學校安全處工作總結

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的學校安全處工作總結,希望對大家有所幫助。

學校安全處工作總結

學校安全處工作總結1

20xx年在校黨委、校安全委員會的領導下,總務處全體職工對所分管的安全工作高度重視,認真落實各項安全制度,實現20xx年上半年安全生產無事故。

一、思想重視,組織落實

總務處全體職工從思想上高度重視全校的安全工作。對照安全生產的任務做到了認真研究、逐條落實,明確責任和完成時間。在後勤經費困難的情況下,安排了專項基金優先解決涉及全校教工和廣大學生生命、財產安全的'實際問題。為了把每件具體任務落實好,總務處建立了安全組織機構,處長羅恆巖任組長,負責全處的各項安全工作;于波同志任全校交通安全管理員;王怡才同志任全校房產設備安全管理員。

二、實際調研、查找隱患

總務處所分管工作的安全隱患重點在全校房產、行政設備和交通安全三個方面。上半年3、4月份期間,處長羅恆巖,房產設備管理員王怡才,後勤公司維修隊長曾凡維等人先後四次,對全校的房產和行政設備進行了全面徹底的安全隱患大排查,通過排查找到了20項不安全隱患,之後全處立會專題研究制定瞭解決方案。

三、具體落實、確保安全

1、對全校全部舊樓頂漏雪水易發生外牆皮樓角脱落現象進行了全面檢查,對存在隱患及時排除掉,4月10日前以完成。

2、南樓電梯因漏水事故導致運行不正常,請維修廠家進行了三天大檢修,3月20日前完成,現運行正常。

4、對學校南門沈北路存在交通主通道行車安全隱患,總務處向沈北新區政府服務三局、建設局申請安裝行車安全標識,解決我校正門前各類車輛通行安全問題,現正在運做中。

5、校內綜合辦公樓、圖書館、道橋系等主要通道有測量學生實習在路中間進行,存在嚴重交通安全隱患,已建議學校通知測繪系,學生測量實習應在校園內禁止通車的道路上進行。

6、各部門現使用電器設備較多,存在電器火災的隱患,總務處有針對性的進行檢查,加大工作力度。

7、學校交通安全存在教職工私家車增多,新司機增多,駕駛技術不熟練,行駛在校園內車速過快的隱患,5月28日我校聘請了沈北新區交警大隊趙玉明科長,為全校專、兼職駕駛人進行了《關愛生命、文明出行》交通安全知識講座。

8、公寓圍牆學生跳牆外出校園,存在安全隱患,圍牆以加高2.4米—2.6米,仍有個別男同學晚間跳牆出校,請學生管理部門加強對學生的教育和管理,總務處已將圍牆外的平台拆除,防止學生髮生摔傷事故。

下半年,我處將按照學校安全生產委員會統一安排,結合實際工作,認真貫徹落實,確保全校教學和師生生活的正常進行,不發生任何事故,確保學校財產和人身安全,為和諧校園建設再立新功。

學校安全處工作總結2

一、圍繞重點部位全面檢查

水電暖安全大檢查,現已成為常態工作,由分管副處長牽頭,水電中心主任負責,不定期對全校的水暖電設備、管網等進行檢查。還會同學生處對學生宿舍、辦公室等處使用大功率用電器進行了檢查,從根源上消除安全隱患。教職工反應的舊校區暖氣不熱問題,我處已積極與相關部門聯繫,整改中。新校區今年引進大暖,發生幾次暖氣管破裂事件,已經快速解決,為學校教學秩序的穩定提供個後勤保障。今年面臨的問題是10KV臨時電纜需要更換,已經打報告請示中。

民以食為天。而師生員工的飲食安全問題,是重中之重。安排專人不定期檢查食品安全。分管副處長帶領飲食中心主任及相關人員對三食堂進行全面檢查,重點檢查食物的原材料供應渠道以及存放、製作等方面的安全,發現一起解決一起。檢查中發現個別窗口的.衞生條件較差;個別窗口有售賣隔夜食物的現象;後廚餐具擺放雜亂;服務人員服裝不合規定;收買食品中有異物等問題,已經下整改通知,已經全部解決或者解釋清楚,得到學生諒解。

