工作總結9
站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進計協的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間裏，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
作為計協一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，儘自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發展。 在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我們協會同仁們一起舉辦了電腦免費義診，PPT基礎知識講座，還有就是招新招幹。每個人都為協會付出了心血也收穫了快樂。在這些活動中暴露了我們的不足但也讓我們明確了努力的方向。對我們今後乃至下屆社團成員都有借鑑意義。
但我自己作為外聯部部長在工作中也有許多不足，我深知，外聯部的主要職責在於與外界商家合作，為學生提供豐富多彩的校園文化，與商家達成雙贏的局面，並未社團活動提供一定的活動資金。在這一學期中，我們主要的工作有為社團“PPT基礎知識講座”籌集活動經費。 在具體的工作開展過程中，雖然我們的準備工作做得比較充分，但還是出現了不少問題，在此略總結如下：
一、拉外聯過程中出現的問題：
1、大學裏社團較多且各個社團開展的活動也多，外聯活動的競爭很激烈，且有一些社團的外聯部與商家合作的過程中，沒能很好的在校內外樹立誠實守信、精煉能幹的形象。這無疑給我們的外聯工作帶來了極大的阻力。在我們找商家洽談時，多數商家總以以前贊助過某些社團的類似活動，投入了不少資金而收效甚微為由拒絕合作。每遇此類問題，我們總是耐心的給商家解釋我們的活動與先前其他社團類似活動的不同之處，並再三強調活動可帶來的宣傳效果及實際利益。
2、關於贊助商的'選擇問題。選擇店面規模較小的商家，商家往往吝嗇錢財，不願意出資贊助，或者乾脆認為店面較小，即使宣傳也達不到效果;選擇店面規模較大的商家，或者是連鎖店，一般都很難找到老闆或負責人，而與店員談，店員做不了主，也不敢做主，問及店員他們老闆的電話，店員一般都不願透露，我試過將策劃書留一份給店員，請其轉交給他們老闆，但時間證明，這樣做根本沒有一點效果。
3、有時再拉外聯之前，我們的準備工作不夠充分，在商家所關心的能為其帶來實際效益的相關問題上欠缺全面的考慮，所以，在商家提出我們能給他們帶來什麼實際利益的問題時，我們往往不能給出一個令商家十分滿意的答案。我們知道，作為商家，其看中的是短期內的效益，這就要求我們在選擇好贊助商時，必須有針對性的多角度考慮商家的利益，力爭提出能給商家帶來利益的最佳方案。
4、由於拉外聯是一個持續、長期的工作，而本學期外聯部的幹事基本上都是新招進來的新生，缺乏一定的經驗，並且，平時沒有意識到要多注意校園周圍的商家，不能有效地發掘潛在的贊助商，同時，還不會有效地收集各種資料和洞察潛在贊助商的合作意向，這讓我們的外聯工作在某種程度上變得盲目。對此，我們一般採取以聚餐或開茶話會的形式交流，資料彙總共享，實踐證明，此舉效果還不錯。
5、外聯部的工作相對於其他部門比較特殊，極需要其他各部門的支持與配合，因次，與各部門緊密聯繫是極其重要的，而我們新干事較多，與各部門交流不夠。這一點，我們將在以後的工作中加以改善。
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團幹部的一個經驗吧。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：
1.一定要密切關注協會的發展，定期與會長等成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。
2.溝通。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。瞭解我們協會的困難，及時與會長溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。
4.充分利用資源。協會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部裏的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。
