教師節活動總結(彙編15篇)

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的教師節活動總結,歡迎大家分享。

教師節活動總結(彙編15篇)

教師節活動總結1

帶着夏日的餘熱、秋日的激情,在這金色的九月,迎來了屬於我們的第xx個教師節,也是麻音塘中心幼兒園開園以來的第x個教師節。帶着對學前教育的摯愛和真誠,大家因為獻身幼教事業走到了一起,更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對辛勤付出的教職員工表示慰問,為了緩解教師的工作壓力,豐富廣大教職工的業餘生活,營造積極健康向上的校園文化,增進教職工的身心健康與加強教職工之間的情感交流,充分展示我園教師良好的精神風貌,提升教師工作的幸福指數。麻音塘中心幼兒園工會委員會特聚集了全體教師以及山村園教師共同慶祝這個屬於我們的節日。

活動在悠揚的音樂聲中拉開了帷幕,楊莎園長飽含深情的對全體教師致以最親切的節日問候,她感動於團隊的凝聚力,同時也十分感謝各位老師的辛勤付出,感恩於老師們的一路伴隨—成長。

緊接着老師集體進行《兔子舞》律動,老師們紛紛活動筋骨、打通關節,為了接下來遊戲活動做好充足的準備工作。

隨後開始了刺激好玩的考驗團隊精神的遊戲項目,讓平時總是看管孩子游戲的老師們今天真正當上了遊戲的主角。瞧,平日裏勞心勞氣的老師們,玩起遊戲來充滿了童趣與歡樂!遊戲的設立,充分體現了趣智團隊的團結與和諧,多麼幸福快樂的趣智大家庭!

活動結束當少不了給老師頒發獎品,來看看到底是誰得了第一名呢?

活動雖然結束了,但在這個屬於我們自己的節日裏,老師們的歡聲笑語將永遠縈繞在幼兒園的每一個角落……

本次工會活動不僅豐富了我園教職工的文化生活,同時也展現了我園教師蓬勃健康的身心狀態和積極活潑的風采。我們看到,團隊的潛能在挑戰面前激發並無限放大,教職工們在活動中體驗、感悟,更加懂得了責任、溝通、協調合作的重要性。相信在未來的工作中,麻音塘中心幼兒園以及山村幼兒園老師們一定會團結一心,用更好的狀態面對孩子,努力向上,與孩子們共同成長。

教師節活動總結2

九月空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,號召各院系開展慶祝活動。現將活動總結如下:

為了弘揚尊師重教的傳統美德,表達莘莘學子對老師的濃濃情誼,培養學生學會感恩,增進師生之間的情感,營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院“感恩於心·回報於行”教師節系列活動,在我係營造尊師重教的濃厚氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解老師敬重老師,並通過實際行動表達對老師的敬意,特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。

我係開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德,聊達感恩、系報訴心聲等活動,讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、計劃周密,準備充分:活動自9月7日開始準備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

2、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩於心·回報於行”的主題,並以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福。師生之情溢於言表,更顯親切。

3、參與面廣,認可度高:這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話,都充滿着對老師的敬意與祝福。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教師節充滿了温馨的氣息。

4、特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會,喚醒了同學們往日的温馨回憶,每個人的故事中,都充滿着幸福的回憶與感恩的心情。教師節的氛圍在每個班會現場變得濃厚、純美。師與生的情感,在其間交融昇華。

5、本次活動中,我係團總支學生會各部、各班委會積極配合,作了良好的宣傳,並動員同學們積極參與到這次的活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

由於準備時間相對匆促,在活動過程中,有部分不完善的環節,通過總結,希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

教師節活動總結3

9月10日,一個屬於教師的節日、一個感恩的節日。在第29個教師節到來之際,本着尊師重教傳統教育觀念,倡導學生們用最樸素的方式向老師表達最真誠的祝福。徐家國小組織開展了“感恩教師,向教師節敬禮”感恩主題教育活動。

感恩教育需要通過主體的參與。

首先,在9月7日這一天由學校大隊長同學向全體隊員發出倡議:希望全體學生在9月10日這一天,為老師送上一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個自己親手製作的賀卡帶給最敬愛的老師節日的快樂和欣慰的感受。