去年年底對全校的經營實體進行了檢查。本次大檢查從法人信息、營業執照、從業人員信息、經營衞生、安全等方面進行了徹底排查,為下一步實現後勤處全面監管打下基礎。本次大檢查從法人信息、營業執照、從業人員信息、經營衞生、安全等方面進行了徹底排查,並建立了台賬,為下一步實現後勤處全面監管打下基礎。專門成立了校園經營秩序、經營安全排查整治領導組,對全校經營户法人信息、從業人員信息、證照信息、經營衞生、設施安全等到户、到人、到設備大排查、大整改。先後檢查經營實體12家,經營户197户,設備985台,經檢查發現部分經營實體人員信息不全、工作期間服裝不統一、以及有色食品袋的使用、食品外包裝無保質日期、撕拉亂接電線、無接地線等問題,發現安全隱患602處,下發整改通知12份。現此工作尚在穩步進行中,實現校園經營監管全覆蓋,規範經營秩序,保證經營安全。

二、整改“回頭看”

根據檢查的情況,安排專人對下達的整改,進行專項檢查,督促落實。飲食中心限期內的整改已落實,也已經對違規窗口進行了通報處罰。學生對處理結果也很滿意,提高了學生對食堂的滿意度。對於經營實體下達的整改通知,也安排專人進行了檢查落實。基本已經整改完畢,但還存在涉及餐飲人員的服裝不統一、不戴口罩等現象。監管人員不定時檢查,發現一起解決一起。現在學校的經營實體已經進行了規範化管理,也納入了後勤監管範圍之內,為學校的穩定教學秩序奠定了基礎。

三、加大宣傳,提高認識

利用電子屏、宣傳欄、橫幅等形式,還通過QQ、微信等網絡手段分享安全知識,宣傳安全知識,讓師生提高認識。校醫院還與呂梁市紅十字志願服務隊、藍天救援隊進行合作,宣傳醫療衞生安全知識、自救知識等,共培訓學生xxx人次,參與活動人數達到xxx。使學生在學習之餘,學習到更多的衞生安全知識以及自救知識。

四、梳理、完善、規範制度

建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學校安全工作的前提與保障。今年年初將處屬所有制度進行篩選,完善各種制度,已經制定製度,完善制度,待完善制度。制定並完善各種應急預案,防患於未然。制定應急預案,並繼續完善中。堅持節假日、寒暑假值班制度,對學校內的教學設施、學生活動場所也都明確安全職責人和職責範圍,構成安全工作有效運行機制。

學校安全處工作總結3

學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格管理,強化監督,落實責任並制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患於未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

一、學校成立了消防安全工作領導小組

為了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環境,學校成立了消防安全工作領導小組。

二、學校對消防安全工作歷來十分重視

為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神,本學期開學後,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節假日更加重視安全工作的.落實,安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

(一)、對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中國小教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

(二)、對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。

(三)、加強保衞人員、門衞、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求並簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

(四)、繼續加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。

(五)、提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發生。

(六)、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發現違規者及時與家長取得聯繫,共同商議解決辦法,並達成共識。

(七)、要求門衞工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閒雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產安全。

(八)、加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發生。對學校儲存和教學使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續制度,落實各項安全防範措施,對暫時不使用的危險物品嚴加保管,加強工作人員的責任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間,以免造成危害。

(九)、對不符合消防要求的安全指示標誌進行了更換和重新粘貼,全部達到消防部門的要求。

(十)、學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育

1、學校領導利用國旗下講話,對學生進行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。

4、開學時用宣傳板粘貼二百餘幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學生參觀學習。學生看後要寫出觀後感。

5、xx月xx日全校師生進行緊急疏散演習,農場消防科、安全科領導進行了現場指導。

總之,學校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責任重於泰山”。對學生的安全管理,關鍵是重視,重點是教育,着力在防範。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育,加強安全檢查和防範工作,使每一個學生高高興興上學來,平平安安回家去。

學校安全處工作總結4

xx國小現有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創立“平安學校”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衞措施,切實加強和維護學校安定穩定,構建“和諧學校”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下:

一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位。

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作

的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項資料進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而構成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序。

首先,校門是學校安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衞必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閒散人員進入學校。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保學校治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯繫。第四,簽訂職責書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全職責書;明確了家長應做的工作和應負的職責,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,職責到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震

