關於我的朋友作文500字合集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文500字5篇，歡迎閲讀與收藏。

我有一頭烏黑光亮的短頭髮，我的頭是橢圓形的，我的臉有一些黑。尤其是夏天的時候，太陽光一曬，我的臉就更黑了。所以，我的同學們都喜歡叫我小黑豆。我的臉上有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆玻璃球似的。又大又圓的眼睛下面，有一個小小的鼻子。鼻子下面，就是那張能説會道的小嘴了。這張小嘴，只要一説起話來，就像斷了線的珠子一樣，噼裏啪啦地沒完沒了。有些時候，把媽媽煩得都要揍我了，可是我還是喜歡説個不停。我愛穿藍色的衣服和黑色的褲子，我覺得這樣搭配，是最帥氣的了。

我的愛好有很多：跳繩、踢口袋、扔口袋、跑步……每天只要一下課的時候，我就會和同學們一起來到操場上，玩各種各樣有趣的遊戲。每一次，我們玩得都很開心。

我是一個非常堅強的小男孩。記得有一次，我和幾個小夥伴一起去河邊玩。我們在玩水的時候，一不小心，我忽然掉進了小河裏。手碰到了小石頭，被石頭劃破了一個大口子。鮮血一直流個不停，都快把小河染紅了。這要是換成別的小孩，早就哭爹喊娘了。可是，我連一個眼淚都沒掉，自己從河裏爬出來，用手使勁按住出血的地方。幾分鐘後，血不流了，我又繼續和小夥伴們一起去開心地玩耍了。雖然我掉進過小河裏，但是我一點也不害怕小河。每次去小河邊玩耍，我還是一樣開心。就算再掉進去一次，也沒什麼大不了的。衣服濕了，讓太陽光曬一會就幹了。手腳受傷了，幾天就會不疼了。我可不像有些男孩子，有一點困難，就哭個沒完沒了，像個嬌氣的小女生似的。男孩子就應該有男孩子的樣子，要不然，將來怎麼做一名真正的男子漢呢?

這就是我，一個堅強的小男孩，你如果喜歡我，就跟我交個朋友吧。

我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉，留着西瓜頭，小小的眼睛裏散發出聰敏的光芒。小腦袋裏不知道藴藏着多少智慧。他有着一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。

記得有一次下課，我找他去玩。我發現他正全神貫注地看着書，手裏的筆“刷刷”的揮動着，算着一道道數學題。我在他旁邊一聲不吭的站着。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴裏小聲的念着：“這道題該怎麼算呢?”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過去，看看是什麼難住了他。我看了之後，才知道他被一道應用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個完整的答案。我於是勸他放棄，他不願意，反駁我道：“這隻差一點就成功了，我一定要把他算出來。”我回到座位上準備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講台，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什麼。我便上去湊熱鬧。原來，他在和老師討論那道題。最後，老師給了他一個正確的答案，並給了他做了詳細的解釋。他那種堅持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。

他不止堅持不懈的精神值得我學習，他那種不服輸的精神也值得我學習。

開學的時候，老師對我們進行了一次摸底考試。成績發下來後，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對我説：“我下次一定考比你多的。”結果，事情正如他所説，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過這次考試，使我比以前更加敬佩他了。

這就是我最敬佩和最好的朋友。

天才是一分的天分加上九十九分的汗水而來的。——題記

我的朋友他的個子不高；兩個手臂也好似火材棍；他的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛；一個扁扁的鼻子；可是儘管這樣他在我們班上成績也有着“東方不敗”的稱號，他就是——胡日升。

他雖然相貌平平，個子不高，但是他的優點有許多如：熱於助人、性格活潑、開朗、勤奮刻苦、愛看書……但在這麼多的優點中勤奮刻苦是讓我佩服他的重要原因之一。

在學習與生活之中他總是在學習又學習中渡過，每天80篇打卡他總是在很晚的時間。在學校裏當我聽見浣楚楚説：“她晚上九點多睡覺的時候，胡日升上完培訓課才回來。”聽得我更是目瞪口呆，以前我坐胡日升前面時，正直夏日炎炎，大地冒着熱氣，我和同學們都爭先恐後的.擠在風扇下吹風，可是當我看向胡日升時他卻在拼命的做題。頭上豆大的汗珠直向下滴，背上全是汗，就連筆尖都有小水珠，看到這裏我不禁打心眼裏佩服胡日升的這一種勤奮的精神。