其次,在9月10日當天,我們首先是利用國旗下講話、主題班會活動,讓孩子們知道什麼是感恩,為什麼要感恩。平時,並在會上宣讀了對同學們對教師的感激之語,然後,同學們紛紛贈送賀卡,校園裏頓時呈現出一片歡樂的景象。 通過活動引領,細節滲透,文化薰陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦,增進師生感情,進一步融洽師生關係。

教師節活動總結4

這次慶祝教師節的活動,我們班積極響應學校的號召,主動參與各項班組織的活動。整個活動過程十分順利,同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學們感恩的心。

圍繞“銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

1. 同學們給老師們發送電子賀卡。

具體做法及效果:在星期二(9月5日),熱門思想彙報先讓各科代表問科任老師的郵箱,並公佈老師的郵箱,讓家裏能上網的同學在10日前代表2班同學或個人發送一張電子賀卡,並用簡短的文字表達尊敬師長之情。很多科任老師反饋,我班的同學們寄來的賀卡非常好。

2. 班級傳情短信。主題:老師,我想對你説。

在星期二(9月5日)班長就在班上發動,號召同學們每人親手寫下最想對老師説的心裏話,並對積極同學和寫得好的同學進行獎勵,把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,全班同學都交來了,首先由學習委員和班長篩選出比較好的短信內容,然後讓班主任審稿,最後推選出12篇,及時交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學所編寫的,傳達了對老師的感激之情。

3. 為教師服務。

教師服務是為老師清潔辦公室。在第二週星期五的上午,由班長組織一批自願為老師做一件事的同學,來到圖書樓三樓科任老師辦公室,同學們認真的勞動,把辦公室打掃得非常乾淨,老師們滿意的連聲説好,黃君玲老師對我們豎起了大拇指,我們也很高興。

4. 特別禮物。

在星期四下午放學後,學習委員陳小露和蘇瑩同學組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”,其中有同學建議送一個大蛋糕給所有老師吃,但發現很難操作,最後決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語)”,由學習委員買回來,分到各科代表送給老師,如果對於星期五該課的老師,可以直接送給他。後來同學們還想到在每節課向老師問好的同時向老師祝福“教師節快樂!”。星期五這天,很多科任老師都反映2班同學給了他們一個驚喜,且課堂表現非常好!

5. 在第二週星期五下午的第一節,我們班舉行了一個慶祝教師節的主題班會。主題為:難忘師恩!

準備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長經過認真思考,着手策劃這次主題班會,在班上跟同學們一起商量怎樣搞好這次主題活動,後來,大家積極參與討論後,定出:每個大組出一個特色節目,圍繞“師恩”。接着幾天,同學們認真準備,排練節目。事先邀請了各位科任老師參加,由於老師們都很忙,最後參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。

主題班會的過程:在星期五下午第一節,我們七年級(2)班開展了一個題為“師恩難忘”的主題班會。由班長和副班長當主持,同學們以小組為範圍,節目安排如下:首先是開場白(副班長),背景音樂(音樂是“每當我走近老師的窗台”),然後各小組的特色節目,順序是:第一組:朗誦,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,題為“感恩的心”;第四組:詩歌朗誦,題為“教師誦”。然後請被邀請嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語表達他對2班同學的期望和對教師節的感受。最後由班主任總結髮言。總而言之,通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進行得井然有序,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領悟了深刻的道理。(具體的場景,請見我們的資料:“七年級(2)班主題班會圖片”文件夾)

總的來説,這次活動在學校慶祝教師節活動方案和班主任的指導下,我們七年級(2)班班幹組織下,全體同學積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛,讓同學們懂得如何感恩,所以説這是一次成功的活動。

教師節活動總結5

在教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理

 一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在教師節到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,並向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生説:過去總認為老師既輕鬆又威風,往講台上一站,説説寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們説一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動手製作

謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師説的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

 五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會

9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節慶祝這天,每位從教室裏走出來的教師臉上都洋溢着幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師製作了精美的圖片……儘管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,瞭解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關係。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

教師節活動總結6

金色的九月,我們迎來了教師節。9月10日是一個週一的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的`發現每間教室的門口,都貼着一張放大的精美賀卡,短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。