回想一年來社團的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，計協必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。
大學期末工作總結10
踏入**學院成為一名教師已經快一年半了。回想剛來之時心中多少有些忐忑，如今 經過了一年半來的歷練， 發覺自己多了幾分沉着與成熟。雖然在這裏從教的時間還不長， 但我已經從中受益匪淺，收穫頗多。作為一名新教師，為了使學生學有所得，從課程學 習中掌握有用的應用技能，我堅持做好課前準備工作，大量查閲相關知識，在提高自身 素質的同時，向學生傳授更多的有用知識。在課堂上，通過各種教學方法，充分調動學 生的積極性，在與學生的互動過程中，充分發揮學生的主動性，達到知識的靈活運用。課下及時批改作業，並總結學生作業中出現的問題，就相關問題進行講解，以鞏固學生 對課堂知識的正確掌握。
新學期各項教學工作在學院領導、教務處和分院領導的正確領導下有序的開展着， 我們也一直以滿腔的熱情積極地工作着。本學期我主要擔任 xx 級市場營銷本專科的 《xxxxxx》 和 xx 級市場營銷的 《xxxxxx》 這兩門課。現將前一階段工作總結如下：
一、思想方面
本人堅持黨的各項方針政策， 熱愛教育事業， 始終以一個黨員的標準嚴格要求自己， 努力地提高自己。對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各 項工作。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、 為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、 理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、教學方面
（一）準備工作 學初根據相關專業特色和課程特點擬定好符合我院培養計劃的課程教學大綱， 並根 據教材的理論框架結構制定合理的教學進度計劃表。並且在假期裏已認真閲讀了兩本教 材，對教材內容和結構有了非常詳細的瞭解，做好了開學初的教學準備工作。
（二）精心研讀，認真備課，嚴謹治學 教學中，備課環節極其重要，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。 備課既要備教材， 又要備學生。在備課過程中先要吃透課本， 把握各章節的重點和難點。
在弄懂課本上的每一字每一句之後，還去熟讀一些輔助教材，查閲這些教材中是否還有 些更系統、更前沿的理論觀點。備學生就是要了解和分析學生情況，有針對性地教學， 真正做到因材施教。要了解學生，首先要把學生的基礎情況和所學習的專業特色結合起 來。我們的學生基礎理論知識比較薄弱，但是實踐動手能力卻比較強，這也正好突出了 我院的培養目標是綜合應用性人才， 再加上我們工商管理學院各專業的特點——實用性 強。所以在我的教學中都本着將課本知識生活化、現實化，每講一個知識點都會找生活 中的實例或典型的案例，一方面幫助學生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學生了解 理論知識的實際應用，這樣學生既易於接收知識，又增加了他們的學習興趣。
另外，增加師生互動，引導學生自己思考並提出疑問，這樣不僅可以激發自學，還 可以活躍課堂。“學起于思， 思源於凝” ， 如何引導學生將所學知識與現實生活結合起來， 引發思考，對調動學生的學習積極性有重大影響。
（三）主動創新，樂觀教學，塑造人格魅力 教師最忌諱照本宣科，缺乏創見，對知識的理解往往“有接觸，沒感觸；有廣度， 沒深度；有他見，沒己見；有理論，沒實際” 。如果課堂沒有新意沒有內容，容易引起 學生的厭學情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識點後，能夠以通俗易懂的語言講 給學生，並能將最新的發展和相關信息穿插進課堂。在上《*********》 、 《*******》這 兩門課時，因為是多媒體上課，所以我除了在內容上豐富課本知識外，還在實際應用方 面下了很大功夫，力爭讓學生學有所用，以吸引學生的注意力和學習興趣，拓展學生的 視野，使學生不斷的達到“親其師，信其道”的境界。我們儘量要以自己樂觀的生活態 度、飽滿的精神狀態去感染學生，既做學生學業上的嚴師，又做生話中的益友，行動上 接近學生，心理上貼近學生，讓學生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有 良好的專業素質、主動的創新精神、樂觀的教學態度、真誠的.情感交流和生動的語言表 達，定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀律方面