應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣。

校長作為安全工作第一職責人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,並進取採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,佈置安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衞生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每一天都會抽時間做安全教育工作,並且向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的.安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了x國小家長羣,利用互聯網這一便捷的平台對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

四、開展各種活動,安全工作效果好。

1、根據上級文件要求開展安全教育日活動。

2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3、開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學校活動安全等班、隊會活動。

5、組織開展安全“雙想”活動。

6、聘請法制副校長進行法制講座。

7、積極組織師生註冊河北省安全教育平台,班主任有序的經過此平台進行安全教育。學習效果良好。

另外,學校建立了安全工作台賬,安全工作領導小組成員定期巡查學校設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每一天執勤教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每一天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情景,堅持做好衞生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衞生公共事件的發生。

一年來,由於我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,學校安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。學校教育教學秩序井然,學校周邊環境良好,受到了周邊羣眾的好評。在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全職責重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對學校安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至x市平安學校。

學校安全處工作總結5

時光飛逝,轉眼一個學期即將過完。在這次園領導組織的”師徒結對”活動中,我和有着豐富的教學經驗的楊波老師結為徒弟,深感榮幸。可以説我的師傅就是一個豐富的資源庫,有許多值得我學習和借鑑的地方。因此我虛心向師傅學習、請教、真心誠意的接受師傅的指導和督促。現將本學期師徒工作總結如下:

在教育教學上我對教學中存在的疑難問題也經常向楊老師請教,並得到了及時幫助;在幫教活動中,我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導;而師傅也總會不厭其煩地向我説説她的想法,為我排憂解難。她總是知無不言,言無不盡,讓我感受到了她真誠的關心,每個月師傅都會抽時間來聽我的活動,同時給我提出一些彌足珍貴的建議。當然師傅也會邀請我去看她的活動,師傅的活動每堂都很用心很精彩,孩子全身心的投入其中。

在本次的師徒帶教展示活動的準備中,楊老師利用了很多的休息時間和我共同討論、打磨。如:本次的活動我本來定的是印章畫《小魚吹泡泡》,但因為小班組的另一老師也選了《吹泡泡》的活動,所以我和師傅決定換課。根據我們小班組的月主題“寒冷的冬天”我們定下了《下雪啦》這堂油水分離活動。本次的選材充分發揮幼兒的想象力和創造力,幼兒表現慾望強烈,變現大方,對活動很感興趣,而這種繪畫手段的變換和豐富也是激發和調動孩子學習的最佳方式。

同時我聽取了師傅和意見將本次活動的重難點定位為:“體驗用油水分離畫的神奇,喜愛這種作畫方式;初步嘗試用蠟筆和顏料作畫。”活動前我聽取了蔣老師的建議,將集體活動和班級區角相結合,這種方式打破了我們以往觀摩活動、表演彙報活動中那種作秀的成分。本次活動我採用直觀簡單的'提問方式來引出主題,簡單、明瞭達到了效果。同時也激發了孩子們的探索慾望、表現慾望。整堂活動幼兒興趣濃厚,其中有一個孩子(黎宇軒)完成了一副作品後還意猶未盡的跟我説:“老師,我還想再畫一副”。活動中我因勢利導,用遊戲的口吻進行教導。同時也給幼兒表達和相互交流的機會。本次活動我還利用主題牆和幼兒作品欄來展示幼兒的作品,這無疑也成了我活動的亮點,孩子們自由選擇地方展示作品,自主的和同伴、老師交流:“我的雪花落在xxxx上面了”這是聽到最多的一句話。孩子們看着自己的作品掛在主題牆和作品欄上,充分體驗到了成功的喜悦。

通過這些活動,使我得到了較好的鍛鍊,學到了很多專業知識:

1、常去聽課是一種很大的收穫,也是一種享受。在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄指導老師的優點或某個知識點教法的感想,包括教學進度、知識的重難點突破、例題的精選精練、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我瞭解學生對知識的實際掌握情況,及時調整授課難度。總之,聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