接着,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶着大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節,幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創造更加潔淨的校園環境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子製作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的温馨問候和衷心祝願,使教師節的幼兒園沉浸在温馨的祝福中。

在這個特殊的節日裏,幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,大家自發來到新橋醫院探望住院的琳子,和她同慶節日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。

領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、温馨緊緊包圍着,一次次體會着作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷。

教師節活動總結7

20xx年9月10日是我國第XX個教師節,為了慶祝這一重大節日,我校開展了豐富多彩的慶祝活動:

教師節前夕,我校工會及部分行政代表學校全體教師到本校施老師家中進行節前親切的慰問;

(1)以班級為單位,開展了“老師,你辛苦了”為主題的教師節班刊評比活動;

(2)召開慶祝教師節及表彰大會,大會以“人民教師無尚光榮,教書育人無私奉獻”為主題,並在會後進行會餐。

參加會餐的有柳城街道辦事處卓主任,中國人民解放軍某部隊領導,各行政村書記、主任、部分企業家和社會賢達人士,及我校全體教職員工。

會上,卓主任首先代表街道辦事處向辛勤工作在教育戰線上的教師和教育工作者,向為榕橋教育事業做出貢獻的廣大教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作作出了充分的肯定,並對如何大力推進教育的改革和發展,如何切實加強對教育工作的領導,提出了明確要求。

我校鄭校長總結了近年來榕橋中學教育工作取得的成績和經驗,並對今後的工作作了安排部署。村代表也在會上對全體教師致以親切的問候與祝福,並表示在今後將與學校協手,盡力共同辦好榕橋地區的教育事業。

會上,還隆重表彰了20xx年度獲得柳城街道辦事處優秀教師、教育工作者及學校優秀教師。以此來增強全體教師的光榮感、責任感和使命感,激勵全體教師愛教樂教、教書育人的熱情,團結和動員全校教師,為辦好榕橋人民滿意的教育事業作出新的貢獻。

教師節活動總結8

金秋九月是收穫的季節,農場裏農民在收穫金燦燦的糧食,果園裏果農在收穫香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收穫,收穫着桃李滿天下的喜悦,收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,宏揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡單的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,展開了慶祝教師節四個一活動,我校全體師生度過了一個簡單、熱烈而又充實的教師節,今年教師節的活動主題是:張張賀卡傳真情,句句祝願暖師心,強體健身為學生。

 一、進行一次國旗下講話

利用週一國旗下講話時間,郭校長髮表了熱情瀰漫的教師節賀辭,向全體教師致以節日的祝賀。

 二、舉行一期歌頌教師的黑板報

教師節前夕,學校政教處佈置各班以歌頌教師為主題,舉行一期黑板報,通過靈活多樣的情勢,豐富多彩的內容,讚美老師的無私奉獻精神。

 三、展開一次主題班隊會

在教師節行將到來之際,我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等情勢,表達了對辛勞教育自己的老師的感謝,並致以節日的祝賀。

 四、在博客中發一次節日感言

每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的熟悉。

今年的教師節慶祝活動展開的豐富多彩,成效明顯。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了幹勁,預備在今後的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,並及時利用廣播、電視、網絡蒐集先進教師和尊師重教的事蹟,及時學習和交換,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。

教師節活動總結9

這是我在福山的第三個年頭,是我為人師的第五年了。時間真快,似乎昨天我才剛剛畢業,懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算,五年的時光彈指一揮。

依然清晰記得第一次參加福山的教師節慶祝表彰大會。剛剛進入新環境,陌生的人,陌生的地方,還有陌生的慶祝大會。但我驚訝於那些老師的多才多藝。原來老師不僅是隻用來教書的。我多了些許的擔心:我能象他們一樣嗎?

