大學生班長期末總結(精選5篇)

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又到了學期末,回顧這一個學期的工作,倍感充實,收穫良多,不妨坐下來好好寫一份期末總結吧!相比很多人,不是不想寫,而是不會寫吧?下面是小編幫大家整理的大學生班長期末總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

大學生班長期末總結(精選5篇)

  大學生班長期末總結1

時間過得好快,感覺轉瞬即逝。在這一個學期,經過我們全班同學的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有着不同程度的進步、回想過去的一個學期:綜合評估,入黨積極分子、班級外出活動等等,不知你們能不能看見、能不能記得,為了得到一個好成績我們盡心盡力煞費苦心的完成自己的一門門專業作業;入黨積極分子交的一份份思想彙報、一次次的參加入黨積極分子講座、活動,那一次次活動我們每一個同學忙碌的身影,為這個班級貢獻出自己的一份力量,印象最深的就是我們組織的為譚芸募捐的那次活動,同學們大冷天的站在行知大道搓着手、跺着腳耐心的給路過的同學講解情況,為募捐做出着貢獻。這一次募捐不光給譚芸募捐到了善款,而且大大的增進了我們班各個同學的友誼,提高了我們班的向心凝聚力。這些我都看在眼裏記在心裏。

轉眼間就度過了大二的上學期,在這一學期裏我對班級的情況比以前瞭解多了,明白到輔導員老師和班幹要組織好一個班級並不是一件容易的事,而要把一個班級辦得有聲有色更是非常艱鉅的任務。我在這裏非常感謝一直在默默為班級服務的各位班幹部和班級裏的每一位同學,我們班級的各項事務順利開展是和你們的努力和支持分不開的。從開學初,我們就十分注重班級團結建設。最初的藝設5班,以宿舍為單位的小集體現象顯而易見,平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合,同學們

生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段,加上各項活動的舉行,讓同學們不斷團結起來了。對於我來説,一直以來很強調民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動,向同學們傳達學校的文件及指示,以及班裏的各項活動,都是開班會的形式來完成的。本學期,積極配合院校和年級開展的各項工作,努力做到為同學們服務。我們班同學也積極地配合各項工作的開展,我也為這些活動儘自己的義務和力量,例如積極動員同學參加各個社團部門的活動,參加各式各樣的比賽。我也時刻提醒同學們要做到一個學生應該做的,雖然我們是大學生,但我們還是學生,這話你們也聽過不止一遍,不知道我這話説的對不對,希望你們能夠理解。不過,一少部分同學仍存在懶惰情緒,例如上課遲到,逃課,不積極參加各項活動等。儘管我在本學期工作中碰到不少障礙,不過,在輔導員老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下,我總算順利完成本學期的班長工作。

最後的期末考試快到了,學習是我們的第一要務,所以作為班幹部要起到引領的作用。大家都為了能夠更好的順利考試,臨近期考大家的學習氛圍良好。也存在一些不足。同學們的學習態度不夠端正,部分同學的心思未能集中到學習上來,學習氣氛不夠濃厚;希望同學們有則改之,無則加勉,好好複習考出一個自己滿意的好成績來,也希望在未來的一學期裏整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。

對於我個人來説,本學期的工作在某些方面的確是有點不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也還有不少,希望同學們通過各種方式指出我的不足,以便我在以後改正。簡單説説這一學期來我個人感受和感悟。

雖然在工作中我不乏壓力,但是有壓力往往也是一件好事,這樣也就又多了一個動力的來源。由於平日增加的工作量,學習的時間固然比以前少了很多,而要學會怎樣處理好兩者之間的關係對於自己來説是一個很重要的問題,如果自己身為班長,卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣,這樣是絕對不行的。

在大學擔任了班長一職後,很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的,不知道是不是因為我們都不是高中那羣小孩了都長大了,還是大學裏沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學裏班幹部工作的辛苦,其中也夾雜了一些心酸,有時候可能因為一些小的誤會,導致同學們甚至其他班幹部對我工作的不理解,產生了偏差,但是同時很欣慰的是,理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調,消除大家心中的隔閡,説實話我很高興,欣慰自己的努力沒有白費,還是有理解自己的,在這裏我説一聲——謝謝!每當看到大家在班級活動裏笑成一羣,融洽地相處時,開心的照着集體照時,心中會湧出一種莫名的欣慰。