2、通過聽課,知道並慢慢體會到了上課的真正涵義,就會在以後注意圍繞授課目標安排教學活動,而不是為了講內容而講課。

3、如果説聽課是理論的積累過程,那麼徒弟上課師傅聽就是理論基礎上的實踐。師傅每個月都會抽時間來聽我的課,每次師傅都指出我的不足,提出建議,幫助我揚長避短,不斷進步。通過這個學期的學習,我深深感受到資深教師對我們青年教師的重要性,也知道在很多方面需要向他們學習,在以後的日子裏,我將一如既往的向她們學習,學習她們的教學理念、學習她們的教學技巧學習她們對工作積極、負責、認真專研的精神。

學校安全處工作總結6

我從這學期開始承擔安全法制處的工作,工作中得到了主管賈校長,王主任和曾倩老師的大力幫助,得以儘快進入工作狀態。

3月份開學,根據學校的總安排制定了東校區的本學期安全工作計劃。檢查了東校區各處室的安全責任人標牌情況,檢查結果都是明確且清晰的。檢查了教學樓、實驗樓和各處室的消防設施情況和滅火器的情況,消防設施完好,滅火器情況基本達到要求,對個別不符合要求的滅火器進行了替換。每週召開各班安全委員的集中會議,安排每週每日教室的安全檢查並做好記錄,及時上交日誌檢查表,及時下發新的日誌檢查表。學校設施的日查,周查、月查都按照要求在時間節點內完成。中國小安全教育周活動中積極籌劃,制定計劃,做好消防疏散演練的預案,消防疏散演練圓滿完成。佈置各班召開安全教育專項班會並留好資料。配合年級組長制定教師課間安全巡查記錄表,老師們按照要求做好記錄。隨時發現校園中存在的安全隱患,立即上報登記好台帳。校園中的大樹有幾個枝杈下墜存在安全隱患,及時上報,記好了台帳,情況最後得到解決。綜合樓內側的煙囱是歷史遺留問題,外表皮老化並有掉落的隱患,及時上報做好台帳記錄。檢查學生是否攜帶管制刀具,經檢查不存在攜帶的.情況。

4月份,根據學校安排,把各樓層及教室和功能教室的滅火器全部收集上來進行年檢。經過核查沒有一處遺漏。年檢結束後分發下去並重新制作了記錄牌掛在了滅火器上。參加交警五大隊召集的轄區安全員的會議並且反饋了意見。積極籌劃防範中國小生防欺凌專項治理活動,積極宣傳學校活動成果。籌劃國家安全教育日活動,製作美篇積極宣傳學校活動成果。重新制定了保安課間巡查記錄單並做好要求。為教務處的圖書漂流活動製作預案,考慮充分活動中的安全隱患,為活動最後完美結束做了保證。臨近五一假期,積極做好假前安全提示,製作美篇對每一個學生提示了在消防、用電、交通、防欺詐和欺凌等方面要注意的事項,全面沒有遺漏。發放防溺水家長告知書並做好回執的交收。檢查學生是否攜帶管制刀具。其他各項安全檢查都遵照要求有條不紊的進行並順利完成。和門衞一起維持校門口及周邊地區的秩序,有序疏導學生上學放學,保證了不出現安全事件,

因為是剛剛開始參與這項工作,必然存在諸多問題。滅火器年檢回來後有幾個目前還沒有歸位,我會認真核查,把滅火器歸到原先的功能教室。東校區的防汛沙袋還沒有完成檢查,我會盡快完成檢查。

學校安全處工作總結7

安全穩定工作,是教務處順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的環境,教務處的各項工作都無法正常進行。為此我們以對家長和學生高度負責的`精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我處安全教育工作作如下總結:

一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

我們對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。強調學生的坐姿。體育課上活動前先講安全及注意事項。二是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。班上發動同學個個參與,按區域劃分了責任,對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位,都明確了責任人。

二、紮實落實安全防範責任制。

本學期我們組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查

組,對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規定職責。

我們把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作教務處管理小組,形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防範意識。。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

總之,我們安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發生過安全事故,保證了我們正常的教育教學秩序。

學校安全處工作總結8

學校安全問題是當前的教育的一大難題,也是當前學校教育研究的一項重要課題。我校為減少這類事故的發生,制定了積極的防範措施,也做了大量的宣傳工作。學校管理工作可以概括地分為計劃、實行、檢查、總結四個階段。學校應將制定安全計劃作為學校總體工作計劃的重要內容之一,在此基礎上採取各種措施實施安全計劃,包括規章制度的制定,對教職工工作狀況的檢查、監督,對學校工作督導評估以及此後的總結反饋等,確保學校安全工作列入日程。