還來不及讓我更多的去擔心,去遐想,福山用她温暖的懷抱融化了我。於是我從一個膽戰心驚的新福山變成了一個不算老的老福山。我回味這蜕變的過程,享受這其中的酸甜苦辣,也慶幸自己的成熟和成長。在這裏,我更加深刻體會到了教師這個名字的含義,更加清楚了自己肩上的責任。

每一年的教師節總會有讓人眼前一亮的感覺。作為主持人的我對她的感覺更加不一樣。從第一年的小品到去年的演講,再到今年的賽詩,福山的老師們展示了他們卓越的才華。每次站在台上,看到黑壓壓的一片,緊張再所難免,但同時也驚歎於福山的人丁興旺。一個國小居然能有兩三百名的教師,四個校區?我想也沒想過。

而今年,當我再站在台上的時候,我發現,人更多了。因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員,又多了一個新校區。我們的隊伍又壯大了。

今年要賽詩。之前我還疑惑:詩歌還是很有難度的。自己寫詩?我們的老師真的這麼強?結果出乎我的意料。每個學科,每個組出來的節目都是那麼動人。朱老師渾厚的男中音配上慷慨激昂的語調,讓我的心靈得到震撼。吳老師用女性特有的細膩和温柔娓娓道來;數學組的三句半詼諧幽默;賈老師的藏頭詩則充分展示了他的才華……

當我和同伴們站在台上的時候,似乎也被現場的氣氛感染了。我能感受到每個人心靈的震撼,於是我們也不由的慷慨激昂起來。我肯定,這一定比我們平時排練的要好的多。因為我們在抒發自己真實的感情。

不做老師永遠不能真正體會它其中的滋味。雖然無數的文人在讚賞老師,大家都能説出幾句歌頌教師職業的話。但我知道,真正體驗到老師這個職業含義的只有我們自己。所以,在這第23個教師節,我把祝福送給天下所有的老師,也送給自己。

教師節活動總結10

尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,厚街鎮湧口幼兒園在20xx年9月10日這個特殊的日子裏開展了教師節主題教育活動。

整個幼兒園裏歡歌笑語,孩子們也是“忙忙碌碌”着……活動開始,教師們先向小朋友們介紹了教師節的由來,讓孩子瞭解教師節,孩子們紛紛表示要給老師製作禮物。經過討論,孩子們決定為老師製作一份精美的小禮物。

小班的孩子用各種閃亮的紙撕成一小塊,貼到畫的愛心中,完成後送給老師。

中班孩子按自己的意願共同製作謝師卡,教師幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語,並將謝師卡送給自己的老師和阿姨。

大班孩子認真的製作賀卡,發展了幼兒的動手探索操作能力和創作能力,同時也建立良好的師幼關係。

這次手工活動,孩子們的禮物雖然簡單,卻包含着孩子們對老師真摯的熱愛和祝福。

孩子們用自己的小手錶達出了對老師的敬愛之情,也鍛鍊了孩子們的小手操作能力,更加強了師生之間的溝通與交流,拉近了師生間的距離,讓師生情更濃。

在幼兒園裏,老師們會像媽媽一樣愛你們,不禁感慨,幼師這個職業儘管很辛苦,但我們收穫更多的是愛和快樂,每天和天真爛漫的孩子們在一起,是那麼的無憂無慮,純真美好。為了這些可愛的小天使,我們將不忘初心,繼續前行。

教師節活動總結11

__年的教師節是中國第__個教師節。九月金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語;並且還舉行了教師節書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、主題鮮明,效果明顯:

教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,並以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福,有的老師説:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動??”這句話説出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣,認可度高:

這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽着同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了温馨的氣息。

手抄報,同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上,一張張漂亮並有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,在閒聊中,師生的距離拉近了。

3、計劃周密,準備充分:

宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。

教師節活動總結12

活動時間:

20xx年9月9日

活動地點:

北綜樓105

主辦單位:

信息工程學院團學聯文藝部、招標部

活動主題:

桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限

活動背景與目的:

今年的9月10日是第27個教師節,為了慶祝教師節的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學院學生會於教師節前一天開展了這個意義非凡的活動。

活動內容:

本次活動先由主席團提出,由文藝部和招標部具體落實、討論決定,活動主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限"。由兩位部長向各班委佈置活動前的準備任務,具體任務佈置如下:

1、各職能部門在會後開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備

2、交代活動流程

3、鼓勵廣大學生積極的參與其中,在"教師節"送祝福的"心語橫幅"(大一製作)上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由信息工程和遙感4個班級於數據結構課上具體實施;。

活動總結:

本次舉辦的"教師節"送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節日快樂",並以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動當天由丁楊同學喊全體起立,向老師問好,通過國小時上課起立問好這一細節讓老師體會到學生的關懷,因為大學從來沒有上課起立。老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師説:"這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動……"這句話説出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也説明了大家都願意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

(三)計劃周密,準備充分:由於時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動並未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。

"教師節"送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都願意參加和看到的活動讓大家在活動結束後都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心裏話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最後衷心祝願各位老師工作愉快!