本人長期以來嚴格遵守*****學院的各項管理規章制度，按時上下班，服從領導， 並且能夠認真及時的完成學校及院領導交付的各項任務， 積極主動地參加教研室組織的 各項活動。
四、不足之處
作為年輕教師，由於經驗不足，自身各方面的素養還有待進一步提高。工作中大膽 實踐、不斷創新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努 力的方向。具體來説，我的下一步的目標是在現有基礎上，進一步提高自身素質，擴展自己的 專業知識，更好地完成教學任務，因此我要從以下幾點做起：
1。有效利用課堂時間，提高課堂效率。
（1）組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，使其 保持相對穩定性，同時想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉 悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，將難以理解的東西用簡單的語言 進行講解。
（2）提高教學質量的同時，還要做好課後輔導工作。部分學生缺乏自控能力，學 習態度不夠端正。針對這些問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到學生 的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。
2。虛心向其他老師學習請教，博採眾長，提高教學水平。並時刻總結自己在教學 中的缺陷並進行改進。
總之，通過這半學期的教學實踐，我學到了很多東西，鍛鍊了自己的能力，並認識 到了自己的不足。因此在在今後的教學工作中， 我仍將一如既往的要求自己， 努力工作， 發揚優點，改正缺點，開拓前進。
大學期末工作總結11
時間飛逝，一個學期就這樣過去了，在學校領導老師的正確指導下，學生會的正確組織下，我文藝部完成了學校交給我們的各項任務。我們本着“全心全意為老師、同學服務”的宗旨。盡力把我們應做的任務做好，並與其他各部共同進步、共同發展。下面就本學期我部的工作總結細分如下：
3月份，我部積極配合學校及學生會做好校整頓月的各項工作。在此期間我們又進行了部內人員的整頓工作，又招收了7名新部員，現以全部通過考核期，正式成為學生會的一員。3月下旬為了迎接即將到來的我校建校二十週年我部計劃編排了一台以相聲小品為主歌舞為輔的文藝晚會。在編排中我部部員及所屬協會會員給予我們大力支持。以飽滿的精神投入到工作中來，這使我部和協會間更加融洽，同時也為晚會的成功舉辦打下了堅實的基礎。
4月份，由於工作多任務重，原定於3月末舉辦的晚會於4月6日晚6：00在藍天禮堂舉辦。在學校的支持和學生會的大力協助下這場主題為“相聚春天，喜迎校慶”的文藝晚會正式與老師同學們見面了，整台晚會的演出受到了老師和同學們的好評。晚會後我們進行了自我總結和自我批評的會議，找出了自己的優缺點，為我們以後的工作總結經驗和教訓。4月下旬我部又開始籌劃五四青年節文藝匯演，我們在此次匯演中我們發揮了學校各院系的優勢，由各院系選送節目我部進行集中的.編排，這也增進了我們校學生會和各院系之間的聯繫。
5月份，這是一個不平凡的月份，我們不但成功的主辦了五四青年文藝匯演，而且在後來的校第十一屆運動會中我部發揚吃苦耐勞的精神優秀的完成了學校交給我們的任務。5月份是一個值得北京民族大學人驕傲的月份。因為這個月的5月18日是我校建校二十週年的好日子。我們早在開學出就迎着春風盼着這一天早日到來，我部部員更是熱情高漲的等待學校分配的任務。因為這是我們值得紀念的日子，我們因能為二十年校慶工作而感到光榮。在成功協助校二十年校慶典禮中，我們充分體現了全部人員團結一心，拼搏創新的精神。圓滿完成了我們的工作。
六月份，一個學期已經到了末尾，我們總結過去，展望未來。為我部以後的發展擬訂計劃。鼓勵部員作好期末複習，在期末的考試會考個好成績。報答家長老師對我們的期望。
在本學期，我們部認真完成了校學生處、團委、學生會分配的各項任務，併發揮各部員的潛力，把文藝部的工作做得更加出色，為全校師生奉獻自己的力量。我們會在以後的工作中再接再厲把我們學校建設的更加美好!
