學校綜合治理工作彙報

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安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益,關係到民族的興旺和國家的前途。為切實保

學校綜合治理工作彙報


為切實保障學校全體師生安全,我校一貫重視綜合治理工作,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在教育局武保科和校黨支部的正確領導下,依據教育局武保科有關文件精神,以確保校園安全為目的,本着維護未成年人的合法權益,保護未成年人身心健康發展的原則,努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。保證了學校綜合治理工作持續穩定的良好局面,下面就我校開展治安綜合治理工作彙報如下:

一、領導重視,落實有力


我們從學校的實際出發,建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全體系。學校成立以校長為組長,分管副校長、為副組長的學校綜合治理工作領導小組,認真制定好學校綜合治理工作計劃,並通過安全網絡貫徹實施,使工作層層落實到位,求得實效,確保校園平安。


為了使學校安全工作滲透到學校工作的各個方面、各個區域、各個層面,我校不但制定了專項安全工作計劃,而且在學校總體工作計劃中突出學校安全工作,同時還在總務後勤工作計劃,德育、少先隊工作計劃、班級中隊工作計劃中突出安全工作,形成全體教師高度的安全管理意識,人人蔘與管理,為創建平安校園獻計出力。

每學年初,學校分別與各職能部門和各班級簽訂安全責任狀,組織構建了“橫向到邊,縱向到底”的責任網絡,班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。

二、健全制度,措施到位

1、建立安全綜合治理工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將綜合治理工作列入各有關部門、處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、為促進學校安全工作的深入開展,我校通過召開行政討論會,班主任專項例會,學生家長會,全校教師會等各種形式的會議,認真務實地總結近幾年來學校安全工作的經驗與教訓,反覆討論,研究探索創建平安校園的新思路、新方法、新措施,在此基礎上制定完善了《來訪人員登記制度》、《學校門衞管理制度》、《機動車進出校管理辦法》及《學校財產管理制度》。領導小組分別與教導室、總務室、門衞、班主任簽定了安全責任狀,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、學校成立了校安全事故應急處理領導組,建立了學校安全意外事故應急處理預案制度。

三、統一思想,完善管理


1、學校結合當前的安全形勢,積極響應市、區教育局關於校園門衞實行准入制度的號召,在武保科的牽頭下與專業保安公司簽訂了合同,聘請專業保安人員來學校配合學校做好學校的門衞保安工作。保安人員每天在學生上下學時段嚴格按照要求進行安全保衞任務,為學生進出學校提供了最直接的安全保障,同時更省去了家長們的'後顧之憂;每天靜校後保安人員進行校內巡視,並利用校園視頻對全校各個角落進行監控,有效地降低了安全隱患的發生。同時在保安人員的配合下,嚴格做好來訪人員登記制度,並設立專門的來訪人員接待室,由被訪人在接待室接洽。 範|文|居,

2、我國小於2010年6月13日搬遷到村18區的新校區,是區和區的交界處,社會人員流動大,而且有一處停車場,每天校門口的路隊地點都會被此處的停車場佔據,學生無法站路隊,並且經常磕碰我校學生,對學生們的安全是一個很大的隱患,為了更好的維護全體師生的安全,學校安排人員進行疏導。學校還在暑假期間完善了技防網、物防網、人防網的“三張網”建設,全校視頻監控探頭共有21部,針對各關鍵部位(財會室、


安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益,關係到民族的興旺和國家的前途。為切實保 信息技術教師、電子備課室)及安全隱患部位(校門口、運動場、樓道、停車場)實施全天24小時監控,做到了有問題及早發現,發現隱患及早處理;全校共有紅外線探頭4部,設置在重點部門(財會室、信息技術教室、階梯教室、電子備課室),每天靜校後開啟該設備,以保障靜校後進行有效監控;全校各主要部門安裝有防盜門(財會室、信息技術教室、階梯教室、電子備課室、會議室),有效的保障了各重點部門的安全。學校由保衞幹部帶領部分後勤人員,在靜校以後對各教學樓和重點部門進行拉網式的檢查工作,確保沒有各種安全隱患的發生。


3、每學年開學初,都會進行安全工作層層簽約的相關事宜。由各班班主任老師和組長簽約;各年級組組長和教導主任簽約;傳達室及後勤人員和總務主任簽約;各中層主任和校長簽約。本着“誰主管誰負責”的原則,盡心盡責做好學校各層安全教育與管理工作。

4、加強行政護導工作,在校門口監督老師將學生安全護送到路隊地點,並在本學年針對上下學時段學校門口的擁堵情況進行了科學的分析、調研,將一、二、三年級安排在北門,將四、五、六年級安排在南門,並且在上下學時段在校門前擺放警戒標誌物,以促進家長能有效的配合學校工作。同時利用全體會時間對全體教師進行了疏導方案的宣傳和講解,利用家長信的形式對家長們進行了宣傳勸導,利用校會和班會的形式由德育大隊和班主任共同向學生進行宣傳教育,並積極鼓勵學生們勸導家長大力配合學校的此項工作。通過各方面的努力,徹底解決了學校門前上下學時段的擁堵狀況。

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