教師節活動總結13

“星之源”教師節活動總結 不知不覺,開學已經一個多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節。這是第二十九個老師的節日,*月*日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。

這次活動,我們做了充分的準備,每一個節目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監督排練。下面,讓我對各個節目的情況做個總結。

*。 節目“歌聲代表我的心”

這是一個比較有新意的節目,它同時也能夠體現我們***班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領全班同學延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上台表演,活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放鬆,但並不影響節目質量。

*。 遊戲“用心體會”

這是一個考驗你手與心的敏感度的遊戲。首先請*名人員上台參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放着一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最後得出答案—此物系何物。遊戲分成了*組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當到摸黃鱔時,同學們不約而同發出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了*位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔後更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣後,回答了聲“應該是黃鱔”,全場爆發出雷鳴般的掌聲。

這個遊戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放鬆,大家都覺得是個不錯的遊戲。

*。 現場小採訪

這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節目中蹦出來對各位嘉賓老師進行採訪, 連問幾個“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合採訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。

*。 詩朗誦《老師的眼睛》

由*名同學上台朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。 這個節目的不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。

*。 小品《意外的禮物》

這是由班上較調皮的幾個男生加上兩名女同學和班幹部排的小品。劇情簡單地説 就是—一個調皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節快到了,在班長的帶領下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“老師,節日快樂”。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節目發生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室後方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領大家齊呼“老師,節日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

總的來説,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,同學們更是積極地佈置班級,給了活動場所一個温馨的環境。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學施展了其才能。活動氣氛也較活躍,展現了我們***的班級魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節目的串排還不是很精,讓我們取其長,補其短,把下次活動辦得更好!

教師節活動總結14

為弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,肖官屯學校舉行“濃濃尊師意,款款愛生情”感恩教師節活動。

許校長召開教師節部署會議。在會上,許校長將教師節活動主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”,並部署了以下幾項活動內容:

1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、各年級一班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報;各年級二班制作一期手抄報。

3、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的班隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔乾淨的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

教師節亮燈

9月6日,星期一,許校長作國旗下講話。在講話中,許校長肯定了老師們的辛勤耕耘,對老師們的無私付出表示感謝,同時讓學生感受到老師無微不至的愛,講話的最後,許校長代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候,並衷心祝願老師們工作順利,生活愉快!

主題班隊會

黑板報、手抄報作品

9月10日,教師節。這一天,老師們收到了很多禮物。

一份沉甸甸榮譽。榮譽意味着責任,意味着擔當,意味着更要堅定腳步,努力前行。

一份載滿心意的小小禮物。孩子們動手製作的小禮物很是精美呢,一句“老師,教師節快樂”暖化人心,似乎這一天孩子們會突然長大,連上課都比平時認真些,或許這就是為人師的別樣收穫吧。

通過此次活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。肖官屯學校全體教職員工,將在未來的教育教學工作中不忘教書育人初心,勇擔立德樹人使命,更加埋頭苦幹,踏實、務實,辦好人民滿意的教育。

教師節活動總結15

9月10日,XXX縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節系列活動,慶祝第XXX個教師節。

鏡頭一:短信送祝福

一大早,全體教師就收到了温馨的祝福短信:“金秋時節,秋風送爽,我們迎來了第XXX個教師節。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝福——老師,您幸苦了!祝您教師節開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數語卻温暖着大家的心田。

鏡頭二:鮮花表心意

幼兒園場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和温暖的擁抱,祝福大家節日快樂!讓大家非常感動,帶着一份好心情開始一天的工作。

鏡頭三:表演慶節日

下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節慶祝活動。活動由XXX、XXX兩位青年教師主持,內容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有XXX園長帶來的温馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環節;有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結對儀式;有引人遐想的魔術表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引着大家的視線,充滿着滿滿的正能量。

一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節日為契機,組織形式豐富的慶祝活動,既放鬆了大家的心情,又促進了教師的健康成長。

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