當然在生活中我們不僅是要好的朋友，他還是我學習的動力。每當我不願意或不情願上培訓課時，我總是情不自禁的想到他，想到他的刻苦，想到他上了如此多的培訓課沒有不開心，沒有一句怨言，還任勞任怨。我與他相比要改進要向他學習的地方太多了，我怎麼好意思還有怨言呢？每每想到這些我便動力十足，咬緊牙關堅持了下來。因為我知道有一個同學比我更加的辛苦和努力。

世界上並沒有天才，就算有他也是用自己的汗水與努力換來的，我要以他為榜樣，今後更加的刻苦學習。

我有一個好朋友，叫王睿，她可是我們班備受關注的人物，在她身上總有能看到‘謙虛’二字，還有認真的品質成為了我們心中不可缺少的榜樣。

她是一個文靜，膽小又善良的女孩，她愛整潔老喜歡垂着長長的頭髮，眼睛小而真誠，就像月亮一般，她和別人一起交流時，就像小鹿一般害羞，對不太熟悉的人，她的臉早就漲得通紅了，而且她從不對人惡言惡語，這也是我和她玩得好的一個原因。

王睿待人處事就像一隻嫻靜的天鵝一樣。有好幾次我都看到她坐在位子上寫東西，絲毫不受外界的干擾的樣子。我去找她玩發現她在寫老師佈置的課堂作業，我經常勸她下節課再寫，可她卻一口回絕了我，還説早點寫完不是更好嗎?説完有埋頭寫了起來，她説得話輕輕地彷彿春天裏温暖的陽光。

呦!不小心寫錯了一個字，只見她小心翼翼的拿起來改正帶輕輕地塗在錯字上，而且塗得方方正正的，同時輕輕地把多餘的吹掉，又小心地放回了遠處，如果不仔細看，還看不出來該正過啊!看到這兒，我不禁臉紅了，我塗得亂七八糟的，老遠就看出來了，有時候我還懶都懶得改直接畫幾個圈，唉以後得多多向她學習了，也要讓我的作業本也這麼整潔。

再看看王睿的字，就像是一個個穿着黑色衣服的小精靈在本子上歡快地飛舞。我眼紅了，不禁問她：“哇!你寫的字好漂亮，你以前是學書法吧!字寫得好好啊!”她望了我一眼，臉已經紅了，害羞地説：“沒有啦!你的也好看!”

王睿是一個在理想光環中的的女孩，冰清玉潔。

我有一個好朋友，她叫孫慕悠，她長得眉清目秀，身材嬌小。但是別看她個子小，一副弱不禁風的樣子，可她跑起來就像風一樣，可快啦！她不僅是我的好朋友，而且還是我的小老師、備忘錄、開心果.......

一次，吳老師發了一堆奧數題給我們練習，這可真讓我發愁呀，數學可是我的弱項！而孫慕悠早就做完了，她看到我正在發愁，於是就過來問：“要我幫忙嗎？”我高興的點點頭。她站在我的旁邊，耐心的指出了題目的關鍵字，清晰的把解題思路講解給我聽。原來這幾題都是這麼簡單呀！“以後遇到這種題我就會做了，謝謝啦！”我對孫慕悠説。“嘻嘻~”她笑了。有個小老師真好！

孫慕悠還是我的“備忘錄”。一天孫老師讓我下課發作業，可是一下課，我竟把這事給忘了。正當我和同學玩的開心時，孫慕悠突然對我説：“咦？你幹啥不去發本子呀？”我這才想起來，一拍腦袋，説：“哎呀！我怎麼把這麼重要的事兒給忘記了呢?”孫慕悠説：“快上課了，我和你一塊去發本子吧！”我們倆手腳麻利的把本子發給每一個同學，幸好有她，不然上課前就發不光了，會被老師批評，也會影響課程進度！

孫慕悠還是我的“開心果”。有一次我沒考好，不太高興，細心的孫慕悠馬上發現了，問：“沒考好，很難過吧？”我點了點頭，孫慕悠繼續説：“這有什麼，誰都會有失誤的，你下次努力點、仔細點就能考好！”然後，她又給我講了很多的笑話。這下，我心中的烏雲全沒了，取而代之的是燦爛的陽光，照在我身上，暖洋洋的。

孫慕悠是我的“小老師”、“備忘錄”、“開心果”，她讓我的校園生活更加快樂，充滿情趣。