一學期一學期的這樣走過來來,我學習到很多很多,也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是,能夠為同學服務,我感到很光榮。其實,當初毅然決定當班長,對我來説只是想鍛鍊一下自己,存在着私心,為了讓自己以後在社會上更加出眾,在起初當上班長的時候,我從來沒想過當個班長是這樣難,確實挺難……現在,一切都過來了,我也如願所想,我被鍛鍊了,被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦,困難不少,但我沒有後悔。總之,凡在我任職期間,我會一如既往堅持“一切為同學們着想,一切為同學們服務。”的承諾。在接下來還屬於我的工作職責中,我會繼續嚴以律己,身先士卒,爭取把我們班級的每件事情處理好,讓班裏的每一個同學滿意。

最後,真心的感謝每一個同學對我的支持!

  大學生班長期末總結2

轉眼大二上學期已經越走越遠,在此對自己的工作做以下總結,因為姍姍來遲,所以更加認真。

  一、班級學風營造和加強方面

大學沒有了大大小小的考試的壓力,很容易放縱自己,各種忙碌瑣碎的的學生工作抑或是精彩自由的網絡世界,都會讓同學們忽略掉學習。這個時候一個班級營造良好的學習風氣就顯得尤為重要,讓同學們在集體中幫着學,比着學,便是我作為班長和所有班委所希望達成的目標。大一時,在上屆班委的帶領下,我們班的良好學習風氣已經形成,大二上,我深刻地意識到這學期的工作重點就是圍繞着“優秀先進班集體”的目標而努力,而學習則是重中之重。

大二上,由於大家的時間難以協調,我們班的集體學習交流活動沒有大一下那麼頻繁,但內容更加深刻也更注重質量,每一次都讓同學們有了實際的收穫。大二上班級集體的學習性交流活動,我們正式舉行過三次:第一次以“職業生涯規劃”為主題,在我的協助下,學習委員邀請了物流09級找到好工作的優秀的縱兆軒師兄,趙齊師兄,王炳超師兄,戚文佳師姐蒞臨指導,同學們踴躍提出自己的疑問,對如何把握大學所剩不多的大好時光,如何進行有效的職業生涯規劃有了更清晰的認識。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請到曾在大型物流企業任職多年,現任DHL中國區總經理的嚴若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質,大家感觸很深,收穫頗豐。第三次是班委會討論決定開一次期末動員大會,重點強調考風考紀,以及共享複習資料,讓大家對期末考試重視起來,儘早認真複習,不要抱佛腳。

同時除了班級集體性的學習交流活動外。同學們也通過羣郵件共享學習資源和學習網站,學習軟件如拓詞等。通過這些互動,激發了同學們互幫互學的熱情。總體來説在大二,為班級學風建設作了一些工作,在私下上課時曾跟內向的同學坐在一起,偶爾談談心,期末複習幫同學佔座並叫上平時不太積極的同學一起復習,效果非常不錯。班級學習風氣一如既往的.好,因此在期末考試中取得優異成績。

  二、關心同學生活方面

在遠離家庭的大學生活中,班級就是第二個家,讓同學們感覺到家庭的温暖就顯得尤為重要,這學期我們仍延續上學期的生日會形式,但形式和內容都更加豐富,更注意細節。有幾次生日會王老師和壽星一起吃飯,曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長這一學期和兩個認真負責的生活委員配合得尤為默契,生活委員全權負責,其他班委協助策劃秋遊,大家度過了很難忘的一天。曾在秋遊時全班同學為張先娣同學唱生日歌慶祝我們班最小的一個孩子成年,其樂融融。在十二月的生日會全班同學齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞,然後共享零食,歡樂無窮。同時在中秋節,光棍節,元旦等節日發動生活委員策劃過節形式,豐富我們的大學生活,強班級同學之間的感情。