一、 領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的'各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施紮實到位。

1、建立安全責任制和責任追究制。與班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全規章制度。建立學校安全各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

三、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。放假前對學生進行預防豬流感的有關知識講座,要講究個人衞生預防疾病。多次利用晨會、班會、進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學前,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對各教學點的教學設施及周邊環境等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

四、存在的問題及下一步打算。

我校在安全教育方面得到加強。安全演練增多,學生的安全意識加強。但仍有很多不足。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位。

今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

學校安全處工作總結9

本學期,在李生經校長的正確領導下,緊緊圍繞學校工作中心和制定的工作計劃,認真貫徹落實學校總體工作方針,大力抓好學校的德育常規管理工作,以日常行為規範教育和文明禮儀的養成教育為抓手,全面提高學生的思想道德、科學文化、身體心理素質,積極推進學校優良校風和學風的建設,促進學生德、智、體等各方面素質全面提高;加強班級工作的考核和指導;具體工作總結如下:

一、加強學習,更新觀念,樹立現代德育思想。

黨的教育方針提出:把立德樹人作為教育的根本任務。本學期工作圍繞此目標,不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高,學習分為集體學與個人自學相結合。本學期利用教師例會學習了榆林教育局關於校園安全文件;湖南天一中學13歲代勇被同學用用彈簧刀刺中心臟致死事件;貴州教師跪在板凳上給學生上課等材料。教師通過報紙、網絡、電視等進行自學,本學期每位教師寫讀書筆記5000-10000字。

二、努力加強德育隊伍建設

1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。

我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,其一、全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,其二、落實了貧困生、優生、希望生的幫輔與承包,本學期每位教師家訪兩次,把學校教育、社會教育、家庭 1

教育有機結合起來,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

本學期進一步實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續實行每週優秀班級評選制度,優秀班主任評選制度。召開工作經驗交流一次,班主任會議4次,想方設法加強班主任的責任心、上進心、事業心;舉行多次示範班會觀摩,觀看了周飛、李佳等班主任主題班會。劉鄧海、黃滿意關心同學細心入微,給生病的同學做飯,將自己的衣物捐贈給班裏貧困生,深受學生好評。高二三班班主任周飛用自己的錢獎勵成績優異的學生,在學校舉辦的廣本體操比賽中,親自叫隊,極大調動了學生學習積極性和團隊精神。崔亞、何國強和同學同呼吸共命運,哪有學生那就有他們的身影,班裏的各項工作都走在全校前列。

3、加強了值周隊伍建設

每週由值周教師對全校學生的學習、生活和安全進行詳細的排查與管理。每週日值周教師在門房對全校的學生進行逐個排查,查出手機、充電設備、過生日的蠟燭等違禁物品,每天在兩飯之間、兩操、眼保健操時段,對全校的學習、生活和安全進行詳細的檢測與管理。表現突出有:馮露露、崔亞、李丹、何國強、黃滿意、劉鄧海等。

4、充分發揮學生自主管理的作用

(1)加強對學生幹部的選拔與培養,本學期通過層層選拔、才藝表演、演講等形式在學生中選出學生會幹部。發揮學生幹部在學校管理中的作用。

(2)加強對學生會、團委工作的指導,提高他們的工作能力和管理的理論水平,並通過他們帶動全體學生幹部及各社團開展活動。

三、狠抓學生養成教育,認真落實一日常規

1.加強日常行為規範的檢查。一學期來,我們多次組織人員對班級衞生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查.督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合.對檢查結果及時公佈,有效地控制了不講衞生、留長髮、染髮、穿奇裝異服、吃零食等不文明現象的發生。

2.繼續完善出入證(校牌)制度,請假制度。加強保衞科、年級和班級的三級監督網絡,嚴查強管,層級負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

