幼兒園園長的工作總結

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  幼兒園園長的工作總結篇一

時間總是在不經意間流失,轉眼我在我園工作已經三年了,在這三年中我和我園共成長,在工作中我學會了更深層次的思考,感覺收穫了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經歷過、參與過才會讓自己有更多的鍛鍊和發展空間。

幼兒園園長的工作總結

一、 政治思想方面

1、學會溝通和傳達

把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心裏,是我園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2、拒絕猜測、增進透明度

很多事情總是因為不瞭解而產生誤會和分歧,因此如何讓老師瞭解你,瞭解這件事情的具體經過是解決問題的關鍵。每個人不需要去猜測,因為你已經知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,你是活動的策劃者、參與者,你還有什麼可以猜測的呢?

3、增進了解、表達情感

記得在一本雜誌上看到過這樣一個測試,讓一些人在自己愛人面前表達情感,不能説話,只能用表情和眼神。測試前他們猜測應該很容易讓對方明白自己表

達的情感。但是結果卻讓人很意外,“滿含愛意”的表情被誤認為:發呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到,在工作中我們也要學會表達。要把對方想象成被測試者,他們不知道你的表情和行動説明什麼,因此你必須要讓他們明白,最好的方法就是直接把你的感受説出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學會表達情感,對同事的關心和問候説出來,不滿和疑問説出來,強過在背後發牢騷。

4、發現矛盾、及時協調

在工作中總有出現矛盾的時候,矛盾出現的時候不能逃避,更不能在背後發表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,互相説出自己的想法,作為協調者要注意引導雙方從事情的大局出發考慮問題,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什麼矛盾就可以直接解決。同時更有利於雙方在今後的工作中合作愉快。如小班輔導員和教師之間的矛盾,在協調後現在雙方都反映合作得較好。

5、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足説明我們還可以作得更好,直面不足是為了今後更好的發展。對待工作如此、對待個人也是如此,如何剖析並

儘快的`善後是對所有教職工的要求,我們需要在實踐中不斷總結經驗,這樣才能更好的走接下來的路。

二、幼兒園的工作

1、落實了各項制度,使幼兒園的工作正常化、秩序化

制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經存在,但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度,細化制度,是我們在這學期中的重點。如:重新明確和細化了教師一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員,公共場地包乾制度,安全制度,節約制度,年紀組長負責制,班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎麼做。

2、加強宣傳,擴大影響

由於我們園坐落在放馬村內,因此我們組織了“慶五一、迎六一”演出活動及畫展,0—3週歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動:組織家長進行親子活動,邀請參加大班的畢業彙報演出等。正是在這些活動中我們開發區幼兒園的口碑越來越好,更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。

 三、教育教學方面

1、主題牆的研討活動貫穿整個學期。

2、教師開課、評課活動重點明確

重點:教師自己的想法、存在的不足、可以借鑑的地方。通過開課和評課,教師們更深刻的認識到教育教學對孩子產生的影響是深遠的,為了不誤人子弟,教師必須嚴格要求自己。

3、抓分園特色:美術

繼上學期進行的幼兒畫展,本學期我們又進行了畫展。和上次相比,這次的形式更為豐富。

(1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。

(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場合中,幼兒園(愛心義賣)、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫)、教室等。

四、後勤保障方面

1、門衞工作

王斌工作認真負責,除了把好門衞關,他還兼任很多工作。諮詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衞,我們感到很放心,沒有後顧之憂。

2、食堂工作

我園食堂只有兩名工作人員,要負責全園100多名幼兒和教職工的伙食,工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心、放心。

3、檔案整理工作

本學期由王斌擔任檔案整理的工作,組織和策劃活動的教師自己整理好相關的材料,上交給王斌。由於對檔案管理的具體要求教師已經比較明確,所以相關的資料收集比較完整。

4、報名工作

本學期的報名工作由張文芳牽頭,她認真仔細的核對報名人數,記錄詳細情況,統計人數等。因此整個報名工作比較有序。

 五、本學期開展或參與過的大活動

1、放馬啟蒙幼兒園文娛演出。

  幼兒園園長的工作總結篇二

時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,瞭解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下:

一、努力學習,提高個人修養

我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。 在日常工作中,關心全體教師,、我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏鋭感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示範作用

  二、強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、户外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查並記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每週五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患於未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內進行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個週六週日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

  三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。

1、我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,採用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。

2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每週進行業務學習,每次學習後的做反思交流,老師們苦心專研,還主動製作自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學區講課,我們老師們很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。

3、家園聯繫

當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱讚。

總之,在新的一年裏,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,也是大(轉載於:幼兒園園長工作總結)有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇並存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦幹、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮鬥!

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