  三、班風及班級凝聚力建設方面

在我任職班長的幾個月裏,尤其注重班級凝聚力和班級文化的建設,發動半圍合非班委同學共同設計班服、班旗、班徽,這些文化層面的東西可能在有些同學看起來沒那麼重要,但是我高度重視,這是一個班級形象的象徵。籃球賽時,發動組織委員和體育委員組織拉拉隊,並且高舉我們班的橫幅,高喊我們的口號,從氣勢上壓倒別人,發揚我們班團結一致的優良作風。總體來説我們班班風良好,沒有愛好抽煙酗酒,沉溺網絡夜不歸宿的現象,大家都積極向上,偶爾迷茫,但不墮落。

  四、班委團隊建設

一直很注重班委建設,因為這是上屆班委唯一做得不夠好的地方,我任職以來,每次活動都會發動不同的班委主要負責,落實到責任人,其他班委協調輔助,班委各司其職。多次強調班委要加強交流,曾正式召開了四次班委會,每次都鼓勵每個班委發言提出意見和想法,最後一次班委會讓每個班委作總結,有時候也在辦為羣裏討論一些瑣事兒,總體來説班委很給力,但仍需磨合,需要更加默契。對每個活動,我雖然不是全權負責,但都瞭如指掌,跟着德勒克大師學習,授權但要時時監督,跟進進度。這是個人覺得作為班長做的不錯的地方。

  五、班級優良傳統和所獲榮譽

我們班同學一向特別團結,特別積極,這是跟其他班班長交流時,別的班公認的讚美。不管是學習還是生活,哪裏都有互幫互助的影子。在班級考評中,總是能名列前茅,可能由於衞生這方面的一些特殊原因,導致我們在大二上學期的班級考評中並沒有絕對的優勢,但是我們班其他方面各方面都不差,處於領先位置,這是大家努力的結果,讓我這個班長十分欣慰。

大二上學期在班委和全班同學的共同努力下,我們班獲得大運會最佳組織獎,團日活動設計大賽第三名的優異成績。

  六、班級有待加強的方面

1、雖然整體來説班級風氣還不錯,但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委,我更能明顯地感覺到同學們對待班級活動的熱情遠遠不如大一。在越來越緊張的學習和上課越來越分散的情況下,想要加強班級依然緊緊地凝聚在一起,需要我以及所有班委更深入地瞭解同學們的心聲,多為同學們做更多有實際意義的事兒,以及策劃出更有特色的班級活動。

2、班級博客的需要投入更多的精力去完善,吸引同學們更多的注意力,把班級博客打造成真正的大家的舞台。

3、即將面臨英語四級考試,英語是我們班的極大的短板,需要共同努力,共同提高。

4、在班級考評中,我們班的衞生成績很難超越,那麼為彌補短板,我們需要挖掘更多的班級特色新聞資料,加強班級活動在院網上的宣傳工作。

5、心理班會上學期辦過一次,效果還好,這學期需要繼續加強,不能只走形式,需要真正關注大學生的心理問題,並豐富心理活動形式。

6、這學期我們班將主辦是一年一度物流節,需要耗用大量的人力和精力,需要班委更默契的配合,以及需要動員更多的非班委同學參與籌備和策劃,將物流專業四個年級的同學,物流教研室老師和學院領導緊密聯繫起來,共度物流人的盛宴。

  七、自身工作的不足

1最開始和團支書的配合不夠默契,經常出現溝通不暢和指示混亂的的現象。這種情況現在已經不存在了,經過一兩個月的磨合,才真正找到默契。

2、有時候嫌麻煩,很多事情都是我和團支書親自做,導致剝奪了副班長的“權力“,這學期應該真正更多地放權。

3、不是特別重大的事兒,就很少動員所有班委討論,基本上就是我和團支書,或者是我和主要負責該活動的班委商量好之後,再通知其他班委和其他同學,儘管大家都能接受,但是並未做到真正的十分民主。

4、需要更多的魄力來帶領整個班委團隊,每次都儘量只説好聽的,對個別班委讓人不盡滿意的行為總是輕描淡寫地一提,很少很嚴肅地提出。

5、需要更縝密的邏輯思維,很多時候想事情並不是特別周到。

6,需要更多地動員非班委同學,給大家更多的鍛鍊機會。

以上就是上學期的工作總結,敢保證足夠認真,但是可能不夠深刻,望老師同學給予指點。最喜歡的一句話是:“不忘初心,方能始終”,不管怎樣,我都會認真盡職,善始善終,努力完美。20xx,我正在努力的路上~我會繼續加油!