3.加強學生讀書習慣的養成教育,本學期調整了作息時間,每天18.00-18.50為學生自主閲讀時間,極大地調動了學生的讀書積極性,收到了很好的效果。

四、關注貧困生的成長,重視特殊羣體的教育工作

我們關注貧困生的教育和資助,建立了適合我校校情的貧困生救助體系,並積極爭取上級部門的'支持,為貧困生解決學習和生活的回顧之憂,讓家庭經濟困難的學生感受到教育公平、感受到黨、國家和社會的温暖、感受到學校的關愛。本學期,對困難生髮放了500-1500元困難補貼,為家庭經濟困難學生提供了學習和生活保障,促進了他們的健康成長,推動了和諧校園的建設步伐。

五、多渠道開闢育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,根據當月的德育教育的主題來開設國旗下講話的內容,增強了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培養學生的遵紀守法意識,繼續開展法紀教育活動。

本學期我們邀請了榆陽區青山派出所的民警作了兩次法制報告。使同學生懂得了什麼是犯法、打架的成本等。杜絕了打架事件的再次發生。邀請了市消防總隊領導作了防火滅火知識講座、在全國戒毒日邀請了專家來我校做防毒、毒品知識講座。收到了良好的教育效果。

六、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活,寓教育於活動中。本學年學校先後組織了、拔河比賽、廣本體操比賽、教師節文藝匯演。通過這些比賽讓同學們充分認識到團隊精神的重要性,使他們更加緊密的團結在一起。通過這些活動的開展,濃厚了校園藝術文化氛圍,展現了我校素質教育的豐碩成果,豐富了校園文化生活。

七、問題與不足

1、我們對七、八、九年級學生管理措施不到位,導致在課餘、自主閲讀期間較亂

2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生,學生的養成教育有待於進一步加強。

3、學校保衞科的工作有待加強。

學校安全處工作總結10

安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是

完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

一、規範管理,完善制度。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包乾,做到定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作紮紮實實開展。

二、加強領導,居安思危。

學校領導本着對黨的教育事業、對學生負責的態度,從維護人民羣眾的根本利益,維護社會穩定、政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,佈置下一月安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。例如暑假中我校圍牆倒塌,教學樓部分開關老化,教室的門窗由於油漆老化,時有玻璃脱落等進行重點維修和及時更換,從而剷除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衞生許可證》和個人《健康證》後方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、交通安全,緊抓不懈。

本學期我校有171名學生乘車,為了做好此項工作,我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協議書》,要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛,堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是:每天放學時,各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車,值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作,並按規定核載人數,分批次交駕駛員乘車,同時做好記錄,由駕駛員簽字以示負責。由於工作得力,措施紮實有效,本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會,給學生家長上了安全教育課,告訴家長如何幫助我們的'孩子進行安全自護,營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。

四、宣教結合,提高素質。

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假期前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求,並指定專人負責。由於加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得紮實有效。

五、做好台帳,規範到位。

學校安全工作是長期的、複雜的,有很多不確定因素。即要認真制定計劃,又要步步落實,有檢查有反饋,強化門衞管理,建立門衞工作要求,認真巡視,做好工作台帳。如:班級安全教育、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄,使學校管理工作能正常運行,形成規律,體現精神,為學校各項工作提供安全保障。今後我們將進一步加大安全工作力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作新局面

學校安全處工作總結11

本學年,我校認真按照上級部門和區教體局綜治辦下發的文件精神要求,以創建“平安校園”為重點,認真履行安全保衞工作職責,確保了學校政治穩定和校園消防與治安安全。現將治保處本學年工作總結如下:

一、不斷增強政治敏鋭性,認真做好維穩工作

保衞處始終將維護校園政治穩定作為頭等大事,不斷提升維穩工作能力和水平。

一是提升信息蒐集能力,及時瞭解和掌握師生的思想動態,並做好重大節日和重大事件敏感期的值班工作,嚴防各類突發事件和政治案件的發生。為做好這項工作,保持與區教育局安全科、區綜治委等方面的經常性聯繫,及時互通相關信息。