大學期末工作總結12
隨着時間的推移，歲月的流逝，又過了一個學期。春筍演講協會自換屆以來，在校領導以及各兄弟部門的支持下，本學期我們取得了一定的成績，深受我校演講愛好者的好評。本學期的工作總結具體如下：
一、招收新成員：本學期的第一項工作是招收新成員，在我會全09理事的努力下，對10屆的招新工作取得了圓滿的成功。報名的人數達到了106人，經過了三次的考核與篩選，我們共篩選出了30多名優秀學員。我們的招生理念是"重質量，輕數量"。
二、新成員培訓：xx年9月至今，在校領導老師及我會09全體成員的努力下，我會的指導老師及外校的講師給新一屆的會員上了培訓課。並實行了每週一課的培訓教程。培訓課的內容主要有演講技巧、辯論知識、普通話、社交禮儀、主持禮儀等。通過培訓師10屆的新成員學到了課本以外的.知識激發了10屆新成員對演講、辯論的熱情。從整體上看，會員們對知識的掌握度還是讓人滿意。
三、活動開展：xx年12月16日，我會成功協辦了校藝術節"命運在自己手中"故事大王總決賽，並在次日舉行了社團部第四屆演講比賽複賽。xx年1月5日成功舉辦了第四屆社團部"學會選擇，懂得放棄"演講比賽總決賽，得到了領導、老師和同學們的肯定。除此之外，我會在每週四下午都舉行一場會內辯論賽，以加強會員的辯論能力。
四、對外交流：換屆至今，我會先後組織了十多次的交流活動，交流的形式多種多樣，內容豐富。交流的對象主要有：湛江師範學院、廣東海洋大學寸金學院、湛江衞生學校、湛江機電學校、湛江第二技工學校、湛江中醫學校等。除此之外，為了今後的發展，為了加強對外交流，在本學期，我會分別與江西冶金工程學院、中山大學、廣東省技師學院、惠州學院、惠州商業學校等省內外的學校建立了外聯關係，並取得了良好的效果。
五、存在不足：沒有建立較為科學的管理制度，工作起來欠缺規範，會員的流動性大，對會員缺乏足夠的約束力。從活動內容來看，內涵與深度不夠。
六、努力方向：完善管理制度，重新建立具體可行，符合自身發展的制度，起到真正的指引性作用。加強與各兄弟部門及外校的交流，進一步提高我會的綜合發展能力。不斷提高會員的綜合素質與學習水平。
在新的征程中，春筍演講協會將在校團委的領導下，在社團部帶領下，緊緊圍繞學校的中心工作，進一步加強自身的建設，團結各兄弟部門，帶領全體會員求真務實，鋭意進取，富有成效地開展活動。我們相信在校團委及社團總部的支持和指導下，本着團結奮進、求真務實的精神，春筍演講協會將會百尺竿頭，更進一步！
團委社團部春筍演講協會
大學期末工作總結13
有人常説，老師是“靠賣嘴皮子掙飯吃的”，這句俗話形象的表明了教師是“憑口才吃飯 ”、“以舌耕為業”，教師口語是教師的基本功和必要的素養，是不可或缺的工具，而開設教師口語課也有一年了。沒錯，老師，您理論性的知識講的是夠多了，可是在日常生活中我們卻還是會遇到這樣、那樣的問題。事實上，很多同學考得好，可這並不意味着ta就説得好，關鍵是在於應用，可很多人在面臨突發狀況時就沒那麼“聰明”了，這也就導致了多種多樣的問題的出現。在生活中遇到的實際情況很複雜，並不是單純的依據書本上的理論知識就能解決的，有時候在面對特殊的場合、時間、人物、氛圍等不固定因素時，也不知道如何應對最佳了。
就説，前些天，上邏輯課時，我的位置不好，在門口處，只能依稀看見屏幕上的字痕，於是就偷偷跑到一同學位子上，希望能共會兒，她當時好像在玩手機，也許是我嚇到她了吧，當時她口氣很生硬的來了句“嚇死我了”，我並不是很在意，可接下來的'整節課中，（或許是我多心了），她和周圍的人都説了話，唯獨沒有和我説，而且她靠在桌子上背對着我，由於自己不是那種會“討好”別人的人，也放不下那個面子，便沒有和她答話，這讓我很尷尬也很鬱悶。
我想説這明明就是一件很小的事，有必要這樣麼？如果是我，我肯定會很熱情的邀請別人坐下的，並且平時她也不是那種人啊，我想，這應該就是一個人當時的心情導致的，我能理解，可是就是受不了別人很兇得口氣。所以我就搞不清楚哪些話、哪些動作應該在哪些場合、什麼時間説、做，可轉念一想，又覺得如果這樣的話，人活着不是要被累死麼？和自己同學都這樣，以後踏入社會可怎麼辦？而且自己也沒有那麼多的時間和精力去琢磨別人的心思啊，所以我希望老師能幫忙解決這個問題。
在日常生活中，自己不是個幽默之人，所以很羨慕、佩服天生就有幽默細胞的人，他們只要説幾句形象生動，充滿情趣的話語，就可以變嚴肅為歡笑，與人相處得很好。
有次，班會課上，老班走進來臉上本來就不是很高興，因為要模擬朗誦，就得搬開講桌，桌底下很髒，她就自己拿掃把掃起地來，可沒掃幾下就放下了，“全班50多個人就看我一個人掃地？”，於是乎空氣變得很沉悶，大家也不敢多説話，正值三班班主任在教室後面，説了句，“看美女掃地是種享受”，大家都笑了，氣氛這才好點兒，所以我很佩服那些人的機智。之前，老師您就説過，想變得富於幽默就得積累素材、要有發散性思維和樂觀生活，可是這些話説起來容易，做起來難哪，教師口語絕非一朝一夕之事，貴在堅持，須經過嚴格、規範、反覆的實踐訓練才能練就一身硬功夫，不是？
大學期末工作總結14
一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記着剛來時的情景，沒想到這麼快就面臨期末考試，回想這四個月來我的學習生活，既清閒又忙碌，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到南大這個新的專業，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來説，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自我明白些，會一些。在這裏，雖然沒有哪一個教師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自我感興趣的幾何畫板、虛擬世界。
雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自我在大學裏每天都一無所獲，可是在總結學習、收穫成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難，時間充足時，我可以預習課程，教師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自我的不足——不能把教師講的內容應用。看着一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬着頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最後越忙，我擠不出時間去預習，甚至課後沒時間做練習、問問題。
在課上只能接受教師的那麼少的信息，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好乾脆放下數學，忙過了最急的事後再拿出時間總體複習。這段複習的時間裏好睏難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容。英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領着我還勉強可以過得去，可到這完全要自我學，我就不知所措了。
瞭解了英語考試的`形式後，我開始轉移了以前的學習重點，在各個教師和同學的引導下，我開始喜歡説英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收穫的。本以為信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期會考試給了我一個警鐘——什麼想學好都不是那麼容易的，信息技術也是如此。所以期中以後我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的瞭解，不是隻停留在初步會用它，並且有些理論也可以聯繫實際操作。學習這門課我受益匪淺。其他課程的學習也並無用處。比如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學地鍛鍊……
在這幾個月裏我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自我有指導作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。
大學期末工作總結15
在本學期裏面，在校學工處、校團委的英明領導與支持下，在社聯全體幹部的共同努力下，社聯領導班以“服從領導、團結同學、勇於創新、紮實工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今後的努力方向彙報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作
本學期，社聯領導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。
一是認真負責地做好社聯幹部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富於創新地完成了社團文化節的工作。本學期，在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯組織了社長動員會議、社聯幹部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作，積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋樑，推動調整了學校與社團的關係，解決社團活動中遇到的各種問題，並促進了社團在學校內影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯櫥窗的製作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務。
二、嚴於律已，不斷加強幹部作風建設
本學期，社聯領導班對自身嚴格要求，始終把服務人民、捨得付出、艱苦奮鬥作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地、埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;並規範社聯幹部的作風，使工作能夠順利開展，使社聯合會的幹部作用更加具象，有利於往後工作的開展和社團主流意識的建設。 總之，本學期，社聯領導班做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學們的.要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前後期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對於各個社團發展的指導、監察及管理也有待進一步的完善。在下學期，領導班將着力培養幹部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作，打造華師一品牌社團並推廣至其他學生羣體。
在今後的工作中，社聯領導班將發揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養社聯幹部上下功夫，增強事業心和責任感，認真做好職責範圍內和老師交辦的工作任務，埋頭苦幹,奮發進取，追求卓越，充分發揮社聯幹部的帶頭作用，努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯幹部，不辜負老師和同學們們對我們的期望。