  大學生班長期末總結3

時光荏苒,大一已經接近尾聲,作為班長,我學會了很多,充實了自己,也付出了很多,並且每時都希望班級能夠積極向上的發展,使班裏的同學變的團結。我大學之前沒有擔任過班長職務,對此比較陌生,所以在初期辦事效率低,不懂得帶動所有人,使同學們不理解做每一項任務的原因;經過了一年的鍛鍊,瞭解了每個同學,我會面對不同的對象,採取最合適的方法來溝通,來化解矛盾,讓班集體更團結、融洽。本學期即將結束,這是我第一年做班長,工作有得有失。

班委方面,我班有班委職務16個,但是平時的任務主要只有班長,副班長,團支書,學位和生活為負責,每個人都很負責,這樣耽誤他們的學習時間。另外沒有調動其他班委的積極性,而其他班委也感覺到了自己沒什麼事情做。這説明班委間的溝通協調還不夠,沒有發揮團隊協作精神。希望下學期可以互幫互助,分擔任務,鍛鍊自己。

管理方面,沒有采取只聽班長一個人的方法,沒有明確的分級管理,這樣可以使大家充分發表意見,充分感覺到自己是班內的一分子。但有時過於“民主”,分歧會拉大,不容易有好的結果。這在於我組織不力,不懂得在恰當時侯説話,以後會鍛鍊改正。爭取建設民主團結的班集體。

學習方面,我認為我們班的學習氛圍和學習成績都非常好,早自習背單詞,課間的時候也會有人在看書,討論問題。但是有基礎差和掛科的同學,下學期會找人對他們幫助,爭取考試全部通過。

生活方面,在上學期,基本每個宿舍都是文明宿舍,這學期養成了好習慣,每個宿舍每個月的宿舍評比都是文明宿舍,我想在宿舍方面我們是值得肯定的。

存在問題:

1、太民主,沒有強力的組織力,平時活動不好組織。

2、有的同學不能融入集體,個別人表現不好。

3、在學期末出現違紀現象,給力處分,影響“優秀班集體”評比。

下學期計劃

1、找幾個大家都比較信任的班委,加強聯繫,增強帶頭組織性。

2、如果出現問題,找同學交談,解決矛盾,讓班內關係更和諧。

3、組織班內比賽,讓同學們更深入的瞭解,也給那些平時接觸少的同學一個交流的機會,增強凝聚力,讓班級更加團結。

  大學生班長期末總結4

一學期下來很忙碌,這由班長的工作性質所決定,現在對我這一學期的工作進行一下總結。

班長的主要工作是完成任課老師、輔導員及其他各位班委與同學們之間的信息溝通,起橋樑作用,主要是上傳下達。具體工作有通知事情、活動等的時間、地點、內容及事情變更情況,統計某項活動、工作的學生人數、名單,收發作業,購訂課件,收款退錢,點名查勤,關注班動態及同學個人情況,組織管理班活動等等。

班長的工作內容是瑣碎且繁雜的,只要是有關同學們的傳信、傳物的事情都歸我們負責,沒有範圍只有上傳下達,這過程關係着每個同學的切身利益,於是決定着我們必須認真負責且及時有效的完成工作,一學期下來對自己的工作表現比較滿意,能夠公正公平及時的傳遞信息,完成工作,同時也與同學們建立了良好的關係,對這個大集體有很強的歸屬感,熱愛這個集體,也很深刻的領悟到只要你真誠的關心別人,別人就會對你奉上一份熱情,集體需要在互幫互助,互相關心中不斷凝固。