二是加強校園安全信息網絡建設,在各系設立了學生信息員,並定期開展業務培訓。

三是嚴格執行校園巡查制度,及時發現和清理不良信息,防止它們的發佈與傳播。

四是配合有關部門做好重點時期、重點人頭的防控和幫教工作。

五是制訂預防和處置突發事件的工作預案,做到居安思危、有備無患。

二、加強組織建設、隊伍建設和制度建設

結合學校內部機構改革,調整了校園治安綜合治理委員會、維護穩定工作領導小組、校創建安全文明單位(校園)領導小組、消防工作領導小組等機構組成人員,加強對安全保衞工作的領導。建立健全安全防控體系,召開學生幹部會議,在學生組織中建立了安全信息網絡,及時掌握第一手信息資料。加強保衞隊伍建設,結合學校科級以上幹部培訓計劃,認真組織好相關培訓,提高保衞幹部的業務能力。加強對校衞隊的管理,進一步提高他們的`主人翁意識,樹立保衞隊伍的整體良好形象。對消防、校園治安等方面制度進行了梳理,建立、健全和完善安全保衞管理制度,並在工作中堅持依法辦事。繼續加強校園安全保衞值班,強化校園“110”服務,接報警後保衞人員將及時趕到現場,開展案件調查和糾紛調解。

三、認真做好消防安全工作

本學年,治保處認真貫徹執行“預防為主,防消結合”的工作方針,在區公安消防支隊的指導下,在分管校長的直接領導下,進一步健全了學校內部消防工作管理機制,加強了消防安全制度建設,給廣大師生創造了良好的學習、生活和工作環境。

四、認真做好校園治安管理工作

校園治安管理工作也是治保處的一項重點工作。為確保校園治安安全,主要做了以下方面工作:

(1)進一步加強“三防”建設,提升學校安全防範能力。

一是加強隊伍建設,重點抓好保衞幹部、門衞和校衞隊三支隊伍。結合學校幹部培訓計劃,認真組織好相關培訓,提高保衞幹部的業務能力;根據市消防支隊要求,派員參加了消防工作業務培訓。加強對校衞隊的督促、檢查和管理,進一步提高他們的主人翁意識,樹立校衞隊的良好形象。

二是加強物防建設。經常性地開展校園檢查與巡查,不斷完善校園重點要害部位的安全防設設施。

三是加強技防建設。在原有技防設施的基礎上,根據“市平安校園”創建考核要求,今年又安裝了視頻監控系統,進一步提升了我校的技防整體水平。為了提升視頻監控使用效率,真正發揮其作用,對保衞和保安相關人員進行了操作技能業務培訓,提高他們的動手能力。工作中注重把“人防、物防、技防”有機結合,堅持校園監控與面上巡邏、門衞值班、治保處值班、校領導抽查相結合,充分發揮校園安全網絡的聯動優勢,確保了學校的安全。

(2)注重宣傳和教育,進一步提升師生的安全防範意識和能力。本年度,參照兄弟院校做法,加強在學校網站關於保衞處工作的內容。涵蓋保衞處工作的方方面面,保衞處網頁的建立為開展安全教育提供了便利。

(3)加強校內交通安全管理,積極開展校園交通秩序整治。加強對校內機動車輛的管理,嚴格把好進出口關;加強和規範對機動車的管理。結合學校地勢特點,在校園陡坡處安裝和增補了減速帶,進一步完善校園交通標識,確保師生行車安全。長期堅持對辦公樓、教學樓等門前停車秩序加強管理,提升了學校形象。並在重點部位懸掛了宣傳橫幅,張貼了指示牌、放置了禁止停車標誌,並加強停車管理值班,對廣大師生自覺停車做好教育、管理和引導工作,經過努力,我校的停車秩序有了較大的改觀。

(4)認真做好安全保衞值班和外來人口管理工作。

一是繼續加強門衞管理,執行嚴格的門衞值班制度,對外來車輛、人員進行登記、禁止小商販以及閒雜人員進入校園,嚴防不法分子竄入校園作案。攜帶貴重物品出校園的,必須持有校內物品出門證明。強化校園治安巡邏,嚴格執行校園24小時巡邏制度。

二是繼續落實保衞人員值班制度做好校園“110”值班和保衞處人員節假日值班,認真做好服務工作。

三是加強對外來人口的管理。根據區綜治辦的要求對學校所有外來務工人員進行登記,並辦理了暫住證。工作中堅持“誰用工,誰負責;誰受益,誰負責;誰主管、誰負責”的原則,要求用工部門加強對外來人口的教育和管理,使外來務工人員自覺做到遵紀守法。四是繼續做好學校各類會議、大型文化活動以及招生、考試、培訓等方面的安全保衞工作。

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