團結也是需要在團結的氛圍中築成,運動會時的拔河比賽,跳繩比賽很自然的將同學們心底的那種團結精神凝聚在一起,不是同學們沒有團結的意識,而是我們對它的呼喚不夠,讓大家的交流太少,而繁重的課業負擔也決定了此方面難以盡人意,希望以後我們有更多的機會組織大家參加集體活動,讓彼此瞭解更多,增厚同學間的情感,也更熱愛集體。工作總體進行比較順利,但也有絆腳石,在下達信息時有些同學不能及時甚至不回短信,致使再次通知,造成工作上的延時,不過在幾番叮囑後情況有所改善,工作上大家配合比較默契。

對我來説工作上也有許多要改進的地方,儘量在最短的時間內漂亮的完成工作,工作中不僅要下達信息,還應及時上傳同學們的動態,另外督促大家及時按量完成作業,然後按時全本的上交作業,改掉同學們拖延交作業的習慣。針對專業情況,以後會有大批同學考研,我們可以從現在開始對文學各科研究較好的學校、研究所等做個概要介紹,瞭解大體情況,為有考研意願的同學做個指向,多方面比較方便選擇,提前下決心做準備。最後,希望自己在新的學期擁有新的工作面貌,揚長補短,吸取經驗教訓,認真負責,與其他班委一起努力讓我們的班級在各方面都取得嶄新的進步。

  大學生班長期末總結5

第二學期我班在管理系團委的指導下,在輔導員老師的監督及幫助下,圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會的帶領下,我班同學積極參與院系組織的各項活動,並在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果。現就第二學期的工作做如下總結:

  一、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開例會,各班委就個人工作情況進行總結匯報,並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級工作有條不紊的展開。

  二、班風建設

在班風建設上,我班積極提倡發揚集體主義精神,班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中,我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績,同時湧現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵。在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,班風和諧向上。

  三、思想方面

我班共32人,已有5名成員參加了黨課培訓班的學習,其中3人已結業,2人正參與培訓。班級成員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。

在日常生活中,班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸,瞭解掌握本班成員的思想動態,適時適當的引導班內思想導向,使得班內保持積極上進的氛圍,促進同學們更加合理的學習、生活。在此同時及時和輔導員朱老師溝通,主動向老師彙報班級情況及工作進程。

  四、學習方面

班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上,我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下,我班形成了良好的學習氛圍,並採用學習小組的方式“先進帶後進”。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學,排除學習上的障礙,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在學習生活中,班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風,誠信考試,本學期未考試未出現考試舞弊現象。

在班級全體成員的不斷努力下,成績較上半學期取得明顯的提高。有多人通過英語四級及計算機二級等級考試,多人取得助理營銷師、人力資源管理師,會計從業資格等職業認定證書。

  五、班級活動方面

㈠開展愛國電影展播活動。為積極相應院團委的號召,在主題團日活動中,我班創新性採用電影展播的方式,使得同學們對愛國主義有了更加全面和形象的認識,班級成員的集體主義和愛國主義顯著增強。

㈡本學期班委會組織小珠山、金沙灘一日遊活動。爬山活動中大家相互合作,互幫互助,集體榮譽感顯著增強。此次活動使得我班同學的心情得到放鬆,在豐富了課餘生活的同時,有利於班級成員更好地投入學習生活中。活動加強輔導員老師同班級同學間的溝通與聯繫,也使得班級凝聚力進一步增強。

  六、存在問題及其解決方法

㈠班內還存在上課遲到或曠課現象。

工作改進:嚴抓出勤質量,設立先關規章制度,按制度嚴格執行出勤標準。

㈡對於所開設的某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,掛科現象在單科項目上問題較為凸顯。

工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,並及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋樑工作,與老師進行良好的互動。

㈢班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進:應主動了解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整。

  七、新學期展望

回首第二學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

展望未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神,保持併發揮工作優勢,避免並克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作,確保本班班級工作的順利展開。

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